英语学习中的六种基本句型结构6150416

合集下载

高中英语六种基本句型结构

高中英语六种基本句型结构

英语学习中的六种基本句型结构英语的句式从表达形式上来看,形式多样且丰富多彩,但仔细观察后就不难发现,无论其怎样变化,它们大都基本保持了常见的六个句型结构。

也就是说,绝大多数英语句子都是由这六个基本句式演变、衍生而成的。

因此,掌握好这六个基本句型以及他们的基本用法,对于初学英语的同学们来说,就显得非常重要了。

这里做一简单列举与说明,希望对同学们的学习有所帮助:英语五种基本句型列式如下:一:SV(主+谓)主语——动词二:SVP(主+系+表)主语——动词——表语三:SVO(主+谓+宾)主语——动词——宾语四:SVoO(主+谓+间宾+直宾)主语——动词——宾语——宾语五:SVOC(主+谓+宾+宾补)主语——动词——宾语——补语六: There be + 主语 + 其它一、句型 1:Subject (主语 ) + Verb (谓语 )这种句型中的动词大多是不及物动词,常见的动词如: work ,sing,swim,fish,jump,arrive,come, die, disappear,cry,happen等。

如:1)Li Ming works very hard 。

李明学习很努力。

2)The little girl cried even harder。

小女孩哭得更厉害了。

3)The accident happened yesterday afternoon。

事故是昨天下午发生的。

1、The sun is rising。

2、 I'll try 。

3、Did you sleep well?(well 做状语,修饰不及物动词sleep)4、The engine broke down。

注意:在此句型中,有少数不及物动词表达被动含义,表达主语本身所具有的特性,不用被动语态。

1、The book sells well。

2、The window won't shut。

3、The pen writes smoothly。

英语学习中的六种基本句型结构

英语学习中的六种基本句型结构

英语学习中的六种基本句型结构[阅读:1828]英语学习中的六种基本句型结构英语的句式从表达形式上来看,形式多样且丰富多彩,但仔细观察后就不难发现,无论其怎样变化,它们大都基本保持了常见的六个句型结构。

也就是说,绝大多数英语句子都是由这六个基本句式演变、衍生而成的。

因此,掌握好这六个基本句型以及他们的基本用法,对于初学英语的同学们来说,就显得非常重要了。

这里做一简单列举与说明,希望对同学们的学习有所帮助:一、句型1:Subject (主语) +Verb (谓语)这种句型中的动词大多是不及物动词,常见的动词如:work, sing, swim, fish, jump, arrive, come, die, disappear, cry, happen等。

如:1) Li Ming works very hard.李明学习很努力。

2) The little girl cried even harder. 小女孩哭得更厉害了。

3) The accident happened yesterday afternoon.事故是昨天下午发生的。

二、句型2:Subject (主语) +Link. V(系动词) +Predicate(表语)这种句型主要用来表示主语的特点、身份等。

其系动词一般可分为下列两类:(1)表示状态。

这样的词有:be, look, seem, smell, taste, sound, keep等。

如:1) This kind of food tastes delicious.这种食物吃起来很可口。

2) He looked worried just now.刚才他看上去有些焦急。

(2)表示变化。

这类系动词有:become, turn, get, grow, go等。

如:1) Spring comes. It is getting warmer and warmer.春天到了,天气变得越来越暖和。

2) The tree has grown much taller than before.这棵树比以前长得高多了。

英语句型结构

英语句型结构

英语句型结构一.简单句:英语基本句型-1主系表结构:本结构是由主语+系动词+表语组成,主要用以说明主语的特征,类属,状态,身份等。

系动词有:1.表示特征和存在状态的be, seem, feel, appear, look, smell, taste, sound;2.表示状态延续的remain, stay, keep, continue, stand;3.表示状态变化的become, get, turn, go, run, fall, come, grow;eg: Our English teacher is thirty years old.The cake tastes delicious.The potatoes went bad in the fields.Deep water stays still.He was at work.She is in good health.It is beyond my ability.I was at a loss.You are under arrest.英语基本句型-2主谓结构:本结构是由主语加不及物的谓语动词构成, 常用来表示主语的动作。

如:The sun rises.Tom has already left.主语可有修饰语-定语,谓语可有修饰语-状语。

如: 1. The red sun rises in the east.2. They had to travel by air or boat.3. She sat there alone.4. He came back when we were eating.5. Weak buildings will fall down in an earthquake。

英语基本句型-3主谓宾结构:本结构是由主语+及物的谓语动词+宾语构成。

宾语成分的多样化使得这一结构异常复杂。

如:1. Tom made a hole in the wall.2. I don’t know if he can come tomorrow.3. They haven’t decided where to go next.4. She stopped teaching English two years ago.英语基本句型-4双宾语结构:此结构由“主语+及物谓语动词+间接宾语(人)+直接宾语(事物)”组成。

《六种基本句型》课件

《六种基本句型》课件

04
They kept the children quiet. (副词作 宾补)
练习与巩固
判断下列句子是否属于主谓宾宾补句型 ,并解释原因。
1. He saw the thief stealing some money. (是,the thief是宾语,
stealing some money是现在分词短 语作宾补,补充说明the thief的动作。
定义与特点
定义
这是一种表示状态或特征的句型,其 中主语是句子描述的对象,系动词起 到连接主语和表语的作用,而表语则 描述主语的状态或特征。
特点
使用系动词(如be、seem、appear 等)将主语与表语连接起来,表语通 常是一个形容词或名词短语,用于描 述主语的状态或特征。
示例句子
"The apple is red." "He is a doctor."
特点
这种句型中,谓语动词后接一个宾语和一个宾语补足语,以 提供更完整的信息。宾语和宾补一起构成复合宾语。
示例句子
01
ห้องสมุดไป่ตู้
02
They elected him chairman. (宾语+宾补)
I found the book interesting. (形容词作 宾补)
03
He painted the wall white. (名词作宾补)
03
1. 让学生多造句,以熟悉这 个句型的结构和用法。
2. 提供一些句子,让学生判 断哪些是主语+谓语+复合宾
语句型,哪些不是。
04
05
3. 让学生翻译一些中文句子 成英文,以检验他们对这个
句型的掌握程度。

英语中六大基本句型详解

英语中六大基本句型详解

一、6种基本句型。

英语里面最基本的句型有6种,其他句型都是各种句型的转换。

Note: Subject主语Verb 谓语Object宾语Predicative表语Complement补足语1. S+V此句型的句子有一个共同特点,即句子的谓语动词都能表达完整的意思,这种句型中的动词大多是不及物动词,动词后不可以直接接宾语,后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。

常见的动词如:work, sing, swim, fish, jump, arrive, come, die, disappear, cry, happen等。

The sun is shining.We all breathe, eat, and drink.They talked for half an hour.Time flies.They are palying.2. S+V+O这种句型中的动词一般为及物动词, 所谓及物动词,就是这种动词后可以直接接宾语,其宾语通常由名词、代词、动词不定式、动名词或从句等来充当。

此句型句子的共同特点是:谓语动词都具有实义,都是主语产生的动作,但不能表达完整的意思,必须跟有一个宾语,即动作的承受者,才能使意思完整。

He took his bag away.Lilei help me finish my work.She plans to travel in the coming May Day.You can put the books in your bag.Farmers grow lots of vegetables.I hear that he will come tomorrow.He ate the apple.She asked the teacher for help.3. S+V+PThe homework is very difficult for me.The flowers on the mountain are colorful.He is tall and strong.The game is very funny.It is jim, our English teacher.句子谓语动词都不能表达一个完整的意思,必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语,才能表达完整的意思。

英语学习中的六种基本句型结构

英语学习中的六种基本句型结构

英语学习中的六种简单的基本句型英语的句式从表达形式上来看,形式多样且丰富多彩,但仔细观察后就不难发现,无论其怎样变化,它们大都基本保持了常见的六个句型结构。

一、Subject (主语) + Verb (谓语)这种句型中的动词大多是不及物动词,常见的动词如: work, sing, swim, fish, jump, arrive, come, die, disappear, cry, happen等。

如:1) Li Ming ______(work) very hard.李明学习很努力。

2) The little girl ______(cry) even harder. 小女孩哭得更厉害了。

3) The accident _________(happen) yesterday afternoon.事故是昨天下午发生的。

4)A guard(警卫) was______(come) and ______(shout).一个警卫边走边喊着。

二、句型2:Subject (主语) + Link. V(系动词) + Predicate(表语)这种句型主要用来表示主语的特点、身份等。

其系动词一般可分为下列两类:(1)表示状态。

这样的词有:be, look, feel, seem, smell, taste, sound, keep等。

如:1) This kind of food_______(taste) delicious.这种食物吃起来很可口。

2) He_______( look) worried just now.刚才他看上去有些焦急。

3)Michael's mother _______(sound) worried.迈克尔的妈妈听起来很担心。

4)You look ________(excite) 你看上去很兴奋。

(2)表示变化。

这类系动词有:become, turn, get, grow, go等。

英语语法英语六大基本句型

英语语法英语六大基本句型

英文六大基本句型一、主系表1、 she is from America --------where is she from ?2、 The teacher is beautiful -------how is the teahcer?3、 The teacher is my mother------- who is the teacher?Howare you ? ---- I amfine由以上句子能够看出,主系表句型的构造就是:主语+系动词( be) +表语。

主语一般由名词(代词)组成 ; 表语由介词短语、名词、形容词组成。

要完全掌握这句话,应注意两点:其一,要理解系动词 be 是连结主语和表语的桥梁,写出的句子不可以少了 be; 其二,要理解主语和表语的词性,跟着学习的深入,此后它变出不定式、动名词、分词等。

表语: 1、介词 +名词(介词短语) 2、形容词 3 、名词二、主谓宾1、 I love you2、 Farmers grow vegetables.3、 Children plant trees由以上句子能够看出,主谓宾句型的构造就是:主语+谓语动词( do) +宾语。

主语一般由名词(代词)组成 ; 宾语由名词组成。

要完全掌握这句话,应注意两点:其一,要理解动词do 是连结主语和宾语的桥梁,写出的句子不可以少了do; 其二,要理解主语和宾语的词性,跟着学习的深入,此后它变出不定式、动名词、分词等。

三、主谓1、 Spring comes2、 The accident happened3、 She apologized to me again4、 The teacher listens to the music由以上句子能够看出,主谓句型的构造就是:主语+谓语动词( do)。

这个句子一般没有宾语,因为动词 do 是不及物动词,不可以带宾语。

假如非要带宾语,要在不及物动词的后边加介词,比方第 3 句,第 4 句的 apologize to, listen to.要完全掌握这句话,应注意:动词do 是不可以带宾语的,这类句型中的动词大多是不及物动词,这些动词常有的有:appear, apologize,arrive, come, die, disappear, exist,fall, happen, rise,等等,假如要带宾语,一定加介词,英语中的一些动词词组就是这么来的。

英语六大基本句型结构(课堂PPT)

英语六大基本句型结构(课堂PPT)
主 + 谓 + 宾 + 宾补
❖ 13. He admits that he was mistaken.
主+ 谓+ 宾
❖ 14. The pen writes smoothly.
主 + 谓+状
❖ 15. The dinner smells good.
主+ 系+ 表
21
Write and Apply Rules
主 + 谓 + 宾 + 宾补
❖ 6.His face turned red.
主 + 系+表
19
❖ 7. There was a lot of news about Zhang Ziyi on TV last night.
There be 句式
❖ 8. She seems kind.
主+ 系+ 表
❖ 9. We found her in tears.
5 Analyze the following sentences to see which pattern they belong to.
主+谓+状 主+谓+宾

1) Both men speak loudly and clearly. 2) An introduction usually includes a greeting and a
❖ There is a basketball in the box. ❖ There is a little milk in the glass.
16
如果句子的主语是复数名词,be动词就用 “are” “were”。例如

英语六大基本句型结构

英语六大基本句型结构
There is an orange and some bananas in the basket.
There are two bottles and an ashtray on the shelf . 如果有两个或两个以上的名词作主语,be动词要和最靠近它的那个主语在数上保持一致,也就是我们常说的 “就近原则”。例如:
There are fifty-two students in our class.
There is a pencil in my pencil-case.
There be 结构中的主谓一致
1
2
There is a basketball in the box. There is a little milk in the glass.
is smells felt looks is is became turned is
an English dictionary. good. happy. different. tall and strong. interesting. warmer. red. what I like.
knows loves understands made ate likes want said regretted
the answer? him. English. cakes. some apples. donuts. to have a cup of tea. "Good morning." having done that.
12. They encouraged her to try again. 主 + 谓 + 宾 + 宾补 13. He admits that he was mistaken. 主 + 谓 + 宾 14. The pen writes smoothly. 主 + 谓 + 状 15. The dinner smells good. 主 + 系 + 表

英文六大基本句型

英文六大基本句型

英文六大基本句型一、主系表1、she is from America -------- where is she from ?2、The teacher is beautiful ------- how is the teahcer?3、The teacher is my mother ------- who is the teacher?How are you ? ---- I am fine由以上句子可以看出,主系表句型的结构就是:主语+系动词(be)+表语。

主语一般由名词(代词)构成;表语由介词短语、名词、形容词构成。

要彻底掌握这句话,应注意两点:其一,要明白系动词be是连接主语和表语的桥梁,写出的句子不能少了be;其二,要明白主语和表语的词性,随着学习的深入,以后它变出不定式、动名词、分词等。

表语:1、介词+名词(介词短语)2、形容词 3、名词二、主谓宾1、I love you2、Farmers grow vegetables.3、Children plant trees由以上句子可以看出,主谓宾句型的结构就是:主语+谓语动词(do)+宾语。

主语一般由名词(代词)构成;宾语由名词构成。

要彻底掌握这句话,应注意两点:其一,要明白动词do是连接主语和宾语的桥梁,写出的句子不能少了do;其二,要明白主语和宾语的词性,随着学习的深入,以后它变出不定式、动名词、分词等。

三、主谓1、Spring comes2、The accident happened3、She apologized to me again4、The teacher listens to the music主谓句型的结构:主语+谓语动词(do)。

这个句子一般没有宾语,因为动词do是不及物动词,不能带宾语。

如果非要带宾语,要在不及物动词的后面加介词,比如第3句,第4句的apologize to, listen to.应注意:动词do是不能带宾语的,这种句型中的动词大多是不及物动词,常见的有:appear, apologize, arrive, come, die, disappear, exist, fall, happen, rise,等等,如果要带宾语,必须加介词,英语中的一些动词词组就是这么来的。

高中英语六种基本句型结构

高中英语六种基本句型结构

英语学习中的六种基本句型结构英语的句式从表达形式上来看,形式多样且丰富多彩,但仔细观察后就不难发现,无论其怎样变化,它们大都基本保持了常见的六个句型结构。

也就是说,绝大多数英语句子都是由这六个基本句式演变、衍生而成的。

因此,掌握好这六个基本句型以及他们的基本用法,对于初学英语的同学们来说,就显得非常重要了。

这里做一简单列举与说明,希望对同学们的学习有所帮助:英语五种基本句型列式如下:一:SV(主+谓)主语——动词二:SVP(主+系+表)主语——动词——表语三:SVO(主+谓+宾)主语——动词——宾语四:SVoO(主+谓+间宾+直宾)主语——动词——宾语——宾语五:SVOC(主+谓+宾+宾补)主语——动词——宾语——补语六:There be + 主语+ 其它一、句型1:Subject (主语) +Verb (谓语)这种句型中的动词大多是不及物动词,常见的动词如:work,sing,swim,fish,jump,arrive,come,die,disappear,cry,happen等。

如:1) Li Ming works very hard。

李明学习很努力。

2) The little girl cried even harder。

小女孩哭得更厉害了。

3) The accident happened yesterday afternoon。

事故是昨天下午发生的。

1、The sun is rising。

2、I'll try。

3、Did you sleep well?(well做状语,修饰不及物动词sleep)4、The engine broke down。

注意:在此句型中,有少数不及物动词表达被动含义,表达主语本身所具有的特性,不用被动语态。

1、The book sells well。

2、The window won't shut。

3、The pen writes smoothly。

4、Cheese cuts easily。

英语6种基本句型

英语6种基本句型

英语6种基本句型英语6种基本句型基本句型一:SV(vi)(主语+谓语)eg.1.The sun rises.2.Tom has already left.主语可有修饰语-定语,谓语可有修饰语-状语。

eg.1. The red sun rises in the east.2. She sat there alone, reading a novel.Put the following sentences into English.1.太阳在照耀着。

.2.会议将持续两个小时。

3.在过去的十年里,我的家乡已经发生了巨大变化基本句型二:SVP (主语+系动词+表语)系动词有:1.表示特征和存在状态的:be, seem, feel, appear, look, smell, taste, sound;2.表示状态延续的:remain, stay, keep, continue, stand3.表示状态变化的:become, get, turn, go, run, fall, come, groweg.1)Our English teacher is thirty years old.2)The cake tastes delicious.3)The potatoes went bad in the fields.Put the following sentences into English.1.冬季白天短,夜晚长.2.十五岁他就成为有名的钢琴家了。

3.树叶已经变黄了基本句型三:SVO (主语+谓语+宾语)eg.1. Tom made a hole in the wall.2. I don’t know if he can come tomorrow.3. She stopped teaching English two years ago.4. Mother decided to give me a present.Put the following sentences into English.1.昨晚我写了一封信。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

英语学习中的六种基本句型结构 [阅读:1828]英语学习中的六种基本句型结构 英语的句式从表达形式上来看,形式多样且丰富多彩,但仔细观察后就不难发现,无论其怎样变化,它们大都基本保持了常见的六个句型结构。

也就是说,绝大多数英语句子都是由这六个基本句式演变、衍生而成的。

因此,掌握好这六个基本句型以及他们的基本用法,对于初学英语的同学们来说,就显得非常重要了。

这里做一简单列举与说明,希望对同学们的学习有所帮助:一、句型1:Subject (主语) +Verb (谓语) 这种句型中的动词大多是不及物动词,常见的动词如:work, sing, swim, fish, jump, arrive, come, die, disappear, cry, happen等。

如: 1) Li Ming works very hard.李明学习很努力。

2) The little girl cried even harder. 小女孩哭得更厉害了。

3) The accident happened yesterday afternoon.事故是昨天下午发生的。

1. Spring is coming. 春天到了。

【结构描述】主语+不及物动词【用法记忆】不及物动词后面不能直接跟宾语,但有时根据意义的需要常会接状语。

可在动词后加介词再接宾语。

如:She smiles happily. 她高兴地笑了。

He is looking at the monkey. 他正看着猴子二、句型2:Subject (主语) +Link. V(系动词) +Predicate(表语) 这种句型主要用来表示主语的特点、身份等。

其系动词一般可分为下列两类: (1)表示状态。

这样的词有:be, look, seem, smell, taste, sound, keep等。

如: 1) This kind of food tastes delicious.这种食物吃起来很可口。

2) He looked worried just now.刚才他看上去有些焦急。

(2)表示变化。

这类系动词有:become, turn, get, grow, go等。

如: 1) Spring comes. It is getting warmer and warmer. 春天到了,天气变得越来越暖和。

2) The tree has grown much taller than before. 这棵树比以前长得高多了。

2. Leaves turn green. 树叶变绿了。

【结构描述】主语+系动词+表语【用法记忆】初中阶段常见的系动词有:一“是”(is, am, are)一“觉”(feel)一“保持”(keep),“起来”四个(look看起来,sound 听起来,smell 闻起来,taste 尝起来) “ 好像”(seem)“变了”四个(become, turn, get, go都有“变得”的意思)。

表语通常由名词、形容词、介词短语等充当。

三、句型3:Subject(主语) +Verb (谓语) +Object (宾语) 这种句型中的动词一般为及物动词。

其宾语通常由名词、代词、动词不定式、动名词或从句等来充当。

例: 1) He took his bag and left.(名词)他拿着书包离开了。

2) Li Lei always helps me when I have difficulties. (代词)当我遇到困难时,李雷总能给我帮助。

3) She plans to travel in the coming May Day.(不定式)她打算在即将到来的“五一”外出旅游。

4) I don’t know what I should do next. (从句)我不知道下一步该干什么。

Cows eat grass on the hill. 牛儿在山上吃草。

【结构描述】主语+谓语+宾语【用法记忆】宾语可以由名词、代词、动词不定式、v.-ing形式等充当。

上句中的on the hill是地点状语,即使省略也不影响句子结构的完整。

四、句型4:Subject(主语)+Verb(谓语)+Indirect object(间接宾语)+Direct object (直接宾语) 这种句型中,直接宾语为主要宾语,在句中不可或缺,常常由表示“物”的名词来充当;间接宾语也被称之为第二宾语,去掉之后,对整个句子的影响不大,多由指“人”的名词或代词承担。

引导这类双宾语的常见动词有: buy, pass, lend, give, tell, teach, show, bring, send等。

如:1) Her father bought her a dictionary as a birthday present.她爸爸给她买了一本词典作为生日礼物。

2)The old man always tells the children stories about the heroes in the Long March. 老人经常给孩子们讲述长征途中那些英雄的故事。

上述句子还可以表达为: 1)Her father bought a dictionary for her as a birthday present. 2)The old man always tells stories about the heroes to the children in the Long March.The spring gives us a warm hug. 春天给我们以热情的拥抱。

【结构描述】主语+谓语+间接宾语(人)+直接宾语(物)【用法记忆】间接宾语和直接宾语可以交换位置,但需要借助介词to或for。

如:Tom gave me a book. = Tom gave a book to me. 汤姆给了我一本书。

Mum bought him an MP3 player. = Mum bought an MP3 player for him.妈妈给他买了一个MP3播放器。

五、句型5:Subject(主语)+Verb (动词)+Object (宾语)+Complement(补语) 这种句型中的“宾语+补语”统称为“复合宾语”。

宾语补足语的主要作用或者是补充、说明宾语的特点、身份等;或者表示让宾语去完成的动作等。

担任补语的常常是名词、形容词、副词、介词短语、分词、动词不定式等。

如: 1)You should keep the room clean and tidy. 你应该让屋子保持干净整洁。

(形容词) 2) We made him our monitor.(名词)我们选他当班长。

3) His father told him not to play in the street.(不定式)他父亲告诉他不要在街上玩。

●常见的动词有: tell, ask, advise, help, want, would like, order, force, allow等。

●注意:动词have, make, let, see, hear, notice, feel, watch等后面所接的动词不定式作宾补时,不带to。

如: 1) The boss made him do the work all day.老板让他整天做那项工作。

2) I heard her sing in the next room all the time last night.昨天晚上我听见她在隔壁唱了一个晚上。

I’ll make the beauty stay in my mind forever. 我要让美丽永远留在记忆中。

【结构描述】主语+谓语+宾语+宾语补足语【用法记忆】宾语补足语在宾语后补充说明宾语的动作、状态或特征。

宾语补足语可以由名词、形容词、动词不定式、v.-ing形式和介词短语等充当,宾语补足语不能省略。

如:I heard someone playing the piano over there. 我听见有人在那边弹钢琴。

句型6:There be + 主语+ 其它 这一结构表示“某地有某物”。

主语一般位于there be 之后。

值得关注的是,当句中有两个或更多的主语时,动词一般和最近的一个保持一致: 1) There are two girls and a boy running on the playground. 2) There is a boy and two girls running on the playground.There are many birds singing in the trees. 树上有许多鸟儿在唱歌。

【结构描述】 there be+主语+状语【用法记忆】当动词be后接单数可数名词或不可数名词时,be用单数;当其后接复数的可数名词时,be用复数。

练习:A. 主语+系动词+表语B. 主语+谓语C. 主语+谓语+宾语D. 主语+谓语+间接宾语+直接宾语E. 主语+谓语+宾语+宾语补足语F. there be+主语+状语( ) 1. You can write down the new words on your notebook.( ) 2. Can you see some boys playing in the playground?( ) 3. The school bus didn’t come.( ) 4. There are five books on the desk.( ) 5. The bread smells delicious.( ) 6. Our English teacher showed us all her CDs.Key:1-6 CEBFAD“书面表达”,一、掌握哪些基本句型?英语句子看上去纷繁庞杂,但仔细观察不外乎五个基本句型。

这五个基本句型可以演变出多种复杂的英语句子。

换言之,绝大多数英语句子都是由这五个基本句型生成的。

熟悉并掌握这五个基本句型并掌握它的变式,再根据需要加上适当的定语或状语,我们写出的句子不仅可以表情达意,还会中规中矩,生动活泼。

例如:1. We all breathe.2. He was a strange little man.3. I have bought some chocolate for you.4. Mr. Smith taught us English.5. He could make his lessons lively and interesting.1. S十V “主语+谓语”结构2. S十V十P “主语+系动词+表语”结构3. S十V十O “主语+谓语+宾语”结构4. S十V十O1十O2 “主语+谓语+双宾语”结构5. S十V十O十C “主语+谓语+宾语+宾语补足语”结构掌握了这5 种基本句型,就能基本满足我们在日常生活中的交际要求二、运用5种基本句型应注意什么?句型1. S十V “主语+谓语”结构在这种句型中,除了谓语动词是不及物动词外,我们要注意掌握这个句型的变式:有时有附加成分,有时没有附加成分。

相关文档
最新文档