九年级物理全册 第十四章 了解电路小结与复习习题课件 (新版)沪科版
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九年级物理全册第14章了解电路章末总结教学课件(新版)沪科版
§考点三 例题③
§考点四 例题④
§考点五 例题⑤
§考点六 例题⑥
◆中考突破 ◆物理工具箱
第四十页，共41页。
◆思维导图 ◆考点精析
§考点一 例题①
§考点二 例题②
§考点三 例题③
§考点四 例题④
§考点五 例题⑤
§考点六 例题⑥
◆中考(zhōnɡ kǎo)突破 ◆物理工具箱
第四十一页，共41页。
§考点四 例题④
§考点五 例题⑤
§考点六 例题⑥
◆中考突破 (tūpò) ◆物理工具箱
第三十二页，共41页。
◆思维导图 ◆考点精析
§考点一 例题
(lìtí)① §考点二 例题
(lìtí)② §考点三 例题
(lìtí)③ §考点四 例题
(lìtí)④ §考点五 例题
(lìtí)⑤ §考点六
第三十三页，共41页。
第十三页，共41页。
◆思维导图 ◆考点精析
§考点一 例题①
§考点二 例题②
§考点三 例题③
§考点四 例题④
§考点五 例题⑤
§考点六 例题⑥
◆中考突破 (tūpò) ◆物理工具箱
第十四页，共41页。
◆思维导图 ◆考点精析
§考点一 例题
(lìtí)① §考点二 例题
(lìtí)② §考点三 例题
(lìtí)③ §考点四 例题
§考点二 例题②
§考点三 例题③
§考点四 例题④
§考点五 例题⑤
§考点六 例题⑥
◆中考(zhōnɡ kǎo)突破 ◆物理工具箱
第四页，共41页。
◆思维导图 ◆考点精析
§考点一 例题①
§考点二 例题②
§考点三 例题③
§考点四 例题④
§考点五 例题⑤
§考点六 例题⑥
◆中考突破 ◆物理工具箱
第四十页，共41页。
◆思维导图 ◆考点精析
§考点一 例题①
§考点二 例题②
§考点三 例题③
§考点四 例题④
§考点五 例题⑤
§考点六 例题⑥
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§考点六 例题⑥
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§考点一 例题
(lìtí)① §考点二 例题
(lìtí)② §考点三 例题
(lìtí)③ §考点四 例题
(lìtí)④ §考点五 例题
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§考点一 例题
(lìtí)① §考点二 例题
(lìtí)② §考点三 例题
(lìtí)③ §考点四 例题
§考点二 例题②
§考点三 例题③
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物理第十四章了解电路课件沪科版九级
物理第十四章了解电 路课件沪科版九年级
物理第十四章了解电路课件沪科版九年级物理第十四章了解电路课件沪科版九年级 物理第十四章了解电路课件沪科版九年级物理第十四章了解电路课件沪科版九年级 物理第十四章了解电路课件沪科版九年级 物理第十四章了解电路课件沪科版九年级物理第十四章了解电路课件沪科版九年级 物理第十四章了解电路课件沪科版九年级 物理第十四章了解电路课件沪科版九年级 物理第十四章了解电路课件沪科版九年级物理第十四章了解电路课件沪科版九年级 物理第十四章了解电路课件沪科版九年级物理第十四章了解电路课件沪科版九年级 物理第十四章了解电路课件沪科版九年级 物理第十四章了解电路课件沪科版九年级物理第十四章了解电路课件沪科版九年级 物理第十四章了解电路课件沪科版九年级 物理第十四章了解电路课件沪科版九年级 物理第十四章了解电路课件沪科版九年级物理第十四章了解电路课件沪科版九年级 物理第十四章了解电路课件沪科版九年级物理第十四章了解电路课件沪科版九年级 物理第十四章了解电路课件沪科版九年级 物理第十四章了解电路课件沪科版九年级 物理第十四章了解电路课件沪科版九年级 物理第十四章了解电路课件沪科版九年级物理第十四章了解电路课件沪科版九年级 物理第十四章了解电路课件沪科版九年级物理第十四章了解电路课件沪科版九年级 物理第十四章了解电路课件沪科版九年级 物理第十四章了解电路课件沪科版九年级 物理第十四章了解电路课件沪科版九年级 物理第十四章了解电路课件沪科版九年级 物理第十四章了解电路课件沪科版九年级物理第十四章了解电路课件沪科版九年级 物理第十四章了解电路课件沪科版九年级物理第十四章了解电路课件沪科版九年级 物理第十四章了解电路课件沪科版九年级物理第十四章了解电路课件沪科版九年级 物理第十四章了解电路课件沪科版九年级物理第十四章了解电路课件沪科版九年级 物理第十四章了解电路课件沪科版九年级物理第十四章了解电路课件沪科版九年级 物理第十四章了解电路课件沪科版九年级物理第十四章了解电路课件沪科版九年级 物理第十四章了解电路课件沪科版九年级
物理第十四章了解电路课件沪科版九年级物理第十四章了解电路课件沪科版九年级 物理第十四章了解电路课件沪科版九年级物理第十四章了解电路课件沪科版九年级 物理第十四章了解电路课件沪科版九年级 物理第十四章了解电路课件沪科版九年级物理第十四章了解电路课件沪科版九年级 物理第十四章了解电路课件沪科版九年级 物理第十四章了解电路课件沪科版九年级 物理第十四章了解电路课件沪科版九年级物理第十四章了解电路课件沪科版九年级 物理第十四章了解电路课件沪科版九年级物理第十四章了解电路课件沪科版九年级 物理第十四章了解电路课件沪科版九年级 物理第十四章了解电路课件沪科版九年级物理第十四章了解电路课件沪科版九年级 物理第十四章了解电路课件沪科版九年级 物理第十四章了解电路课件沪科版九年级 物理第十四章了解电路课件沪科版九年级物理第十四章了解电路课件沪科版九年级 物理第十四章了解电路课件沪科版九年级物理第十四章了解电路课件沪科版九年级 物理第十四章了解电路课件沪科版九年级 物理第十四章了解电路课件沪科版九年级 物理第十四章了解电路课件沪科版九年级 物理第十四章了解电路课件沪科版九年级物理第十四章了解电路课件沪科版九年级 物理第十四章了解电路课件沪科版九年级物理第十四章了解电路课件沪科版九年级 物理第十四章了解电路课件沪科版九年级 物理第十四章了解电路课件沪科版九年级 物理第十四章了解电路课件沪科版九年级 物理第十四章了解电路课件沪科版九年级 物理第十四章了解电路课件沪科版九年级物理第十四章了解电路课件沪科版九年级 物理第十四章了解电路课件沪科版九年级物理第十四章了解电路课件沪科版九年级 物理第十四章了解电路课件沪科版九年级物理第十四章了解电路课件沪科版九年级 物理第十四章了解电路课件沪科版九年级物理第十四章了解电路课件沪科版九年级 物理第十四章了解电路课件沪科版九年级物理第十四章了解电路课件沪科版九年级 物理第十四章了解电路课件沪科版九年级物理第十四章了解电路课件沪科版九年级 物理第十四章了解电路课件沪科版九年级
沪科版九年级物理第十四章 了解电路单元复习课件
电 电路图：用规定的元件符号表示电路连接情况的图。
串联：把元件逐个顺次连接。
路
两种连接方式
特点：电流有一条路径，各用电器相互影响。
并联：把元件并列连接起来。
4
特点：电流有多条路径，各用电器相互不影响。
复习检测练
•
1．同种电荷相互 排挤 。当带电体接触验电器的金 球时，验电器的两片金属箔由于带 同种 电荷互 相排挤而张开。
14
中考链接（课外作业）
1、如下图所示，设计一个自动防盗报警电 路，要求：晚间房门被打开，细导线A、B 被扯断，电铃发声自动报警
15
中考链接
2.小刚同学学习完了电路连接的知识后， 恰逢自己家里的楼房装修。于是，他 利用自己学习的知识，设计了楼梯电 灯的电路：当他上楼时，按下开关电 灯亮；到达楼上时，再按下开关，电 灯就熄灭了。请你帮他画出楼梯电路 的电路图。(提示：可以使用两个单刀 双掷开关)
A、灯L1断路 B、灯L2断路 C、灯11短路 D、灯L2短路
11
巩固强化练
• 3.某大型宾馆设有地下停车场。地下值 班室的工作人员通过操纵室内的开关， 使想存车的司机通过入口处的红绿灯 便可知停车场内是否有空车位。要求： 红灯亮，无车位；绿灯亮，有车位。 请你设计满足上述要求的电路。提示
红灯
L1
一只开关可控制各用 电器工作，且与开关 的位置无关.
9
并联电路知识结构方框图
要点归纳
各用电器（包括跟用电
连接特点 器相连的开关）各自接
在电路两点之间.
并
某一条支路断开时，其
联 工作特点 他支路上的用电器照常
电 路
工作.(互不影响） 干路上的开关可以控制
开关的 控制特点
九年级物理全册第十四章了解电路本章复习课件新版沪科版
2020/1/1
精品课件
3
（2）在实验中，小宇需要比较带电小球悬挂在B、C、D三 处时受到的排斥力的大小，在你看来，小宇是通过分析什么 现象来做出比较的？你能简述他的分析过程吗？
小宇是通过分析悬挂的小球偏离竖直方向的夹角来判断 和比较斥力的大小的.小球悬挂于B处的偏离角度最大，即小 球受到的斥力最大；小球悬挂在C处的偏离角度次之；小球 悬挂在D处的偏离角度最小，即小球受到的斥力最小.
铃发声，电池要装在B办公室.试设计一个符合要求的电路图.
两只电铃是独立工作的，电路属并联
由此可知，两解：电路图 源自图所示.只开关分别接 在两条支路上， 分别控制着对
方的电铃.
2020/1/1
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7
考点4 电流、电流表
解析：要注意电流表的正确使用规则：A1在干路上、A2和 L2串联在其中一条支路上；让电流从“+”进、从“-”出.
知识梳理
1.认识摩擦起电现象，知道两种电荷及它们的相互作用. 2.认识电源、开关、用电器等简单的电路元件，会读、会 画简单的电路图. 3.了解串、并联电路的特点，能连接简单的串联电路和并 联电路，能说出生活中采用简单串联电路和并联电路的实 例. 4.知道电流，会使用电流表测电流，知道串、并联电路中 电流的规律. 5.在探究串、并联电路的电流规律的过程中，体验科学研 究的方法 和科学探究的步骤.
IA+IB=IC
2020/1/1
精品课件
11
课堂小结
通过这节课的学习活动， 你有什么收获？
2020/1/1
精品课件
12
请你根据他们的实验步骤和有关数据回答下列问题. ①拆接电路时，开关必须___断__开___. ②上面设计的表格中存在的不足之处是__缺__少__电__流__的__单__位___.
第十四章了解电路章末复习课件-沪科版物理九年级全一册
第十四章 了解电路
12．如图所示的电路中，关于电压表、电流表、灯泡的连接方式，
下列说法正确的是
( B)
A．两灯泡并联
B．两灯泡串联
C．电流表A1测干路电流，电流表A2测通过L2的 电流
D．电压表V1测L1两端的电压，电压表V2测电路 总电压，电压表V3测L2两端的电压
第十四章 了解电路
13．如图所示是小聪探究并联电路电流特点的实物连接图。
11．如图所示的电路中，闭合开关S1、S2时，小灯泡L1和L2发光， 电压表有示数，电流表A1的示数为0.9 A，电流表A2的示数如图乙所示，
第十四章 了解电路
下列说法中不正确的是
( D)
A．电流表A1测量干路电流，通过小灯泡L1的电流为0.6 A B．电压表测量小灯泡L1两端的电压 C．取下小灯泡L1时，小灯泡L2仍能发光 D．只断开开关S2时，电流表A1有示数，电流表A2无示数，电压表 有示数
(4)排除故障后，小芳在测量了灯L1两端的电压后，断开开关，然后 将导线AE的A端松开，接到D接线柱上，测量灯L2两端的电压，这一做 法会造成__电__压__表__的__正__、__负__接__线__柱__接__反____。
第十四章 了解电路
第十四章 了解电路
(6)闭合开关后，小聪发现两灯都正常发光，由于连线较乱，一时无 法确定电路是串联还是并联，请你帮他想出一种简单可行的操作及判断 方 法 ：从__灯___座__上__取__下__一__盏__灯__泡__，__若__另__一__盏__灯___泡__仍__发__光__则__是__并__联__，__反__之__ __是__串__联__。
(1)在连接电路时，开关应处于___断__开___状态。 (2)图中电流表测量的是通过灯泡__L_1__的电流。 (3)小聪按照实物图正确连接好电路后，闭合开关，发现指针快速向 右大幅度偏转，他赶快断开开关，发生这种现象的原因可能是_L_1_短__路___。
沪科版物理九年级全册 第十四章了解电路复习课件
3．下列装置不属于电源的是( ) A．宇宙飞船上用的太阳能电池板 B．电动机 C．学生电源 D．蓄电池
考点三 串、并联电路的辨认与设计 [5年5考]
常考角度
①根据实际情况判断各用电器的连接情况；②设计电路
命题角度❶ 串、并联电路的辨认 例3 (202X·济南学考)小丽家最近购买了一台标有一级能效的电冰箱。她 通过视察发现，这台电冰箱的紧缩机和冷藏室内的照明灯工作时互不影 响，温控开关控制紧缩机，与冰箱门联动的开关控制照明灯。据此判断： 该冰箱内部电路中，紧缩机和照明灯在电路中的连接方式是________(选 填“串联”或“并联”)的；紧缩机的主要部件是一个电动机，电动机在 电路图中的符号是_______。
第十四章 了解电路
知识点一 两种电荷
1．自然界存在两种电荷，分别为_正__电__荷__和___负__电__荷__。 2.与毛皮摩擦过的橡胶棒带_负__电____； 与丝绸摩擦过的玻璃棒带___正__电__。
3.摩擦起电实际上不是产生了电，而是电子在物体间产生了转移，失去电子的物
正电
负电
体带_______，得到电子的物体带_______。
例1(202X·淄博中考)在“探究并联电路中的电流关系”实验中：
(1)小明想测量干路电流，连接的电路如图甲所示，检查电路发现只有一 根导线接错了，请在这根导线上打“×”，并改正。 如图所示
(2)连接正确的电路后，闭合开关，电流表的示数为0.46 A，请在图乙中
画出指针的位置(O为指针转轴)。
如图所示
2）开__路__（__断_ 路）：断开的电路 3）_短__路__：__导。线直接并联在电源或用电器两端 3.两种连接方式：1）.串联：依次相连
2） 并联：并列相连
九年级物理全册第十四章了解电路本章复习课件新版沪科版
知识梳理
1.认识摩擦起电现象，知道两种电荷及它们的相互作用. 2.认识电源、开关、用电器等简单的电路元件，会读、会画简单的电路图. 3.了解串、并联电路的特点，能连接简单的串联电路和并联电路，能说出生 活中采用简单串联电路和并联电路的实例. 4.知道电流，会使用电流表测电流，知道串、并联电路中电流的规律. 5.在探究串、并联电路的电流规律的过程中，体验科学研究的方法 和科学探 究的步骤.
小球向左偏，且偏离角度由大到小顺序是B处、C处、D处.
考点2 导体与绝缘体
在我们的生活和生产中，经常要对物体进行分类.如以下物品可分为两类：
①铅笔芯、铝质易拉罐、铜导线，②塑料笔套、橡皮、食盐.这两类物品分别
属于（ ）
A.导体和绝缘体
B.金属和非金属
A
C.磁性材料和非磁性材料
D.晶体和非晶体
并联
（2）为了防止个别偶然因素的影响，他们采用了以下两 种方法之一来重复实验，完成了第二次和第三次测量. 方法一：改变电源电压
方法二：更换其中一条支路中的灯泡(规格不同)
请①变测你拆，量根接并这电第据电联与流二他路电实的次们 时路验2测.的，5两数量倍实开端据电，验关电不流方步必压符均案骤须相. 为一和_等_第满_有，_一足_关若_次情_数采_测况.据取量。回第电答二流下种的列方2问倍法题，，.第则三未次更测换量灯电泡流的均支为路第中一电次流不 ②上面设计的表格中存在的不足之处是_________________. ③表格补充完整后，通过对上面数据的断分开析可知：后面两次实验是采用方法 ______来进行的.实验的结论是：并联电路中干路的电流缺等少于电流的单位 __________________.
______________. 电荷间的距离越大，作用力越小；距离越小，作用力 越大
1.认识摩擦起电现象，知道两种电荷及它们的相互作用. 2.认识电源、开关、用电器等简单的电路元件，会读、会画简单的电路图. 3.了解串、并联电路的特点，能连接简单的串联电路和并联电路，能说出生 活中采用简单串联电路和并联电路的实例. 4.知道电流，会使用电流表测电流，知道串、并联电路中电流的规律. 5.在探究串、并联电路的电流规律的过程中，体验科学研究的方法 和科学探 究的步骤.
小球向左偏，且偏离角度由大到小顺序是B处、C处、D处.
考点2 导体与绝缘体
在我们的生活和生产中，经常要对物体进行分类.如以下物品可分为两类：
①铅笔芯、铝质易拉罐、铜导线，②塑料笔套、橡皮、食盐.这两类物品分别
属于（ ）
A.导体和绝缘体
B.金属和非金属
A
C.磁性材料和非磁性材料
D.晶体和非晶体
并联
（2）为了防止个别偶然因素的影响，他们采用了以下两 种方法之一来重复实验，完成了第二次和第三次测量. 方法一：改变电源电压
方法二：更换其中一条支路中的灯泡(规格不同)
请①变测你拆，量根接并这电第据电联与流二他路电实的次们 时路验2测.的，5两数量倍实开端据电，验关电不流方步必压符均案骤须相. 为一和_等_第满_有，_一足_关若_次情_数采_测况.据取量。回第电答二流下种的列方2问倍法题，，.第则三未次更测换量灯电泡流的均支为路第中一电次流不 ②上面设计的表格中存在的不足之处是_________________. ③表格补充完整后，通过对上面数据的断分开析可知：后面两次实验是采用方法 ______来进行的.实验的结论是：并联电路中干路的电流缺等少于电流的单位 __________________.
______________. 电荷间的距离越大，作用力越小；距离越小，作用力 越大