四年级假期作业

2017—2018学年度四年级暑假作业
亲爱的同学们，愉快的暑假生活即将开始，在充分享受假期生活的同时，请按时认真完成以下假期作业。

一、语文作业：
1.在田格本上练字,每天半页,两天一页,要求书写规范,练字内容以第7、8册课后词语为主。

2.推荐阅读:《一只想飞的猫》、《没头脑和不高兴》、《皮皮鲁传》《宝葫芦的秘密》、《草房子》。

也可以选择自己喜欢的图书阅读。

完成两篇读后感。

3.作文：假期中你的身边一定会发上很多有意思的、令你难忘的事，以《一件XX的事》为题，完成一篇习作，要求语句通顺，写出人物的语言、动作和神态。

二、数学作业:
1.完成数学练习题。

每周向组长汇报完成情况。

三、英语作业：
1．课本中第3、5、7、11、13、15、19、21、23、35、37、39、43、45、47、51、53、55页的重点词组与重点语句。

词组抄写四英一中，句子抄写二英一中。

每周抄写三页内容，如外出也可自行安排。

2．按时完成一起作业网暑期作业。

四、体育作业:
为了不断提高学生身体素质，更好的营造全员参与、齐抓共管的工作格局，建立完善的学校、家庭、社会密切配合的学校体育工作网络，把“健康第一”的理念落到实处，让孩子渡过一个健康而有意义的假期。

结合上级要求特组织开展暑假期间家庭体育锻炼活动，现将我校实施家庭体育锻炼的要求如下：
1、家庭体育锻炼的时间：
从7月13日开始，每天一小时以上家庭体育锻炼。

2、家庭体育锻炼的内容和标准
必练项目：全蹲起（每组50个，3组）、跳绳（每组150个，3组）、仰卧起坐（每组30个，3组）。

广播操（七彩阳光、希望的风帆每天做一遍）
推荐项目：提踵练习、长跑、长走、立卧撑等并结合三大球、游泳、武术等练习内容。

3、家庭体育锻炼的实施与评价
以学生自觉练习为主，家长负责督促指导。

有条件的同学可以结伴练习，提高运动兴趣。

锻炼过程中应注意人身安全，运动前做好准备活动，防止运动损伤。

五、实践性作业：
1.书香燕京征文：阅读推荐书籍，重点针对一篇或几篇古诗文创作一篇小短文。

可以是对古诗文的感受，学习古诗文的趣事，对古诗文作者、人物的理解等。

低年级段不限字数，高年级段不少于500字,高年级也可以参考阅读中学推荐书目。

电子版格式：word文档，题目宋体小二，正文宋体四号，行间距24
磅，文件名保存为“学校班级姓名.doc”，学校名称为规范性全称。

文稿注明作者学校名称、作者姓名、指导教师、已阅读的书目、有效联系方式。

2.背诵小学生必会75首古诗，每天背诵并默写两首古诗，并上传到小组群里，
开学后在班内展示并参与燕都书院诗词小达人达标测试。

3.开展“阅读悦成长”家庭亲子阅读活动
以“相伴共度书德润德”为主题，在家庭中开展“阅读悦成长”家庭亲子阅读活动，学生与家长积极响应亲子阅读“四个一”行动（倡议书见附件2），每天共享一段亲子阅读时间，每周进行一次家庭读书分享，每月走进一次公共文化场所，每年互写一封家书家信寄语。

鼓励学生家庭成员、亲朋好友之间书写家书家信、交流读书心得、互推阅读书目、互晒最美阅读角、通过多种形式培养阅读习惯，促进亲子关系，传承家德家风。

开学后，通过主题班会、读书交流、成果展示等形式，组织学生和家长共读家书家信、分享读书心得、展示最美阅读角。

4.观看一部红色经典电影《爷爷的演讲》、《不朽的歌》、《等不到的婚约》、《战
火中的诗篇》和《小兵张嘎》、《鸡毛信》、《狼牙山五壮士》、《开国大典》、《建国大业》、《建党伟业》、《战狼2》、《厉害了，我的国》。

撰写观后感，开学后上交。

5.学生暑期生活微信公众号分享.8月6日，在群里上传学生暑期生活照片并配
100字左右的文字说明，要求照片清晰（发原图），文字通顺没有错别字。