培训机构学员手册电子教案
教学材料-3天学员手册
详细描述：第二天将深入探讨进阶知识，包括更复杂的概念、原理和技巧。通过案例分析和讨论，帮助学员加深对课程内容 的理解，提高解决问题的能力。
第三天：实践操作
总结词：动手实践
详细描述：第三天将重点放在实践操作上，通过实际操作和练习，使学员能够熟练掌握所学内容。学 员将有机会亲自动手完成项目，提高实际操作能力和应用水平。
建议学员在学习过程中进行实践操作 和练习，以便巩固所学知识和提高技 能水平。
结合实际案例进行分析
建议学员结合实际案例进行分析，以 便更好地理解所学知识在实际工作中 的应用。
02 课程安排
第一天：基础知识
总结词：掌握基础
详细描述：第一天将重点介绍课程所需的基础知识，包括但不限于概念定义、基 本原理和常用工具。通过讲解和实例演示，使学员能够全面了解课程内容，为后 续学习打下坚实基础。
需要提升技能的从业人员
02
适用于已经有一定基础，希望进一步提升自己在该领域的技能
和水平的学员。
需要进行知识更新和进修的专业人员
03
适用于需要更新自己知识体系，跟上行业发展步伐的专业人员。
使用方法
按照手册结构进行学习
进行实践操作和练习
建议学员按照手册的结构，逐章进行 学习，以便系统地掌握知识和技能。
第三天
总结课程要点，梳理知识 体系，帮助学员巩固所学 内容。
案例分析
第一天
介绍案例背景、目的和意 义，引导学员思考解决方 案。
第二天
深入分析案例，探讨解决 方案，引导学员进行讨论。
第三天
总结案例经验教训，引导 学员在实际工作中加以应 用。
05 学员手册使用效果
提高学习效率
培训机构学员手册
培训机构学员手册一、入学准备1.1 了解培训机构在报名之前，我们需要了解所选培训机构的基本情况，包括教学内容、课程安排、师资力量、学员评价等。
1.2 选择适合自己的课程根据自己的兴趣和需求，选择合适的课程。
在选择课程时，可参考培训机构的宣传资料、网站、课程介绍等。
1.3 报名流程在确定学习课程后，可以通过网络或电话等方式进行报名。
注意填写相关信息以及交纳学费。
1.4 学习用品准备在入学前，需要准备好相关的学习用品，如电脑、笔记本、教材等。
二、学员权利和义务2.1 学员权利作为培训机构的学员，我们有权享有以下权利：•接受培训机构提供的教育培训服务；•获得优质的教育培训资源和师资；•参加机构组织的各种活动和交流会议。
2.2 学员义务同时，我们也需要履行以下义务：•遵守培训机构的规章制度；•认真听课并完成培训任务；•守时到校，不迟到、早退、旷课；•尊重师长和同学，保持良好的学习氛围；•合理使用培训机构提供的设施和教育资源；•保护培训机构的形象和声誉。
三、课堂学习3.1 上课准备在上课前，需要做好以下准备工作：•做好预习，掌握课程大纲和要点；•准备好相关的学习用品，如笔记本、教材等；•着装整洁、得体。
3.2 听课技巧在听课时，我们需要注意以下事项：•注意听讲，认真听取老师的讲解；•边听边记笔记，重点内容要标出；•遇到问题及时向老师请教。
3.3 作业布置老师会在课后布置相应的作业，需要认真完成。
完成作业的过程中，可以相互讨论，提高学习效率。
四、考试评价4.1 评价方式培训机构的评价方式有多种，如平时成绩、考试成绩、作业成绩等，需要学员认真对待。
4.2 考试注意事项在考试时，需要注意以下事项：•保持冷静，不要惊慌；•认真审题，仔细分析题目；•注意时间，及时调整答题步骤。
4.3 考试结果考试结束后，需要认真查看考试结果和老师的评价意见，并及时改善不足之处。
五、培训机构的服务培训机构会提供多种服务，如学员咨询、学习资源、学习指导等。
2024版培训班操作手册完整版
通过问卷调查和口头反馈，大多数学员对本次 培训班表示满意，认为课程内容丰富、实用， 教师授课水平高。
知识技能提升
通过培训，学员们掌握了相关领域的基本理论和技能， 能够独立完成一些任务，解决问题的能力得到提高。
团队协作意识增强
通过小组讨论、案例分析等活动，学员们学会 了与他人合作、分享经验和资源，团队协作意 识得到增强。
02 培训内容与课程设置
核心课程介绍
课程一
01
基础知识与技能。涵盖行业基本概念、原理和方法，为学员打
下坚实基础。
课程二
02
进阶理论与实践。深入探讨行业前沿理论，结合案例分析，提
升学员分析问题和解决问题的能力。
课程三
03
高级应用与拓展。针对行业热点和难点问题，引导学员进行创
新性思考和探索。
辅助课程内容
下一步发展规划及建议
1 2
完善课程体系 根据学员反馈和市场需求，进一步完善课程体系， 增加实践性和创新性内容，提高课程质量。
加强师资队伍建设 引进更多具有丰富实践经验和专业背景的优秀教 师，提高教师整体素质和授课水平。
3
拓展培训领域 积极开拓新的培训领域和项目，满足更多学员的 多样化需求，提升培训班的社会影响力和竞争力。
课程四
相关法规与政策。解读行业相关 法规和政策，帮助学员了解行业 规范和发展趋势。
课程五
职业素养与沟通。培养学员职业 道德、团队协作和沟通技巧，提 高职场适应能力。
课程六
心理辅导与职业规划。提供心理 辅导服务，帮助学员制定个人职 业规划，实现长远发展。
实践环节安排
实验/实训一
基础技能操作。指导学员完成基础实验/实训任务，巩固所学知 识和技能。
学员手册_精品文档
学员手册第一节：介绍欢迎你成为我们的学员！这本学员手册将为你提供一切有关我们学习计划的信息和指导。
我们坚信，通过这个手册，你将能够更好地理解我们的教育理念、学习目标以及学习的规则和要求。
请仔细阅读并遵守本手册的内容。
第二节：教育理念我们的教育理念是培养学生全面发展，从学术能力到个人品德的全面提升。
我们鼓励学生积极参与各种活动，培养创造力、合作精神、批判思维和解决问题的能力。
我们相信，通过培养综合素质，学生将能够在未来的职业和生活中取得成功。
第三节：学习目标我们的学习目标旨在培养学生的学术能力和实践技能。
通过坚实的学术基础和专业知识的学习，学员将能够在考试中取得优异成绩。
同时，我们鼓励学生积极实践所学知识，通过实践项目和实习经验，提升专业技能和解决实际问题的能力。
第四节：学习计划本节将为你介绍学员的学习计划。
学习计划包括课程设置、学习时间表和考试安排。
我们精心设计的课程涵盖了各个学科的核心知识和能力。
学员需要按照学习时间表合理安排学习时间，并参加所有规定的考试。
第五节：学习资源我们为学员提供丰富的学习资源，以支持他们的学习需求。
学员可以利用图书馆、实验室和学习中心等设施，查阅参考资料、借阅教材和进行研究工作。
此外，我们还提供在线学习平台，学员可以通过该平台获取课程资料、参与讨论和交流。
第六节：学习规则和要求我们有一系列学习规则和要求，以确保学员在学习过程中保持良好的学术和行为表现。
学员需要遵守教师的指导和管理，认真完成课程作业和实践项目。
此外，学员还需遵守学校的纪律规定，保持诚实、守时和尊重他人的行为。
第七节：学员支持我们致力于为学员提供全方位的支持和帮助。
学员可以随时与教师和辅导员交流，寻求学术和个人问题的解决方案。
我们还为学员提供各种辅导和就业指导，帮助他们顺利过渡到职场并获得满意的就业机会。
第八节：联系方式如果学员有任何问题或疑虑，可以通过以下方式与我们联系：- 学校办公室：XXX-XXX-XXXX- 电子邮件：***************- 在线平台：结语学员手册为你提供了关于我们学习计划的全面信息。
培训学员手册
培训学员手册学员手册二〇一五年七月一、天气预报7月9日（周二）阵雨转多云，26-34°C 南风3-4级；7月10日（周三）多云 27-35°C 南风微风；7月11日（周四）多云转晴 27-35°C 南风微风；7月12日（周五）晴 28-37°C；7月13日（周六）暴雨 24-32°C；7月14日（周日）大雨 26-32°C；7月15日（周一）阴 22-29°C；7月16日（周二）多云 22-30°C；7月17日（周三）多云 22-31°C；7月18日（周四）暴雨 27-29°C；7月19日（周五）阴 26-30°C。
二、作息时间为保障学员的学习效率与生活规律，请各位学员在22:30前休息。
三、住宿提示本次参加培训的学员将入住培训基地二层至六层房间。
请各位学员严格遵守培训作息时间的规定，按时上下课，按时休息；休息时间，请勿在房间内玩扑克牌、大声喧哗等，保持安静的休息环境；同时为了您的人身和财产的安全，晚上严禁外出，如有特殊情况，需请假。
四、用餐提示1、用餐地点为培训课堂。
2、用餐时，按小组就餐，排队依次领餐。
3、用餐后，请及时清理桌面垃圾，恢复学习状态。
五、组织纪律要求1、请销假制度为保证培训有组织有纪律的进行，学员在有特殊情况时，需请假。
2、请销假程序需请假的学员要先报自己小组的组长请假，并填写请假条，由小组组长上报XX带队队长及XX带队副队长，最终由老师批准后，学员方可离开。
六、带队人员联系表七、工作人员联系表八、会场平面图2013年新员工特训营会场平面图注：本座次表为第一天座次表，接下来的培训时间我们将会调换各小组的座次，每天的座次表将会张贴在会场门口，请各位学员找好自己的座位。
九、活动提示在本次培训中，我们将结合学习内容制定活动，请各位小组成员积极参加，我们会很据小组成员的表现情况，采取积分制，最总评选出优秀小组，并有礼品发放。
培训班学员手册模板
培训班学员手册模板以下是一份培训班学员手册模板，可以根据实际情况进行适当修改：培训班学员手册欢迎参加我们的培训班！在此，我们提供一些相关信息，以便你更好地参与本次培训。
一、课程介绍本次培训班将涵盖以下内容：课程一：XXX课程二：XXX课程三：XXX二、培训时间和地点时间：XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日地点：XXX（地址）三、培训日程安排（具体内容可根据实际情况进行修改）时间内容第一天9:00-10:30 课程一10:45-12:00 课程二13:30-15:00 课程三15:15-17:00 小组讨论第二天9:00-10:30 课程四10:45-12:00 课程五13:30-15:00 课程六15:15-17:00 小组讨论第三天9:00-10:30 课程七10:45-12:00 课程八13:30-15:00 课程九15:15-17:00 小组讨论第四天9:00-10:30 课程十10:45-12:00 课程十一13:30-15:00 课程十二15:15-17:00 小组讨论第五天9:00-10:30 结业典礼10:45-12:00 总结发言四、培训师资力量本次培训的培训师均为业内知名专家，能够为大家提供专业的指导和建议。
五、学员要求准时出席，并积极参与课程及小组讨论；保持课堂秩序，尊重他人，注意细节，遵守规定；珍爱培训设备、教室设施等公共财物；勤奋学习，认真完成课程作业。
六、其他注意事项建议学员自备笔记本电脑；学员需自行安排交通和餐饮；如有任何疑问或需要帮助，请及时联系工作人员。
七、联系方式如有其他任何问题，请随时与我们联系：联系人：XXX电话：XXX邮箱：XXX最后，祝愿各位学员在本次培训中取得丰硕的成果！。
舞蹈机构电子教案模板范文
一、课程名称：XXXX舞蹈课程二、授课对象：XX年龄段学员三、授课时间：XX年XX月XX日四、教学目标：1. 认知目标：通过本次课程，学员能够掌握XXXX舞蹈的基本动作和节奏。
2. 技能目标：培养学员的动作协调性、节奏感，以及舞蹈表演能力。
3. 情感目标：激发学员对舞蹈的兴趣，增强团队协作意识，培养自信和毅力。
五、教学内容：1. 舞蹈基本动作：XXXX舞蹈的基本步伐、手位、头部动作等。
2. 舞蹈组合：XXXX舞蹈的典型组合动作，培养学员的舞蹈表演能力。
3. 舞蹈节奏：通过节奏练习，提高学员的节奏感。
六、教学重点与难点：1. 教学重点：XXXX舞蹈的基本动作和组合。
2. 教学难点：动作的协调性、节奏感的把握。
七、教学准备：1. 教学场地：宽敞的舞蹈教室，地面平整，便于学员活动。
2. 教学器材：音响设备、舞蹈把杆、舞蹈镜、舞蹈鞋等。
3. 教学资料：舞蹈音乐、舞蹈动作图片、舞蹈视频等。
八、教学过程：1. 课堂导入（1）播放舞蹈音乐，营造氛围，激发学员兴趣。
（2）教师简要介绍本次课程内容和目标。
2. 舞蹈基本动作教学（1）教师示范舞蹈基本动作，学员跟学。
（2）教师对学员动作进行个别指导，纠正错误。
3. 舞蹈组合教学（1）教师示范舞蹈组合，学员跟学。
（2）教师对学员动作进行个别指导，纠正错误。
4. 舞蹈节奏练习（1）教师带领学员进行节奏练习，提高学员的节奏感。
（2）学员分组进行节奏练习，培养团队协作意识。
5. 舞蹈表演训练（1）教师带领学员进行舞蹈表演训练，培养学员的表演能力。
（2）学员分组进行表演训练，培养团队协作意识。
6. 总结与反馈（1）教师对本次课程进行总结，点评学员表现。
（2）学员反馈学习心得，提出改进意见。
九、课后作业：1. 复习本次课程所学舞蹈动作和组合。
2. 练习舞蹈节奏，提高节奏感。
3. 预习下一节课内容。
十、教学反思：1. 教师根据本次课程的教学效果，总结教学经验，改进教学方法。
2. 学员根据本次课程的学习情况，反思自身不足，制定改进计划。
教育培训单位学员手册
聊城新启点个性化学习中心每个孩子都是独特的，只要教育得法，都会成为不平凡的人！学员须知欢迎您来到聊城新启点个性化学习中心学习，为了更好地保证您在本中心的学习效果，在学习期间，请您遵守中心以下规定制定，以顺利完成本次培训。
上课出勤及课堂纪律1.请严格按照课表上的既定时间按时上课，切勿忘课。
若有忘课现象发现，按旷课处理，不予补课，课时费不予退还。
2.学员若非在不可抗力、突发意外情况下（恶劣天气，交通意外等），上课迟到在20分钟之内，老师酌情补课。
超过20分钟时间则不在补课范围之内，如需补课则按课时收费。
学员迟到不能超过2次，迟到3次开始，迟到课时不在进行补课。
若老师上课迟到按校规处理，并须补足课时给学员。
3.学员在个性化学习中心学习期间不得出现早退现象。
如遇突发情况（身体不适，突发事件等），学员务必第一时间与学管师取得联系，协商解决。
私自与授课老师约定早退时间，而为通知学官师协商解决的，则视作放弃该课时，个性化学习中心不再对学员进行补课。
4.学员在个性化中心开课后，如遇不可抗力时间、意外情况，学员可要求调整本次上课时间。
调课务必提前至少一个工作日（突发不可抗力事件、意外情况除外）并在正常工作时间通知学员的学管师。
若未及时通知学管老师，按旷课处理。
5.学员须遵守以下调课规定，课时30小时以内，可提出1次调课要求；所报课程课次30小时及以上可调课3次。
限定次数以后，若仍要求进行调课，中心有权利拒绝。
根据情况，如果中心同意学员超过规定次数调课，则每次调课在原课时基础上减少3课时课程。
6.上课期间，学员应认真聆听老师的授课内容，认真完成作业，与教师、学管老师积极配合。
请勿出现吃零食，玩手机，嬉戏打闹，随意进出教室等干扰老师授课的现象。
在本中心学校期间，请各位学员爱护新启点的公共设施、保持公共卫生。
7.上课期间，学生应对授课教师、学管教师和其他学员予以充分尊重，如在教师、其他同学尊重学员的前提下出现学员言语及肢体侵犯他人的相关情况，将视作学员自动放弃学习机会，对学员进行劝退处理，并不予退还学费。
重庆市中职学校骨干教师技能培训学员手册
重庆市中职紧缺骨干专业（西餐烹饪专业）教师技能培训学员手册班级：姓名：2020年7月·苏州目录一、西餐烹饪专业教师技能培训安全预案 .................................................. - 1 -二、西餐烹饪专业教师技能培训学员守则 .................................................. - 2 -三、关于开展中职骨干专业建设项目申报工作的通知.............................. - 3 -四、西餐烹饪专业教师技能培训课程安排 ............................................... - 12 -五、西餐烹饪专业教师技能培训学员名册 ............................................... - 15 -六、西餐烹饪专业教师技能培训地点及交通 ........................................... - 16 -七、苏州市近期天气情况............................................................................. - 17 -八、SK糖王学院简介................................................................................... - 18 -九、学习记录 ................................................................................................. - 19 -（一）成立安全应急领导小组组长：XXX组员：XXX,XXX,……（二）安全注意事项为确保本次培训组织有序、安全顺利、圆满成功，特将有关安全事项提醒告知，请大家严格遵照执行。
安全教育培训学员手册
第一章：前言尊敬的学员：您好！为了提高全体员工的安全意识，确保公司安全生产目标的实现，特举办本次安全教育培训。
本手册旨在帮助您更好地理解安全教育培训的内容，掌握安全知识和技能，提高自我保护能力。
请您认真学习，严格遵守。
第二章：安全教育培训的重要性1. 法律法规要求：根据《中华人民共和国安全生产法》等相关法律法规，企业必须对员工进行安全教育培训，确保员工具备必要的安全知识和技能。
2. 保障员工生命安全：安全教育培训有助于提高员工的安全意识，减少安全事故的发生，保障员工的生命安全。
3. 提高企业效益：安全生产是企业持续发展的基础，通过安全教育培训，可以提高企业整体的安全管理水平，降低事故损失，提高企业效益。
4. 促进社会和谐：安全生产关系到社会稳定和人民生活，通过安全教育培训，可以营造良好的安全生产氛围，促进社会和谐。
第三章：安全教育培训内容1. 安全生产法律法规：介绍国家有关安全生产的法律法规，如《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国劳动法》等。
2. 安全基础知识：包括安全生产基本概念、安全生产责任制、事故分类及原因分析等。
3. 现场安全操作规程：针对本岗位的作业特点，讲解相关设备的操作规程、安全注意事项和应急处置措施。
4. 应急救援与急救：介绍火灾、触电、中毒、窒息等常见事故的应急处置方法和急救技能。
5. 职业健康知识：介绍职业病的危害、预防措施及职业健康检查等。
6. 交通安全知识：讲解交通安全法规、驾驶技巧及事故预防等。
7. 消防安全知识：介绍火灾的成因、预防措施、火灾逃生方法及灭火器的使用等。
8. 心理健康教育：提高员工的心理素质，培养良好的心态，应对工作压力。
第四章：安全教育培训方法1. 集中授课：邀请专家进行专题讲座，系统讲解安全知识。
2. 现场教学：组织员工参观安全生产示范企业，学习先进的安全管理经验。
3. 案例分析：通过分析典型事故案例，提高员工的安全意识和防范能力。
4. 实操演练：组织员工进行应急救援、灭火器使用等实操演练，提高应急处置能力。
教育机构学员手册手册
教育机构学员手册手册
教育机构学员手册
欢迎加入我们的教育机构！本手册旨在为学员提供必要的信息和指导，以便更好地参与课程研究和融入研究环境。
1. 课程安排
我们的课程设置灵活多样，以满足不同学员的需求。
学员可以在课程指南中找到详细的课程安排和内容。
请学员按时参加课程，并认真完成课程作业。
2. 研究规则
在教育机构，我们重视研究的积极态度和合作精神。
请学员遵守以下研究规则：
- 尊重他人，包括教师和其他学员；
- 积极参与课堂讨论和活动；
- 完成课程作业，并按时提交；
- 保持研究环境的整洁和安静。
3. 研究资源
教育机构提供多种研究资源，以帮助学员更好地研究和掌握知识：
- 教材和课件：学员将获得相关教材和课件，用于课程研究；
- 图书馆和电子资源：学员可以借阅图书馆藏书，或者通过电子资源平台在线获取研究资料。
4. 研究支持
我们鼓励学员在研究过程中寻求帮助和支持。
教育机构提供以下研究支持：
- 助教辅导：学员可以咨询助教获取研究指导和解答问题；
- 研究小组：学员可以组建研究小组，互相讨论和合作研究；
- 学业辅导：教育机构设有学业辅导中心，为学员提供个别辅导和研究建议。
5. 学员权益
教育机构尊重学员的权益，并致力于提供公平和高质量的教育环境。
学员享有以下权益：
- 平等对待和公正评价；
- 隐私保护和个人信息安全；
- 接受教育机构提供的课程和服务。
请学员阅读并遵守本手册中的规定。
祝愿学员在教育机构的学习中取得良好的成绩和个人发展！。
培训机构教案手册模板范文
一、封面【培训机构名称】【课程名称】【教案编制人】【编制日期】二、课程简介1. 课程背景：简要介绍课程的起源、发展历程及在我国的应用现状。
2. 课程目标：明确课程学习后，学员应达到的知识、技能和素质目标。
3. 课程内容：概述课程的主要内容和章节安排。
三、教学目标1. 知识目标：列举学员在课程结束后应掌握的核心知识点。
2. 技能目标：列举学员在课程结束后应具备的实践操作技能。
3. 素质目标：列举学员在课程结束后应培养的职业道德、团队协作等素质。
四、教学计划1. 教学进度安排：列出每节课的教学内容和时间分配。
2. 教学方法：介绍本课程所采用的教学方法，如讲授、讨论、案例分析、小组活动等。
3. 教学资源：列出课程所需的教学资源，如教材、课件、案例、视频等。
五、教学大纲1. 课程概述：简要介绍课程的整体结构和主要内容。
2. 章节内容：1.1 第一章：XXX1.1.1 节点一：XXX1.1.2 节点二：XXX1.1.3 节点三：XXX1.2 第二章：XXX1.2.1 节点一：XXX1.2.2 节点二：XXX1.2.3 节点三：XXX（依此类推）六、教学活动1. 课堂讨论：针对课程内容，设计具有启发性和针对性的讨论话题。
2. 案例分析：选取典型案例，引导学员分析问题、解决问题。
3. 小组活动：组织学员分组讨论、实践操作，培养团队协作能力。
4. 角色扮演：模拟实际工作场景，让学员体验不同角色，提高综合素质。
七、教学评价1. 评价方式：采用多种评价方式，如课堂表现、作业、考试、实践操作等。
2. 评价标准：明确各项评价标准，确保评价结果的客观、公正。
八、教学资源1. 教材：列出课程所需的主要教材，包括作者、出版社、版本等。
2. 课件：提供课程课件，包括教学大纲、教案、PPT等。
3. 案例库：收集整理典型案例，为学员提供丰富的实践素材。
4. 视频资料：提供与课程相关的教学视频，丰富教学手段。
九、教学反思1. 教学过程中遇到的问题及解决方案。
培训学院学员手册
培训学院学员手册欢迎来到我们的培训学院！作为学员，我们希望为你提供一个良好的研究环境和资源，帮助你取得成功。
本手册将向你介绍学院的规章制度、研究资源和其他重要信息。
请仔细阅读并遵守以下内容。
1. 学院规章制度1.1 出勤要求：学员应按时按刻参加培训课程，如有特殊情况请提前告知教学负责人。
1.2 课程安排：学员将在每学期开始时收到课程表和研究计划，请按照安排准时上课。
1.3 研究秩序：请尊重教师和其他学员，遵循课堂纪律，不得干扰研究秩序。
1.4 学术诚信：学员应保持学术诚信，不得抄袭、剽窃或作弊。
如发现学术不端行为，将受到相应的纪律处分。
2. 研究资源2.1 图书馆：学员可借阅学院图书馆中丰富的专业书籍和参考资料。
请遵守图书馆规章制度，妥善使用图书馆资源。
2.2 电子资源：学员可通过学院网络平台获得电子课件、研究资料和在线研究工具。
请妥善保存个人账号信息，不要与他人分享。
2.3 学术支持：学员可向教师和学术顾问寻求研究和职业发展方面的支持和指导。
3. 其他重要信息3.1 学费支付：学员应按时支付学费，如有特殊情况请与财务部门联系。
3.2 培训证书：学员完成课程并达到培训要求后，将获得由学院颁发的培训证书。
3.3 咨询服务：学员可随时向学院咨询服务部门寻求帮助和解决问题。
请记住，作为学员，你的研究和发展是我们最关心的事情。
我们希望你能够充分利用学院提供的资源和支持，取得优秀的成绩。
如有任何问题或困难，请随时与学院相关部门联系。
祝你在研究和成长的道路上取得巨大成功！> 注意：本手册的内容可能根据学院的需要进行修改和更新，敬请留意最新通知和通告。
学员手册电子教案
学员手册XX市第XX期领导干部轮训班学员手册XXXXX年XX月目录1、致学员 (1)2、中组部规定 (2)3、日程安排 (5)4、人员名单 (7)5、校（院）基本情况及对外培训工作 (9)6、地理位置图 (10)致学员各位学员：您好!欢迎来XXXX参加学习。
请认真了解培训期间有关要求和注意事项。
1．领会和把握教学计划，积极认真参加学习培训。
2．自觉遵守中组部《关于在干部教育培训中进一步加强学员管理的规定》。
3．处理好工学矛盾。
有特殊情况需书面请假。
4．保重身体，妥善安排学习和休息。
5．上课时间：上午 08:30—12:00下午 14:00—17:306．就餐时间：早餐 07:00—08:30中餐 11:30—13:00晚餐 17:30—19:00就餐地点：学员餐厅（凭房卡）请大力支持我校开展的“无酒校园”活动！7．文体中心开放时间：中午 12:00—14:00晚上 18:00—21:00游泳馆开放时间：中午 12:00—21:008．学员楼总服务台电话（外线）: XXXXXX（内线）: 请按XX学员住宿房间电话(内线) : 8+房间号关于在干部教育培训中进一步加强学员管理的规定中共中央组织部2013年2月19日为进一步加强学员管理、切实改进干部教育培训学风，按照《十八届中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》及中央办公厅、国务院办公厅《实施细则》精神，结合干部教育培训工作实际，作出如下规定。
一、无论什么级别的干部参加学习培训都是普通学员，必须端正学习态度，树立学员意识，严格遵守学习培训和廉洁自律的各项规定，把精力主要放在学习上，认真完成培训任务。
干部管理部门和干部教育培训机构要对参训干部提出具体要求。
二、干部在校学习期间，要住在学员宿舍，吃在学员食堂。
学员之间、教员和学员之间不得用公款相互宴请。
班级、小组不得以集体活动为名聚餐吃请。
学员不得外出参加任何形式的可能影响公正执行公务的宴请和娱乐活动。
培训班学员手册
XXX业务培训班（第一期）学员手册XXX单位20xx年X月•地址一、学员须知 (1)二、日程安排表 (3)三、学员名单 (3)四、座位表 (4)学员须知（一）报到及返程日期2020年7月6日（周一）下午15:00-18:00报到2020年7月8日（周三）下午返程，请在14:00前退房（二）培训日期2020年7月7日-8日（三）培训时间及地点培训时间：上午8:30-12:00下午15:00-18:00培训地点：维也纳国际酒店六楼维也纳厅（四）用餐安排用餐时间：早餐07:20-08:20中12:00-13:00晚18:00-19:30用餐地点：三楼餐厅用餐方式：自助餐（凭餐券用餐）（五）培训要求L请学员按照课程安排准时参加培训，遵守纪律，请勿迟到、早退，原则上不予请假，如有特殊情况需请假并提交书面申请,课程如有变动，请注意临时通知；2•培训期间请将通讯工具关闭或设置为静音，不允许在会场接听电话,无特殊情况请勿随意走动；3.用餐期间应保持适当的距离，一个餐桌不允许超过5人同时入座，用餐结束应尽快离开餐厅；4.在酒店房间接待客人，不能超过22:00,不允许留宿外来人员；5.每天上午、下午上课前，需提前10分钟到教室，在教室门口接受体温测量正常后方可进入教室；6.若出现发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹泻等新冠病毒感染的可疑症状，必须及时报告班委及工作人员，并自觉与人群隔离，严禁迟报、瞒报和谎报，出现异常情况时请积极配合做好相应防控措施；7,不聚会、不聚集、不会客、不串宿舍，避免近距离接触。
交谈、排队时要佩戴口罩，要自觉间隔超过1米距离。
若有身体不适人员出现在教室或其他公共场所，要及时提醒其报告工作人员；8.在酒店公共区域及教室内必须佩戴口罩。
咳嗽、打喷嚏时请用纸巾、衣袖遮挡口鼻。
使用过的口罩放置到指定的垃圾桶内，并进行手部清洁。
（六）联系人及联系方式XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX维也纳国际酒店0771-XXXXXXXXX。
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学员手册
为实现学员管理工作规范化、制度化，保证培训任务的顺利完成，结合我公司的实际情况，特制定如下学员管理条例：
第一章、学员考勤管理
一、学员开班与注册
参加培训的学员必须提交相关材料（身份证复印件、一寸照两张），按规定时间到我公司报到并办理入学手续。
因特殊原因不能按期报到者，必须跟市场部联系人或班主任请假申请延期报到，报到时应补齐应交材料。
无故逾期不到者，视自动退出本次培训。
公司客服部将对参训学员建立考核档案，对学员在培训期间的学习、纪律、出勤、操行等方面情况进行考核和鉴定。
二、学员考勤规定
1.学员必须严格遵守我公司规定，按时上课，遵守我公司的作息制度。
我公司商学院作息时间规定如下，学员应提前十分钟进入课堂：
上午：第一节课：9:00-9:45
第二节课：10:00-10:45
第三节课：11:00-11:45
午间休息：11:45-14:00
下午：第四节课：14:10-14:55
第五节课：15:00-15:45
第六节课：16:00-16:45
课后答疑：17:00-17:30
2.学员必须积极参加教学计划的一切学习活动，不得无故缺席、迟到、早退。
学员的一切集体活动都实行考勤，因故不能参加者必须请假，凡未请假或超过请假者均以旷课论处；学员请假应通过电话或短信形式提前告知班主任，通过QQ 等形式均视为无效。
1）本公司教学计划安排的所有课程，每节课迟到5分钟以上计迟到一次，累计三次按旷课一学时论；迟到、早退10分钟（包括10分钟）以上者，罚款5元作为班级经费，且计旷课一学时；
2）本公司安排了固定教室的课程，学员旷课一天按6学时计算（当天课程安排少于6学时按实际学时计算）；公司没有安排固定教室的课程如见习、实训，学员旷课一天，按实际教学时数计算；
3）假期、节日回家应按规定时间放假，无故提前缺席或不按时回来上课者，作旷课论处。
三、请假制度
1.学员因故不能参加上课以及公司安排的见习必须请假时，凡请病假、事假、公假须向班主任领取《学员请假单》，填写清楚后，按以下原则办理，然后送本班考勤员登记，紧急情况事后请假的须在假期后第一天补办请假手续。
1）请假2天以内，由班主任批准；
2）请假一天以上、三天以内，由班主任签署意见呈交任课教师批准；
3）请假三天以上、一周以内，经班主任签署意见后，呈送部门负责人批准；
4）请假一周以上，班主任签署意见后再由部门负责人出具意见，最后报总经理审批；
5）请假未经批准擅自缺席，或超过准假期限，一律以旷课论处。
2.学员请病假须有医务所的病休证明，学员在学习期间一般不允许请事假，确有特殊情况的，需经本人申请，按规定程序审批同意后才可请假。
事假时间一般不超过5天。
3.因特殊情况不能在规定程序办理请假手续的，需先电话或短信形式告知班主任，返回公司后凭有效证明按程序办理补假手续；无有效证明的，按旷课论处。
4.请假时间到需续假的，应返回公司办理续假手续，或以电话、短信的形式先续假，返回公司后凭有效证明补办续假手续；逾期末办续假手续的，以旷课论处。
5.请假假期完毕应办理销假手续。
无请假、销假、续假手续的，均按旷课论处。
6.每班在一天内批准请假人数不得超过本班人数的10%。
7.每月各班统计好后交班主任处存档。
四、旷课处理原则
1.学员出勤情况与结业后工作推荐挂钩，并做为入职的重要依据之一。
学员旷课为严重违反纪律行为，对旷课的学员，按以下原则处理（学时数以一学期累计）：
1）旷课1-5课时，班主任谈话；
2）旷课5-10课时，部门负责人谈话；
2）旷课10－19学时，给予警告处分，并致电告知父母；
3）旷课20－29学时，给予严重警告处分，并致电告知父母；
4）旷课30－39学时，给予记过处分，并致电告知父母；
5）旷课40－59学时，给予延长学习期限处分，涉及费用学员自行承担，并致电告知父母；
6）旷课累积达60学时，情节严重，屡教不改者，将不予就业推荐，且不退还学费。
五、其他规定
1.考勤员：每个班设考勤员一名，由班长兼任。
考勤员要秉公办事，如实登记考勤情况，否则，视为故意违反考勤制度。
每次上课结束时将考勤表给班主任签名。
2.班主任要履行职责，自觉考勤。
每周结束时，考勤员把本班考勤情况作小结公布，将考勤结果统计好，向班主任汇报，于每周星期五下午交由班主任存底。
每月一次汇总并公布学员考勤情况，上传群共享后由班主任存档。
3.学员请假，学期内累计超过全学期规定学时三分之一者，不得参加成绩评定，且不享有就业推荐机会。
第二章、学员学习管理
一、学员管理的指导思想
学员管理紧紧围绕实现职业培训目标来进行，从加强职业道德学习、专业理论知识培养和实践能力培养入手，使学员掌握一门专业技术的同时，拥有良好的职业道德意识。
二、学习管理
1.上课必须佩带好学员证，否则禁入课堂。
2.以饱满的热情、进取的精神、认真的态度参加培训学习。
3.学员到我公司学习，要进行入学教育，明确入学目的，端正学习态度，并制定相应的个人学习计划。
4.按时上课，不迟到、不早退，不无故缺席，因特殊情况不能参加者必须向班主任请假，待批准后，方可离开。
5.专心听课，勤于思考，积极参加讨论和实践，认真作好课堂笔记，及时复习所学知识，认真完成老师布置的作业，不做与课堂无关的事情。
6.节约水电，及时关电关水，做到人离灯熄水停。
7.贯彻理论联系实际的教学方针，坚持以理论学习为主，注重实践操作，认真搞好自学。
8.课堂纪律
（1）学员上课保持安静，关闭通讯工具，严禁在课堂上接打手机，不得随意出入教室或做其他任何有碍课堂秩序的事。
（2）在教室上课不吸烟，不随地吐痰，不乱扔纸屑，保持良好的课堂环境。
9.学员要认真参加教学计划安排的学习讨论和专题研讨。
尊重导师与其他教务工作人员，客观填写授课评价。
10.学员需自备优盘，上下课及时备份自己所需材料。
11.各专业班次均设班主任，具体负责班级的学习和其他各项活动的管理工作，班主任要严格履行班主任职责。
12.各主体班次均推选班长，协助班主任做好班级管理工作。
各班次要划分若干学习小组。
各小组长负责组织本小组认真完成学校或班级交给的学习或其他各项任务。
13.爱护公共财产，及时关好门窗，借公司物件及时归还，损坏和遗失公共财物照价赔偿。
14.听从安排，服从管理，遵纪守法，道德高尚。
不打架斗殴，不聚众闹事，不赌博，不参与违法活动，若发现违反者，公司将进行批评教育和经济处罚，情节严重者，移送公安司法机关惩处。
15.加强安全防范，妥善保管个人财物，随时落好门锁。
注意人身生命安全，严禁下河游泳，防止一切安全事故的发生。