2017-2018学年高一南师附中期中物理试卷及解析

南师附中
高一年级期中考试物理试卷
一、单项选择题
1.在某段公路上，分别有图示的甲、乙两块告示牌，告示牌上面数字的意思是（）
A．甲是指位移，乙是指平均速度
B．甲是指路程，乙是指平均速度
C．甲是指位移，乙是指瞬时速度
D．甲是指路程，乙是指瞬时速度
2. 静止在水平桌面上的物体，对水平桌面的压力（）
A．大小等于物体的重力
B．就是物体的重力
C．这个压力是由于地球的吸引而产生的
D．这个压力是由于桌面的形变而产生的
3. 已知长为L的光滑斜面，物体从斜面顶端由静止开始匀加速下滑，当物体的速度是到达斜面底端速度的1
3
时，它沿斜面已下滑的距离是（）
A．L
3B．L
6
C．√3
3
D．L
9
4. 如图所示，两只同样的弹簧测力计外壳重0.1N（其他部件重力不计），甲“正挂”，乙“倒挂”，在乙的下方挂上0.2N的砝码，则甲、乙弹簧秤的读数分别为（）A．0.2N，0.3N B．0.3N，0.3N C．0.3N，0.2N D．0.4N，0.3N
5. 如图所示为物体做直线运动的v-t图像,若过程①（0-t0）和过程②（t0-2t0）的位移大小分别为x1和x2，平均速度大小分别为v̅1和v̅2，加速度大小分别为a1和a2，则下列关系正确的是（）
A. a1:a2=1:2
B. v̅1: v̅2=1:3
C. x1:x2=1:2
D. x1:x2=2:5
二、多项选择题
6. 做匀加速直线运动的物体运动时间为t，这段时间内（）
A. 初速度越大，它通过的路程越长
B.它在这段时间的中间时刻速度越大，通过路程越长
C.末速度越大，通过路程越长
D. 在这段时间内平均速度越大，通过路程越长
7. 关于力的合成和分解，下列说法正确的是（）
A．两个力的合力一定比其中任何一个力都大
B．两个夹角不变的力F1、F2合成，若F1大小不变、F2增大，则合力可能减小
C．一个力F分解为两个力F1、F2，则F1、F2共同作用的效果与F相同
D．斜面上物体的重力可以分解为下滑分力和对斜面的压力
8.在同一高度将质量相等的两球以大小相等的初速度分别竖直上抛和竖直下抛，则下列说法中正确的是（）
A. A、B落地时位移相同
B. A、B落地时速度相同
C. 在整个运动过程中，A、B的速度变化量相同
D. 在运动过程中，A、B的加速度相同
9.已知A与B所受重力分别为G A=10N，G B=20N，A与B间的动摩擦因数μ1=0.2，B与水平面间的动摩擦因数μ2=0.3，如图甲、乙所示。

现在用大小为8N的力F，分别作用在A、B上，则各物体受摩擦力的情况是（）
A. 甲图中，A不受摩擦力，B受到地面水平向左的大小为8N的摩擦力
B. 甲图中，A受到水平向右的大小为2N的摩擦力，B受到地面水平向左的大小为9N 的摩擦力
C. 乙图中，A受到水平向左的大小为2N的摩擦力，B受到地面水平向左的大小为9N 的摩擦力
D. 乙图中，A受到水平向左的大小为2N的摩擦力，B受到地面水平向左的大小为
2N的摩擦力
三、实验题
10. 在“探究求合力的方法”实验中，橡皮条的一端固定于A点
（1）如图1所示，同时使用两只弹簧测力计通过细绳套将橡皮
条的另一端拉至O点，分别记录两个拉力的大小和方向，其中
一只弹簧测力计的示数如图所示。

其示数为N
（2）关于本实验，下列说法正确的是
A. 橡皮条的伸长量越大越好
B. 拉两个细绳套时，两拉力的夹角越大越好
C. 拉细绳套时，拉力应尽量与木板平行
D. 读数时视线要正对弹簧测力计刻度
（3）某同学通过多次试验得出：力的合成遵循平行四边形定则。

图2为根据其中一次实验数据画出的两个力F1、F2的图示，请利用平行四边形定则在图中做出这两个力的合力F合，根据图示可以确定合力大小为N
三、作图题
12. 根据要求对下列研究对象进行受力分析
四、计算题
13. 一个质点以v0=5m/s的初速度，a=2m/s2的加速度做匀加速直线运动，求：
（1）质点在第2s末的速度是多大？
（2）在前3s的平均速度是多大？
（3）在第4s内的位移是多大？
14. 一个质量为m=1kg的物块放在水平桌面上，当对其施加水平向右的拉力F1=5N时，物块恰好可以匀速向右滑动，假设最大静摩擦力与滑动摩擦力相等，g=10N/kg，已知
sin37°=0.6，cos37°=0.8，求：
（1）物块与地面之间的动摩擦因数μ
（2）物块静止时，若施加右偏上37°的拉力F2，且F2=5N，则物块受到的摩擦力多大？
15. 如图所示，弹簧AB原长l0=0.2m，A端挂一个重G=50N的物体，手执B端，将物体置于倾角为θ=37°的固定斜面上，当物体沿斜面匀速上滑时，弹簧长度为l1=0.25m，取已知物体和斜面间的动摩擦因数μ=0.5，g=10N/kg，求
（1）弹簧的劲度系数k
（2）若物体匀速下滑，则弹簧的长度l2为多大？
（3）若最大静摩擦力为滑动摩擦力的1.2倍，则为了保证物体静止不
动，求弹簧的长度范围
16. 国家法定节假日期间，全国高速公路免费通行，小轿车可以不停车通过收费站，但要求小轿车通过收费站窗口前x0=9m区间的速度不超过v0=6m/s，现有甲．乙两小轿车在收费站前平直公路上分别以v甲=20m/s和v乙=36m/s的速度匀速行驶，甲车在前，乙车在后，甲车司机发现正前方收费站，开始以大小为a甲=2m/s2的加速度匀减速刹车．
（1）甲车司机需在离收费站窗口至少多远处开始刹车才不违章；
（2）若甲车司机经刹车到达离收费站窗口前9m处的速度恰好为6m/s，然后匀速通过收费站，乙车司机在发现甲车刹车时经t0=0.5s的反应时间后开始以大小为a乙=4m/s2的加速度匀减速刹车，为让两车都安全通过收费站，甲、乙两车至少相距多远？
高一年级期中考试物理试卷答案
一、单项选择题
1、D
2、A
3、D
4、B
5、C
二、多项选择题
6、BD
7、BCD
8、ABD
9、AD
三、实验题
10、（1）2.6 （2）CD （3）3.5
11、（1）（2）见下左图
（3）9.7（9.5 9.9）6.0（5.9 6.6）
12、略
13、（1）9m/s （2）8m/s （3）12m
14、（1）0.5 （2）3.5N
15、（1）1000N/m （2）0.21m （3）0.206——0.254m
16、（1）100m （2）184.5m
总评：
本次附中的物理期中考试满分为100分，考试时间100分钟，由5个单项选择题，共15分，多项选择题4道，共16分，实验题18分，作图题10分，加上计算题41分构成。

整体难度相对去年来说有所降低，其中简单题、中档题、难题的占比分别为8：1：1。

单项选择5道题主要为概念辨析，较为基础。

多项选择题第9题较为新颖，在判断摩擦力时要按需分配，用整体和隔离来反推摩擦力的可能存在情况。

实验题考察常规的打点计时器和力的合成实验，作图题考察到假设法判断弹力，轻杆的问题，以及整体隔离受力分析。

在计
算题的4道大题目中，13题考查基本直线运动的描述，14题考察摩擦力的计算，15题综合考察弹力，16题虽然题目较冗杂，但却是一道基础的追击相遇问题，画出追击的示意图找到共同速度便可以求解。

部分题详解：
【答案】（1）（2）见下左图
（3）9.7（9.5 9.9）6.0（5.9 6.6）
【解析】
（1）要注意打点计时器中瞬时速度的计算，根据匀变速直线运动的规律：一段时间内的平
均速度等于中间时刻的瞬时速度，可得：；
（2）描点画图，如图所示；
（3）我们可以根据可知，v t图像的斜率表示g/2=k，解得：g=9.7 m/s2；图
像与纵轴的截距为小球经过光电门1时的速度v0，约为1.10 m/s，根据得：
h=6.0cm。

16. 国家法定节假日期间，全国高速公路免费通行，小轿车可以不停车通过收费站，但要求小轿车通过收费站窗口前x0=9m区间的速度不超过v0=6m/s，现有甲．乙两小轿车在收费站前平直公路上分别以v甲=20m/s和v乙=36m/s的速度匀速行驶，甲车在前，乙车在后，甲车司机发现正前方收费站，开始以大小为a甲=2m/s2的加速度匀减速刹车．
（1）甲车司机需在离收费站窗口至少多远处开始刹车才不违章；
（2）若甲车司机经刹车到达离收费站窗口前9m处的速度恰好为6m/s，然后匀速通过收费
站，乙车司机在发现甲车刹车时经t0=0.5s 的反应时间后开始以大小为a 乙=4m/s2的加速度匀减速刹车，为让两车都安全通过收费站，甲、乙两车至少相距多远？ 【答案】
（1）100m （2）84.5m 【解析】
（1） 从题目中我们可以得出信息，对甲车速度由20m/s 减速至6m/s 的位移为： x1=
v 甲2−v 022a 甲
=
400−362×2
m=91m
x2=x0+x1=100m 即：甲车司机需在离收费站窗口至少100m 处开始刹车 （2）设甲、乙两车速度相同时的时间为t ，由运动学公式得： v 乙-a 乙（t-t0）=v 甲-a 甲t
代入数据解得：t=9s
相同速度v=v 甲-a 甲t=2m/s ＜6m/s ，即v=6m/s 的共同速度为不相撞的临界条件 乙车从开始以36m/s 减速至6m/s 的位移为： x3＝v 乙t0+v 乙2−v 022a 乙
代入数据解得：x3=175.5m 所以要满足条件甲、乙的距离为： x=x3-x1=175.5-91m=84.5m。