作文:捏鸡蛋

作文:捏鸡蛋
作文:捏鸡蛋

捏鸡蛋

今天,郑老师从包里拿出一个鸡蛋,对我们说:“我们要玩一个捏鸡蛋的游戏。”听了后,大家高兴得一蹦三尺高。郑老师讲完了规则之后,游戏就开始了。

首先,是个子比较矮的石震宇同学“隆重登场”。他把鸡蛋放在手心,嘴里喊着:“我捏!我捏!我捏捏捏!”可是——鸡蛋没破!

然后,是大力士张楠同学上场。他把鸡蛋放入他的掌心,一捏,二捏,三捏,……张楠在和鸡蛋大战好几个回合之后,用他那深情的、充满磁力的声音说:“我捏不破这个鸡蛋。”

郑老师说:“男生力气是大,可是也许粗心了,请一个女同学来试一试吧!”,响应郑老师的号召,我们挑选了一个又细心,又大力的女同学——崔倩钰同学来捏这一个“特种母鸡”下的“金钢蛋”。她运足了气,甩了甩头,发了一声河东狮吼,大步流星地跨上讲台——“嗨哟!”十秒后,她脸上挂着一个“我怎么可能连一个鸡蛋也捏不破?”的惊愕表情跌回了座位。

终于,郑老师说:“如果小孩捏不破的话,不妨让大人来试试看。”我心里想:“好,哈哈!鸡蛋的克星来了!看这鸡蛋还猖不猖狂?”只见这位“鸡蛋的克星”手里拿着鸡蛋,脖子暴着青筋,头上流下了豆大的汗珠,手在发抖,连吃奶的劲也拿出来了。可鸡蛋还和之前一样巍然不动,以不变应万变,连郑老师也只好败下阵来。

怎么回事?难道这真是一个用合金做的金钢蛋不成?郑老师似乎知道我的心思,她用开玩笑的口气说:“这是一个真蛋,如果消费者发现问题,本厂家一律包换。”听了老师幽默的话语,大家更不明白了。那是怎么回事呢?原来,这里面也有科学道理呢!“鸡蛋是圆的,当你捏的时候,力会分散到每一个点。有那么多个点来承受压力,自然捏不破啦!”老师的解说让大家恍然大悟。

这一次小游戏不但有趣,还让我初步懂得了力学原理,受益真不小呀!

捏鸡蛋

不知大家有没有尝试过捏鸡蛋呢?可能有许多人会觉得这没有意义,因为谁都知道鸡蛋薄薄的壳,一碰就碎。

记得有次我在图书馆看书,看到了一个非常有趣的故事,上面说:“一个大力士能徒手打碎一块砖,可是有个人叫他把鸡蛋捏碎,大力士拿起鸡蛋使劲捏了半天,却怎么也捏不破。”我看了半信半疑,觉得其中有虚假成份,于是我决定找个机会实验一下。

回到家后,立刻开始了我的“碎蛋行动”。第一个鸡蛋,我按平时的方法打到碗里去,一敲就破的鸡蛋让我对那个故事产生了更多怀疑。第二个鸡蛋,我用两只手把鸡蛋紧紧握在手里,然后咬紧牙关,瞪大眼睛,使出全身力气去捏鸡蛋,尽管我使出了九牛二虎之力,可就在我认为这回鸡蛋“必死无疑”的时候,它却竟然还安然无恙静静地躺在我的手心中!这让我又懊恼又惊奇,我只好去网上挖掘这一个不可思议之事发生的奥秘。

看着眼前的资料,顿时我恍然大悟!这其实只是一个简单的科学原理:鸡蛋壳虽然很薄,但由于它是一个椭圆形,当你去捏它时,它就会把你使出的力量全部均匀的分布在鸡蛋各个地方,所以它能承受很大的力量,一些建筑物就是运用这个原理建成的。

其实这个世界真的非常奇妙,我相信只要大家爱发现、爱观察、爱劳动、就能与科学邂逅。

捏鸡蛋

今天,陆老师像往常一样走进教室,从包里掏出三个鸡蛋,我们惊奇地瞪大了眼睛,不知道陆老师葫芦里究竟卖的是什么药,因此议论纷纷,交头接耳。有的说:“偷鸡蛋。”;有的说:“炒鸡蛋。”老师打断了我们的谈话,神秘兮兮地在黑板上写了三个字“捏鸡蛋”。

接下来,陆老师让小女生潘诗洁首先上来试着捏鸡蛋,只见她的小辫儿一甩一甩的,一副神气活现、信心百倍的样子。她先用一只手紧握鸡蛋,咬紧牙关,紧皱眉头,脸蛋涨得通红,似乎使出了吃奶的劲儿,但鸡蛋没破。于是潘诗洁开始试着用两只手捏,我们不住地大声为她加油,可令人大失所望的是,鸡蛋竟然纹丝不动!没办法,潘诗洁只好不服气地努努嘴儿,回到自己的座位上。老师告诉我们,鸡蛋犹如洗了澡一样,大汗淋漓。

接着,老师又请了欧渊,只见他得意洋洋地走上讲台,脸上露出一丝不易察觉的微笑。老师把鸡蛋递给他,大家一拥而上,观看他捏鸡蛋的过程。他使出浑身解数,像转开关一样地转鸡蛋,我们也大声地为他鼓着劲,可惜鸡蛋还是完好无损地呆在他的手中。

最精彩的一次要属重量级“选手”许昊那次了,不仅仅是因为我们把希望全寄托在了他的身上,更因为他成功了。一开始,老师给他的那个鸡蛋,他怎么也没能捏破。下面有人就怂恿他:“换一个吧!你捏的那是个熟鸡蛋。”许昊还真重新挑了一个。这一次,我们的加油声更加响亮,简直要冲破屋顶。过了一会儿,许昊就像一个喝醉了酒的大汉,脸通红通红的。忽然,只听“咔嚓”一声,鸡蛋终于破了,蛋清、蛋黄流了一地。我们欢呼雀跃,惊喜万分,许多人就嚷着;“陆老师耍我们!”老师为了证明自己,把另外两个鸡蛋敲碎后倒进脸盆,原来还是生鸡蛋。最后,老师跟我们说明道理:“鸡蛋是圆的,能分散力量,让力量变小。”原来,这就是我们很难捏破鸡蛋的原因呀!

真的好喜欢上这样的课,除了可以体验到玩捏鸡蛋的乐趣,还让我们学到了很多的知识。

捏鸡蛋

老师让我们作一个捏鸡蛋的实验。就是让我们只能用手心使力把鸡蛋捏破。

正当我纳闷着如何用手心来捏破鸡蛋的时候,老师就顺手拿起一个从超市买来的鸡蛋,走在同学们中间让我们来仔细观察。这鸡蛋看起来很平常,我左看右看也看不出有何奇妙的地方。但转念一想,既然老师要我们捏破这“易碎品”,这其中是否会“暗藏玄机”呢?

没过多久,老师就不紧不慢地邀请同学们举手自愿上前来试试。只见大家个个欢呼雀跃地举起了小手,一排排小手像森林一样。

最后老师请了一位小男生,让他上来捏鸡蛋,但同时又提醒了他一次:“记住可要放在手心里捏哟!”他使劲地点了点头,然后小心翼翼地用右手握住鸡蛋,接着就慢慢捏紧,只见他先是咬咬牙,然后瞪大了眼睛,最后把脸都涨得通红。可是这鸡蛋像着了魔似的,还是静静地“躺”在他手上,这时候大家都在不断为他加油。后来他还是选择了放弃。无奈地松了一口气,窘迫地说道:“我,我捏不破它。”大家都开怀地笑了。

于是老师就请别的同学上来试试。我们再一次举起了一排排小手,老师就像刚才一样,叫上一位个子高高的小女孩,然后细声地对着她说:“记得放在哪儿了吧?”女孩点点头,就像那个小男孩一样尽管她使出了吃奶的力气,但是那个鸡蛋依然纹丝不动。

这时候老师叫上了一位熊腰虎背的男孩,他的个子都快要高过老师了。我在暗自想着,这次肯定能捏破这“奇异”的鸡蛋了吧。老师还是不忘慢条斯理地补充了一句:“记住蛋要放在哪儿了吗?”他嘿嘿一笑,使劲地点点头,接着就握紧拳头,我都快闭上眼睛,不敢看眼前的一幕。随后一睁开眼,可那鸡蛋还是完好无损。

看着同学们惊呆的样子,老师笑着告诉了我们这其中的“奥妙”。原来把鸡蛋放在手心里捏,蛋的四周都受到压力,于是人所使用的力量被均匀地分散了,这就是为什么这个“奇蛋”捏不破的原因。原来我们生活中到处都有科学的道理。

以奋斗为话题的作文素材「精选」

以奋斗为话题的作文素材「精选」导语:用我们的奋斗和梦想扬起青春的船帆,当我们努力拼搏地摇浆时,成功的闸门也会慢慢地再为我们打开。 思路启发 1奋斗要有明确的目标 2只有奋斗才能走出困境 3不奋斗就会落后 4人生的意义就在于奋斗不息 5只有通过奋斗才能进步 6为理想而奋斗终生 7奋斗能够改变命运 8通过奋斗能超越自我 9奋斗必须付出艰苦的努力 10奋斗能够创造奇迹 名言 1必须在奋斗中求生存,求发展。——茅盾 2奋斗就是生活,人生只有前进。——巴金 3背着苦恼的命运,和自然奋斗。——鲁迅 4奋斗是万物之父。——陶行知 5奋斗之心人皆有之。——李叔同

6要奋斗就会有牺牲。——毛泽东 7脚跟立定以后,你必须拿你的力量和技能,自己奋斗。——萧伯纳 8天才只意味着终身不懈地努力。——门捷列夫 9世界上最快乐的事,就是为理想而奋斗。——苏格拉底 10无论做什么事情,只要肯努力奋斗,是没有不成功的。——牛顿 11一个人必须经过一番刻苦奋斗,才会有所成就。——安徒生 12只有这样的人才配生活和自由,假如他每天为之而奋斗。——歌德 13生活就是行动,而行动就是斗争。——别林斯基 14我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功,这种道德既适用于国家,也适用于个人。——罗素 15我们的奋斗目标,不是长寿,而是活得正直。——塞内加 16奇迹有时候是会发生的,但是你得为之拼命地努力。——魏茨曼 17要奋斗,要探索,要有所发现,而不要屈服。——丁尼生 18停止奋斗了,生命也就停止了。——卡莱尔 经典素材 霍英东的历程 (奋斗让他走向成功) 霍英东,香港著名的房地产业巨子。

可谁又知道,霍英东先生的今天是由“价值七角钱”的苦力一步一步干起来的呢?童年时的贫寒家境和成年以后的生活坎坷、煎熬,磨炼了霍英东的毅力,也培养了他自强不息、勇于进取、敢于拼搏的奋斗性格。 第二次世界大战时期,日本人扩建机场,他去当苦力,日报酬是七角钱和半磅配给米。那时,他每天只吃一碗粥和一块米糕,饿得头昏眼花。结束以后,霍英东投身于运输业,朝鲜战争爆发后,他又开展了航运业,生意十分兴隆。霍英东不满足于运输业已经取得的成就,又开始向房地产业进军,从此,房地产成了他致富的基础。 勤奋的门捷列夫 (通过奋斗达到目标) 俄国杰出的化学家门捷列夫,一生从事化学研究,勤奋不息,硕果累累。由于生活清苦和过于用功,门捷列夫在大学时期身体累垮了,住进了医院。他偷偷地把书本纸笔带进病房,一天也没有停止过学习。到了晚年,他常常生病,视力衰退到半盲,双手颤抖到不能写字,但仍口授由秘书笔录编写自传,整理自己的著作。临终前三个星期,他还参加讨论了乘飞艇到北极探险的计划。门捷列夫就是以这样不断奋斗的精神,发现了元素周期律,发表了500多篇科学著作,其中包括篇幅达数千页的著作。 轮椅上的霍金 (人生的意义就在于奋斗) 英国物理学家史蒂芬?霍金创立了新的宇宙学说,著有《时间简史》等书,被人们称为“当今世界上继爱因斯坦之后最杰出的理论物理学家”。他在1963年被确诊为肌肉萎缩症,医生认为他只能活2年时间了。他却支持到现在,取得卓越的成就,获得学术界与大众一致的敬重,这与他坚强的意志,顽强的生命力息息相关。1970年,霍金不得不借助轮椅,

包汤圆精选作文100字五篇

包汤圆精选作文100字五篇 篇一:在一个星期日,我和妈妈一起在包汤圆,我一开始不会后来妈妈一心一意的在教我,终于我学会了。 一开始,我不会妈妈渐渐的教我,第一个我包的很不好,红豆撒了出来妈妈看见了说不要灰心再来一个,我又包起了第二个,渐渐我学会了。 这件事让我明白了,做什么事情都不能灰心。 篇二:今天早上,我和妈妈一起包汤圆。 我们先把面捏成小饼,再把馅加进去,揉成圆球,再把汤圆放进锅里,等煮熟了,就可以盛到碗里吃了。不过这次我可以骄傲地说:“这汤圆是我自己做的!” 今天我才知道包汤圆原来很有趣,也不像我想象的那么难。以后我要多帮家里做些家务活,因为我今天才知道:干家务原来很有趣! 篇三:今天我、妈妈、李继航包汤圆。妈妈提前用花生、酥糖、水果糖、玫瑰酱做好了汤圆的馅。 我和航航早早的洗干净了手,等妈妈把包汤圆的面和好,就可以包汤圆了。包汤圆可不是件容易的事,看着妈妈不费吹灰之力就包好了一个个圆圆的、白白的汤圆,可是我和李继航去左捏一下、右捏一下,好不容易才捏好一个。 汤圆包好了,我们坐在桌子边上等着吃汤圆,汤圆下好了,妈妈

把汤圆端上来,我尝了一口,好香啊,就是馅太少了!下次我们一定学着多放点馅。 篇四:今天元宵节,我和哥哥、妈妈一起包汤圆。 下午我们开始包汤圆,妈妈将熟了的南瓜搅入糯米粉中,然后抓起一小坨糯米粉揉成一个小团,然后压瘪将黑芝麻放在中间,然后捏成饺子的形状。在揉成小团,就做成一个汤圆了。 之前我哥哥做了2个汤圆,他自称是“大王汤圆”,因为做出来的汤圆很大。我做的汤圆,揉成一个小团,然后我一按就开了“花”,妈妈说因为糯米粉干了,所以一按就会烂。我按照妈妈的意思,终于做了几个小汤圆。 现在我已学会包饺子、馄饨、汤圆了,以后我还要学会包更多东西! 篇五:今天我做了一件又有意义的事,就是包汤圆。 今天我在辅导班里,教师带着我们做汤圆。首先,把手洗干净,然后,再去取面团和汤圆的馅儿。这就是材料。首先,把面团揉好,然后就轻轻按压,之后就小心翼翼的把馅儿包进去,然后就立即封好口在面粉上滚来滚去,最后,一个可口的汤圆就包好了。我按照教师这个步骤一步一步的把汤圆包好,1个小时过去了,我已经包了十个,最后教师说停,我就停下来了。 通过这个小小的包汤圆的活动,我领会到,要包汤圆还是有技巧的,虽然只有一个小时,但是我却从中领会到东西,这个活动举行得真不错哦!

习作有趣的一次实验——捏鸡蛋

习作:有趣的一次实验——捏鸡蛋 平桥小学李婷 教学目标: 1.通过观察,学会生动地描述实验的过程。 2.养成细心观察的习惯,体会其中的乐趣。 教学重点: 将实验的过程写具体、写生动。 教学难点: 将实验过程写具体、写生动。 教学准备:鸡蛋 教学过程: 一、巧设悬念,激趣引入 1.导入:同学们,今天老师给大家带来了一份神秘的礼物,你们猜一猜是什么?猜的对不对呢?下面请一位同学来揭晓谜底,将这份神秘礼物取出来,动作要轻一些、慢一些,生掏出一枚鸡蛋。大家看,原来是一枚?(鸡蛋)看到这枚,你们有什么想法? 生自由发言。 2. 同学们很爱动脑筋!刚刚请同学取鸡蛋时老师一直提醒他要轻一点、慢一点,大家知道是什么原因吗? 生:害怕把鸡蛋弄破了。 师:是的,鸡蛋太脆弱了,老师很担心会把鸡蛋弄破。那么,如果我们来捏鸡蛋,会有什么样的结果呢?这节课我们就来做捏鸡蛋的实验。(板书:捏鸡蛋) 二、活动体验,说话训练 1.捏鸡蛋这个实验是有一个小规则的,我们一起来看一看规则,出示实验规则,指名读。 必须把鸡蛋放在手心里,整只手贴着捏。 不可以让鸡蛋碰到桌子或其他坚硬的东西。 不可以用手指头捏掐。 2. 待会儿上台来捏鸡蛋的同学要遵守这个实验规则,请坐在下面的同学, 根据要求仔细地看、凝神地听还要细细地想。(板书:看、听、想) 出示:

看:实验过程、捏鸡蛋的动作、神态等。 听:声音、语言等。 想:内心的想法、实验的原理、启示等。 3.引导观察捏鸡蛋的过程。 师:究竟脆弱的鸡蛋会不会被捏碎呢?我们用事实来证明!谁愿意做第一个吃螃蟹的人,上来挑战一下?同学们很积极,杀鸡焉用牛刀,这么一枚小小的鸡蛋,对于同学们来说真是小菜一碟,老师想先请一位女同学来捏。 (1)观察第一位同学 采访学生:有没有信心捏碎这枚鸡蛋? 老师喊“开始”,学生捏鸡蛋。 看实验结果:鸡蛋捏破了吗?看,这枚鸡蛋怎么样? 采访捏鸡蛋的同学:说说你刚才捏鸡蛋的感受?你用力了吗?你用了多大的力气? 采访其他同学:你们觉得他刚才用力了吗?觉得她用力的同学举手。你怎么知道她用力的?在看女同学捏鸡蛋的时候你有什么想法? (2)观察第二位同学 过渡: 一个脆弱的鸡蛋,这位女同学都没有捏破,可能是女同学的力气太小了,看来,今天我们非要请班上的大力士出场不可了,我们班谁的力气最大?站起来,给老师认识一下。 采访同学:你们为什么觉得他是大力士?从什么地方看出来他的力气最大?邀请大力士上台捏鸡蛋。 观察大力士捏鸡蛋,同学们为他加油鼓劲! 实验结果:没有捏破。 采访学生:你们觉得大力士有没有发挥自己的水平?和女同学相比,你从哪里感受到他的大力? 我想采访一下大力士:老师发觉在同学们的加油声中,你越来越使劲,你当时是怎么想的?(预设:不想让同学失望)同学们,你们看,你们这些后援团实在太给力了,把大力士的潜在能量都激发出来了!老师也要为你们点赞! 继续采访大力士:可是,你使出了浑身解数,还是没能捏破鸡蛋,此时你还想说? 三、说话训练,评价指导

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包汤圆作文400字左右

每到元宵节,家家户户都会煮汤圆,吃汤圆,汤圆的样子是圆形的,意味着家家团团圆圆,甜甜蜜蜜。那么,汤圆又是怎么包的呢?下面是小编和大家分享的“包汤圆作文400字左右”,一起来看看吧,希望大家喜欢。 包汤圆作文400字左右(一) 元宵节在我们这里家家户户都要包汤圆吃,以前都是看妈妈和奶奶包,今年也不例外。 一大早奶奶就开始准备包汤圆需要的东西,细细的面粉摸起来特别的爽滑。奶奶还做好的肉馅,就准备开始和面。奶奶一边给我唠叨着怎么做手里面还一直忙活着。不一会妈妈也准备好了,就和奶奶一起和面。妈妈帮奶奶倒水,奶奶和,一会到凉水一会到温水,妈妈说只有这样和出来的面才比较好吃。奶奶慢慢的揉着,慢慢的原来干干的面粉就变成了面团,越来越劲道,看起来好看极了白白的滑滑的。妈妈在面团上揪出一个小面团,在手里团啊团然后按出一个小窝窝,吧奶奶准备好的肉馅放进去一点,慢慢的一边转一遍捏着,最后把小尾巴一按这个汤圆就做好了。看起了就很可口。奶奶和妈妈的手法真的很快,不一会就做好了所有的汤圆,看着土盎远门仿佛一个个白白的胖娃娃一样蹲在那里。 我就跟着妈妈去煮汤圆,看着唐远在沸水中翻滚着,我就开始想象汤圆美味的味道了。不到一会汤圆就煮好了,妈妈先捞出一个给我尝尝,我努力的吹着气想把汤圆吹凉,都迫不及待的想吃了。还是自己包的汤圆好吃,比超市买的又实惠陷又多,我最爱妈妈奶奶包的汤圆! 包汤圆作文400字左右(二) 今天,阳光明媚,我和妈妈在家里开开心心地包汤圆,因为我很喜欢吃汤圆。 首先,我把糯米粉到在盆子里,倒一点白米粥,用筷子搅一搅,面立刻形成小块状,再倒一点粥,继续搅拌,然后轻轻地用手揉面。面软软的,黏黏的,所以要再加一点面,再揉,终于面揉好了。真不容易呀! 接着,我们把面擀长,再用手掰成像石头大小的小块,揉成圆形,按扁,现在就开始包了。我们今天的馅儿是麦丽素和豆沙馅。我先把一粒麦丽素,放在面饼的当中,按一按,再用面给它覆盖上,揉一揉就好嘞!就这样,我们包了五十多个汤圆,大大小小的,大的里面有两种馅儿,小的就一种馅儿,各有不同。 最后,水烧开了,妈妈把我们包好的汤圆放到锅里,不到十分钟就煮好啦!妈妈把汤圆放到碗里,中间是个大的,四周六个小的,象一朵盛开的白莲花,美丽极了! 吃着自己包的汤圆,好吃极了,真开心! 包汤圆作文400字左右(三) 盼星星,盼月亮,终于盼来了大年三十,我激动不已。

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奋斗作文素材_作文素材 奋斗作文素材(一) 俄国杰出的化学家门捷列夫,一生从事化学研究,勤奋不息,硕果累累。由于生活清苦和过于用功,门捷列夫在大学时期身体累垮了,住进了医院。他偷偷地把书本纸笔带进病房,一天也没有停止过学习。到了晚年,他常常生病,视力衰退到半盲,双手颤抖到不能写字,但仍口授由秘书笔录编写自传,整理自己的着作。临终前三个星期,他还参加讨论了乘飞艇到北极探险的计划。门捷列夫就是以这样不断奋斗的精神,发现了元素周期律,发表了500多篇科学着作,其中包括篇幅达数千页的着作。 奋斗作文素材(二) 英国物理学家史蒂芬?霍金创立了新的宇宙学说,着有《时间简史》等书,被人们称为“当今世界上继爱因斯坦之后最杰出的理论物理学家”。他在1963年被确诊为肌肉萎缩症,医生认为他只能活2年时间了。他却支持到现在,取得卓越的成就,获得学术界与大众一致的敬重,这与他坚强的意志,顽强的生命力息息相关。1970年,霍金不得不借助轮椅,至今已有30余年之久,但他始终坚持物理学研究,()甚至在丧失说话功能之后,仍然依靠机器工作。 北师大天文系教授何香涛在80年代初期曾参加霍金的学术报告会,当时霍金的病情已经很严重,与人交流也很不方便,但他始终坚持奋斗,刻苦钻研。霍金大学时结识的朋友狄克斯说:“当霍金所热爱的东西都失去时,他不仅坚强地活着,而且伟大地活着,他所带给人们的不仅仅是科学的智慧,还有人类最可贵的不息的奋斗精神。” 奋斗作文素材(三) 有一天,柳公权和几个小伙伴举行“书会”。这时,一个卖豆腐的老人看到他写的几个字“会写飞凤家,敢在人前夸”,觉得这孩子太骄傲了,便皱皱眉头,说:“这字写得并不好,好像我的豆腐一样,软塌塌的,没筋没骨,还值得在人前夸吗?”小公权一听,很不高兴地说:“有本事,你写几个字让我看看。”老人爽朗地笑了笑,说:“不敢,不敢,我是一个粗人,写不好字。可是,人家有人用脚都写得比你好得多呢!不信,你到华京城看看去吧。” 第二天,小公权起了个五更,独自去了华京城。一进华京城,他就看见一棵大槐树下围了许多人。他挤进人群,只见一个没有双臂的黑瘦老头赤着双脚,坐在地上,左脚压纸,右脚夹笔,正在挥洒自如地写对联,笔下的字迹似群马奔腾、龙飞凤舞,博得围观的人们阵阵喝彩。 小公权“扑通”一声跪在老人面前,说:“我愿意拜您为师,请您告诉我写字的秘诀……”老人慌忙用脚拉起小公权说:“我是个孤苦的人,生来没手,只得靠脚巧混生活,怎么能为人师表呢?”小公权苦苦哀求,老人才在地上铺了一张纸,用右脚写了几个字: “写尽八缸水,砚染涝池黑;博取百家长,始得龙凤飞。”

我们包汤圆优秀作文

我们包汤圆优秀作文 篇一: 今天,我刚从午睡中醒来,走出大厅看见奶奶正在搓着一团粉团,我问:“奶奶你搓粉团干嘛?”奶奶说;“彬彬想吃汤圆吗?”我说:“当然想吃。”奶奶说;“想吃就动手。” 我说:“好啊。”原来奶奶是用粉团来搓汤圆,这一次我吸取削马蹄失败的教训,先细心观察奶奶怎样包汤圆,然后,卷起衣袖,从粉团里捏出一块小粉团,搓圆双手合起来把粉团压扁,用粉团把片糖粒裹起来再搓圆放到碟里,奶奶看见了说:“这汤圆包的真好,是你包的吗?”我说:“是啊。”奶奶说:“彬彬看来你学新的也学的挺快的。”我说:“我用心呗。”奶奶说:“你学习也这样就好了。”我说:“我一定会的。” 篇二: 妈开车来到了爷爷奶奶家。一进门,我就看见奶奶正在包汤圆。只见她把糯米弄成一块块,然后再放点芝麻馅,往手里搓一搓,揉一揉,只见一个又白又胖的汤圆做好了。我看一下,也叫奶奶让我做几个。奶奶高兴地同意了。我洗了手,然后开始一步一步地做。终于一个汤圆在我手里诞生了。虽然,它一点也不好看,但奶奶还是说我包的很好看。就这样,我一共包了20个。 晚上,奶奶煮我包的汤圆。大家都说这些汤圆十分好吃,我听了,心里美滋滋的。 篇三: 今天是元宵节。早上,我刚睁开眼,妈妈就对我说:“今天是元宵节,要吃汤圆。”我赶紧起了床,要和妈妈一起包汤圆。 开始包汤圆了。我们先把和好的面团搓成长条状。然后,用手掐成一小块一小块的。取一块放在左手手心里,再用右手的大拇指压个洞。接着,把它捏成一个“小碗”,再舀入适量的汤圆心子。最后,把“小碗”的口捏在一起,再搓几下,汤圆就做好了。 吃着甜甜的汤圆,我心里也甜滋滋的。 篇四: 有一天早上,我看到外公在包汤圆,外公把糯米粉和水活在一起,使劲的揉,反复揉了几次后,就变成了汤圆的外皮了。我看外公包的很好、但不是很圆,像一个个白珍珠,我看了也想去试试,我就跟外公说:“外公,让我也来包包看,好不好。”外公答应了,让我先把手洗了,洗好手开始包,刚开始我怎么也搓不圆,包了几个后,就开始非常圆了。我先包了小汤圆,外公包的是大汤圆,我也尝试的包了个大汤圆,大汤圆要比小汤圆难点,因为要先搓圆再在中间挖个洞,把芝麻馅加进去,然后把洞口封好搓圆就可以了。我包的不太好,但我很开心,因为我又学会了一样东西。

文明作文500字

文明作文500字 文明作文500字(一) 一天我背着书包回家,在路边遇到了一个垃圾箱,旁边堆着一堆又脏又臭的垃圾,蚊蝇乱飞。此时此刻他们在想:“这是谁呀,乱扔垃圾,污染环境。”他们的脸上露出了生气,苦恼的表情。小男孩说:“这些垃圾已经腐烂了,这可怎么办呢?如果我们不把它们清理掉会污染环境,有害人们的健康,可是实在太脏了。”他们犹豫了,可是,小女孩又笑着说:“如果我们把垃圾清理掉,会换来多少人的健康,换来多少清新的空气呀!”小男孩摸着后脑勺笑了,似乎明白了什么。 说干就干,他们不怕脏不怕累,干得很卖力,尽管他们灰头灰脸,可是他们的脸上洋溢着>幸福的笑容。很快就将垃圾清理完了,可是新的难题又出现了,下次如果还有人乱扔垃圾怎么办呢?小男孩非常聪明机灵,眼睛一转,又有了好点子,他找来了笔墨还有纸,写了一幅标语,“文明只差一步”提醒大家要爱护环境,他们高高兴兴回家了。从此,这里一直都是一尘不染。 >这就是我说的大道理,只要每个人迈出一小步,社会就会迈出一大步,文明,只差一步。 文明作文500字(二) 开学到现在已经有两个月了,每天中午食堂里,都会看见同学们浪费粮食的现象!看见白白的米饭和满满的菜被倒掉,真是让人心疼呀! 有的同学家庭条件好,很是挑食,吃了几口饭就倒掉了,说这饭菜是自己不喜欢吃的!有的同学着急去玩,盛饭和汤的时候,走路慌张就把饭汤洒在地上!有的同学一边吃一边打闹,互相丢饭菜……这些都是在浪费粮食!也许你并不觉得自己在浪费,也许你认为浪费这一点点算不了什么,可是,如果你浪费这一点,他浪费这一点,大家都浪费这一点,那就不是一点点损失了!同时,有的同学饭前不洗手,还把吃的东西拿出食堂,边走边吃,吃完就随便丢在路上,这和挑食、浪费粮食一样都是不文明的就餐习惯!这种不文明会非常影响我们的身体健康和文明学生的良好形象!同学们,你想做个文明的小学生吗?那就从文明就餐、节约粮食开始吧! 其实节约粮食,做起来很简单:吃饭时,能吃多少就盛多少,不要剩饭菜;不在吃饭的时候,丢饭菜玩!不挑食,无论爸爸妈妈给我们吃的,还是学校里的饭菜,都是有利于我们身体成长的,为了自己的健康,我们都要通通吃掉它! 同学们,让我们从今天开始,做一名珍惜粮食,文明用餐的好学生吧! 文明作文500字(三)

以奋斗为话题的作文素材_作文素材

以奋斗为话题的作文素材 用我们的奋斗和梦想扬起青春的船帆,当我们努力拼搏地摇浆时,成功的闸门也会慢慢地再为我们打开,下面是橙子为大家精心整理的文章,希望能够帮助到大家。 思路启发 1奋斗要有明确的目标 2只有奋斗才能走出困境 3不奋斗就会落后 4人生的意义就在于奋斗不息 5只有通过奋斗才能进步 6为理想而奋斗终生 7奋斗能够改变命运 8通过奋斗能超越自我 9奋斗必须付出艰苦的努力 10奋斗能够创造奇迹 名言 1必须在奋斗中求生存,求发展。——茅盾 2奋斗就是生活,人生只有前进。——巴金 3背着苦恼的命运,和自然奋斗。——鲁迅 4奋斗是万物之父。——陶行知 1 / 5

5奋斗之心人皆有之。——李叔同 6要奋斗就会有牺牲。——毛泽东 7脚跟立定以后,你必须拿你的力量和技能,自己奋斗。——萧伯纳 8天才只意味着终身不懈地努力。——门捷列夫 9世界上最快乐的事,就是为理想而奋斗。——苏格拉底 10无论做什么事情,只要肯努力奋斗,是没有不成功的。——牛顿 11一个人必须经过一番刻苦奋斗,才会有所成就。——安徒生 12只有这样的人才配生活和自由,假如他每天为之而奋斗。——歌德 13生活就是行动,而行动就是斗争。——别林斯基 14我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功,这种道德既适用于国家,也适用于个人。——罗素 15我们的奋斗目标,不是长寿,而是活得正直。——塞内加 16奇迹有时候是会发生的,但是你得为之拼命地努力。——魏茨曼 17要奋斗,要探索,要有所发现,而不要屈服。——丁尼生 18停止奋斗了,生命也就停止了。——卡莱尔 经典素材 霍英东的历程 2 / 5

(奋斗让他走向成功) 霍英东,香港著名的房地产业巨子。 可谁又知道,霍英东先生的今天是由“价值七角钱”的苦力一步一步干起来的呢?童年时的贫寒家境和成年以后的生活坎坷、煎熬,磨炼了霍英东的毅力,也培养了他自强不息、勇于进取、敢于拼搏的奋斗性格。 第二次世界大战时期,日本人扩建机场,他去当苦力,日报酬是七角钱和半磅配给米。那时,他每天只吃一碗粥和一块米糕,饿得头昏眼花。结束以后,霍英东投身于运输业,朝鲜战争爆发后,他又开展了航运业,生意十分兴隆。霍英东不满足于运输业已经取得的成就,又开始向房地产业进军,从此,房地产成了他致富的基础。 勤奋的门捷列夫 (通过奋斗达到目标) 俄国杰出的化学家门捷列夫,一生从事化学研究,勤奋不息,硕果累累。由于生活清苦和过于用功,门捷列夫在大学时期身体累垮了,住进了医院。他偷偷地把书本纸笔带进病房,一天也没有停止过学习。到了晚年,他常常生病,视力衰退到半盲,双手颤抖到不能写字,但仍口授由秘书笔录编写自传,整理自己的著作。临终前三个星期,他还参加讨论了乘飞艇到北极探险的计划。门捷列夫就是以这样不断奋斗的精神,发现了元素周期律,发表了500多篇科学著作,其中包括篇幅达数千页的著作。 3 / 5

第一次包汤圆精选作文3篇

第一次包汤圆精选作文3篇 第一次包汤圆精选作文(一) 在我们的日常生活中有很多第一次,但是比较难忘的第一次是很少的。我学包元宵就使我永远不会忘记,因为从中我学到了做什么事都要开动脑筋,要有耐心。 那天,妈妈把元宵粉加热水和成软硬适中的芝麻、糖和油拌成馅,就等着包呢。我也把手洗得干干净净准备包元宵。我想这是很简单的事,把馅放到面里一团不就包好了吗?妈妈开始包元宵了。只见妈妈先把和好的元宵面揉成圆团,然后把它捏成扁圆的面片,再把馅放进去,用大拇指按在上面边捏边转,最后把它团一下,这样一个又大又圆的元宵就包好了。我也照着妈妈的样子,把和好的面揉成圆团,并把它捏刻扁,放进芝麻馅包起来,可是包来包去也包不到一块,面粘得粘在我的手上,五指都张不开,馅也到处都是。我贯了九牛二虎之力才包勉强好一个元宵。认真一看既不贺也不白,外面都是芝麻,简直不像样。妈妈笑着说:“这哪是元宵呀,倒像一个花球,一下锅煮非成一锅汤不可。”我又包了一个,还不行。我对包元宵失去了信心,想洗手不干了。这时妈妈对我说“:什么事做起来都不那么简单,包元宵也有窍门。我来教你。”妈妈一边包一边讲。她左手托着皮,把馅放在皮上,大拇指另按着馅,外四个指头把皮往一起拢,右手的拇指和食指帮助往一起团,最后收口捏紧,一个又大又圆又白的元宵就做好了。“你就该多动一动脑子,不能遇到困难就打退堂鼓。多练一练就会做了。”在妈妈的

指导下我又开始起来,一个比一个包得好,越包越熟练,越有信心。不知不觉我包了十几个。我终于会包元宵了。我非常快乐。 妈妈开始煮元宵了,那一个个圆溜溜的小东西在沸腾的水里跳来跳去,不断地翻滚,真像一个个白色的小皮球在跳舞。十几分钟后元宵就上了我家的餐桌。看着一碗碗热气腾腾的元宵,我急不可待地夹起一个咬了一口,啊!里面的芝麻又香又甜真好吃。特别是吃到我亲手包的元宵时,我的心砰砰砰直跳,真有些激动。 通过这次包元宵,我懂得了不管干什么事,只要动脑筋,下工夫,就没有办不到的事 第一次包汤圆精选作文(二) “卖汤圆,卖汤圆,小二哥的汤圆是圆又圆……”我从小就喜欢吃汤圆,却不会包汤圆。正月十五元宵节快到了,今天,我和妈妈准备一起动手包汤圆。汤圆是用雪白雪白出的糯米或紫米做的,一个个被搓成滚圆滚圆的小球,看起来心爱极了。中午,妈妈带回来一袋紫米和糯米,这下我可乐坏了!迫不及待就想包汤圆,跟妈妈学两手。我早已把双手洗干净,只见妈妈端来一盆雪白的糯米粉和紫米粉、一盆热水、芝麻花生。接着妈妈又把米粉倒入盆中开始和面,这时我把手伸入盆中搅拌,“哎呀,怎么米粉都沾我手上了,真黏!”我“十万火急”,不停地甩手,求助妈妈。她笑道:“你水放得太多啦。”我又往盆里加一些面粉,终于把手拔开了。下一步,我们又要开始揉面了。我抡起了袖子,模仿着妈妈的样子,用力地开始揉,总算把一步像样做好了。第三步最重要,关系到汤圆的模样,得搓小球、包陷,

【四年级作文】握不碎的鸡蛋的作文

【四年级作文】握不碎的鸡蛋的作文 【篇一:握不碎的鸡蛋】 刘树凯 今天我们要举行一个关于鸡蛋的活动。 我一开始想,老师让我们带鸡蛋干什么,我充满好奇,上课了,我们小组拿出鸡蛋, 老师打开了多煤体,打开了一个课件看了看,难道是认识鸡蛋,接着出来一个谜语。老师说:“你能猜出来这是什么吗?”我们齐声说:“是鸡蛋。” 看好多课件,这个事出来了,老师说:“你觉得鸡蛋能被我们握碎吗?”老师说: “能的举手。”我没有举手,我感觉握不碎。杨雨泽说:“能握碎快举手。”我对他说:“握不碎的。”老师接着说:“认为不碎的举手。”我举了。 最后实验开始,我特别想知道我的猜测对不对,先是八个组的组长上去握的,规则是 不用手纸,用手指头包住鸡蛋,使劲儿握。 开始我们说54321就开始了。你开始七组杨伊秀。因为我爸不对,是手指去扣,所以 握破了。之后我们组长高鹤璇也握碎啦。我顿时心想,难道能窝碎,杨雨泽又说:“就是 能握碎我说你还不信。”我还是支持自己的意见说:“他是我的不对。” 比赛进行到了白热化阶段,各自都在用力,其他六个同学还没握碎。老师问:“感觉 怎么样?”我印象较深的是卢依诺和王浩翔说的,比如王浩翔说:“这鸡蛋是石头做的, 怎么也你也不碎。”我对杨雨泽说:“我就说吧,小小鸡蛋,坚硬着呢。”“他们都不行。”杨雨泽说:“看我一上去就跟杨伊秀一样一下子捏碎了。” 最后好几波他们都选袖子也握不碎。 但我和杨雨泽体验了,我一上去还有点小紧张,腿在抖,仿佛兮,但不在我手上,不 太敢,生怕把鸡蛋捏碎了。突然下边有人说:“321。”我们就捏了起来,握了好长时间,突然手开始发麻了。你也开始抖,可就是握不碎。看看旁边的杨雨泽,也没有握碎。手越 来越忙,都不想再继续了。一分钟后,老师说停,我的心顿时平静了下来,也同样很高兴,因为鸡蛋没有被握碎,我对杨雨泽说:“你不是说一上去就握碎吗,到头来连一点皮都没掉。”杨雨泽没什么话说了,同样我也猜对了。 这鸡蛋也太硬了吧! 【篇二:握不碎的鸡蛋】 徐浩航 今天,我们最爱的习作课又来了,我们组的李金江与姚子涵带来了鸡蛋。

高中语文 奋斗作文素材

奋斗 “奋斗”这个词并不是很难理解,但又有谁去在乎它,有谁想到它。它的好处一大堆,却没有多少个人去发现,总是默默无闻,没有想过自己的未来!一个人的未来决定于他是否有过奋斗,为一个梦而战。两三年的时间一眨眼就过去了,可有没有人去掌握该把握的知识,有没有人去探索一切的事物,只要坚持一个梦,只要有志气,谁也无法阻挡! 人的一生永远活在奋斗里,让我们去发现奥秘和自己在努力时总结出来的结论,哪个地方出错,哪里需要改正,为什么总是失败,没有成功,这一切的一切需要我们去寻找答案。这样我们才能发挥出该发挥的本色,就像老师说的,现在我们或许都不知道“死”字怎么写,个个都是行尸走肉的来上课,每天都是过着同样的生活,敷衍自己的父母,因为父母是我们头上的一把伞,为我们遮风挡雨,处处护着我们,但谁有去想过,一把伞能遮我们多久?他们不可能一辈子都为我们挡,伞它最终还是要破,它的质量永远没有保障,剩下风雨还是我们一个人承担! 或许现在我们都不知道天高地厚,现在的社会很现实,你改变不了它,因为你不是毛泽东,没有那样的本事,不想被社会淘汰就努力去拼搏,社会是充满不公平的现象,只能去适应。或许以后我们也成为社会有用之人,就像以前有一个人,他总是觉得没有什么去学的,每天的生活从没有变过,日复一日,一瞬间也就要毕业了,他看到同学个个都是在奋斗,努力着,他心里就感到慷慨,就在这时,老师走过来和他说:“你也别总是游手好闲的,你要学的东西是很多的,或许到老都学不完,你当学生的日子也不是很长,你有想过自己的未来吗?”有很多人都对未来很期待,他们把玩的心都放在未来,现在不要有一颗贪婪的心,以后你肯定会后悔的。他听了老师的几句话,觉得也是很有道理,拿起手上的书,开始奋斗了! 人人都是精英和天才,个个都是很有实力,作家是也一样,他们所失败的总带着走向成功,他们也是经过很多的坎坷,比我们的多还要多,但是他们还是不放弃,不断地区奋斗,要为自己的人生创造一片辉煌。就想比尔盖茨说的:“一但做出了决定,不要拖延,任何事情想到就去做,立即行动,但是经过无数的失败,才引起现在的成功。但他们还是连绵不断的奋斗! 人的一生全靠奋斗,唯有奋斗才能成功。让我们一起来奋斗吧!相信自己,我们会谱出一段美妙的音符,来唱出我们心中的那首歌!

元宵节包汤圆过程场面作文

你知道我多喜好你吗?!圆粉粉的小脸蛋,咧嘴就是那么甜美的笑脸。真的好想在你脸上狠狠地吻下去,让你融入我的身体。阿!喷鼻甜的元宵。这次小编给 大家整理了元宵节包汤圆作文,供大家阅读参考,希望大家喜欢。 元宵节包汤圆作文1 这个星期一,是元宵节,但是我留在了学校度过这一年的元宵节。可是我没有想到这次还要自己来包汤圆自己吃。 我们这桌有8个人,过了一会儿我们这桌有四个人“失踪”了,这是为什么呢?过了一会儿我看到有一群人围在一个桌子旁边,我走过去看了一下,原来在和面!,我们这桌的四名“失踪”的人也在这里和面。只见她们一会把面团拿起来,一会又用手把面团按下去,她们一直反复的做这几个动作。不一会儿她们就把面团拿过来了。随后,我们就开始包汤圆了。 食堂阿姨没有给我们陷所以我们这桌把他刚才没有吃完的花生“奉献”出来了,只见他们拿起一个小小的面团,然后把花生塞了进去。我叫他们不要塞花生进去,可是他们不听。可我想到:这些汤圆包起来是我们自己吃的。等一下自己吃到了自己包的“花生汤圆”这就是自作自受了。可是如果别人吃到了,这真是害人害己呀! 过了一段时间,我看见我们这桌的汤圆有盗版的“花生汤圆”,还有各种形状各异的汤圆,比如:三角形的汤圆,大小不一的汤圆,正方形的汤圆……我又看 了看我们后面那一桌的的汤圆哪像我们这一桌的汤圆呀!他们的汤圆排列整齐, 汤圆的形状都是一样的,汤圆的大小出在微乎其微呀!而我们这一桌的汤圆大小 不一,形状各异,还有盗版的“花生汤圆”。真的是一个天堂、一个地狱呀! 过了一会儿,食堂阿姨就把汤圆拿走了,可是我们这一桌还有一大团面还没有做完呢!所以就被那些人拿去玩了。过了几分钟,我早就已经排在队伍里面了。里面的水是甜的,所以汤圆也是甜的,这真是“一分耕耘,一分收获”啊! 这次包汤圆让我知道了团结就是力量,和一份耕耘,一份收获。 元宵节包汤圆作文2 正月十五是中国的传统节日——元宵节。按照中国传统民俗,元宵节这天除了看花灯、猜灯谜,还要合家团聚吃元宵,包汤圆。寓意着新的一年一家人团圆甜蜜,我今天要讲的主角就是“汤圆”哦。

捏鸡蛋

捏鸡蛋 提起鸡蛋,大家都很熟悉,它是著名的“胆 小鬼”,碰到什么都容易粉身碎骨。可是,一个 实验让我改变了对鸡蛋的认识。 一天,我在书上看了一个故事,故事讲了一 个巨人和一个小裁缝比赛捏鸡蛋。聪明的小裁缝 用奶酪当鸡蛋,轻轻一捏“鸡蛋”就烂了,而巨 人把鸡蛋握在手中,费了九牛二虎之力也没有把 鸡蛋捏碎。看完这个故事,我不禁想:这是什么 原因呢?好奇的我带着这个疑问,决定要亲自验 证一下。 我跑到厨房,故作神秘地对妈妈说:“妈妈,咱们来做一个有趣的实验吧?”妈妈问:“什么 实验?”我说:“一会儿你就知道了!”我从众 多的鸡蛋中精挑细选了一个光滑而又饱满的鸡蛋,对妈妈说:“我们的实验就是捏鸡蛋!要求是用 整个手掌握住鸡蛋捏,谁把鸡蛋捏碎谁就赢。” 先由妈妈来捏,只见妈妈把鸡蛋握在手中后,便 开始慢慢地均匀用力握,可是鸡蛋却在妈妈手中 完好无损。该我了,我握住鸡蛋,使出吃奶的力 气也没有把鸡蛋捏破。谁知在我正准备把鸡蛋放 下时,无意中两个手指一用力,鸡蛋竟然破了,

蛋清和蛋黄溅了我一身,狼狈极了。收拾完残局后,我迫不及待地问妈妈:“妈妈,为什么用整 个手掌不能将鸡蛋捏碎,而用两个手指却可以轻 而易举地捏碎呢?”妈妈也说不出其中的道理, 我便决定通过电脑,来解开我心中的疑惑。 通过查资料,我明白了原来鸡蛋属于壳式结构,在受到外界压力时,能够使力量均匀分布于 蛋壳表面。当用整个手掌握鸡蛋时,蛋壳受力面 积大,压强就小了,而用两个手指,受力面积很小,只集中于两处,这样,所受得压力就大了, 当然就很容易破了。 因为蛋壳外形弯曲均匀且对称分布,所以外 来的力会沿着曲面均匀地分散开,使它能承受更 大的外力。科学家把这种现象称为“薄壳原理”。在很久很久以前,我们的祖先就发现了这一原理,并建造了许多石拱桥,赵州桥就是其中之一。现在,人们又根据这一原理,建造了许多薄壳型建筑,既美观又坚固,还能节省许多材料。 这真是“生活处处皆学问呀!”我想,只要 我们人类留心观察,善于思考,就会有更多的发 现或发明,来方便我们自己的生活!

关于文明的作文800字_高二文明作文五篇精选

关于文明的作文800字_高二文明作文五篇精选记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。”我们要经常性地思考,我在 做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人。我们应该做怎样的人呢?常言也说,“人美看道德,花美看颜色。”道德自然与文明挂钩,我想我们首先应该做的就是文明之人。今天小 编给大家分享一下有关于文明的作文,让我们一起来欣赏一下吧! 在我们五年级的语文课本里,有这样一组有趣的漫画给我留下了深刻的印象:在一个 阳光明媚的下午,微风轻轻地吹拂着人的脸庞,显得格外舒适。欣儿和翰儿一同走在回家 的路上,这条路十分干净、整洁,他们有说有笑着,心情十分开心、愉快。就在这时,他们看见了一个绿色的垃圾桶旁,散落着许多脏兮兮、臭气熏天的垃圾,有果皮、骨头、纸张……他们原先以为是垃圾桶倒了,可走近一看,垃圾桶却好端端地立在那里。欣儿愤怒 地说:"是谁把垃圾扔到外边来的?在我们这文明的城市里,怎么会有这种不文明的人?"翰 儿也愤愤不平地说:"是啊!是啊!这是谁干的坏事,真是不讲公德!""我先把这些垃圾捡起来,你赶快去写一张提示标语,来提醒人们不要税收乱扔垃圾。"欣儿干脆利索地说。分配完 任务后,欣儿就不嫌肮脏地用小手把垃圾一次有一次地运进垃圾桶,翰儿拿出了原本要用 来画画的白纸,大大地写上了文明——只差一步!这6个醒目的大字。写完以后,正准备 贴到垃圾桶上的时候,欣儿急忙说:"你看下你写的,写的歪歪扭扭!"于是,翰儿又拿起勾线笔,工工整整地描了一遍后,才贴到垃圾筒的腰部。他们互相竖起了大拇指夸奖对方。看到这一切,我既高兴又难过,我高兴的是,道路终于又被清理得干干净净了,难过的是,在这座文明城市里,竟然会有人做出这种不文明的事,有损辱文明城市的名声。 我看完这幅漫画,感慨万千。是啊!在离垃圾桶只有一步之遥的距离里,为什么那么 多人不肯选择再跨出一小步呢?再跨出一小步,文明就一大步了。就等于为了我们的环境 保洁,尽了自己的一小份力量,这种力量,这种力量虽然很小,但它会使我们的地球妈妈 越来越美丽。如果每一个人都在离垃圾桶只有一步距离时扔垃圾,不管是多还是少,那全 中国就有十三多亿人,会给地球母亲造成多大的伤害呀:花草枯萎了,世界失去了绿色家园;河水变浑浊,世界上失去了干净的水源;沙尘暴、洪水不断地向我们袭来……我不敢在想 象了。 想想我们现在的生活,类似的这种事情无处不在:随地吐痰、在公交车上抢座位等。 我想:我们要爱护环境,不要让地球母亲披上臭气熏天的外衣,让她永远穿着绿色的绿装。 文明——只差一步,值吗?只要人们重视这一步,能让世界上的垃圾一下子减少许多。只要人们重视这一步,能让世界变得更美好。 行动起来吧!保护环境,一起创造出美丽的家园。

包汤圆_优秀作文

包汤圆 包汤圆 桑晨燕 “百里不同风,千里不同俗。”我们的宁波汤圆闻名全国,是舌尖上的美味。今天我们亲身体验包汤圆,品汤圆的过程,心里好暖啊! 包汤圆啦!我们向食堂飞奔。桌上摆放着两包糯米粉,一碗豆沙,一碗温水。马栩如和戎依琳立马挽起袖子,把一包半的糯米粉倒入盆子里,哇!白花花的一片啊!我忍不住用手指去触碰他们。好软啊!它们黏在了我手上,白手出现啦! “水倒在面粉里面,再来点,再来点。” “啊!太多啦!”惊呼声四起。还好,还有半袋剩余的面粉,扑索索撒下去,我舒了一口气,仿佛看见黑暗被光明收服。 不一会儿,一个光滑、湿润的白面团就展现在我们眼前,我们向成功走近了一步。很快,白面团被摘成一个一个的小面团。我放在手心,搓一搓,食指和大拇指配合着将面团捏成小喇叭形状,再把豆沙馅儿放进去,收紧口子,再进入揉搓模式。就这样,一个白白嫩嫩的小汤圆展现在我们眼前。接着又是一个连一个,有的白花花如雪,有的因为馅儿放多了,白袍子上缀了几朵紫色的小花,有的雪上一枝独秀…… 这些小汤圆像一群小白鹅,待在盘子里。我们要让它们下锅洗澡。一大群人围在灶台前。一会儿工夫,只见一缕缕热气喷薄而出,把锅

盖顶起来。老师揭开锅盖,又泼了一勺冷水,“烟雾”散去。我看见“小白鹅”们正在沸水中翻跟头,表演杂技哩。 品尝汤圆的那一刻终于到了,每个人分到八个汤圆。我用勺子舀起一个,送进嘴里,慢慢嚼着;香、甜、软、糯的感觉在我的舌头上滑翔。同学们也赞不绝口:“好好吃哦!再来一碗!” 听着这话,我想,怪不得一百年前,那些洋人来到中国,吃到我们的宁波汤圆,陶醉于它的美味中,可它们怎么也弄不明白:这汤圆里的甜馅儿是怎么放进去的呢? 好吃的宁波汤圆,谁能不爱它呢?

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