江西省2020年六年级下学期语文期中考试试卷C卷

江西省2020年六年级下学期语文期中考试试卷C卷
一、积累与运用（共22分） (共7题；共22分)
1. （3分）填一填。

óèāǒéòǎ
一声________ 二声________
三声________ 四声________
2. （3分） (2019六下·射阳期中) 下列句子中对“笑”的理解，正确的一项是（）
①心情不佳，而勉强做出的笑是________
②讨好别人，而故意敷衍的笑是________
③用尖刻的语言挖苦对方的笑叫________
④阴险、冷漠，别有用心的笑叫________
A . 冷笑媚笑嘲笑奸笑
B . 苦笑媚笑嘲笑奸笑
C . 冷笑媚笑狞笑奸笑
D . 苦笑微笑讥笑冷笑
3. （3分）下面没有错别字的一组词语是（）
A . 拨地而起望而生畏不拘一格
B . 千峰万仞随心所欲浩气长书
C . 绵亘蜿蜓返璞归真心惊肉跳
D . 自作自受流连忘返兴高采烈
4. （2分）把下列词语中不是同一类的写出来。

（1）霎时顿时忽然小时刹那________
（2）玫瑰茉莉牡丹海棠鲜花________ （3）韭菜鲍鱼芹菜青蒜辣椒________ （4）提心吊胆欣喜若狂魂飞魄散胆战心惊________ 5. （2分）阅读积累
（1）以下是出自《水浒传》的故事是（）。

A . 三顾茅庐
B . 火烧赤壁
C . 单骑救主
D . 拳打镇关西
（2）《________》《________》《________》《水浒传》并称四大名著。

6. （5分）默写《石灰吟》，解释字、句。

默写：________，________。

________，________。

锤：________
击：________
千锤万击：________
若：________
等闲：________
若等闲：________
人间：________
全诗意思：________。

7. （4分）照样子，写句子。

（1）例：在牛儿吃草山坡上
牛儿在山坡上吃草。

河面上几只小鸭子有
________。

（2）例：小黄莺一醒来，就飞到枝头上唱歌。

我们一到学校，就________。

________一________就________。

（3）例：苹果熟了。

葡萄熟。

苹果熟了，葡萄也熟了。

苹果和葡萄都熟了。

杏花开了。

桃花开了。

________。

________。

二、阅读赏析与背诵（共48分） (共5题；共48分)
8. （4分） (2019四下·龙华期末) 古诗词阅读，回答问题。

忆江南
唐白居易
【其一】江南好,风景旧曾语,日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。

能不忆江南?
【其二】江南忆,最忆是杭州,山寺月中寻柱子①，郡亭枕上看潮头，②何日更重游？
【其三】江南忆,其次忆吴宫。

③。

吴酒一杯春竹叶④，吴娃双舞醉芙蓉⑤，早晚⑥复相逢。

【注释】①桂子,桂花。

②看潮头:钱塘江入海处,有二山南北对峙如门,水被夹束,势极凶猛,为天下名胜.③吴官:指吴王夫差为西施所建的宦娃宜,在苏州西南灵岩山上. ④竹叶:酒名,即竹叶青,亦泛指美酒。

吴娃:原为吴地美女名,此词泛指吴地美女。

醉芙蓉:形容舞姿之美.⑥早晚:迟早,或早或晚.
（1）这是一组词。

“忆江南”是这组词的________，白居易是唐代的大诗人,他的词写得好,诗写得更好,比如他的诗句:________
（2）请你用自己的话描绘“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”这幅画面。

（3）下列选项中,对材料中三首词赏析正确的是（）（多选题）
A . 第一首词总写对江南的回忆,选择了江花和春水,衬以日出和春天的背景,生动地描绘出江南春意盎然的大好景象.
B . 第二首词描绘杭州之美,通过山寺寻桂和钱塘观潮的画面来验证“江南好”,表达了作者对杭州的忆念之情；
C . 这三首词各自独立而又互为补充,分别描绘江南的景色美、风物美,艺术概括力强,意境奇妙.
9. （10.0分）课外阅读。

欧阳公①四岁而孤②，家贫无资③。

太夫人④以⑤荻⑥画地，教以书⑦字。

多诵古人篇章。

及其稍长，而家无书读，就闾里⑧士人家借而读之，或因而抄录。

以至昼夜忘寝食，惟读书是务。

自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。

【注释】①欧阳公：指欧阳修。

欧阳修，北宋文学家，史学家。

②孤：幼年丧父。

③资：财务，钱财。

④太夫人：指欧阳修的母亲。

⑤以：用……办法。

⑥荻（dí）：多年生草本植物，与芦苇相似。

⑦书：写。

⑧闾（lǘ）里：街坊，乡里。

（1）结合语境和注释，理解下列下划线字的含义，不正确的一项是（）
A . 欧阳公四岁而孤，家贫无资。

孤：幼年丧父。

资：财务，钱财。

B . 太夫人以荻画地，教以书字。

以：用……办法。

以：原因。

C . 以至昼夜忘寝食，惟读书是务。

惟：只是。

务：致力，从事。

D . 及其稍长，而家无书读。

及：等到。

而：但是。

（2）根据下面的句子，写出相关成语。

①太夫人以荻画地，教以书字。

②以至昼夜忘寝食，惟读书是务。

（3）“及其稍长，而家无书读，就闾里士人家借而读之，或因而抄录。

”这句话是什么意思？
（4）欧阳修“自幼所作诗赋文字，下笔已如成人”的根本原因是（）
A . 欧阳修自幼聪明过人。

B . 太夫人教子有方。

C . 邻里街坊都有藏书，慷慨借给他阅读。

D . 他刻苦读书，心无旁骛。

10. （14.0分） (2018六下·云南期中) 阅读下文，回答问题
花灯
节日往往最能集中地表现一个民族的习俗和欢乐。

西方的圣诞、复活、感恩等节日，大多带有宗教色彩，有的也留着历史的遗迹。

节日在每个人的童年回忆中，必然都占有极为特殊的位置。

多么穷的家里，圣诞节也得有挂满五色小灯泡的小树。

孩子们一夜醒来，袜子里总会有慈祥的圣诞老人送的什么礼物。

圣诞凌晨，孩子们还可以到邻家门前去唱歌，讨点零花钱。

我小时候，每年就一个节一个节地盼。

五月吃上樱桃和粽子了，前额还给用雄黄画个“王”字，就是为了避五毒。

纽扣上戴一串花花绿绿的玩意儿，有桑葚、有老虎什么的，都是用碎布缝的。

当时还不知道那个节日同古代诗人屈原的关系。

多么雅的一个节日呀！七月节就该放莲花灯了。

八月节怎么穷也得吃上块月饼，兴许还弄个泥捏挂彩的兔儿爷供供。

九月登高吃花糕。

这个节日对漂流在外的游子最是伤感，也说明中国人的一个突出的民族特点：不忘老根儿。

但最盼的，还是年下，就是现在的春节。

哪国的节日也没有咱们的春节热闹。

我小时候，大商家讲究“上板”（停业）一月。

平时不放假，交通没现在方便，放了假店员也回不去家。

那一个月里，家在外省的累了一年，大多回去探亲了，剩下掌柜和伙计们就关起门来使劲地敲锣打鼓。

正月里欢乐的高峰，无疑是上元佳节——也叫灯节。

从初十起就热闹，一直到十五。

花灯可是真正的艺术品。

有圆的、方的、八角的，有谁都买得起的各色纸灯笼，也有绢的、纱的和玻璃的。

有富丽堂皇的宫灯，也有仿各种动物的羊灯、狮子灯。

羊灯通身糊着细白穗子，脑袋还会摇动。

另外有一种官府使用的大型纸灯，名字取得别致，叫“气死风”。

这种灯通身涂了桐油，糊得又特别严实，风怎么也吹不灭，所以能把风气死。

纽约第五街的霓虹灯倒也是五颜六色，有各种电子机关，变幻无穷；然而那只有商业上的宣传，没什么文化内容。

北京的花灯上，就像颐和园长廊的雕梁画栋，有成套的《三国》《水浒》或《红楼梦》。

有些戏人儿还会耍刀耍枪。

我小时候最喜欢看的是走马灯。

蜡烛一点，秫秸插的中轴就能转起来。

守在灯旁的一个洞口往里望，它就像座旋转舞台：一下子是孙猴，转眼又出来八戒，沙和尚也跟在后面。

至今我还记得一盏走马灯里出现的一个怕老婆的男人：他跪在地上，头顶蜡扦，旁边站着个梳了抓髻的小脚女人，手举木棒，一下一下地朝他头上打去。

灯，是店铺最有吸引力的广告。

所以一到灯节，哪里铺子多，哪里的花灯就更热闹。

60年代初的一次春节，厂甸又开市了。

而且正月十五，北海还举行了花灯晚会。

当时我一边儿逛灯一边儿就想：是啊，过去那些乌七八糟的要去掉，可像这样季节性的游乐恢复起来，岂不大可丰富一下市民的生活。

（1）按要求摘抄语句。

①文中的一句过渡句。

②直接表达作者写作目的的句子。

（2）作者在文中都介绍了哪些花灯？请最少说出四种来。

你对其中的哪一种最感兴趣？为什么？
（3）作者介绍中国人过春节的情况，为什么要先写西方人如何过圣诞节？
（4）你最喜欢过哪个传统节日？为什么？
（5）请默写两句描写中国某一传统节日（除春节外）的古诗句。

11. （15分）阅读文章，回答问题。

让人敬畏的生命
或许我们会认为胡杨不喜水，是天生的耐旱植物。

然而错了，实际上胡杨是非常喜欢水的，没有水就没有它的生命。

它的种子必须遇到河流、吸足了水之后才能发芽，不发芽当然就不能成长，自然也就没有生命。

有人会问，现在胡杨生长的沙漠里没有河流啊？它们是怎样生长的？这是问题的关键。

的确，这里现在已经没有了河流，可当年却是有河流的，追随河流的胡杨种子在这里吸足了水，扎下了根，长成了林。

不承想，河流断流了，胡杨的生存受到了严重挑战，怎么办？环境无法改变，只能从自身做起。

胡杨的做法是惜水如命，即充分吸收那点微量的雨水，尽力保存在体内不流失。

幼苗时，它在叶子上下功夫，尽量让自己的叶子长得细小，形似柳叶。

这样，减小了蒸发面积，减少了水分蒸发。

随着逐渐长大，细小的叶子不能满足光合作用的需要，叶子则渐渐变成卵状，直至变成杨树叶的形状。

叶子大了，蒸发量必然大，又会造成过多的水分蒸发散失。

胡杨还是在叶子上下功夫，每片叶子上都长了一层蜡质物，很有效地保住了体内的水分。

这样，它们才得以生存。

面对环境的变恶，不是苟且偷生，自怨自艾，而是顽强求生，，这怎能不让人敬畏呢？不但这样的植物让人敬畏，这样的人也让人敬畏。

（1）从文中找出下列词语的近义词。

敬重—________ 坚强—________ 周而复始—________
（2）解释句子中加点词的意思。

①的确，这里现在已经没有了河流。

________
②不承想，河流断流了，胡杨的生存受到了严重挑战。

________
（3）“面对环境的变恶，不是苟且偷生，自怨自艾，而是顽强求生，生生不息，这怎能不让人敬畏呢？”给句子换一种表达方法，使意思不变。

（4）胡杨是怎样惜水如命的？
（5）为什么说胡杨是让人及敬畏的生命？
12. （5分）名著阅读
水难道是可以吃下去的吗？当然是可以吃下去的。

在肉、蔬菜、面包里——在任何一种食物中，水分都要比固体物质多得多。

肉里面的水分要比固体物质多一倍，而黄瓜里几乎全都是水分。

再来说说你身体里的水分吧，它和新鲜黄瓜里所含的水分几乎一样多。

(假如你的体重是40千克，那么其中有35千克都是水分，而固体物质只有5千克。

)成年人的身体中所含的水分要少一些，大约是体重的四分之三。

你或许会问：“那为什么人不会淌一地板的水，就像果子冻那样？”奥妙在于东西是由什么构成的，其他的倒并不怎么重要。

不错，最重要的就是它是由什么构成的。

假如我们拿一小片肉或者一小片黄瓜放到显微镜下面去观察，我们就会发现很多饱含汁液的细胞。

这些汁液并不是从细胞里流出来的，因为细胞的四面都是封闭起来的。

而秘密就在这里。

由此可见，水是构成我们人体最主要的物质。

（节选自米·伊林《十万个为什么》）
（1）（整体感知）这段选文中，作者的中心观点是什么？（）
A . 水是可以吃下去的。

B . 人不会像果子冻那样淌一地板的水。

C . 生物是由很多细胞构成的。

D . 水是生物体内最主要的物质。

（2）（说明方法）除了作假设的说明方法外，画线的句子还运用了什么说明方法？（）
A . 列数字
B . 作比较
C . 打比方
D . 举例子
（3）（探究意图）读画线句子，想一想：作者为什么要这样来进行说明？（）
A . 因为作者想要告诉我们人身体里都是细胞。

B . 因为作者想要告诉我们人不会像果子冻那样淌一地板的水。

C . 因为作者想要告诉我们人身体里的水分含量极大。

D . 因为作者想要告诉我们成年人身体中所含的水分要少一些。

（4）（思考质疑）文中提到的“细胞”是什么？如果你无法解释清楚，你会怎么解决问题？
三、写作（50分） (共1题；共50分)
13. （50分） (2017五上·九江月考) 题目：抹不去的记忆
提示：我们在父母的爱中长大，父母的爱是慈祥的笑容，是亲切的话语，是热情的鼓励，是严格的要求。

在你享受爱的同时，别忘了说出来，与大家共同分享哦！
参考答案
一、积累与运用（共22分） (共7题；共22分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
4-2、
4-3、
4-4、
5-1、
5-2、
6-1、
7-1、
7-2、
7-3、
二、阅读赏析与背诵（共48分） (共5题；共48分)
8-1、
8-2、
8-3、
9-1、
9-2、
9-3、
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
10-5、
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
11-5、
12-1、
12-3、
12-4、
三、写作（50分） (共1题；共50分) 13-1、。