入学儿歌
一年级晨读儿歌材料
一年级晨读儿歌材料以下是一年级晨读儿歌材料，供您参考：
1. 《上学歌》
晨风吹，阳光照，我背书包上学校。
见了老师行个礼，老师夸我有礼貌。
2. 《上课歌》
铃声响起进教室，挺起胸来坐端正。
老师讲课专心听，动脑筋来认真想。
3. 《放学歌》
放学时间到，收拾好书包。
排队走出教室门，回家路上不乱跑。
4. 《午睡歌》
午睡时间到，安静不吵闹。
闭上眼睛快入睡，醒来精神好。
5. 《吃饭歌》
吃饭时间到，洗手坐桌旁。
不挑食、不浪费，健康身体棒。
6. 《洗手歌》
小手洗干净，细菌不见了。
搓搓手指缝，细菌无处藏。
7. 《洗澡歌》
洗澡时间到，脱衣进浴室。
搓搓背、洗洗脸，清爽又干净。
8. 《穿衣歌》
小手伸一伸，小脚穿一穿。
纽扣扣一扣，领带系一系。
帽子戴一戴，眼镜戴一戴。
穿衣完毕笑哈哈，帅气又可爱。
《入学教育》第二课
写字儿歌： 写字姿势要端正， 身体坐正书放平， 一寸、一尺和一拳， 学好知识身体健。儿歌两首：小朋源自，爱读书，写字姿势要端正，
读书姿势要做到：
身体坐正书放平，
身直、头正、肩要平， 一寸、一尺和一拳，
眼离书本一尺远。
学好知识身体健。
作业：
1、回家把儿歌念给爸爸、妈妈听。 2、把正确的读写姿势做给爸爸妈妈看。
儿歌：
上学校 太阳公公起得早， 花儿点头对我笑。 背上我的小书包， 高高兴兴上学校。
眼睛看老师， 耳朵仔细听， 发言先举手， 不做小动作， 不东张西望。
读书姿势：
（1）身体坐直。 （2）头放正。 （3）肩放平。 （4）把书拿起来，眼睛离书本一尺远。
儿歌：
小朋友，爱读书， 读书姿势要做到： 身直、头正、肩要平， 眼离书本一尺远。
一年级入学教育读写姿势及儿歌
两脚放平
儿歌（五）
小朋友，爱读书， 读书姿势要做到： 身直，头正，肩要平， 眼离书本一尺远。 写字姿势要端正， 身体坐正书放平， 一寸一尺和一拳， 学好知识身体健。
铃声响，进课堂 书放好，坐端正 老师讲，专心听
站起来，大声讲 同学讲，细心听 对不对，要讨论
动脑筋，认真想
要发言，先举手
只要你，能遵守
好习惯，定养成
儿歌（一）
好学生，要做到， 讲文明，有礼貌： 称呼长辈要用“您”， 与人见面问声“好”。 要人帮助先说“请”， 得到帮助“谢谢您”。 分手告别讲“再见”， 向人道歉“对不起”。 人家说声“麻烦您”， 你要回答“别客气”。 对人讲话有礼貌， 团结友爱真欢喜。
头要正
作业本 本 子，右手 拿笔
一年级教育常规儿歌
一年级教育常规儿歌一年级常规教育儿歌集看书歌小朋友，爱读书，读书姿势要做到：身直、头正、肩要平，眼离书本一尺远。
上课歌上课专心听，学习勤思考。
发言有主见，声音要响亮。
课间做游戏，规则要牢记。
大家在一起，学习真快乐。
写字歌足安腰挺头微俯，心静笔张眼正视。
笔尖离指约一寸，不挡视线眼舒适。
笔杆斜*虎口上，指实掌虚腕松弛。
写字健康两不误，字好收益一辈子。
与组织教学相关的游戏活动小学教育对于刚入学的新生来说是陌生的，他们对于什么都感到新鲜好奇，因此课堂上往往安静不足，吵闹有余。
实验老师聚在一起，说的最多的就是：课堂活了，可是课堂纪律越来越难抓了。
抓的紧怕打击学生的学习积极性，抓的松课又很难上。
“儿童时期的学习是终身学习的起始阶段，培养儿童的学习能力和学习习惯是至关重要的。
”②笔者认为：传统的组织教学还是要的，关键是怎样去组织。
这正如皮亚杰所指出的：活动教学不是把学生引向无政府的个人主义，教师应该教育学生自动地服从纪律和自愿的努力工作③。
而与组织教学相关的游戏活动，则为教学的顺利进行搭设了一座成功的桥梁。
主要包括表演唱、儿歌表演、课中操等。
1．表演唱如与入学教育相关的《上学歌》：太阳当空照，花儿对我笑。
小鸟说：“早早早！你为什么背上小书包?”我去上学校，天天不迟到。
爱学习，爱劳动，长大要为人民立功劳。
2．儿歌表演如与入学教育相关的《上学校》：太阳公公起得早，花儿点头对我笑。
背上我的小书包，高高兴兴上学校。
见到老师问声好，见到同学有礼貌。
上课专心听，学习勤思考。
发言有主见，声音要响亮。
课间做游戏，规则要牢记。
大家在一起，快乐地学习。
又如与学习习惯教育相关的《写字歌》：足安腰挺头微俯，心静笔张眼正视。
笔尖离指约一寸，不挡视线眼舒适。
笔杆斜*虎口上，指实掌虚腕松弛。
写字健康两不误，字好收益一辈子。
3 课中操（1）节奏操节奏是美妙的，也是孩子们最为敏感的。
我们应该领着孩子们的眼睛，到大千世界里去寻找，去感受④。
包括：闹钟声× × × ×| × × × ×| × × × ×||嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒汽车鸣叫声× ×· | × ×· | × ×· | × ×· ||嘀嘀嘀嘀叭叭叭叭鼓钹声× ×× × ××| ×× × ×× ×| × ×× × ××| ×× × ×× ×|| 咚咚咚咚咚咚锵锵锵锵锵锵咚咚咚咚咚咚锵锵锵锵锵锵鞭炮声× × | × × | ×—| ×—| × —| × — ||咚哒咚哒砰啪砰啪（大鞭炮）× × × × × × × ×| × × × × × × × × ||噼里啪啦噼里啪啦噼里啪啦噼里啪啦（小鞭炮）集市里的叫卖声××× × | × × × 0 ||磨剪子来削菜刀林中的鸟声× × 0 | × × 0|| × × ×| × × × ||（杜鹃）布谷布谷（相思鸟）骨里居骨里居动物的叫声× × × —| × × × — ||（公鸡叫）喔喔喔喔喔喔×× × 0 | ×× × 0 ||（母鸡叫）咯咯哒咯咯哒× × × × × × × × | × × × × × × × × ||（小鸡叫）叽叽叽叽叽叽叽叽叽叽叽叽叽叽叽叽×× × ×× ×| × × × × × × × ×||（青蛙叫）呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱呱×· ×| ×· ×| ×· ×| ×· ×||（知了叫）知了知了知了知了马蹄声× ×× × ×× | ×× × × × × × ×| ×× × ×× × | × × × ×||哒哒哒哒哒哒哒哒哒哒哒哒哒哒哒哒哒哒哒哒哒哒哒哒…………同样，老师利用这些生活中常见的节奏，带领孩子们用手、脚等表现出来，也是非常美妙的。
小学生入学常规儿歌
坐姿歌
• 两手并放 • 两脚并齐 • 抬头挺胸 • 眼看黑板
写字歌
• 背要挺，字看清， • 头摆正，肩放平， • 手离笔尖一寸， • 胸离桌子一拳， • 眼离桌面一尺。
下课
• 收拾文具 • 换上课本 • 凳子归位 • 冲齐桌子 • 捡纸 • 上厕所 • 喝水
路队歌
• 抬起头，挺起胸 • 脚要踏起来 • 小手甩起来 • 眼睛向前看 • 走成一条线
小学生入学常规儿歌 进校歌
家长送我来学校 止步线前要放下 按着顺序走整齐 看准门牌进教室
课前整顿歌
• 一二三，快坐好； • 三二一，坐整齐； • 小嘴巴，不讲话； • 左手放在右手上， • 迅速整齐我最好。
上课歌
• 课前稳步进教室，文具课本放整齐 • 铃响坐好迎老师，站立问声老师好， • 身体坐直不乱动，双手放好不说话， • 上课听讲要专心，同学回答仔细听， • 上课发言先举手，老师允许再开口， • 回答问题先站好，我是步云好学生。
站队歌
• 先起立 桌对齐 凳归位 站好队 • 出门时 站两队 走路时 靠右行
整队歌
站好队 要踏步 先抬左 后抬右 一二一 左右左 前后左右都冲齐
站姿歌
• 昂头挺胸两肩平， • 两腿并立手放松， • 目不斜视看前方， • 双臂不歪脚立正。Fra bibliotek入厕歌
• 上厕所 先排队 • 靠右行 慢慢走 • 入完厕 要排队 • 靠右行 不准跑 • 进教室 快坐好
好习惯养成歌
• 一年级的小学生，习惯养成很重要； • 一声问候有礼貌，与人分别说再见； • 两个轻声记心间，行走说话都要轻； • 自觉排队靠右行，不跑不跳不打闹； • 物品摆在左上角，人走凳子要归位； • 要把课桌摆整齐，时时牢记我心中； • 老师拍手有话说，安静下来用心听； • 进入教室快坐好，背书写字与读书； • 路队快速又整齐，前后左右要冲齐； • 天天坚持我最棒，争做星级好少年。
小学生上学儿歌
小学生上学儿歌学校生上学儿歌篇1:学校生过公路平安学问和儿歌过公路时要留意观看交通信号灯的变化。
红灯亮时，不能过公路;绿灯亮时，也要看清左右的确没有车来，才可以过公路;假如公路过了一半时，信号变了，要赶快过公路。
下面是百分网我为大家整理的关于学校生过公路平安学问，盼望大家喜爱!学校生过公路平安学问一、行走平安同学们上学和放学的时候，正是一天中道路交通最拥挤的时候，人多车辆多，必需非常留意交通平安。
1、在道路上行走，要走人行道;没有人行横道的道路，要靠路边行走。
2、集体外出时，最好有组织、有秩序地列队行走;结伴外出时，不要相互追赶、打闹、玩耍;行走时要用心，留意四周状况，不要东张西望、边走边阅读报或做其他事情。
3、在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。
4、学校生在放学排路队时要头戴小黄帽，在雾、雨、雪天，最好穿着颜色艳丽的衣服，以便于机动车司机尽早发觉目标，提前实行平安措施。
5、骑自行车时，不要骑速过快，要当心避让，要骑在自行车道上。
(未满十二岁的，不行骑自行车上路)二、平安过公路横穿公路，可能遇到的危急因素会大大增加，应特殊留意平安。
1、穿越公路，要听从交通民警的指挥;要遵守交通规章，做到“ 绿灯行，红灯停” 。
2、穿越公路，要走人行横道线;在有过街天桥和过街地道的路段，应自觉走过街天桥和地下通道。
3、穿越公路时，要走直线，不行迂回穿行;在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时才可以穿越公路。
4、不要翻越道路中心的平安护栏和隔离墩，更不能在公路上滑滑板。
5、骑自行车横穿公路，要下车扶车横穿。
(未满十二岁的，不行骑自行车上路)发生交通事故的缘由一般是步行精神不集中;我们不能为了赶时间或缺乏耐性、贪图便利，而不遵守交通规章。
不能熟悉不到交通规章的重要性，认为不遵守交通规章并不是什么大过错，等等。
为了预防交通事故的发生，我们必需做到以下几点：1、必需在人行道内行走。
入学儿歌——精选推荐
⼊学⼉歌⼀年级学⽣⼊学常规教育⼉歌(2010-09-07 21:19:57)转载标签：教育分类：学习资料⼉歌（⼀）太阳朝我笑，鸟⼉喳喳叫。
⼀年级，⼩学⽣，背着新书包。
唱着歌⼉向前⾛，天天上学不迟到。
⼉歌（⼆）上课铃，丁丁响，我们快步进课堂;书本⽂具放整齐，静等⽼师把课上。
⽤⼼听，仔细想，⾝⼦坐正向前⽅。
上课发⾔先举⼿，遵守纪律不要忘。
⼉歌（三）清晨起床莫迟延，梳洗整洁⽤早餐；⾐着洁净⼜⼤⽅，学习⽤品细查看；告别⽗母上学去，遵守交规讲安全；遇到师长有礼貌，按时到校不贪玩。
到校园，不慌张，⾛进教室先开窗；洒⽔扫地擦桌椅，墙⾯⼲净⽆尘⽹；果⽪纸屑不乱丢，垃圾⼊池不乱放；保持校园洁净美，学习环境我们创。
⼉歌（四）你拍⼀我拍⼀，学校建成不容易。
你拍⼆我拍⼆，团结友爱好伙伴。
你拍三我拍三，保持安静记⼼间。
你拍四我拍四，墙壁不能乱写字。
你拍五我拍五，值⽇不能太马虎。
你拍六我拍六，上下楼梯要靠右。
你拍七我拍七，垃圾分类不乱弃。
你拍⼋我拍⼋，爱护桌椅要常擦。
你拍九我拍九，节约⽤⽔齐动⼿。
你拍⼗我拍⼗，环境⼤家来保持。
⼉歌（五）要说轻就说轻，轻字处处都有⽤，⼩朋友要记清；开门轻关门轻，上楼下楼脚步轻，轻⼿轻脚少出声；擦地板擦玻璃，桌椅摆放要齐整，轻拿轻放动作轻；说话轻做事轻，懂礼貌讲⽂明，⼈⼈都要树新风。
⼉歌（六）预备铃声响铃铃，请把书本摆放齐，各项准备都做了，上课专⼼效果好！上课铃声响铃铃，⾝体坐正精神好，静待⽼师互问好。
课堂上，认真听，勤思考，积极举⼿勇发⾔，回答问题声响亮，主动参与头脑好。
站要直，坐要正，⼿放平来脚放稳，书写不忘三个⼀，坚持不懈保健好！下课铃声响铃铃，师⽣再见礼貌好！课间休息须做好，学习准备少不了，⾝⼼放松不忘了，有益游戏组织好，轻声慢步⽆⼲扰！⼩朋友，你听好，天天记住"⼗好"歌，学习⽣活保准好！⼉歌（七）课间休息有交际，楼道右⾏守秩序；两操认真动作准，整队集合快静齐；爱护公物与花⽊，勤察保洁卫⽣区；游戏活动有谦让，关爱他⼈讲友谊。
2011年语文一年级上学期入学准备课后儿歌
2011年语文一年级上学期入学准备课后儿歌
第一课：《我是小学生》
太阳笑，鸟儿叫，我是小学生，高高兴兴上学校。
第二课：《上学歌》
太阳当空照，花儿对我笑。
小鸟说早早早，你为什么背上小书包？
我去上学校，天天不迟到。
爱学习、爱劳动，长大要为人民立功劳。
第三课：《找朋友》
找呀找呀找呀找，找到一个好朋友；
敬个礼呀鞠个躬，笑嘻嘻握握手。
我们都是好朋友。
第六课：《读书歌》身要坐正，脚要放平，眼离书本要一尺。
《写字歌》身坐正，脚放平，一尺一拳一寸记在心。
《写字歌》
拿出铅笔，垫好垫板，放正桌椅，摆正书本，
挺身坐直，胸口一拳，左手按纸，右手拿笔，
一捏二靠，三查一寸，头正肩平，眼离一尺，
准备完成，认真写字。
第七课：《一只青蛙一张嘴》
一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿，扑通一声跳下水。
两只青蛙两张嘴，四只眼睛八条腿，扑通扑通跳下水。
第八课：《虫儿飞》
什么虫儿空中飞？倾听倾听空中飞。
什么虫儿树上叫？知了知了树上叫。
第九课：《手指操》
画横画竖画三角，一撇一捺画圆圈。
左半圆右半圆，合成一个大圆圈。
第十课：《画》宋。
佚名
远看山有色，近听水无声
春去花还在，人来鸟不惊。
一年级老师用的上的常规训练及儿歌一年级老师用的上的常规训练及儿歌
一年级常规训练儿歌集小腿并并拢，小手放桌上，身体做做直，眼睛看老师.一二三四，坐好姿势。
五六七八，闭上嘴巴。
棒！棒！棒！我真棒！争做班级好榜样。
YEAR！写字时：1、提醒法。
（生写生字前，师诵儿歌）身坐直，脚放平，头不歪，肩不斜。
生接：字写得好，老师夸我棒！班级常规儿歌一、二、三，坐端正。
老师说话，认真听，小耳朵，竖起来，小眼睛，看老师，举手发言，懂礼貌，回答问题，声音响，学会倾听，才最好，看谁上课表现好？一、二、三，我最好。
保持安静谁最乖？一、二、三，我最乖。
上课1、上课铃声响，快快进课堂，脚并拢，手放平，等待老师把课上。
2、铃声响，进课堂；小眼睛，看前方；个个挺起小胸膛，等待老师把课上。
握笔大哥二哥在上头，三哥在下头，四哥五哥靠里头，笔尖露出头，露多少？一个手指头。
下课1、下课铃，一响起，看课表，放好书。
拿水杯，喝口水，交朋友，做游戏。
记得还要上厕所，脚步轻轻走过去。
2、课间走路文明教室里轻轻走，走廊上慢慢走，转弯口减速走，上下楼梯靠右走。
3、下课了，别着急，书本摆好，再出去。
不追不跑不打闹，上厕所，休息好，安全第一要记牢。
捧书眼离书本要一尺，脚放平，背挺直。
胸离桌子约—拳，书本稳稳手中拿，眼离书本要一尺，脚放平，背挺直。
胸离桌子约—拳，书本稳稳手中拿，还要稍稍向外斜。
写字头正身直肩要平，胸离桌边有一拳，手离笔尖有一寸，腿并拢脚放平，集中思想认真写。
坐1、坐如钟腰板挺腿并拢脚放平2、左臂右手呈直角，抬起放下都要轻，座位事先调整好，发言声音最响亮。
站1、站如松挺胸膛昂起头看前方2、一二三四五六七，小腿脚跟贴一起。
七六五四三二一，双肩后脑靠整齐，靠整齐，腰挺直。
大家来唱拍手歌，开开心心比姿势。
3、站像小松树，两脚并并拢，中指贴裤缝，两眼看前方，抬头挺起胸。
走行如风步履轻头不摇身不晃保洁小朋友，低低头，有纸屑，捡一捡，桌椅歪，排一排，比整齐，我第一。
一年级入学教育拍手儿歌你拍一，我拍一，上课发言要积极。
幼儿园秋季新学期开学常规儿歌50首
幼儿园秋季新学期开学常规儿歌50首01、生活常规入园、离园1.上幼儿园太阳公公咪咪笑，小朋友们起床早。
自己动手穿衣服，洗脸刷牙别忘掉。
背上我的小书包，欢欢喜喜上学校。
路上不要贪玩耍，按时入园不迟到。
2.入园歌太阳出来咪咪笑，小朋友们上学校。
见了老师问声好，见了同伴把手招。
讲文明、懂礼貌，我们都是好宝宝。
3.乖宝宝小宝贝蹦又跳，高高兴兴上学校。
见到老师问声好，见到伙伴哈哈笑。
手牵手来进学校，大家都夸乖宝宝。
4.快乐入园歌公鸡叫，太阳笑，宝宝来园不迟到。
问老师，早晨好，大家夸他有礼貌。
5.离园歌离园时，互道别，先老师，后同学。
见爸妈，问声好，抱一抱，更乖巧。
喝水、就餐1.喝水歌①小朋友，来喝水，你先我后不拥挤。
排好队伍到橱前，伸手去拿小茶杯。
轻轻吹，慢慢喝，喝完水杯放回橱。
2.喝水歌②我的小手真能干，杯杯清水保平安。
你一杯，我一杯，多喝水身体棒。
3.喝水歌③小水杯，手中拿，咕咚咕咚喝水啦，每天多喝白开水，不爱生病笑哈哈。
4.饭前要洗手小脸盆，水清请，小朋友们笑盈盈，小手儿，伸出来，洗一洗，白又净，吃饭前，先洗手，讲卫生，不得病。
5.吃饭OK OK饭前洗手OK OK乖乖坐好OK OK多吃蔬菜OK OK不要挑食OK OK全部吃光OK OK身体棒棒OK OK6.吃饭歌①我的小手真能干，自己来喂自己饭。
吃青菜，剥鸡蛋，身体健康多可爱。
7.吃饭歌②小调羹手中拿，一口饭一口菜，吃饭时不喧哗，垃圾扔进小碗里，自己的饭菜吃光光，桌面地面都干净。
8.擦嘴歌①小手绢，四方方，拿起它，擦嘴巴。
一二三，左右擦，嘴巴乐得笑哈哈。
9.擦嘴歌②小小纸巾双手托，对准嘴巴轻轻合，变成一块方手绢，擦擦折，擦擦折，照照镜子看一看，擦净嘴巴笑呵呵。
10.就餐礼仪歌要做文明好宝宝，就餐礼仪不能少。
筷子勺子不乱敲，讲话嬉笑就不好。
不挑食也不剩饭，细嚼慢咽肠胃好。
餐后收拾少不了，比比谁是好宝宝。
如厕、盥洗1.如厕歌①小朋友，要知道，及时入厕很重要。
一年级入学教育拍手儿歌
一年级入学教育拍手儿歌你拍一，我拍一，上课发言要积极。
你拍二，我拍二，学习其实挺有趣儿。
你拍三，我拍三，上课认真心要专。
你拍四，我拍四，清楚工整写大字。
你拍五，我拍五，我写作业不怕苦。
你拍六，我拍六，上下楼梯要靠右。
你拍七，我拍七，长学问得问问题。
你拍八，我拍八，团结友爱人人夸。
你拍九，我拍九，回答问题先举手。
你拍十，我拍十，认认真真学知识。
二铃声响，进课堂。
小小脚，并并拢。
小小手，自然放。
小眼睛，看老师。
小耳朵，认真听。
勤动脑，多提问。
学知识，多快乐。
三我是小学生，小手放得好，小脚并并拢，身子坐得正。
眼睛仔细看，耳朵专心听，说话先举手，我是好学生。
一年级新生入学教育新生的课堂要求上课时，问师好，坐端正，专心听。
答师问，要起立，普通话，讲得清。
想发言，手臂挺，缴作业，双手递。
下课时，莫喧哗，出教室，师先行，走楼梯，过走廊，靠右行，脚步轻。
办公室，不乱闯，经允许，才能进。
文明礼貌三字歌晨早起，理容装，上学堂，喜盈盈。
别家长，说再见，见师友，问早勤。
上课时，问师好，坐端正，专心听。
答师问，要起立，普通话，讲得清。
想发言，手臂挺，缴作业，双手递。
下课时，莫喧哗，出教室，师先行，走楼梯，过走廊，靠右行，脚步轻。
办公室，不乱闯，经允许，才能进。
聚会时，不迟到，不早退，快静齐。
观演出，听报告，结束时，掌声鸣。
乱吐痰，不可为，乱涂画，要严禁。
废东西，莫乱丢，讲卫生，防疾病。
助病残，作己任，帮孤老，献爱心。
受帮助，说谢谢，烦他人，说声请。
碍他人，回礼貌，对不起，表歉情。
被人碍，没关系，和为贵，相亲敬。
放学后，排齐队，出校门，守规禁。
过马路，看灯标，绿灯过，红灯停。
不追逐，不玩耍，不打闹，回家庭。
学生行为习惯养成儿歌课前上课铃声丁零响小朋友们进教室课本文具放整齐静候老师把课上下课文明休息不喊叫上下楼梯往右靠教学楼内不奔跑互助友爱不争吵作业课堂作业认真做抓紧时间不能拖字迹端正且规范反复检查少差错上学按时上学不迟到衣着整齐讲仪表校徽领巾胸前戴问早问好有礼貌升旗升国旗时要肃立并拢五指敬个礼满怀激情唱国歌目不转睛望国旗上课专心听讲纪律好积极发言勤思考不懂难题举手问课堂知识当场了吃饭吃饭以前先洗手细嚼慢咽不开口不剩饭菜不挑食饭后休息不奔跑环境卫生课桌椅，排整齐废纸杂物不乱扔值日劳动认真做干净环境要爱惜爱公物爱公物，做模范课桌椅，轻轻搬桌面墙面不乱画物归原处好习惯放学排好队伍离学校安全第一要记牢无益活动不参加按时回家莫要忘出操集合队伍快静齐前后左右成直线动作一致听口令做操跑步勤锻炼爱学习铃声响，进教室，安安静静等老师，抬头挺胸坐得正，看黑板，脚放平。
一年级入学口令及儿歌
一年级入学口令及儿歌Prepared on 21 November 2021一年级入学、课堂常规口令【常规教育】（一）我是小学生我是小学生，书包自己整。
每天看课表，用具都带好。
晚上按时睡，早上起得早。
上课有精神，身棒学也好。
（学生书包晚上早上上课）（二）学好样走路要学小花猫，脚步轻轻静悄悄；不要学那小螃蟹，横冲直撞真糟糕。
坐着要学小白鹅，挺起胸膛精神好；不要学那大青虾，驼起背儿弯着腰。
唱歌要学百灵鸟，迎着春风多美妙；不要学那小乌鸦，张开嘴巴哇哇叫。
（静悄悄横冲直撞螃蟹糟糕胸膛美妙）【课前准备】上课铃声响后，学生会在小班长的带动下边拍边唱：（三）课前准备上课铃，丁丁响，我们快步进课堂。
书本文具放整齐，静等老师把课上。
用心听，仔细想，身子坐正向前方。
手不动，脚不晃，比一比，谁最棒。
（上课我们书本老师前方）（四）课堂中小小手——放放好。
小眼睛——看老师。
小嘴巴——闭紧了。
小腰板——挺直了。
（眼睛嘴巴腰板）【课堂上】（五）发言歌要发言，先举手，起立站直再开口。
不插嘴，不乱叫，说话流畅声响亮。
同学讲，仔细听，学会倾听讲文明。
（开口说话流畅响亮倾听）（六）读书歌小手指，眼睛盯，大声读给耳朵听。
（七）【认识田字格】田字格，四方方，写好汉字它来帮。
左上格、右上格，左下格、右下格。
横中线，竖中线，各个方位记心间。
不顶格，不贴边，字儿舒服住里面。
（八）【学拼音】（1）拼音格，四条线，拼音宝宝住里面。
住上格，不顶线，住下格，一半多一点，住中格，写满顶两边。
（2）复韵母，真有趣，两个单韵母在一起。
看前面，摆口形，口型变化要注意，快速向后滑过去，和成一音莫忘记。
【写字时】（九）写字坐姿歌足放平，身坐正，胸要开，肩放平。
（脚身胸肩坐正放平）（十）执笔姿势歌：拇指、食指捏着，三指、四指托着，小指在后藏着，笔尖向前斜着，笔杆向后躺着（拇指食指小指笔尖笔杆）（十一）写字做到“三个一”：眼离书本一尺远。
手离笔端一寸远，胸离桌子一拳远。
入学教育儿歌
入学教育儿歌奎文区樱园小学一年级二班姓名：1.礼貌用语儿歌开学了，开学了，背书包，上学校，见老师，行个礼，见同学，问声好，礼貌用语要用好。
【词组】开学书包学校老师行礼同学问好礼貌2.课堂纪律儿歌一、二、三，往前看；快快快，请坐好；小眼睛，往前看；小嘴巴，要闭严；手放平，脚并齐；看谁坐得最端正。
【词组】坐好眼睛嘴巴闭严放平并齐端正3.课堂常规儿歌铃声响，进教室，迅速做好静又齐。
书包放桌洞，文具盒放桌前。
书本在左笔在右，双手放平坐端正。
写字、翻书用右手，举手应该用左手。
发言先举手，声音要响亮。
老师讲课看老师，同学发言仔细听。
看图看书要细心，边看边想动脑筋。
认认真真学本领，养成习惯好处多。
【词组】铃声教室迅速桌洞文具盒书本左右双手写字翻书举手应该发言声音响亮讲课仔细动脑筋认认真真本领4.握笔姿势儿歌食指拇指捏着，三指四指托着，小指在后藏着，笔尖向前斜着，笔杆向后躺着。
【词组】捏着托着藏着斜着躺着食指拇指笔尖笔杆5.写字姿势儿歌小学生，要牢记，读书写字要做到：眼一尺，胸一拳，手一寸，背直头正脚放平，端端正正来写字。
【词组】学生读书一尺一拳一寸端端正正【温馨提示】▲请家长帮助孩子背诵儿歌，认读词组，有能力的孩子可以在家长的指导下运用词组说话。
▲孩子需要你的扶助——今天的扶，正是为了将来的不扶或者少扶，否则问题越积累越多，差距越拉越大，孩子和你将不堪其苦。
1、是（）小学（）年级（）班的小学生。
2、我叫（），是（）小学（）年级（）班的小学生。
3、我叫（），是（）小学（）年级（）班的小学生。
我喜欢（）。
50首经典儿歌
50首经典儿歌一、传统经典类歌词：“两只老虎，两只老虎，跑得快，跑得快，一只没有眼睛，一只没有尾巴，真奇怪！真奇怪！”特点：旋律简单明快，节奏活泼，歌词生动有趣，容易被儿童记住。
歌词：“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星，挂在天空放光明，好像千万小眼睛。
”歌词：“拔萝卜，拔萝卜。
嘿哟嘿哟拔萝卜，嘿哟嘿哟拔不动。
老太婆，快快来，快来帮我们拔萝卜。
”特点：歌曲富有故事性，通过不同角色的参与来演唱，能够让孩子感受到合作的乐趣。
歌词：“门前大桥下，游过一群鸭，快来快来数一数，二四六七八。
”特点：歌词简单且有一定的数字启蒙作用，旋律轻快，能激发孩子的兴趣。
歌词：“丢，丢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面，大家不要告诉他，快点快点捉住他，快点快点捉住他。
”特点：这是一首非常适合儿童游戏时演唱的歌曲，能够增强孩子之间的互动性。
歌词：“小燕子，穿花衣，年年春天来这里，我问燕子你为啥来？燕子说：‘这里的春天最美丽。
’”特点：歌曲旋律优美，歌词富有诗意，能够让孩子感受到春天的美好。
歌词：“找呀找呀找朋友，找到一个好朋友，敬个礼呀握握手，你是我的好朋友。
”特点：简单易学，有助于孩子社交意识的培养。
歌词：“小兔子乖乖，把门儿开开，不开不开，我不开，妈妈不回来，谁来也不开。
”特点：有一定的安全教育意义，旋律可爱。
歌词：“采蘑菇的小姑娘，背着一个大竹筐，清晨光着小脚丫，走遍森林和山冈。
”特点：歌词描绘出一幅生动的画面，旋律清新。
歌词：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了。
”特点：表达了对母亲深深的爱，旋律温暖感人。
二、趣味动物类歌词：“我有一只小毛驴，我从来也不骑。
有一天我心血来潮，骑着去赶集。
”特点：歌词幽默诙谐，旋律轻松愉快，孩子可以通过歌曲认识小毛驴这种动物。
歌词：“阿门阿前一棵葡萄树，阿嫩阿嫩绿的刚发芽，蜗牛背着那重重的壳呀，一步一步地往上爬。
”特点：歌曲用蜗牛和黄鹂鸟的对话形式，讲述了一个有哲理的小故事，旋律活泼。
新入学小学一年级新生好习惯儿歌
• 回家后 • 放学路上不乱跑， • 安全第一要记牢。 • 见到长辈先问好， • 学习情况要汇报。 • 帮助父母干家务， • 热爱劳动最重要。 • 睡前学具准备好
课堂口令：
小眼睛——看黑板 谁坐好——我坐好 小嘴巴——闭起来 1,2,3 ——坐端正 抬头挺胸——看黑板 坐姿：头正、身直——脚放平
写字姿势：
表扬口令： 夸夸他 —— 棒！棒！棒！你真棒！ 夸夸他也夸夸自己 —— 你真棒！你棒我也棒！ 表扬他——向你学，坐端正。
课间休息口令：
老师讲话，眼睛看着老师； 老师写字，眼睛看着黑板； 同学们发言，眼睛看着同学； 读书时，眼睛看着书本。
写字、读书姿势要端正， 眼离书本一尺远。
手离笔尖一寸， 胸离桌子一拳， 两脚放平，脚踏实地。
写字姿势： “三个一”， 胸离桌边一拳， 眼离书本一尺， 手离笔尖一寸。
• 上学歌
• 背好书包进学校，个人物品放放好。 • 见了老师有礼貌，清晨问早晚再见。 • 同学之间打招呼，挺胸抬头面带笑。
课间活动歌：
下课： 1. 放好下一节课的学习用品，做好下一节课的准 备工作，再走出教室。 2．走出教室不要拥挤，同学之间要互让。
下课了，别着急，书本摆好，再出去。不追不跑 不打闹，上厕所，休息好。
教室里轻轻走，走廊上慢慢走， 转弯口减速走，上下楼梯靠右走。
要爱护墙壁，公物和各种设施，不在楼内 乱窜、打闹和停留，不吐痰、丢废弃物， 不到其它教室串门、玩耍。不爬在窗口张 望、喊叫。 安全第一要记牢！
坐姿和执笔姿势
1、身子要坐直，胸口不能靠到桌边。 2、两肩要平，头部稍稍向前倾斜。 3、两腿自然放平，眼睛里桌面一尺左右。 4、两手放在桌面上。
右手拇指和食指握住笔杆下端， 中指在内侧面抵住笔杆， 无名指和小指并拢抵住中指。 手指握笔不要握得太紧， 手掌心虚空，笔杆靠着指骨， 与纸面成45度斜角
一年级入学教育儿歌
一年级入学教育儿歌一年级的小宝宝，刚刚踏入学校大门，他们好奇，他们热情！他们的人生旅程要开始了！来，和我们一起唱儿歌吧！1、小手手小手手，小手手，握在一起，微微笑。
大手手，大手手，把我们带向前。
握住妈妈的手，握住爸爸的手，好散步好开心！小手手，小手手，握住朋友好开心！2、我爱冬天白雪皑皑飘落下，冬天真美丽。
穿上棉袄和棉鞋，到处玩儿好开心。
冰水潭，雪人儿，一起玩儿好开心。
我们的天堂在冬天，冬天真美丽！3、我是一只小鸟我是一只小鸟，展翅高飞好自由！起飞啊，飞过天空，穿过云层看天地。
轻松啊，自在飞翔，在风中舞动双翅！我是一只小鸟，展翅高飞好自由！4、五彩斑斓的花园欢乐的走进花园，到处都是花环绕。
花儿红黄蓝绿，它们和我们一起运游。
阳光明媚和风柔柔，这里如此美妙！欢迎来到花园，欢迎来到五彩斑斓的世界。
5、一只树上的小松鼠小小松鼠在树上，好奇地望着我。
它跳过那个枝头，我追寻在它后面。
我伸手，它跳落。
哈哈，怎么有棉花？小小松鼠在树上，它看着我们笑。
6、我的家阳光明媚我的家，第一个在家门口。
妈妈爸爸，那么好，每天都给我快乐。
我喜欢我的彩作房子，每天都在里面玩。
阳光明媚我的家，我爱我的家。
7、我喜欢唱歌我喜欢唱歌，唱的时候感觉快乐。
音乐是伙伴，伴随我成长。
让我唱吧，让我唱着儿歌。
唱着儿歌，我就快乐！8、海豚之旅海豚在波涛中跳跃，它们欢快的嬉戏。
它们轻手轻脚，轻盈的向前游。
海豚之旅，我也要参加。
和它们一起出海，冒险发现美妙！9、蜜蜂家族蜜蜂在花园里嗡嗡忙碌。
它们采花和蜜，为人们制作美味佳肴。
勤劳和忙碌，它们舞蹈和歌唱。
蜜蜂家族，让我们一起唱。
10、神奇的彩虹轻松深呼吸放下你的烦恼与忧愁，看到天空上的彩虹！红橙黄绿蓝紫，它们像是云和十二万种颜色。
神奇的彩虹，如此美丽，我们一起欣赏吧！以上就是我们为一年级新生准备的一些儿歌，希望这些歌曲的旋律能对小朋友们的成长有所帮助，让他们感受到成长的乐趣，带领小朋友度过初入校园的欢乐时光！。
一年级习惯养成常规训练儿歌
细入心田润物无声-------世纪学校入学常规儿歌数首1、礼貌歌讲文明、讲礼貌，小朋友，要做到。
遇师长，先敬礼，见长辈，问声好。
爱树木，爱花草。
对同学，要友好。
小动物，要爱护。
助同学，讲团结。
不骂人，不打架，文明之花处处开。
口号：自我约束，互相帮助，好好学习，天天进步。
2、吃饭歌小学生，要记牢。
吃饭前，手洗好。
不挑食，不吵闹，健健康康身体好。
3、睡觉歌到寝室，需安静。
洗脸、洗脚讲卫生，早睡早起精神好，学习知识记得牢。
4、走路歌甩起手，靠右走。
抬头挺胸一二一。
看前方，冲整齐。
不乱队，一二一。
5、课前歌铃声响，速站齐，进教室，有秩序。
准备好，书和笔，静候老师，领学习。
6、起立歌上课起立，老师到，立正站好问师好。
轻轻坐下，凳不响，两脚踏地，脚放平。
7、课歌身做正，听仔细，读书写字“三个一”，眼离书本一尺远，胸离课桌一拳眼。
手离笔尖约一寸，回答问题声音响。
8、下课歌下课轻轻出教室，先到厕所不忘记，不追逐，不打闹，走廊看书或休息。
9、礼貌歌见到老师问声好，见了同学把手招。
见到客人有礼貌，分别“再见”别忘了。
好学生要做到，讲文明，有礼貌。
称呼长辈要用“您”，与人见面问声“好”。
要人帮助先说：“请”，得到方便“谢谢您”，分手告别讲“再见”，向人道歉“对不起”，人家说声“麻烦您”，你要回答别客气，对人说话有礼貌，相亲相爱真欢喜。
10、卫生歌进教室，先开窗。
见纸屑，捡拾忙。
擦桌椅，摆整齐。
爱劳动，比一比。
11、握笔歌拇指、食指弯成圆，指尖相对不相连。
中指顶在笔杆后，四指、五指抱成团。
三寸握笔腕平放，头正身直眼不斜。
握笔正确视力好！12、结束语实现梦想，世纪启航。
学会做人，尊敬师长。
同学之间，互相谦让。
学会学习，天天向上。
课中操1、前后后，左左右右，上上下下，一二三做好啦。
2、伸伸胳膊，压压手，抖抖手腕，转转肘。
伸伸懒腰，活动活动肩，扭扭脖子点点头，拍拍小手做好啦。
3、你拍一，我拍一，小鸡捕蝶j j j,你拍二，我拍二，z c s长得真可爱。
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班级：1、1班姓名：1、安全文明：
按时进校门，不挤也不跑；进班晨读好，莫玩也莫吵；下雨天气地湿滑，不要踩水跳水洼；雨具及时收放好，不要伤到你我他；楼道走、楼梯行，始终坚持右侧行；拐弯处，莫急跑，轻声慢步秩序好；教室门窗轻开关，身体不往窗外探；电器插座我不动，开关不能乱触碰；文具不要口中含，笔尺逗玩不安全；讲台门窗课桌椅，边角部位要注意；课间文明很重要，不要追跑和打闹；下课若要上厕所，有序谦让不拥挤；排队打水我不急，小心滑倒伤自己；活动做操体育课，跑跳游戏守规则；运动器械不攀爬，老师保护我们做；身体不好或受伤，勇敢一点别慌张；快找老师说明白，大家都会来帮忙；危险品，我不带，避免你我受伤害；不吵架、不打架，宽容相处要有爱；午餐在学校，汤饭要端好；慢吃别说话，吃完收拾好；
放学排队莫要迟，家长未接找老师；不是家长来接我，绝不轻信跟人走。
班级：1、1班姓名：上课：
2、听到铃声进教室，一起拍手诵读：
上课铃声响，快快进课堂；上课守纪律，坐正看前方；回答问题先推椅，站好声音要洪亮；手不动，脚不晃，比一比，谁最棒！
3、端坐：脚放平、背挺直、右手放在左手上，两眼看老师，认真学习真正棒！
4、静息：双手在桌上，左手下右手上，头要放上面，脸要朝门口。
5、发言：要发言，先举手，老师允许再回答。
起立先站直，双手放两侧，眼睛看老师，声音要洪亮。
回答要完整，别说一个词。
6、倾听：他人讲，细倾听。
小眼睛，齐跟随。
不打断，表尊敬。
听得清楚又完整，转述答案口齿清。
学会倾听才是好。
看谁表现最最好？
一、二、三，我最好！
7、写字姿势：学写字，要牢记，头正肩平背挺直，两腿放平不乱摇，眼离书本一尺远。
胸离桌边一拳远，手离笔尖一寸远。
大指二指对齐捏，三指在下来托起，四指五指往里卷。
写字姿势要正确，提笔就是来练字。
8、下课：下课铃声响，先向老师说谢谢；课后五件事，牢牢记心上：一收、二拿、三捡、四推、五入厕。
9、作业：放学回到家，首先做作业，各项准备好，专心不停息，坐姿要强调，注意看执笔。
写完要检查，自己找错题，作业要写好，和
橡皮远离。
天天要阅读，与书成知己，有了啥问题，书中探秘密。
学前要预习，听课有了底，遗忘有规律，学后快复习。
习惯要坚持，开头要注意，家长多提醒，孩子多努力。