演讲稿之幼儿演讲与口才

幼儿演讲与口才

【篇一：少儿演讲与口才培训的重要性】

少儿演讲与口才培训的重要性

演讲口才对于孩子的未来重要吗?

相信大家都会肯定的说，演讲口才对孩子的未来发展很重要，它不

但可以增加孩子自信心，还可以为自己创造一片属于自己的天空，

对以后的发展也会起一定的作用。西方世界把“舌头、金钱、原子弹”列为三大武器。因此演讲口才对我们孩子的未来影响是很大的。

作为21世纪的主人，不仅要管理社会、管理工厂，当律师、做教师，不管做什么工作，离开了口才，只能是事倍功半。现代人应该

是能言善辩者，如果还是笨嘴拙舌，那么就很难立足于信息高度发

达的社会。

源自美国教育家卡耐基的希望少儿口才的教学理念证明：如果从小

锻炼孩子的演讲、解说、辩论、主持等能力便可以增强孩子的自信心，提高孩子的心理素质，对孩子的前途将产生非常大的影响。

训练孩子演讲口才的方法：儿童成年后要参加或主持活动、商务谈

判需要口才演讲;接受采访、鼓励员工需要演讲口才;凝聚人心、化解

矛盾需要口才演讲;宣传动员、发表意见需要口才演讲;汇报工作、竞

争职位需要口才演讲;工作述职、问题解释需要口才演讲;说明情况、

介绍项目需要口才演讲;自我推介、面试求职需要口才演讲…….这些

都说明了口才的重要性.都需要雄辩的口才，“一言之辩胜于九鼎之宝，三寸之舌强于百万之师，“一言道出了口才的重要性，语言是思

维的外壳，口才是思维的手段，舌头就是一把利剑，演说比打仗更

具威力。现在成功人士都是靠一根舌头打天下!所以，孩子从小很有

必要学习演讲。

哪个家长不希望孩子有一副好口才？哪个家长不想让孩子在社会上

胜人一筹？我们想提高孩子的演讲口才能力、想提高孩子的主持朗

诵能力、想提高孩子与人沟通交往的能力、想提高孩子应试临场发

挥能力，并能克服紧张。我们更希望孩子能够开阔思维，敢于竞争，更加自信；我们更希望孩子在面对困难和挫折的时候能够从容应对；我们更希望孩子从小就建立起良好成功的学习生活习惯。我们发现：一个孩子将来无论是当教师、律师、ceo、公务员或经商，他们可能

不需要数学、物理、化学……但肯定需要好的口才！

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上课发言需要口才，竞选学生干部、升学面试、交友、求职、竞聘、开会发言、谈判、恋爱、婚姻、教育孩子……学习、生活、职场、

社交，口才无处不在！好口才，受欢迎，机会多，成功快！

口才并非天生的，好口才是练出来的——练胆量、练技巧、练修养！激情、出色、感召、震撼……的演讲不论是旗帜鲜明、立场坚定的

族群领导者；甚至是分清敌我，斗志坚强的族群保护者；甚至是充

满信心，满怀希望的族群理想主义者；或者是激情四射、豪气干云

的族群英雄，或成为一个族群、一个行业崇拜、拥戴、追随的领袖！或成就自身生存的价值所在！

可以预见：训练演讲与口才，就是投资未来！然而，一个想要具备

好的演讲能力的人，必须是要从孩童时代就为其创作好的条件与环境，发掘和引导孩子在口才方面的能力与潜力！

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【篇二：幼儿演讲与口才视频】

篇一：《演讲与口才》视频学习心得体会

《演

讲与口才》视频学习心得体会

近期，我看了北京

航空航天大学姚小玲教授的视频公开课《演讲与口才》。自己学习

完这门课程，产生的最重要

的感受就是受益匪浅。

《演讲与口才》这

门课已经更新了六讲，第一讲姚小玲教授主要介绍了口才的概述。

对于口才的概念，以前并

没有一个理论上的理解。学习完这一讲才知道，口才是什么，口才

就是用艺术的手法有效地

表达自己的思想，最重要的就是言之有物、言之有理、言之有文、

言之有序和言之有情。言

之有物就是每个字每句话都要点到关键之处，做到字字珠玑，达到

多一字嫌多少一字嫌少的

境界；言之有理就是说话需要讲道理，话中有理才能让人信服，才

会有人听你说话；言之有

文是指说的话要生动、形象、有趣，枯燥无味的话会使人产生疲倦

而造成对话无法继续进行，

说话要尽量吸引对方的注意，勾起对方听话的兴趣；言之有序即是

有条有理，说的话不能颠

来倒去，让人毫无头绪不知所云，有条理的说话会让听话的人更轻松，也能更容易理解说话

人想要表达的意思；最后一个也是最重要的一个，就是一定要言之

有情，说话人要感情充沛，

让人感受到你的真挚和真诚，只有做到了真挚，听话的人才会更愿

意去相信你说的话，而他

相信了你说的话你说话的初衷也就达到了。俗话说“一句良言三月暖，一句恶语六月寒”，这

就很明了地道出了口才的价值。另外，姚小玲教授也谈到了想要做

一个有口才的人就需要具

备七个方面的素质：德、才、学、识、胆、情、体。德就是道德，

才就是才能，学是学识，

识是见识，胆即胆魄，情即情感，体即体魄。我想，要是这七个方

面都具备了，那么离成为

一个有口才的人也就不远了。

想到自己目前在学

校担任校团委组织部的部长，在平时大大小小的工作会议或者座谈

会上，轮到我发言时，我

总会脸红、紧张、心跳加快，先前准备好的发言内容说出口又变得

语无伦次。老师也说我在

这方面还要加强锻炼。所以，看完

《演讲与口才》第一讲，我就觉得自己很有必要认真学习这门课程。课程的第二、三、

四讲，姚教授主要侧重于演讲这方面，谈到了演讲的本质、演讲的

听众以及演讲稿的组织。

内容很充实，所以，我想提及几个让我印象比较深刻的方面来说一说。首先，演讲之前要做

好充足的准备。准备演讲有十大要素：选择话题、分析听众、搜集

材料、写作演讲稿、制作

视觉辅助物、设计态势语言、修饰形象、编制摘要、熟悉演讲环境、全面演练。这十大要素

在我的理解，或许可以叫做准备的步骤。按照这样的步骤准备，演

讲就能事半功倍。其次，