最美中国字初级第二课初级第一课

《最美中国字》教学设计

课题初级教材第一课

授课人课型新课课时

教学目标能力

1.仔细观察课本上的图，反复训练正确的写字姿势，端正学习心态，

培养良好的写字习惯。

2.掌握正确的坐姿、握笔姿势、运笔姿势。

3.画棒棒糖。

知识

1.故事导入、自我介绍、班级纪律宣布、积分规则及课堂竞争制度。

2.正心（对待汉字学习的心态）。

3.正姿（坐姿、握笔姿势、运笔姿势）。

教学重点与

难点教学重点掌握正姿要诀。

教学难点运笔姿势的运用。

教学过程

教学环节教学内容具体实施

【昂扬点兵场】营造轻松学习氛围播放书法视频

强调上课纪律

和自我介绍

同学们现在坐好了，马上就要上课了。看看

哪一组的同学最先坐好（加分）。

首先来个小互动，看看哪组小朋友更给力！

我说：一、二。你们要说：坐好，并且全组同学

都要整齐的做到。看看大家反应速度怎么样！OK!

第一组小朋友反应最快（表扬并加分）。反复几

次，现在第二组小朋友也很棒了（加分）两组小

朋友表现的都很好。以后只要老师喊1、2，大

家必须放下手上任何事情，认真的听我说话，好

不好？（加分）非常棒！

首先跟大家做一个自我介绍。我是来自最美

中国字的姜老师（板书）大家也可以叫我的英文

名字Steven。以后由我跟大家一起来把中国汉

字发扬光大好不好？（加分）那么我是谁？？第

一组很棒！加分！

刚才大家表现好的时候我会为那一组画一

个小红旗，是有什么作用呢？（加分）什么情况

下老师会加分呢？知道的同学可以举手告诉我。

（加分）没错，大家讲到的都是我们班级纪律的

要求。我们从进教室开始就已经要遵守班级的纪

律了，那进教室会有哪些纪律要求呢？（加

分）。。。。。。。。。（让孩子参与到纪律的

制定当中）”非常棒，只要有做到了，老师都会