教你用word画数学图形精编版
word画图技术,数学工具的使用方法详解——专题五第二讲 绘制图形的基本操作
第二讲绘制图形的基本操作一、插入图形的绘制(一)线条的绘制---只讲常用的两种1.直线(1)绘制与水平线夹角成15°整数倍角度的线段.在“绘图”工具栏上单击“直线”,鼠标指针变成十字光标,按住上档键(shift)往水平方面拖动就能画水平的线段.按住上档键(shift)鼠标向上移动一点就能画出与水平线成15°角的线段,鼠标再向上一点就能画出与水平线成30°角的线段…等等(2)绘制过任意两点之间的线段(这个与前面将“对象与网格对齐”前面的勾去掉有关)首先把“显示比例”改为500%,在“绘图”工具栏上单击“直线”,鼠标指针变成十字光标,将十字光标对准第一个点时单击,拖动鼠标当十字光标对准第二个点时再单击就可以画出过任意两点之间的线段了.2.任意多边形(1)绘制折线(也可以画出过任意点的折线)首先把“显示比例”改为500%,在“绘图”工具栏上单击“自选图形”→“线条”→“任意多边形”,鼠标指针变成十字光标,将十字光标对准第一个点时、第二个点、第三个点、…、时分别单击就可以画出过任意几个点之间的折线了.(2)绘制任意多边形首先把“显示比例”改为500%,在“绘图”工具栏上单击“自选图形”→“线条”→“任意多边形”,鼠标指针变成十字光标,将十字光标对准第一个顶点时、第二个顶点、第三个顶点、…、时分别单击,最后一个顶点单击后要回到第一个顶点再单击,就可以画出过任意几个点的多边形了.说明:以上两种图形都可以进行填充(二)基本形状的绘制1.平行四边形----黄色菱形按钮的使用在“绘图”工具栏上单击“自选图形”→“基本形状”→“平行四边形”,在空白处并拖动鼠标画出平行四边形,单击选中平行四边形,拖动黄色菱形按钮可以改变平行四边形的夹角.2.利用上档键(shift)画等边三角形、正方形、正五边形、正六边形、正八边形、圆心角为90°的弧等二、图形对象的选定方法一、将鼠标指向要选定的图形,光标变为十字箭头.单击鼠标,图形周围会出现八个控点,表明已经选定.按住上档键(shift)也可以按住控制键(ctrl),反复操作,可以继续选定多个对象.方法二、单击“绘图”工具栏上的“选择对象”按钮,将指针移至页面上所有待选对象之外的某个位置.按住鼠标左键,拖运鼠标,用虚框将全部所选对象包围,这时虚线框中的所有对象都已被选定(简称框选)三、设置图形的格式1.设置图形的“颜色”、“线型”、“虚线线型”、“箭头样式”、“填充” .方法一、利用“绘图”工具栏中的“颜色”、“线型”、“虚线线型”、“箭头样式”、“填充”按钮进行设置.方法二、单击选中图形,右键选“设置自选图形格式”,在跳出的“设置自选图形格式”→“颜色与线条”窗口中进行修改(如图所示).2.设置图形的大小方法一、数学工具栏中“放大”、“缩小”、“特殊放缩”等按钮的使用方法二、选定要调整大小的图形,拖动控点请可以调整图形的大小(按住上档键+拖动可使图形的高度与宽度成比例放大或缩小)方法三、如果要精确设置图形的大小.可单击选中图形,右键选“设置自选图形格式”,在跳出的“设置自选图形格式”→“大小”窗口中进行修改.3.设置图形的版式单击选中图形,右键选“设置自选图形格式”,在跳出的“设置自选图形格式”→“版式”窗口中进行修改.(主要用于图形与文本之间的位置)四、图形的平移与旋转----要先选中对象1.图形的平移----单击选中图形,直接拖动或键盘上的上、下、左、右键.2.图形的旋转方法一、单击选中图形,拖动绿色圆圈的旋转点可按任意角度进行旋转.方法二、单击选中图形,再单击“绘图”工具栏上的“绘图”→“旋转或翻转”→“自由旋转”,则图形的8个空心控制点变成4个绿色圆圈的旋转点,拖动绿色圆圈的旋转点可按任意角度进行旋转.方法三、利用数学工具栏中的“旋转特殊角度”(可以旋转任意角度)----适合已知旋转角度.单击选中图形,单击数学工具栏上“旋转特殊角度”→“自定义”,在跳出的“自定义-旋转”窗口输入需要旋转的角度,点击确定就可以了.方法四、在“设置图形格式”中进行设置.3.图形的“水平翻转”与“垂直翻转”单击选中图形,利用数学工具中的“水平翻转”与“垂直翻转”按钮.五、图形的复制方法一、单击选中图形,右键“复制”,移到空白位置右键“粘贴”(也可以用常用工具栏上的“复制”与“粘贴”按钮).方法二、按住控制键(ctrl),单击选中图形并拖动,就复制出同样的图形.六、图形的叠放次序单击选中图形,右键选中“叠放次序”将选定的图形对象置于顶层、置于底层、上移一层、下移一层,图形与文本之间也可置于文字上方、文字下方.七、对象的组合与取消组合1.对象组合方法一、选中要组合的对象(选取全部对象就用框选),单击数学工具栏上的“组合”按钮方法二、选中要组合的对象(选取全部对象就用框选),右键单击“组合”2.取消组合方法一、选中要取消组合的图形,单击数学工具栏上的“分解”按钮方法二、选中要取消组合的图形,右键单击“取消组合”八、图形中添加说明文字在“数学工具栏”上单击“点标注符”,跳出“点标注符”窗口可按要求给图形加上顶点字母以及文字说明(可连续添加字母).强调:添加标注时先把显示比例改为100%作业:1.绘制下列图形(二选一)2.利用给出的图形绘制阴阳鱼.。
word中怎么画立体几何图形
如何在Word中画立体几何图形唐顺友出数学试卷时，看见某个立体几何题很好，但又不知道怎么把图弄在试卷上，有的老师用几何画板或用扫描仪把资料中的图形扫描，处理后再复制到Word中，这种做法存在画图效果不佳、效率低、图形修改时较麻烦等缺点。
而Word的画图工具，便能快速画出精致的立体几何图形，而且打印效果特别好，看后给人一种心情舒畅的感觉。
一、打开作图工具（视图→工具栏→绘图）具体操作：先必须把有关的图形工具请到工具栏上。
点击“视图→工具栏→绘图”，绘图工具栏便在界面下边显示出来。
二、设置作图工具1.去掉画布，目的是：避免每次画图时，都自动创建画布的麻烦事出现。
（工具→选项→常规→插入自选图形时自动创建画布）：具体操作：在“工具→选项”这一菜单中，有个常规页，切换到这个页面后，在其中有个“插入自选图形时自动创建画布”选项，如果这个选项前面打“√”，则：单击之，取消这一选项，注：如果不设置也可以，每次画图时把画的图形拖出画布，然后把画布删除即可（选中画布，按回车键），要增加图形时选中已经画好的图形，再点击要增加的图形，也可以避免出现画布，操作相对来说要麻烦点。
2.设置间距，目的是：用鼠标移动图形时，较好地控制图形的大小以及搬动到预定地方。
（文件→页面设置→文档网格→绘图网格→会弹对话框→网格设置→水平间距”、“垂直间距”设置为0.01→确认→确认）具体操作：在“文件→页面设置”菜单中有个“文档网格”页面，切换到这个页面后，左下角有个“绘图网格”按钮，点击这个按钮时，会弹出一个设置对话框，在其中的“网格设置”的“水平间距”、“垂直间距”设置为0.01（取这一设置的最小值）。
如果不进行这个操作，移动图形时可能出现线条交接间隔过大，位置要向某个地方移动一点点，却不听使唤。
三、基本作图技巧1.画线段具体操作：点击左下方工具栏中的线条工具“”，在相应位置作图即可。
2.画虚线具体操作：先画线段，选中线段后，点击点击左下方工具栏中的虚线工具“”，选择需要的虚线类型单击即可。
怎样在Word中画数学图形
怎样在Word中画数学图形
1、在Word中的“绘图”工具栏中选择相应的工具（如箭头工具），在文档中按住鼠标拖动，就可以画出相应的图形。
2、在“自选图形”中可以选择Word自带的图形。
3、若在图形上加字母，可以“插入”“文本框”来实现。
4、插入的文本框默认情况是带边框和底纹的，这样会遮盖住图形。
5、我们现在需要将边框和底纹去掉才行。
右击“文本框”的虚框边，而不能是文本框的内部，在弹出的下拉菜单中选择“设置文本框格式”。
6、在弹出的“设置文本框格式”的填充下的颜色选项中选择“无填充颜色”，线条下的颜色选项中选择“无线条颜色”，如下图。
7、“确定”后的效果如下图。
手把手教你：用ord画数学图形
手把手教你：用ord画数学图形————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：教你用word画数学图形作为一名高中数学教师，最头痛、最难的不是日常教学工作，而是在电脑文档里画数学图形、标顶点字母、对图形排版等。
本文拟就以上问题作一些探讨。
一、认识word绘图1、认识“绘图”工具栏单击“视图”里工具栏中的“绘图”按钮，则会弹出“绘图”工具栏。
在工具栏中单击一种绘图工具，鼠标指针变成“十”字形状，按住左键并拖动鼠标至另一点，释放左键后，在两点之间就会留下该按钮所指示的几何图形，画完后按钮会自动弹起。
每若双击按钮，可以连续画多次，只要单击文本中任一点（或单击右键）该按钮才会弹起。
绘图工具中主要按钮的功能为：直线按钮：画直线。
若同时按住Shift键，可以画出水平、垂直、45度角等直线。
矩形按钮：画矩形框。
同时按住Shift键可以画出正方形框。
椭圆按钮：画椭圆框。
同时按住Shift健可以画出正圆框。
自选图形按钮：包括“基本形状”、“箭头总汇”、“线条”、“流程图”、“星与旗帜”、“标注”、“其它自选图形”共七个选项。
每一个选项下又有许多常用的绘图按钮。
可以用这些绘图按钮快速绘制各种图形。
填充颜色按钮：除直线外可以为选定的几何图形填充颜色。
线条颜色按钮：为选定的直线或其他各种几何图形的边框线设置颜色。
线型按钮：为将要画或已经画出的几何图形定义线型。
如虚线、细实线、粗实线、单向箭头线、双向箭头线等。
要了解绘图工具栏其他按钮的功能可将鼠标指向该按钮，稍停片刻即可获得功能说明。
2. 编辑图形绘制后的几何图形允许对其进行编辑。
如移动、删除、改变大小、配色、变换线型等。
（1）图形的移动与删除将鼠标指针指向图形，指针呈现空心箭头状并带一个十字双向箭头，单击鼠标左键，图形框线上会立即出现控制点，称作选定或选中。
如果是直线则在两端各有一个控制点，其他图形一般会出现8个控制点，控制点数取决于图形的大小，但最多是8个。
在Word2000中巧妙绘制立体几何图形
在Word2000中巧妙绘制立体几何图形在立体几何教学中，有关两个平面相对位置的绘图是比较多的。
下面就如何在Word 2000中快速绘制相交平面图介绍一下笔者的画法。
1.在“绘图”工具栏的“自选图形/基本形状”中选择“平行四边形”，用它画两个平面，且相交(如图1所示)。
调整好两平面的位置，并用直线工具画一条平面相交线。
2.将被遮挡的部分画成虚线。
利用直线工具画两条线段，长度与被遮挡线段等长，并将其完全覆盖。
从工具栏上的线型列表中，将所画线段设置为虚线。
此时因为虚线下面是实线，所以看上去还是实线。
双击虚线，打开“设置自选图形格式”对话框，在“线条与颜色”选项卡中将“线条”颜色设置为“白色”，确认退出。
现在你再瞧，遮挡部分变成虚线了吧(如图2所示)。
提示：此时虚线看上去有点模糊，为获得最佳效果，可将虚线设置得比实线宽一点。
如实线是0.75磅，虚线可设置为1.5磅，这样效果就非常好了。
3.若要给平面加上标注(如α、β)，可先插入一个文本框，对文本框进行如下设置：双击文本框，打开“设置文本框格式”对话框，在“线条与颜色”选项卡中将“线条”颜色设置为“无线条颜色”，并在“填充”中将“透明度”设置为100%。
然后在文本框中输入字母。
最后把全部对象选中，组合在一起。
如果您使用的是Word XP，在开始绘图时把图形画在画布内，完成后不需组合。
这样一个规范的平面相交图形就快速绘制完成了。
1、文本框怎么去掉？答：去掉文本框的方法有：方法一、当在画线条的时候会出现一个虚框，在虚框里画出你想要的图形，然后再把虚框删掉就是了。
（前提是把你画的线条搬到虚框外面去）方法二、将在调试文本框线条的地方，将文本框的线条设成没有就行了。
方法三、画完后把文本框拖离直线的区域然后按下del健方法四：出现文本框后不要任何操作，按Esc键。
如果想使他永久不出现：菜单——工具——选项，在对话框中选择“常规”选项卡，下面有一个【插入“自选图形”自动创建绘图画布】把前面的勾去掉。
几何画板教程(WORD)
几何画板教程（三）第三节：对象的选取、删除、拖动前面的叙述已涉及到对象的选取、拖动。
几何画板虽然是windows软件，但它的有些选择对象的选择方式，又与一般的windows绘图软件又不同，希望你在学习过程中能意识和注意到这一点。
也希望通过本节的讲解，你对此有比较系统全面的了解一、选择在进行所有选择（或不选择）之前，需要先单击【选择箭头工具】按钮，使鼠标处于选择箭头状态。
1、选择一个：用鼠标对准画板中的一个点、一条线、一个圆或其它图形对象，单击鼠标就可以选中这个对象。
图形对象被选中时，会加重表示出来。
2、再选另一个：当一个对象被选中后，再用鼠标单击另一个对象，新的对象被选中而原来被选中的对象仍被选中（选择另一对象的同时，并不需按住“Shift”键，与一般的windows软件的选择习惯不同）。
3、选择多个：连续单击所要选择的对象（注意：在单击过程中，不得在画板的空白处单击（或按“Esc”键）。
4、取消某一个：当选中多个对象后，想要取消某一个，只需单击这个对象，就取消了对这个对象的选择。
1、都不选中：如果在画板的空白处单击一下（或按“E sc”键），那么所有选中的标记就都没有了，没有对象被选中了。
2、选择所有：如果你选择了画板工具箱中的选择工具，这时在编辑菜单中就会有一个“选择所有”的项；如果当前工具是画点工具，这一项就变成选择“所有点”；如果是画线工具或画图工具，这一项就变成“选择所有线段（射线、直线）或“选择所有圆”。
它的快捷键是“C trl+A”（请注意和反复练习这种选择同类对象的方式）3、选择对象的父母和子女：选中一些对象后，选择【编辑】|【选择父对象】命令，如图27所示，就可以把已选中对象的父母选中。
类似地，也可以选择子对象。
如果一个对象没有父母，那么几何画板认为它自己是自己的父母；同样，如果一个对象没有子女，那么它自己是自己的子女。
所谓“父母”和“子女”，是指对象之间的派生关系。
如：线段是由两点派生出来的，因此这两点的“子女”就是线段，而线段的“父母”就是两个点。
word手绘图形操作步骤
一、插入自由曲线
插入--形状--自由曲线，鼠标成十字状，按住左键，拖动铅笔状鼠标画图，画好后，松开左键。
成型后的图形可以改变形状和大小，但是无法进行对某一段进行擦除修改的动作。
二、插入对象（画图板）
插入--文本：对象--位图图像。
选中之后，会在文档中出现一个画图板，直接进行画图操作就可以了。
OK之后点击word其他区域（画图区域外的任何区域），画图板就会消失，图形显示在word文档中。
若想修改图形，双击图形或是右键--‘位图图像’对象--编辑/打开；
若想改变位置，就像文字一样，回车或是空格键；
若想改变大小，单击图形之后，会出现一圈外框，拖动鼠标，就可对图形进行放大或缩小。
X。
在word中绘制几何图形阴影的多种方法
在word中绘制几何图形及阴影的多种方法一、如何在word中绘制部分几何图形阴影 ?选择word中的自选图形→线条→任意多边形，在绘制曲线或任意多边形时，不必强求一次成功，只需先画出大概形状，然后再通过编辑顶点的方法进行修改，即选中对象后在绘图工具栏上选绘图编辑顶点即可进行对象形状的调整。
利用编辑顶点功能你可以自由、任意地作出你想要的形状。
如图：二、怎样在word中给不规则几何图形弄上阴影?右键点击图片，设置图片格式（也可能是别的什么，但是大概意思是一样的），颜色与线条选项卡，填充栏里颜色标签后的下拉菜单里选择填充效果，选择渐变选项卡，里面的内容应该很熟悉了吧，根据需求选择颜色和样式，点确定就可以了。
补充：如果整个图形都是自己画的，就先选中图形内所有元素，右键-->组合-->组合，然后再进行上述步骤。
三、小学数学图中的阴影部分应该怎么画？你可以在“画图”里画，这方面的工具全有。
在那里，可以画各种图形，可以做除法竖式，书写文字，还可以将文字变形，如反字、倒字都可以写。
我在那里，可以编写任何数学试卷。
但是，乍使时，可能不习惯，可能不会应用里边的工具及编辑，可以请教身边会的同志。
我讲的在这里书写、画图，做完后都要复制到word里。
实际是在word里编辑，用“画图”解决word里做不了，或不方便做的内容。
选中那个图形，在右键菜单中选择“设置自选图形格式”，然后对话框中选填充效果，在图案那个选项卡中有阴影的图形。
1．选择要添加阴影的一个或多个图形对象。
2．单击“绘图”工具栏上的“阴影”按钮。
3．在“阴影”列表中，单击一种要选用的阴影效果。
注意：某些图形对象（如线条、剪贴画等）只能使用某几种阴影。
4．对于添加了阴影效果的图形，可以单击“阴影设置”，用“阴影设置”工具栏修改其表现效果。
也可以使用它取消阴影（另一种取消阴影的方法为：在“阴影”列表中，单击“无阴影”）。
提示：单击一次微移阴影按钮，可将阴影移动一个像素点，而按住Shift键单击，每次可将其移动六个像素距离。
教你用word画数学图形
教你用word画数学图形作为一名高中数学教师，最头痛、最难的不是日常教学工作，而是在电脑文档里画数学图形、标顶点字母、对图形排版等。
本文拟就以上问题作一些探讨。
一、认识word绘图1、认识“绘图”工具栏单击“视图”里工具栏中的“绘图”按钮，则会弹出“绘图”工具栏。
在工具栏中单击一种绘图工具，鼠标指针变成“十”字形状，按住左键并拖动鼠标至另一点，释放左键后，在两点之间就会留下该按钮所指示的几何图形，画完后按钮会自动弹起。
每若双击按钮，可以连续画多次，只要单击文本中任一点（或单击右键）该按钮才会弹起。
绘图工具中主要按钮的功能为：直线按钮：画直线。
若同时按住Shift键，可以画出水平、垂直、45度角等直线。
矩形按钮：画矩形框。
同时按住Shift键可以画出正方形框。
椭圆按钮：画椭圆框。
同时按住Shift健可以画出正圆框。
自选图形按钮：包括“基本形状”、“箭头总汇”、“线条”、“流程图”、“星与旗帜”、“标注”、“其它自选图形”共七个选项。
每一个选项下又有许多常用的绘图按钮。
可以用这些绘图按钮快速绘制各种图形。
填充颜色按钮：除直线外可以为选定的几何图形填充颜色。
线条颜色按钮：为选定的直线或其他各种几何图形的边框线设置颜色。
线型按钮：为将要画或已经画出的几何图形定义线型。
如虚线、细实线、粗实线、单向箭头线、双向箭头线等。
要了解绘图工具栏其他按钮的功能可将鼠标指向该按钮，稍停片刻即可获得功能说明。
2. 编辑图形绘制后的几何图形允许对其进行编辑。
如移动、删除、改变大小、配色、变换线型等。
（1）图形的移动与删除将鼠标指针指向图形，指针呈现空心箭头状并带一个十字双向箭头，单击鼠标左键，图形框线上会立即出现控制点，称作选定或选中。
如果是直线则在两端各有一个控制点，其他图形一般会出现8个控制点，控制点数取决于图形的大小，但最多是8个。
鼠标指针指向被选中的图形，当鼠标出现十字双向箭头时，按住左键并拖动鼠标，该图形就可以被移到其他位置。
word画图技术,数学工具的使用方法详解——专题五第一讲 数学工具的下载、安装与绘图设置
各位老师,大家好！今天我们讨论的话题是掌握word画图技术,让数学学习多一分美的享受第一讲数学工具的下载、安装与绘图设置大家在编写数学试卷、教学文档、试题编辑、撰写论文经常要绘制数学图形,在绘制数学图形是否如下几种情况:1.自己不会绘图,要请其他老师代劳2.一个数学图形画半天还不标准或者不美观3.在网络上查找、复制图形,用“开始”菜单“附件” 中的画图软件进行修改4.利用其他软件画图,再复制到word中(打印出来旁边有毛刺的感觉)下面我将与大家探讨如何在word中较快地绘制出标准、美观的数学图形,先跟大家介绍一个数学插件--数学工具软件.一、软件介绍“数学工具”是张勇老师为数学老师量身定做的,专门用于编写数学试卷、教学文档、电子备课,试题编辑,课件制作免费．．的通用工具软件.该工具软件作为word的一个插件,包括平面几何、立体几何、函数图形等大量图形和符号(其中“函数图像”功能几乎可以画出中学阶段的所有初等函数如:三角函数、幂函数、指数函数、对数函数、抛物线、椭圆、双曲线等的图像),以及对这些图形进行处理(平移、伸缩、旋转)的一整套工具.二、作者资料及软件下载地址:.三、安装前准备工作1.“数学工具”是一套基于Word2003的工具软件,因此您的计算机上必须安装了Word2003中文版(或更高版本)才能正常使用本软件.在Word2003中使用可取得最佳的效果(《数学工具》也可以在word2007和word2010中正常运行,但菜单不如在2003中的美观、方便).作者建议的软件环境:(1)操作系统用windowsXP(win7、win8也能正常运行).(2)office用office2003简体中文完．整．版．(安装精简版的不能正常使用).(3)数学公式编辑器版本要6.5以上.注意:《数学工具》不能在wps中正常运行！2.由于数学工具软件是用VBA编写,因此在第一次使用“数学工具”前,您必须在Word2003下做如下设置:单击“工具⇒宏⇒安全性(如图一)” 在弹出的菜单中将安全性设为“中”(建议使用)或“低”(不建议使用).图一在弹出的“安全性”设置对话框中,点选“中.您可以选择是否运行可能不安全的宏(M).”最后单击“确定”,关闭word.注意:宏的安全性设置后必须要重新启动word才能生效.即,您需要设置好后先关闭word,然后再打开word才能使宏的安全性设置生效.四、《数学工具》的安装:1.安装前说明:如遇到杀毒软件报病毒就让其通过,不然无法正常安装！2.在《数学工具》的压缩包里有一个mathtoolsetup.exe 的文件,这个就是《数学工具》的安装和配置程序.当您把《数学工具》的压缩包解压到硬盘的某个文件夹下后,双击mathtoolsetup.exe,就可看到安装界面:我们可看到三个选项:“系统配置”、“Word配置”、“自动配置”.单击“自动配置”,则程序会按默认配置《数学工具》.自动把相应的字体文件和运行库文件拷贝到相应的系统目录下.如果您对系统和Word比较熟悉,您也可以自己来定义这些配置项.单击“系统配置”会弹出如下图的界面:“在桌面上创建《数学工具》的快捷方式”将在桌面上创建一个《数学工具》的快捷方式,这样您可以更方便地打开和使用《数学工具》.如果您不需要在桌面上创建《数学工具》的快捷方式,将“在桌面上创建《数学工具》的快捷方式”前面的勾去掉(单击它就可以去掉).五、启动《数学工具》:当您做好上面所说的准备工作后,双击“mathtool.exe”或“wodr”文件即可启动《数学工具》开始您的工作了.若出现如图二所示的画面:一定要选中这一项！图二请选择“启用宏”选项以确保您能正常使用“数学工具”.(如果选择“取消宏”则无法使用数学工具中提供的功能.)当您正确地按以上步骤操作后,就可以进入数学工具的画面了.您会发现,此时的页面上有两个新增加的工具栏(如图三)数学工具的新增工具栏如果您比较熟悉Word2003的您来说,您几乎能马上知道工具栏上的大部分按钮的功能.六、做好word窗口绘图设置1.点击“视图”→“工具栏”→勾选“绘图”(如图所示),这时在word窗口下方出现“绘图”工具栏.或在word“常用”工具栏中点击“绘图”按钮,显示“绘图”工具栏.2.点击“绘图”→ 点击“绘图网格”→跳出“绘图网格”窗口,将“对象与网格对齐”前面的勾去掉,再点击“确定”(为了精确绘制图形).3.点击“视图”→“工具栏”→勾选“微小调整”(如图所示),调出“微小调整”工具栏.4.坐标系大小设置.点击数学工具栏上的“配置”按钮(如图所示),跳出《数学工具》安装及配置程序窗口.在跳出的“安装及配置程序”中点击“word配置”,跳出“数学工具用户配置”中点击“坐标系”,“图形比例系数”设为5(即所绘制图形的宽度是页面宽度的1/5),“刻度比例系数”设为6(即坐标系中表示刻度的刻度线长度是一个单位长度的1/6).点击“确定”后再点击“安装及配置程序”中的“退出”.(个人觉得这样绘制的函数图形大小适合)作业:1.下载数学工具并安装,做好绘图设置2.初步了解数学工具中每个按钮的使用功能。
word绘图教程一绘制简单的几何图形,了解直线的运用
word绘图教程一绘制简单的几何图形，了解直线的运用word绘图教程二Photoshop 抠一个杯子，了解曲线工具word绘图教程三矢量上色原理，忽悠~忽悠画个球口号：人人会画，包教包会，免费再学，无效退款绘图①“怎自选图形I直线I==3==曲线可以和Corel、PS一样的随意变形。
如--------------------1添加顶点(A) 刪除线段(L)关闭路径(L)V］抻直弓形(刃曲线段©邁出编辑顶点(E)设置自选图形格式◎… 超雜接逛)…==4==照需要绘制一些曲线。
==5==我按照漫画人物绘制了一个头。
==6==继而画出全身的轮廓，此处是本次做图中耗时最大环节画完才发现，随手找来的居然是一部H漫画。
一|—。
==7==接下来上色，word上色也很方便。
绘图①）T自■三蒔三」_j -j Al/ 埴充颜色（自定义）L ■ L&y境犬自寸J==8==将 word的显示比例放到最大，修饰细节部分。
==9==基本上完工，像这种既不是任务，也不是义务的活。
是不用太精细滴。
during^_ _ _==完===word绘图教程一绘制简单的几何图形，了解直线的运用==仁= 首先打开"绘图" > "绘图网格">将"对象与网络对齐”的勾子去掉•==2==直线工具拉出一条直线在直线上面点右键菜单。
选择"编辑顶点” 记得小时候画五角星的方法吗？现在试试。
F 图第6步合并路径后将会有 6个顶点，要删除掉一个___ V■AA ■添加顶点(A) ■ ■6删除线段Q-) 关闭路径也)7添加顶点⑷ 删除顶点(L) □抻直弓形⑸开放路径CN)曲线段CC)==3==鼠标双击绘制好的五星，在弹出的菜单中为他填充上好看的颜色设置自选图形格式O O O==4==有没有想过在photoshop中怎样绘制这样的五角型呢？这里顺带提一下.用’钢笔’工具沿着12345的顺序在每个角各点1下，然后就可以用ctrl+Enter 将画出来的路径转换为选区.***************^传说中的注幷军***************贝赛尔是1962年法国雷诺汽车公司的PEB构造的一种以无穷相近”为基础的参数曲线，以此曲线为基础，完成了一种曲线与曲面的设计系统UNISURF，并于1972年在该公司应用。
电脑绘制数学图形的技巧doc
电脑绘制数学图形的技巧摘要：数学教师用电脑编辑试卷或教学资料离不开绘制数学图形，但不少老师都觉得很困难，总抱怨绘图工具不好用，以至于先用电脑打印出文字，再在留出的空位上用手工绘制图形，真是大煞风景，实际上掌握了正确快捷的使用方法，电脑绘制数学图形是非常方便的。
下面就我在工作中总结的一些电脑绘图技巧，介绍给大家。
关键词：电脑绘制数学图形以用Word编制数学资料为例，要绘制数学图形，常用以下几种方法：1 用Word中的绘图工具；2 用Windows附件中的“画图”软件；3 用专门的数学绘图软件。
这三种方法都可以快捷地绘制出数学图形，在文档中，于文字的排版及打印也十分方便。
一 Word中绘图工具的使用在Word中点击“视图” “工具栏”，选中“绘图”，窗口底部就会出现工具栏，作图的方法是：单击某个绘图工具，在页面上从起点出发沿鼠标拖动的方向给制出相应的图形。
复杂的图形是用基本图形组成的。
1 基本绘图技巧（1）多次使用同一绘图工具：一般情况下，单击某一绘图工具后可绘制相应的图形，但只能使用一次，要想多次连续使用同一绘图工具（如果连续画出多条线段），可以在相应的绘图按钮上双击，此时按钮将一直处于按下状态，能连续使用。
不需要此工具时，可以直接切换别的绘图工具，也可以用鼠标在页面上单击或按“esc”键。
（2）画直线的技巧：要画水平、垂直或15°、30°、45°……（以15°为角度改变单位）角的直线，在固定一个端点后拖动鼠标时按shift键，上下拖动鼠标，将会出现上述几种直线选择，达到要求后松开鼠标即可。
（3）画弧的技巧：按住shift键拖动鼠标可画出90°圆弧，按住ctrl 键可画出从起点向两侧延伸的弧线，同时按下shift键和ctrl键可画出从起点向两侧延伸的90°圆弧，鼠标拖动的距离决定弧线的长短，拖动的方向决定弧线开口的方向。
（4）画矩形的技巧：按住shift键拖动鼠标可画出一个正方形，按住ctrl键可画出从起点向四周扩张的矩形，同时按住ctrl键和shift 键可画出从起点向四周扩张的正方形。
怎样在Word文档中绘制函数图像
怎样在Word文档中绘制函数图像摘要：Microsoft office word 是应用最广泛的办公软件之一，它具有强大的文字、表格、图形等处理功能，为用户提供了很大方便。
然而，要用它进行函数图像绘制和编辑却非常困难。
使很多用户（比如数学教师）编写教案、学案、考试试卷等含有函数图像的文档成为一大难题。
笔者经过多年的研究和探索，尝试着利用Word的Visual Basic 编辑器，实验性地开发了一个“图像工具”软件，使函数图像的绘制和编辑变得简单易行。
使用过程中感觉良好，与大家分享，希望能起到抛砖引玉的作用。
一、绘制函数图像的困难与尝试作为一个从事数学教学多年的教师，经常用Microsoft office word软件编写教案、学案、考试试卷等教学资料。
每当用到函数图像时就感到非常困难，因为word中没有针对函数图像的功能。
采取的办法通常是从其它资料中复制粘贴、扫描现成的图像、用专用绘图软件（如几何画板）绘制，再插入到文档中。
这样带来的问题是：第一不方便，第二兼容性不好，插入后就变成了图片格式，编辑修改困难，很难精确实现自己的意图。
于是就尝试着利用Word的Visual Basic 编辑器，编写了一个函数图像绘制工具。
它不但能在坐标系中精确的绘制常用函数的图像，而且能演示图像的绘制过程，反应y随x变化而变化的规律与特点，更好的揭示函数图像的实质，也能够演示图像变换，反应函数图像与函数解析式的内在联系。
在方便编辑含有函数图像的教学资料的同时，也能让学生更好的理解函数图像的实质，提高教学效果。
二、图像工具的应用举例由于编写了安装和卸载程序，使得图像工具的安装和卸载实现了一键完成，用户不需要有Visual Basic 编程基础，安装完成后word （以word 2003为例）的绘图工具栏如图1所示，添加了一个“插入图像”按钮，单击该按钮就可以调用图像工具了。
下面以正弦型函数为例介绍图像工具的应用。
1、将光标移到要插入图像的位置，单击“插入图像”按钮，窗口将弹出如图2所示的窗体。
如何在word中画正弦型函数y=Asin（wx+f）的图像
如何在word中画正弦型函数y=Asin（wx+f）的图像
如何在word 中画正弦函数y=Asin(wx+f)的图像
⽅法⼀、（此法操作简便、精确度和美观⽅⾯都⽐较优秀，需要《数学⼯具》的⽀持）
1、在加载了《数学⼯具》以后，单击“函数图象”按钮，在弹出的函数图像窗⼝中单击“三⾓函数”选项卡，如图设置好三⾓函数的各参数后，单击确定（如图）
这时在左边的坐标系中已经画好了三⾓函数的图像，单击左下的“插⼊word ”按钮，如下图所⽰的函数图像就在word
注：本⽂提到的《数学⼯具》是⼀款免费软件，可以在/doc/7935ae0902020740be1e9b25.html 下载
⽅法⼆、（此法操作相对繁琐，在精度和美观要求不⾼时不失为⼀种简单易⾏的⽅法）
1、在word的绘图⼯具栏中点选箭头⼯具，画出如图所⽰的坐标系
2、在word的绘图⼯具栏中单击“⾃选图形”—“线条”—“曲线”
3、然后再⽤⿏标画出如图所⽰的曲线（只需要在图中红点处单击⿏标左键就可以了，最后⼀个点处需要双击⿏标左键），这样三⾓函数的图像就算画好了。
4、打开公式编辑器，输⼊需要标注的坐标值（这⾥以π-为例）
关闭公式编辑器后，就能在word 中看到π-，选中这个公式，单击⿏标右键，在弹出的菜单中单击“设置对象格式(F)…”
这样设置以后，公式就可以被⿏标拖动到⽂档的任何地⽅了。
5、按照上⾯的操作⽅法，将需要标注的数据全部处理好后，⼀幅三⾓函数的图像就画好了，。
怎样用word画几何图形
怎样用word画几何图形画几何图形的步骤：Word文档可以插入图片，这种方法要求你先在其他文件中制作好图形，然后将图形作为图片“复制”、“粘贴”到你的Word文档相应的位置．这样制作数学图形有两大缺点，一是不方便对图形的修改，二是文件容量大．我们应注意到“数学图形只是由基本的线条构成的”，因此提倡在Word文档中，利用绘图工具直接制作数学图形．1．图形的绘制（1）启用绘图工具：在“视图”“工具”下拉菜单中给“绘图”打上√，在屏幕下方会显示绘图工具．点击“绘图”下拉菜单中的“绘图网格”将“水平间距”和“垂直间距”都调整为0.01（字符、行），以便于图形的“精确”定位．（2）绘图：打入若干个回车符，让Word文档留出一定的空白页面，以用作绘图区．运用绘图工具在绘图区内可以绘制常见的数学图形．（3）某些绘图技巧①标准图形的绘制．在绘制图形时，同时按下“Shift”键，图形效果为“标准”状态．例如：直线只有水平、铅直、倾斜三种状态；矩形只有正方形状态；椭圆只有圆状态…②实心点：可以用“小圆”填充颜色来替代．③圆弧：在“自选图形”的“基本形状”菜单中有圆弧模板（可以缩放、旋转）．④曲线：在“自选图形”的“线条”菜单中提供了“连续曲线”和“自由曲线”两种工具．使用“连续曲线”相当于“描点作图”（在最后一点双击表示结束），使用“自由曲线”相当于“一支笔”．2．图形的标注在图形上标注字母或数字，通常有两种方法．（1）利用文本框．先拉出一个文本框，输入标注，再调整文本框的大小（尽可能小），设置文本框格式（无线条颜色）并将文本框的“叠放次序”置于底层，最后将文本框拖放到所需的位置．（2）利用公式编辑器．打开公式编辑器，输入标注，退出后用鼠标右击公式，在“设置对象格式”的“版式”菜单中选择“浮于文字上方”，这个用公式编辑器编制的标注，可以被任意拖动到所需的位置．3．图形的设置（1）元素设置：线条的类型、粗细，箭头的形状，图形的填充、效果，标注的字母、数字等都应按数学的规范和具体的要求来合理设置．如果你想要对图形的某块区域设置填充效果，那么你必须先将该区域绘制成一个“多边形”．（2）组合设置：由多个基本元素绘制成的图形，应将全部元素“组合”成一个整体，以使图形在Word文档编辑时“不会散架”．组合的方法是先全部选中，点鼠标右键，点组合．对组合后的图形，可以适当的按比例缩放．图形在标注完成后应再次组合，以使图形与标注再成为一个新的整体．（3）版式设置：绘制好的图形在Word文档中，可以设置为“浮于文字上方”、“四周型”等排版格式．。
(完整word版)几何画板实例教程
例1、作出长方形绕其一边旋转成圆柱体的过程。
1、用自定义工具画一个椭圆(中心为O)，在椭圆上任取一点A；1）绘制一个圆，圆心为O，并在圆周上取一点B。
同时选中O和B点，单击“构造/直线”构造直线BO；2）构造圆与直线交点于C；3）在圆上任取一点E，过E构造直线BC垂线，垂线与直线将于F点；4）中EF一，两点。
构造线段EF；5）选取EF，“构造/中点”于G点；6）同时选中G点和E点，单击“构造/轨迹”，构造出椭圆L。
2、选中点O和A，将它们向下平移适当的距离，得到点O’和A’，画出四边形内部，连结AA’，并跟踪AA’；3、作点A在椭圆上的动画，并隐藏椭圆，点击动画按纽以，观看效果。
例2、从正方体上切下一个小三棱锥1、如图，作一个正方体，点A、B、C是图中正方体上三边上的任三个点；2、任作一点S’，让S’点分别按标记向量SA、SB、SC平移得到点A’，B’，C’ ；3、在点C’的旁边画一点M，分别作点C’向点C、点C’向点M移动的动画按纽；4、用不同颜色标出立体图形的侧面，隐藏多余的图形。
例3、作正六边形在平面内的投影1、如图，点O为旋转中心，点A旋转60度生成点B，点B旋转60度生成点C，……；作正六边形A BCDEF的内部，任选一点M，连结DM、BM，作直线AB；2、在正六边形内部（边沿）选一点N，过N分别作NN’垂直直线AB于点N’，NP平行于DM，过N’作N’P平行于BM，BM交NP于点P；3、选中点N和点P，点击轨迹命令，隐藏多余的图形，拖动点M可改变投影的形状。
例4、作一个旋转的正方体1、作线段a、b,选中a、b标记线段比;2、作圆O，作一条经过点O的直线l,在圆O上取一点A，让它以O为中心旋转90度得A’；3、作AC垂直直线l于点C，标记点C，，让点A按标记比缩放得点B，同理将点A’缩放得到点D，作点A在圆O上和动画，隐藏多余的图形；4、让点B和D绕点O旋转180度得点E和F，作四边形BDEF，让四边形BDEF向上平移适当距离，连结对应顶点。
Word中数学图形图像的绘制
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（ I1 － I0 ） 与 I2 反相。通常在变压器接近满载时，
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·
I1 比励磁电流 I0 大很多，（ I1 － I0 ） ≈ I1 ，因此有
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I1
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与 I2
反相［4］。
由图 3 变压器副线圈短接时原副线圈的电流
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·
图线可以看出，I1 与 I2 的相位差约为 180°。但由
前图 4 变压器副线圈连接 Ｒ = 50Ω 电阻时原副线
图1
图2
《教学仪器与实验》第 30 卷 2014 年 第 11 期
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3 使用“SXuser”数学模板
图3
总结： 与 几 何 画 板 一 样，由 Excel 绘 制 出 的 图，导入 Word 中是作为图片而不是作为“对象” 出现的，不能加以修改。且 Excel 通常只能绘制 函数图像，对于几何图形，几乎无能为力，因此有 很大局限性。
3 张清． 新型巨磁阻抗传感器特性研究： 华东师范大学硕士论文 ［D］． 华东师范大学图书馆，2007： 26
4 人民教育出版社物理室． 物理教师手册［M］． 人民教育出版 社，1998 年： 325 ～ 326 （ 收稿日期： 2014-09-26）
Word 中数学图形图像的绘制
□ 纪宏伟
江苏如皋高等师范学校 226500
2 使用 Excel 工具
若函 数 图 像 绘 制，用 Excel 没 有 任 何 问 题。
1
如绘制 f（ x） = （ x － 1） 3 + 1 在 x ∈［－ 2，2］上的 图像，先在第一列输入数据（ 取点的多寡由 A1 和 A2 单元格的数据间隔决定） ，第二列输入计算公 式“= （ A1 － 1） ^（ 1 /3） + 1”，如图 2。之后将光标 置于数据区的任一位置，插入“图表”，在“标准类 型”中选择“XY 散点图”，在其“子图表类型”中 选择“无 数 据 点 平 滑 线 散 点 图 ”，单 击“完 成 ”按 钮，便得到函数图像，如图 3。
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教你用word画数学图形作为一名高中数学教师，最头痛、最难的不是日常教学工作，而是在电脑文档里画数学图形、标顶点字母、对图形排版等．本文拟就以上问题作一些探讨．一、认识word绘图1、认识“绘图”工具栏单击“视图”里工具栏中的“绘图”按钮，则会弹出“绘图”工具栏．在工具栏中单击一种绘图工具，鼠标指针变成“十”字形状，按住左键并拖动鼠标至另一点，释放左键后，在两点之间就会留下该按钮所指示的几何图形，画完后按钮会自动弹起．每若双击按钮，可以连续画多次，只要单击文本中任一点（或单击右键）该按钮才会弹起．绘图工具中主要按钮的功能为:直线按钮:画直线．若同时按住Shift键，可以画出水平、垂直、45度角等直线．矩形按钮:画矩形框．同时按住Shift键可以画出正方形框．椭圆按钮:画椭圆框．同时按住Shift健可画出正圆框．自选图形按钮:包括“基本形状”、“箭头总汇”、“线条”、“流程图”、“星与旗帜”、“标注”、“其它自选图形”共七个选项．每一个选项下又有许多常用的绘图按钮．可以用这些绘图按钮快速绘制各种图形．填充颜色按钮:除直线外可以为选定的几何图形填充颜色．线条颜色按钮:为选定的直线或其他各种几何图形的边框线设置颜色．线型按钮:为将要画或已经画出的几何图形定义线型．如虚线、细实线、粗实线、单向箭头线、双向箭头线等．要了解绘图工具栏其他按钮的功能可将鼠标指向该按钮，稍停片刻即可获得功能说明．2．编辑图形绘制后的几何图形允许对其进行编辑．如移动、删除、改变大小、配色、变换线型等．（1）图形的移动与删除将鼠标指针指向图形，指针呈现空心箭头状并带一个十字双向箭头，单击鼠标左键，图形框线上会立即出现控制点，称作选定或选中．如果是直线则在两端各有一个控制点，其他图形一般会出现8个控制点，控制点数取决于图形的大小，但最多是8个．鼠标指针指向被选中的图形，当鼠标出现十字双向箭头时，按住左键并拖动鼠标，该图形就可以被移到其他位置．图形被选中后，按 Del 或 Backspace 键，该图形即被删除．（2）改变图形的大小首先选中图形，然后把鼠标指针指向控制点，当鼠标指针变成双向箭头时拖动鼠标可以改变图形的尺寸，如果图形是直线则改变其长度或角度． （3）改变图形的线型改变线型是指改变直线的线型．画直线前可以定义线型，对已画出的直线也可以修改其线型．方法是单击绘图工具栏中的“线型”按钮，在其上方会出现一个线型列表框，然后选择其中的某种线型． （4）图形组合与取消组合按下“绘图”工具栏上的“选择对象”按钮，可用鼠标左键拉出一个矩形框来选择多个图形．选择多个图形后，单击绘图工具栏中的“绘图”按钮右边的向下黑箭头，或右击选中图形，在弹出的菜单中，选择“组合”命令，即可以完成多个图形组合成一个图形，这样在移动图形时，会一起移动．取消图形的组合方法相同．用鼠标右击选中图形时也可进行组合操作．二、掌握word 绘图技巧 下面介绍几种简单而实用的技巧1．图形的微移:若你在移动图形时总觉得没有移动到预想的位置，可以这样做—先选定需要移动的图形，再按住ctrl (或ctrl 和空格键)的同时，用方向键→ ←↑↓就可以将图形移动到你所满意的位置．每次移动一个网格，也可微移整个图形．2．图形的组合:若你在word 中用画笔工具画出的图形是由许多图形对象构成的话，请你用选定工具把所有的图形对象选定后，再从绘图工具栏中找到“组合”，把你画的图形组合成一个完整的图形．这样你在输入其他文字或图形时就不会将原来的图形弄散．这样便于移动图形的位置．组合可画一个组合一个，也可画到最后一块组合．组合之后也可取消，也可重新组合．最好是几个简单图形一确定就组合．3．画笔工具的使用:在画笔工具栏中，“自选图形”中的“线条”工具是非常有用的．它可以用来画一些比较复杂的图形，比如弯曲的线条和不规则的多边形，再结合“绘图”栏中“编辑顶点”工具的使用，你就可以创造出变化多端的漂亮图形．4、标顶点字母:选中“绘图”工具栏中的文本框（横排），在文本框内输入大写的顶点字母，鼠标右键单击文本框（或双击文本框），在快捷菜单中选择“设置文本框格式”命令，出现“设置文本框格式”界面，在“颜色与线条”选项中，将“填充透明度”设置为“100%”（或“填充颜色”设置为“无填充颜色” ），“线条颜色”设置为“无线条颜色”，单击“确定”按钮，就画出顶点．5、对图形排版:鼠标左键双击（或右键单击）图形，在快捷菜单中选择“设置绘图画布格式”命令，单击“版式”，选中“环绕方式”中的“浮于文字上面”（或“紧密型” ），再选中“水平对齐方式”中的“其他方式”，单击“确定”按钮，图形就排版了． 三、用word 画数学图形下面通过两道例题来说明:如何用word 画数学图形．222.x y l x l x AC 例1 已知椭圆+=1的右准线与轴相交于点E,过椭圆右焦点F 的直线与椭圆相交于A,B 两点,点C 在右准线上,且BC 轴. 求证:直线经过线段EF 的中点画图:第一步:先在草纸上画出正确的图形，熟悉图形．第二步:选中椭圆模板在word中画一适当大小的椭圆．当然随后也可以调整椭圆大小，但不如一下画好．如图1-1．图1-1图1-2第三步:选中箭头模板，按下“shift键”的同时，移动鼠标由左向右画X轴，由下向上画Y轴，适当调整X轴、Y轴的长度．也可选中直线模板画直线，再考虑箭头样式画上箭头．如图1-2．第四步:图形的微移．把X轴、Y轴、椭圆合并成一个图形:移动X轴、Y轴，使它们成为椭圆的坐标轴．若位置比预想的差那么一点点，可用图形的微移:选定需移动的图形，再按住“ctrl+空格键”（或ctrl 键）的同时，用方向键→ ←↑↓就可以将图形移动到你所需要的位置．第五步:图形的组合．上述辛辛苦苦得到的图形，不小心动一下就全乱了，怎么办？可用图形的组合:左键单击X轴，选中X轴；按住“shift键”的同时，左键单击Y轴，同时选中Y轴，同样选中椭圆（图形比较多时，可用“选定工具”拖动鼠标用左键拉出一个矩形框来选择多个图形），再从绘图工具栏中找到“组合”，把X轴、Y轴、椭圆组合成一个完整的图形．如图1-3．第六步:画直线ANC、BC、AFB、l，把它们与前面的图形组合起来．如图1-4．第七步:标顶点字母．选中“绘图”工具栏中的文本框（横排），在文本框内输入大写的字母“Y”，鼠标右键单击文本框（或双击文本框），在快捷菜单中选择“设置文本框格式”命令，出现“设置文本框格式”界面，在“颜色与线条”选项中，将“填充透明度”设置为“100%”（或“填充颜色”设置为“无填充颜色”），“线条颜色”设置为“无线条颜色”，单击“确定”按钮，把文本框拖到“Y轴”箭头旁，不满意可用微移调整，然后把文本框和图形选中组合．同样标上其它的顶点字母（也可选中上述文本框进行复制，再粘贴，此时只需改变字母就可以）．这样整个图象是一个整体，不会拖乱．第八步:对图形排版．鼠标左键双击（或右键单击）图形，在快捷菜单中选择“设置绘图画布格式”命令，单击“版式”，选中“环绕方式”中的“浮于文字上面”（或“紧密型”），再选中“水平对齐方式”中的“其他方式”，单击“确定”按钮．把图形拖到需要的位置，该题的图形就画好了．第九步:调整图形大小．图形拖到需要的位置，若觉得太大，可选中压缩，但易出现所标顶点字母只剩下半个或看不见了，可选中取消组合，重新调整文本框的大小再标上即可．例2 正方体ABCD-A1B1C1D1中，ED=2BF，画出截面AEF与底面ABCD的交线．画图:第一步:先在草纸上画出正确的图形，熟悉图形．图2-2 图2-3 图2-4第二步:选中“绘图”工具栏中的“自选图形”，选中“基本形状”中的“立方体”，按住“shift键”，拖动鼠标画一适当大小的正方体（带阴影，如图2-1），鼠标左键双击（或右键单击）图形，在快捷菜单中选择“设置自选图形格式”命令，单击“颜色与线条”中的“填充”中的“颜色”的下拉式菜单中选“无填充颜色”（或选“透明度为100%）．此时正方体少三条棱．如图2-2．第三步:画正方体的三条棱．先画DD1，选中直线，按住“shift键”从D1开始拖动鼠标向下画直线比其ACDD1D1ACDBC1A1B1它棱稍长，同样画CD ，对CD 与DD 1中较长的，选中它并从“绘图”中选“编辑顶点”，拖动较长的顶点往回缩，使CD 与DD 1交于一点D ，再画AD ，然后全部选中进行组合．如图2-3．再标上其它顶点字母，正方体就画成了．如图2-4．第四步:画截面AEF ．画直线EF ，并选中“虚线线型”选一种，且使ED=2BF ；画AE ，AF 且使AE 为虚线型．如图2-5．图2-5图2-6图2-7第五步:画FG 且使FG 与EF 共线，DB为虚线型；画BG 且使DB 与BG 共线，“编辑顶点”G ，使BG 与FG 交于一点G ．如图2-6．画AG ，再标上顶点，该题的图就画好了．如图2-7． 第六步:调整图形大小．如果图形太大太小，选中图形，通过八个点推拉调整大小，也可通过“设置对象格式”中的“大小”中的“缩放”来调整大小．Word 中没有“点”和“橡皮”按钮，给画数学图形增大了难度．为方便，可在其它文档中画好图，再复制粘贴即可．可如此构造点:象标顶顶点字母一样，只不过不输入字母，而是插入符号中的一“圆点”，当成一点，拖及微移到图形中需要点的位置．如图3-1图3-6．结合矩形及直线和叠放次序组合画图3-7，结合椭圆及圆弧和叠放次序组合画图3-8．通过以上两例，认真去体会“绘图”工具栏的用法．尤其是图形的微移、图形的组合、编辑顶点、设置文本框标顶点字母、设置图形对象格式对图形排版等．用时就画，就一定能画得更好．由于钻研时间及水平所限，不妥之处，请多批评指正． 图3-1图3-2 图3-3 图3-4 图3-5图3-6 图3-7 图3-8D 1 A CDBC 1 A 1 B 1E FD 1A C D BC 1A 1B 1E FD 1A C DBC 1A 1B 1E F · A。