小手牵大手+我把平安带回家+安全教育知识 (1)
幼儿园安全教案小手拉大手 幼儿园安全教育
幼儿园是孩子们学习和成长的地方，而幼儿园安全教育则是保障孩子们健康成长的重要环节。
在幼儿园，孩子们会接触到各种各样的安全隐患，如何进行有效的安全教育，帮助孩子们树立安全意识，学会自我保护，是每个幼儿园都应该重视的问题。
本文将从“小手拉大手”这一主题出发，探讨幼儿园安全教育的相关内容。
一、幼儿园安全教育的重要性安全教育是孩子们健康成长的基础，尤其是在幼儿园阶段，孩子们的认知能力和自我保护意识尚未完全形成，及早进行安全教育对于他们今后的健康成长至关重要。
幼儿园安全教育不仅可以帮助孩子们树立正确的安全观念，还可以培养他们的安全意识和自我保护能力，帮助他们在面对安全危险时能够正确、迅速地做出反应，保护自己的安全。
二、“小手拉大手”活动的意义“小手拉大手”是一种常见的幼儿园安全教育活动，通过这种活动，不仅可以增强教师和幼儿之间的互动，还可以让孩子们在游戏中接受安全知识的教育。
这种方式既能够让孩子们在玩耍中学习，又能够增强他们的安全意识，培养他们团队合作的精神。
“小手拉大手”活动在幼儿园安全教育中具有重要的意义。
三、“小手拉大手”活动的实施方式1.选择合适的时间和场地：在进行“小手拉大手”活动时，需要根据实际情况选择合适的时间和场地。
通常可以选择在户外进行这种活动，因为户外环境相对宽敞，有利于孩子们进行活动，并且可以更好地模拟与安全隐患的接触情况。
2.活动内容设计：在活动内容的设计上，可以结合幼儿园的实际情况，选择一些常见的安全隐患，如过马路、上下楼梯、火灾逃生等，让孩子们在活动中模拟这些情景，学习正确的自我保护方式。
还可以组织一些小组游戏，让孩子们在游戏中体会团队合作的乐趣，从而培养他们的团队合作精神。
3.教师的引导和辅助：在活动进行过程中，教师需要起到积极的引导和辅助作用，帮助孩子们更好地理解安全知识，学会正确的自我保护方式。
教师可以利用各种故事、唱游、绘本等形式，让孩子们更加直观地感受安全知识的重要性，并且在游戏中进行现场示范，让孩子们更好地掌握正确的自我保护方法。
幼儿园安全教育教案：小手牵大手共建平安校园
幼儿园安全教育教案：小手牵大手共建平安校园幼儿园是孩子成长的起点，也是他们接受安全教育的重要场所。
幼儿园安全教育教案是确保幼儿园师生在日常生活中能够有效面对突发情况，保障他们的人身安全和健康成长。
本文将围绕幼儿园安全教育教案展开深入的探讨和分析，帮助大家全面理解和实施这一重要的教育内容。
1. 幼儿园安全教育教案的重要性幼儿园安全教育教案是幼儿园教育工作的重要组成部分，也是学校安全教育工作的基础。
在幼儿园这个特殊的场所中，幼儿的认知能力和自我保护意识相对较弱，需要通过系统的安全教育来增强他们对危险的认识和自我保护能力。
而教案的制定和实施，可以更好地引导师生认识安全教育的重要性，提升校园安全防范意识，共同建设平安的学习环境。
2. 幼儿园安全教育教案的内容和主要措施在制定幼儿园安全教育教案时，应结合幼儿的芳龄特点、认知能力和日常生活经验，针对幼儿园师生的特点和问题，制定相应的教育内容和主要措施。
其中，小手牵大手共建平安校园是教案的核心理念，旨在引导幼儿通过与老师、家长和同伴的合作，共同建设一个安全、和谐的学习环境。
在具体操作上，可以通过游戏、课堂教学、校园安全演练等方式，引导幼儿学习交通安全、防火知识、防拐防骗等方面的基本常识，培养幼儿的自我保护意识和应急处理能力。
3. 幼儿园安全教育教案的实施与反馈幼儿园安全教育教案的实施需要全体教师和家长的共同参与和配合。
教师要以身作则，引导幼儿进行安全意识培养和常规操作规范化。
还可以通过家庭作业、安全小常识的家长信、家庭活动等方式，让家长参与到安全教育中来，形成家庭、幼儿园、社会之间的合力，共同呵护孩子的成长。
接下来，根据幼儿园安全教育教案的实施情况，需要及时跟踪和反馈，对工作中出现的问题进行总结和分析，进一步完善教案内容和实施措施，提高教育效果。
4. 个人观点和理解作为幼儿园安全教育的重要内容之一，小手牵大手共建平安校园的理念深深地触动了我。
这不仅是一种教育手段，更是对幼儿园师生及其家庭安全意识的一种呵护，是对幼儿成长过程中安全隐患的一种预防和保护。
小手拉大手平安班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年10月25日地点：XX小学多功能厅主持人：班主任李老师参会人员：全体学生及家长记录人：张同学一、班会背景为了提高学生的安全意识，加强家校合作，共同营造安全、和谐的校园环境，我校于2023年10月25日举办了“小手拉大手平安班会”。
本次班会旨在通过家校互动，让学生和家长共同学习安全知识，增强安全防范能力。
二、班会流程1. 开场致辞班主任李老师首先致辞，她强调了安全的重要性，指出安全是学生成长的基础，希望家长和学生能够共同参与，共同提高安全意识。
2. 安全知识讲座（1）交通安全学校邀请了一位交警叔叔为学生们讲解交通安全知识。
交警叔叔结合实际案例，详细讲解了如何正确过马路、遵守交通规则等，提醒学生们要时刻注意交通安全。
（2）消防安全消防员叔叔为学生们讲解了消防安全知识，包括火灾的预防、火灾发生时的逃生方法等。
他还现场演示了灭火器的正确使用方法，让学生们掌握了基本的消防技能。
（3）防溺水安全学校邀请了游泳教练为学生们讲解了防溺水知识。
教练通过生动的案例，提醒学生们不要私自下水游泳，要学会基本的自救方法。
3. 家校互动环节（1）亲子游戏为了增进亲子关系，增强家庭安全意识，班主任组织了亲子游戏环节。
家长和学生共同参与，通过游戏互动，增进了彼此的了解。
（2）家长分享部分家长分享了他们在日常生活中如何教育孩子注意安全，以及他们在安全方面的经验。
4. 总结发言班主任对本次班会进行了总结，她表示希望通过这次班会，能够让家长和学生更加重视安全，共同为学生的健康成长保驾护航。
三、班会内容摘要1. 交通安全：学生应遵守交通规则，过马路时走人行横道，红灯停，绿灯行。
乘坐交通工具时，要系好安全带，不随意玩耍。
2. 消防安全：学生应掌握基本的消防知识，学会使用灭火器。
在火灾发生时，要保持冷静，迅速逃生。
3. 防溺水安全：学生应避免私自下水游泳，游泳时要有成人陪同。
遇到溺水情况，要学会基本的自救方法。
4. 家庭安全：家长要加强对孩子的安全教育，关注孩子的日常生活，共同营造安全、和谐的家庭环境。
幼儿园小手拉大手安全教育
幼儿园小手拉大手安全教育在幼儿园小手拉大手安全教育中，我们致力于通过专门的教学计划，教导幼儿们如何保护自己的生命和身体安全，提高他们的安全意识，并教授他们如何正确处理各种危险情况。
以下是我们的教育内容和方法：1. 安全常识教育首先，我们向幼儿们介绍了一些基本的安全常识，如火灾逃生、交通安全、灾害应急等。
我们通过绘本、故事、图片等形式向他们展示各种安全事故的发生原因和后果，让他们深刻理解危险的性质。
2. 安全环境教育我们注重打造一个安全、整洁、干净的教学环境。
我们教导幼儿们保持教室的整洁和卫生，提醒他们四处乱扔垃圾的危险性，并告诉他们废纸、塑料和玻璃等物品应该分开投放。
3. 水上安全教育水上安全是非常重要的教育内容之一。
我们教导幼儿们必须在有成年人的监护下才能接触深水区，不可在没有成人陪同的情况下靠近水边。
我们通过模拟实际情况，指导幼儿们掌握正确的自救方法，如打滚浮水、向前划水等。
4. 火灾逃生演练火灾是幼儿生命安全的重要威胁之一。
我们通过定期的火灾逃生演练，让幼儿们熟悉紧急情况下的反应和逃生方法。
我们教导他们及时发现烟雾和火灾时应该如何保护自己，正确使用湿毛巾捂住口鼻，寻找最近的安全出口。
5. 交通安全教育交通安全是幼儿园小朋友们生活中需要面对的重要问题。
我们向他们传授了一些基本的交通安全知识，如通过斑马线时要手拉手、过马路时要等红灯、不随便乱穿马路等。
我们还通过模拟交通场景教导他们识别红绿灯信号，提高他们的交通安全意识。
6. 食品安全教育食品安全是个人健康的基础。
我们通过向幼儿们介绍食品安全的标志、实例、图片等形式，教育他们如何正确选择食品，不随便吃路边小摊的食物，养成饭前便后洗手的良好习惯。
7. 急救知识普及我们为幼儿们普及一些简单的急救知识，如如何包扎伤口、如何正确观察辨别食物过敏等。
我们教导他们应该及时告诉老师或家长当自己或他人受伤时，避免因错误的急救方法导致更多的伤害。
除了以上教育内容，我们还注重培养幼儿们的自我保护能力。
幼儿园安全教育《小手牵大手》教案
幼儿园安全教育《小手牵大手》教案【文章题目】幼儿园安全教育《小手牵大手》教案【引言】幼儿园安全教育是培养孩子们安全意识和自我保护能力的重要环节。
本教案以《小手牵大手》为主题，通过一系列有趣的活动、故事和游戏，旨在帮助幼儿掌握基本的安全知识，提升自我保护意识和能力。
【第一部分：活动准备】在开始安全教育活动之前，我们需要做好以下准备工作：1. 确定教育目标：明确本次安全教育活动的目标，例如提醒幼儿遵守交通规则、正确使用斧子等。
2. 选择适当的教材：依据幼儿的年龄特点和实际情况，选择适合的教材，如绘本、游戏道具等。
3. 制定教学计划：确定具体的教学内容和活动安排，安排每个活动的时间和参与者。
【第二部分：安全教育活动】本节将介绍一些与幼儿园安全教育相关的活动内容，每个活动都旨在帮助幼儿们深入了解安全知识和掌握自我保护技能。
1. 交通安全游戏：通过模拟交通场景，教导幼儿们正确过马路的方法和注意事项。
可以设置成小组竞赛的形式，增加互动和竞争的乐趣。
2. 食品安全故事分享：通过讲述食品安全相关的故事，引导幼儿们学习正确的饮食习惯和识别不安全食物的能力。
故事可以放在绘本或幻灯片中呈现，以增加吸引力。
3. 水上安全小游戏：在户外或室内的水池边设置一些小游戏，如水上救援游戏和游泳姿势示范。
通过这些游戏，幼儿们能了解溺水的危险性，并学会正确的避免和应对溺水事故的方法。
【第三部分：总结回顾】在教育活动结束后，我们需要进行总结回顾，帮助幼儿们更好地理解和记忆所学的安全知识。
1. 知识点梳理：提炼出本次安全教育活动中涉及到的关键知识点，例如交通规则、食品安全和水上安全等，以便幼儿们更好地理解和掌握。
2. 小结内容：总结本次教育活动的收获和重点，帮助幼儿们更好地理解安全知识的重要性和应用。
3. 互动讨论：组织幼儿们进行互动讨论，分享自己在教育活动中的体会和感受，激发他们对安全教育的兴趣。
【结论】通过本教案中介绍的《小手牵大手》主题，幼儿园的安全教育活动将更有趣、更具有吸引力。
幼儿园安全教育《小手牵大手》教案
幼儿园安全教育《小手牵大手》教案教案主题：小手牵大手——幼儿园安全教育一、教学目标：1. 让幼儿明白安全是生命之本，学习一些必要的安全知识。
2. 培养幼儿的安全意识，掌握基本的自我保护能力。
3. 培养幼儿的团体意识和协作精神，让他们懂得助人为乐。
二、教材分析：《小手牵大手》是一本专门为幼儿编写的安全教育读物，内容覆盖了幼儿园重要场所的安全知识，如家庭、幼儿园、公共场所、交通等方面。
三、教学方法：通过故事情节、图片展示、游戏体验等多种方式，让幼儿全面、系统地学习安全知识，掌握自我保护能力。
四、教学流程：第一步：导入1. 教师介绍今天的主题：小手牵大手——幼儿园安全教育。
2. 让幼儿体验在人流密集的公共场所，如超市、火车站等，看看家长和孩子们是否手牵手?3. 询问幼儿是否知道手牵手有什么好处？（保护孩子的安全，让孩子感受到家长的关爱等）第二步：教学内容1. 意外伤害的知识（1）教师通过小故事的方式，让幼儿了解到意外伤害来临时的自救方法，如用手捂住伤口等。
（2）通过图片、视频等多种形式，让幼儿了解电线的危险，高温、火源等危险品的威胁。
2. 家庭安全（1）通过图片、游戏等形式，让幼儿了解火灾和水淹等自然灾害的预防方法。
（2）让幼儿通过讲述自己家中的安全故事，了解从日常生活小事中如何预防意外，如不玩火、不乱碰电器等。
3. 幼儿园安全（1）通过游戏互动的形式，让幼儿学习幼儿园内的安全规则，如排队、注意勤洗手等。
（2）让幼儿通过游戏体验消防安全，了解如何正确使用灭火器等消防工具。
4. 交通安全（1）教师通过情景模拟、图片、视频等形式，让幼儿了解公路交通规则及安全常识。
（2）通过游戏体验，让幼儿了解如何正确穿着安全带，如何正确过马路等交通安全问题。
第三步：总结1. 教师让幼儿分享他们从今天的学习中学到的安全知识。
2. 教师强调安全意识和自我保护能力的重要性。
3. 教师提醒幼儿，遇到任何意外情况时，一定要冷静应变，正确处理。
幼儿园安全教育教案《小手牵大手》
幼儿园安全教育教案《小手牵大手》随着社会的进步和人们对幼儿教育的重视，幼儿园安全教育显得尤为重要。
安全教育不仅仅是为了保障孩子们的生命安全，更是为了培养他们的自我保护意识和能力。
而《小手牵大手》这一安全教育教案，正是为了让幼儿们在玩耍、生活中更加懂得如何保护自己、怎样避免危险，保持自身的安全。
1.教案目的《小手牵大手》这一安全教育教案的首要目的是为了让幼儿们意识到保护自己的重要性。
通过学习，他们将懂得生活中的危险有哪些，如何做好自我保护，并能够在遇到危险时，知道如何向老师或家长求助。
教案还能够让孩子们更好地培养自己的良好行为习惯和自我保护意识。
2.教案内容《小手牵大手》教案内容主要包括以下几个方面：- 学会拨打报警通信方式- 学会过马路- 学会识别危险物品- 学会保护自己的隐私- 学会求助老师或家长3.教学方法为了更好地让幼儿们掌握安全知识，《小手牵大手》教案采用了多种寓教于乐的教学方法。
比如利用图片故事、安全教育游戏等形式，通过示范、引导、实践等方式引导孩子学习安全知识。
教师还要注重培养孩子们的自我保护意识，鼓励他们学会思考、学会独立应对危险情况。
4.教学效果在实施《小手牵大手》教案之后，幼儿园的孩子们不仅更加懂得了如何保护自己，而且在生活中也能更加自觉地避开危险，保障自己的安全。
而且在家长的反馈中也能够发现，孩子们在安全问题上更加懂得了如何保护自己，在面对危险时也能更加冷静地求助他人，让家长更加放心。
5.个人观点《小手牵大手》这一安全教育教案，不仅仅是为了让孩子们了解危险，更是为了培养他们的自我保护意识和能力。
通过这一教案的实施，孩子们在玩耍、生活中更加懂得如何保护自己，怎样避免危险，能够更好地保持自身的安全。
这对于他们的成长和未来都是非常有益的，值得高度重视和推广。
《小手牵大手》这一安全教育教案，对于幼儿园安全教育来说具有非常重要的意义。
通过教案的实施，可以更好地提高孩子们的安全意识和自我保护能力，给他们一个更加安全的成长环境。
幼儿园身体安全知识教案：小手牵大手,共筑安全防线
幼儿园身体安全知识教案：小手牵大手，共筑安全防线在幼儿园阶段，孩子们正处于身体机能和认知能力快速发展的重要时期。
身体安全教育显得尤为重要。
通过针对幼儿园的身体安全知识教案，可以帮助孩子们建立正确的安全意识和自我保护意识，从而有效预防意外事故的发生。
一、手部安全1. 不随意触碰陌生物品幼儿园里，老师可以通过游戏和实例告诉孩子们，不要乱摸、乱拿别人的物品，尤其是陌生人的东西。
如果发现地上或者是桌子上有生锈或者是锋利的物品，更是不能乱碰。
2. 接触热物品时要小心在学习过程中，老师可以借助一些实际情景，告诉孩子们火炉、熨斗、微波炉等东西是热的，会伤到手。
如果不小心碰到了这些东西，应该立刻告诉老师或者是家长。
3. 剪刀小心使用在幼儿园，老师和家长都应该告诉孩子们，剪刀是锋利的，使用不当会伤到手指。
在使用的过程中，要小心使用，避免伤到自己。
二、交通安全1. 过马路时要牵住大人的手幼儿园附近的交通车辆较多，老师可以告诉孩子们，在过马路时一定要牵住大人的手，不要乱闯马路。
2. 不随意上陌生车辆在幼儿园的交通安全教育中，还应该告诉孩子们，不要随意上陌生人的车辆，更不能跟陌生人走。
三、食品安全1. 禁止吃陌生人给的食物幼儿园教育中还要告诉孩子们，不要随意吃别人给的食物，尤其是陌生人。
2. 不乱吃不明食物在幼儿园里，老师和家长也要告诉孩子们，不要乱吃不明食物，以免引发食物中毒。
通过幼儿园身体安全知识教案的学习，可以帮助孩子们养成良好的自我保护意识，预防意外事故的发生。
家长和老师也应该时刻关注孩子们的安全教育，共同携手为孩子们的安全保驾护航。
幼儿身体安全教育是幼儿园教育的重要内容之一。
通过正确的身体安全教育，可以帮助孩子们建立正确的安全意识和自我保护意识，从而有效预防意外事故的发生。
除了上文提到的手部安全、交通安全和食品安全外，还有许多其他方面也需要引起幼儿的重视。
四、游泳安全在夏季，幼儿园通常会组织游泳活动。
在教育幼儿游泳安全时，老师可以告诉孩子们在游泳池边要小心行走，不要随意靠近池边，以免跌倒或者滑入水中。
小手拉大手安全知识宣传内容
小手拉大手安全知识宣传内容Hand in hand, we can create a safer environment for children. 小手拉大手，我们可以为孩子们创造一个更安全的环境。
Teaching children about safety is essential in preventing accidents. 教育孩子们安全知识对预防事故至关重要。
By instilling good safety habits at a young age, we can help them develop a lifelong awareness of potential dangers. 通过在孩子们年幼时灌输良好的安全习惯，我们可以帮助他们形成终生关注潜在危险的意识。
It is our responsibility as adults to guide children and protect them from harm. 作为成年人，我们有责任引导孩子并保护他们免受伤害。
One key aspect of child safety is teaching kids to hold hands when crossing the street. 儿童安全的一个关键方面是教孩子们过马路时拉着手。
This simple action can prevent accidents and ensure their well-being. 这个简单的举动可以避免事故并确保他们的安全。
It is important for parents and caregivers to set a good example by always holding hands with children while out in public. 父母和照顾者在公共场合时要给孩子树立一个好榜样，始终和孩子拉手。
幼儿园安全教育《小手拉大手》教案
幼儿园安全教育《小手拉大手》教案主题：小手拉大手——幼儿园安全教育教学目标：1. 通过教育，使幼儿有安全意识，能够自我保护。
2. 了解基本的安全常识和应急知识。
3. 掌握常用的安全技能。
4. 学会在危险情况下呼救。
教学内容：一、交通安全教育1. 认识交通工具和交通信号灯。
2. 学习正确的过马路方法。
3. 掌握交通安全常识。
二、火灾安全教育1. 了解火灾的成因和危害。
2. 认识火警报警器和灭火器的使用方法。
3. 掌握火灾逃生路线和注意事项。
三、家庭安全教育1. 认识家庭中存在的危险物品。
2. 学习安全防护措施。
3. 了解家庭紧急情况下的求救方法。
四、溺水安全教育1. 认识水的危险性和防范方法。
2. 掌握游泳姿势和游泳技巧。
3. 了解溺水自救和救援方法。
教学过程：第一节：交通安全教育（40分钟）1. 引入（5分钟）：老师带领幼儿观察交通工具，并向幼儿介绍交通信号灯。
随着灯光的变化，幼儿模仿红绿灯的颜色喊出“停”、“走”等口号。
2. 讲解（10分钟）：老师向幼儿详细阐述过马路时的注意事项，例如要找到合适的地点，时刻留心车辆，听取信号灯指示等。
3. 演示（10分钟）：老师带领幼儿到操场进行过马路的实际演练。
在过马路时，老师按照规定发出红绿灯信号，由幼儿模仿信号灯，进行约定的规则行动。
4. 练习（10分钟）：幼儿分组进行游戏，利用指定道具和指定区域，模拟过马路时的情景，巩固自己的交通安全知识。
5. 小结（5分钟）：总结今天的学习，在评选各组的表现后，提醒幼儿要牢记交通安全知识，自我保护。
第二节：火灾安全教育（40分钟）1. 引入（5分钟）：老师向幼儿展示火灾现场的图片，贴近幼儿的认知需求进行讲解。
2. 讲解（10分钟）：老师向幼儿介绍火警报警器和灭火器的使用方法，以及火灾逃生路线和注意事项。
3. 演示（10分钟）：老师利用电脑投影或者科普动画，向小朋友现场演示火灾发生时的应急处理方式和逃生方法。
4. 练习（10分钟）：在教室内设置逃生路线、防火滚筒等道具，让幼儿进行模拟灭火、逃生练习，让幼儿掌握实际操作技能。
小手拉大手”交通安全知识
小手拉大手”交通安全知识
“小手拉大手”是一种重要的交通宣传活动，在此过程中，成年人将交通安全知识传授给儿童，以提高他们的意识和能力，从而保障他们的安全。
在街道上行走时，我们需要注意到交通信号的变化。
当交通灯变为绿色时，我们可以横穿马路，但要时刻保持警觉，以防有车辆闯红灯。
穿越马路时，必须通过人行横道线和人行天桥，而不是在路中间横穿。
如果没有标记，必须在路口停下来观察车辆的行驶方向，确认安全后再过马路。
在乘坐自行车、电动车或滑板车时，一定要佩戴安全头盔，不要超载或戴耳机。
在车辆行驶时，一定要遵守交通规则，不要驾驶醉酒车辆或使用手机。
对于儿童来说，他们的交通安全意识可能不如成年人，所以家长需要陪伴他们，并教授他们如何正确地穿越马路。
当孩子们遇到交通安全问题时，我们要及时向他们传授相关的安全知识，重申交通安全的重要性。
总之，“小手拉大手”是一个非常有效的宣传活动，可以有效推广交通安全知识，并减少交通事故的发生。
幼儿园安全教育：小手牵大手
幼儿园安全教育：小手牵大手概述幼儿园安全教育是培养幼儿自我保护意识和能力的重要环节。
通过“小手牵大手”，幼儿能够在日常生活中学会识别危险、预防意外事故，从而保障其人身安全和健康成长。
目标•提高幼儿对安全问题的认识和谨慎行动的能力；•培养幼儿的自我保护能力；•培养幼儿团队合作精神；•增强幼儿的危险意识和独立自主能力。
内容1. 日常生活安全•家庭生活安全：教育幼儿关注家庭安全，如不玩火、不乱插电源、不乱钻电线管等；•饮食安全：教育幼儿正确使用餐具，学会认识食物，并避免食物中毒；•水上安全：教育幼儿游泳安全知识，学习泳池中的自助求生技能；•道路安全：教育幼儿如何安全过马路，提醒遵守交通规则；•自然灾害安全：教育幼儿认识自然灾害的危害，学会应对地震、火灾等紧急情况。
2. 社交安全•人际交往：教育幼儿区分友好与陌生人，学会拒绝陌生人的拉拽和邀请；•线上安全：教育幼儿正确使用电子产品，警示幼儿不随意暴露个人信息；•培养幼儿的团队合作精神，通过小组活动锻炼合作技能；•友谊和互助：教育幼儿应尊重他人、关心他人，帮助需要帮助的人。
3. 自我保护能力•灭火救护：教育幼儿火灾逃生知识和正确的灭火方法；•溺水自救：教育幼儿正确的溺水自救技巧；•紧急求救：教育幼儿应急电话号码和紧急求救的方式；•健康饮食：教育幼儿正确的饮食习惯，培养健康的生活方式；•安全工具：教育幼儿使用剪刀、香火、水壶等工具时的注意事项。
教学方法1.模拟演习：通过模拟火灾逃生、溺水自救等场景，让幼儿亲身体验应急情况，提高应对能力；2.游戏教学：通过游戏形式，让幼儿参与安全知识的学习，并巩固记忆；3.视听教育：借助动画、歌曲等视听媒体，引导幼儿学习安全知识，提高兴趣；4.讲故事：通过讲述与安全相关的故事，教育幼儿应对危险的正确方法；5.观察实践：带领幼儿参观安全场所，如消防站、医院等，增加实践经验。
教师角色1.引导者：激发幼儿对安全教育的兴趣，引导幼儿积极参与安全教育活动；2.促进者：积极推动幼儿园安全教育的实施，促进学校和家庭的紧密合作；3.监督者：确保安全教育的内容与方式符合教育要求，监督幼儿园安全工作的开展；4.传道者：向幼儿传授正确的安全知识和技能，引导幼儿养成安全的习惯和行为。
小手拉大手创建平安校园手抄报内容
小手拉大手创建平安校园手抄报内容【校园安全标语】1、营造校园安全氛围，创造温馨学习环境。
2、安全相伴我在校园，我把安全带回家。
3、维护校园安全，营造和谐环境。
4、提高师生严防意识，营造校园安全环境。
5、我要安全、我懂安全、事事安全、人人安全。
6、生命至高无上，安全责任为天。
7、倡导安全文明风尚，提高全民安全意识。
8、以人为本，奈良为重，大力推进建设奈良校园。
9、关注校园安全，构建人文和谐。
10、提高安全管理，建设奈良校园。
11、安全在我心中，生命在我手中。
12、跨入校园，来到奈良，建设奈良校园，你我共同的责任。
13、平安伴我在校园，人人事事保平安。
14、使火灾靠近校园，使奈良与您相随。
15、安全是人类共同的向往、安全是快乐生活的根本。
【校园安全常识】1 、课余时间玩耍要注意安全课余时间主要就是歇息不好，并搞好听课的准备工作工作。
下课时，千万不要在走郎里拼字游戏于国，在校园里冲追上赶着。
以免互相相撞，导致危害。
比如，浙江省金华市区某小学三年级学生黄某，一天，被迫辞职铃响后，急匆匆地冲向教室，与张某负面互不相让，结果一个跪在了墙角上，一个跪在了台阶上。
两人被送至了获医院展开救治，黄某头部缠了七针，而张某在眉毛处也列于了一道口子，也缠了五、六针，她差一点就弄伤了眼睛。
可知，课余间注意安全非常关键。
2 、同学间不要做危险游戏搞游戏可以起著快速增长科学知识、锻炼身体的促进作用。
但一些游戏非常危险，轻则伤人，轻则损害生命的游戏无法搞，不必玻璃制品玩具、暴力性玩具(弹弓、弓箭、升空子弹的玩具枪)、所含化学性质的玩具。
3 、体育活动中的自我防护经常必须出席体育活动，可以提高体质，更好地自学文化科学知识，但必须注意安全：第一、要在运动之前换上胶底运动鞋。
运动鞋弹性大、摩擦力大，而塑料皮底的鞋又硬又滑，不适宜运动时穿。
第二、必须深入细致搞好全身准备工作活动，否则肌肉拉伤、拉伤、骨折等都可能将出现。
第三、运动前，女生摘下发卡、塑料或玻璃饰物，男生不要在衣裤内装小刀等锋利物品。
教育系统“小手拉大手”健康教育知识宣传要点
教育系统“小手拉大手”健康教育知识宣传要点1.健康饮食：宣传健康饮食的重要性，教育学生应该选择新鲜、多样化的食物，并合理安排饮食结构。
注重膳食均衡，摄取足够的蛋白质、碳水化合物、脂肪、维生素和矿物质等营养物质。
2.锻炼身体：强调适度的身体锻炼对维护身体健康的重要性。
介绍适合学生的锻炼方式，如晨跑、瑜伽、游泳等，帮助学生养成良好的锻炼习惯。
3.心理健康：提倡良好的心理健康，教育学生学会调节情绪，处理压力和烦恼。
宣传心理健康的重要性，介绍一些放松心情的方法，如读书、听音乐、社交等。
4.卫生常识：普及卫生常识，教育学生正确洗手、刷牙等基本卫生习惯。
宣传预防传染病的方法，如保持清洁环境、避免接触病菌等。
5.预防疾病：介绍常见疾病的预防措施，如避免病毒感染、加强免疫力、定期健康体检等。
提醒学生要保持良好的生活习惯，远离吸烟、酗酒等不良习惯。
6.睡眠养生：强调睡眠对健康的重要性，教育学生养成良好的作息规律，保证足够的睡眠时间。
提醒学生不要过度使用电子产品，调整晚间的光线和噪音等环境，保持好的睡眠环境。
7.健康陋习排除：指导学生养成健康的生活习惯，如戒掉吸烟、限制饮酒、远离烟花爆竹等有害健康的陋习。
8.性教育：进行性教育，宣传正确的性知识和性行为，教育学生保护自己的身体健康，避免性疾病和未成年怀孕等问题。
9.安全知识：介绍常见的安全知识，如交通安全、防火安全、水上安全等方面的知识，帮助学生学会保护自己的安全。
10.疫情防控：针对特定时期的疫情防控，宣传预防传染病的方法和措施。
教育学生保持良好的个人卫生，如勤洗手、佩戴口罩等，遵守疫情防控相关规定。
总结：以上是教育系统“小手拉大手”健康教育知识宣传要点。
通过宣传这些知识，可以帮助学生树立正确的健康观念，养成良好的生活习惯，提高身体素质，预防疾病，确保健康成长。
幼儿园安全教育教案：小手牵大手,平安成长
幼儿园安全教育教案：小手牵大手，平安成长幼儿园安全教育教案：小手牵大手，平安成长近年来，幼儿园安全教育备受家长和教育者的关注。
作为孩子们学习、成长的地方，幼儿园安全教育的重要性不言而喻。
本文将通过对幼儿园安全教育教案的全面评估，探讨如何通过“小手牵大手，平安成长”的理念，帮助孩子们在幼儿园里健康、快乐地成长。
1. 教育理念幼儿园安全教育的核心理念是“小手牵大手，平安成长”。
这一理念强调了孩子和家长、老师之间的紧密关系，以及幼儿园内外各方之间的合作。
在教育实践中，我们要通过早期教育的方式，教会孩子们正确的安全意识和自我保护能力，培养孩子们的危机应对能力和自主意识，实现小朋友们的健康成长。
2. 教案内容（1）通过讲故事、唱歌等形式，向幼儿传授安全知识，如交通安全、火灾逃生、溺水防范等。
（2）组织演练活动，让孩子们模拟真实环境下的逃生情况，提高应对突发事件的能力。
（3）开展安全警示教育，定期组织消防演练、急救知识培训等活动，让孩子们学会正确的自救和互救方法。
3. 家园合作幼儿园安全教育的有效实施需要家园合作，家长作为孩子成长的第一任教师，扮演着至关重要的角色。
家长和教师要加强沟通，共同培养孩子正确的安全意识，密切关注孩子们的日常行为和交往，及时发现潜在安全隐患。
4. 个人观点幼儿园安全教育教案的制定和实施对孩子们的成长具有重要意义。
作为一名学前教育工作者，我深知幼儿园安全教育教案的重要性。
只有通过全方位的安全教育，才能让孩子们在成长过程中远离危险，保障他们健康成长。
5. 总结“小手牵大手，平安成长”不仅仅是一句口号，更是教育工作者和家长们对孩子们成长的殷切期望。
通过全面评估幼儿园安全教育教案，我们将能够更好地促进幼儿园安全教育的实施，确保孩子们在和谐、安全的环境中茁壮成长。
以上是本文对幼儿园安全教育教案进行的全面评估和深入探讨。
希望本文的内容能够帮助您更加全面、深刻地理解幼儿园安全教育的重要性，并为您在教育工作中提供一定的帮助和借鉴。
小手牵大手,安全过关
家庭讨论
建立家庭讨论安全 问题的习惯
● 02
第2章 安全知识普及
如何避免交通事 故
在日常生活中，穿过马路 时一定要走人行横道，避 免在路边玩耍以避免发生 意外。乘坐交通工具时要 系好安全带，坐在安全座 椅上，确保安全过关。
如何防范火灾
学会正确使用 灭火器
应急知识
紧急逃生并报 警
应急处理
定期检查电器 线路
防范措施
如何防范溺水事故
孩子游泳时要有大 人陪同
安全第一
监督孩子
不要让孩子独自在 水中玩耍
危险行为
危险隐患
学会正确的溺水救援 学方会法救援技巧
保护自己和他人
如何应对突发状 况
在突发状况下，学会拨打 正确的紧急求助电话，掌 握急救知识，包括心肺复 苏等。制定家庭应急预案， 做好应对准备，保障安全 过关。
小手牵大手，安全过关
目录
第1章 小手牵大手，安全过关 第2章 安全知识普及 第3章 家庭安全教育 第4章 社会安全环境 第5章 安全问题应对策略 第6章 家庭关爱安全 第7章 安全过关，从小手开始
● 01
第1章 小手牵大手，安全过 关
什么是安全过关？
安全过关是指在生活中遇 到困难或危险时，我们需 要牵着大人的手，一起度 过。
学会正确的逃生技巧
01 熟悉家庭和学校的逃生路线
了解逃生路线
02 不要慌张，尽量保持冷静
保持冷静
03 逃生时要注意人身安全
保护人身
学会正确的自我保护方法
学会基本的格斗技 巧
掌握防身技巧
学会自我保护
学会急救方法
掌握急救知识 学会心肺复苏
熟悉家里急救箱的使 了用解情药品况用途
《我把安全带回家主题宣传资料》
《我把安全带回家主题宣传资料》1、在马路上行走或骑车，都必须自觉遵守交通规则。
走路要走人行道，骑自行车要走非机动车道，横穿马路要看清信号灯，绿灯行、红灯停，黄灯亮时，不准车辆、行人通行，但已超过停止线的车辆和行人，可以继续通行。
2、不要在马路上追逐打闹，不要追车、扒车、强行拦车。
3、12岁以下的学生不准骑自行车上路。
自行车的车铃、车闸必须齐全有效。
骑车不要带人，不要三五成群并肩而行，也不要勾肩搭背，更不能追逐或曲线骑行。
4、不乘坐无牌、无营运证、超载的车辆。
5、乘坐出租车前排座位，要系好安全带。
行驶中，不要将头、手伸出窗外。
二、消防安全1、我们的生活处处与火打交道，但火又给我们带来很多危害，所以我们不要玩火，假期里也不要携带打火机、火柴、鞭炮。
2、我们有的家长是抽烟的，同学们要特别提醒家长不要躺在床上抽烟，特别是烟头不要乱扔。
3、使用电器要小心，使用日光灯、电热器时，要与可燃物保持一定的距离，不要用灯泡、电热器烤衣服、手巾等物。
4、使用燃气灶要注意。
点火时，要先开气阀，再用电子点火。
用完后，要随手关阀门，同时特别要注意用液化气做饭、烧水时要专心看守，以防水把火浇灭。
5、不要在人口密集，和有油库、炸药、酒厂、化工厂附近燃放鞭炮和烟花。
6、不要乱烧垃圾，同时不要把燃烧的煤渣放在垃圾堆里，这样容易引起火灾。
7、学习用电常识，不要用接触电源，更不要用人体部位接触电源，以防触电。
8、不要乱插、私接电源，特别是不要用湿手去插电源插头。
9、要多注意观察家里的各种电器，插头插座、电线、灯是否有破损、老化的现象，如果有应立即告诉家长进行正确处理。
10、不要私自玩电，特别是当家里没有人时，一定要把所有的电源都关闭或拔掉。
11、凡是金属制品都是导电的，千万不要用这些工具真接与电源接触。
12、不要用湿的手巾擦电器，防止水滴进机壳内造成短路，以免触电。
13、在放学、上学的路上，特别注意路边的电线是否有脱落，见到一定要躲开。
儿童安全教育知识,小手牵大手共同学习
儿童安全教育知识，小手牵大手共同学习随着社会的发展，儿童安全教育越来越成为家庭和社会各界的关注焦点。
在这个信息时代，孩子们面临的安全隐患也越来越复杂多样。
2023年，我们应该如何引导孩子如何做好自我保护？又如何让孩子掌握实用的安全知识？在这里，我们一起来谈一谈这个话题。
首先，我们要在家长和社会各界共同的努力下，让孩子们了解安全的重要性和方式。
父母应当在日常生活中，教孩子如何保护自己，防范一些常见的生活安全隐患，比如电器漏电、火灾、溺水、毒品等。
同时，我们还要教孩子认识在路上和公共场所的安全隐患，比如车辆、陌生人等。
这些都是孩子们必须了解的基本知识。
另外，随着网络的普及，我们还需要教孩子如何上网和使用社交软件。
毫无疑问，大量的网络内容丰富了孩子们的知识面，也有助于扩大他们的社交圈和提升他们的兴趣爱好。
但是，在享受这些方便和乐趣的同时，也会面临网络安全隐患。
我们应该教孩子如何识别可疑信息和陌生人，并明确网络聊天、交友、购物等行为的安全风险。
此外，还需要让孩子充分了解网络伦理、网络法律等相关知识，建立正确的网络安全意识。
最后，我们要倡导小手牵大手，共同学习的理念。
这并不仅仅是孩子们需要向大人学习，更应该是一种大人之间的相互学习。
孩子们的视野和思维方式与我们大人不同，他们能够在我们未曾想到的角度看待问题。
我们应该多与孩子们互动，共同探讨安全知识，相互借鉴经验，从而建立一种互动的安全教育体系。
综上所述，儿童安全教育是一个长期的、系统性的工程。
在这个过程中，我们应该以家长和社会为主要承担者，同时充分发挥学校和社区等多方面的作用。
通过引导孩子们了解、掌握实用的安全知识，培养他们的自我保护意识，提高儿童的安全能力，共同构建更加平安的社会。
幼儿园交通安全教育指南：《小手牵大手,平安出行》
幼儿园交通安全教育指南：《小手牵大手,平安出行》小手牵大手，平安出行——幼儿园交通安全教育指南1. 介绍交通安全的重要性交通安全是人们生活中不可忽视的重要部分，特别是对于幼儿园的孩子们来说，交通安全教育更是至关重要的一环。
在美好的成长道路上，提前学习交通安全知识，对孩子们的生命安全和健康成长至关重要。
2. 幼儿园交通安全教育的基本理念幼儿园交通安全教育旨在通过各种教育手段，让孩子们了解交通规则、认识交通标志、学习正确的过马路姿势和方法，培养自我保护意识，从而预防交通事故，确保幼儿园孩子们的出行平安。
3. 孩子们如何正确过马路a. 绿灯行，红灯停：孩子们要学会遵守交通信号灯，红灯亮时要停下来等待，绿灯亮时才能过马路。
b. 找寻安全的过马路地点：教导孩子们只能在有红绿灯、斑马线或者行人过街天桥的地点过马路。
c. 小手拉大手，过马路更安全：教育孩子们与大人一起过马路，一定要牵住大人的手，避免发生意外。
4. 交通安全游戏与教育a. 交通标志认知：通过交通标志认知游戏，让孩子们重视交通标志的作用，以便行走在马路上时，能够正确的辨认交通标志所代表的含义。
b. 过马路模拟演练：通过角色扮演或模拟游戏，让孩子们在游戏中感受到正确的过马路方法和意义。
5. 家长的责任与配合家长在幼儿园交通安全教育中起着至关重要的作用，他们应该积极配合幼儿园开展的交通安全教育活动，并在日常生活中引导孩子们养成良好的交通安全习惯。
带领孩子们按规定的交通信号灯等过马路，不带孩子横穿马路等。
6. 个人观点作为幼儿园交通安全教育的文章写手，我深切认识到交通安全教育对孩子们的重要性。
通过这样的教育，可以提高幼儿对交通安全的认知，培养良好的交通安全意识，降低交通事故发生的几率，从而保障孩子们平安健康成长。
7. 总结幼儿园交通安全教育不仅是幼儿园的一项必修课程，更是社会对儿童交通安全保障的责任。
小手牵大手，平安出行，只有将交通安全教育融入到孩子们的生活中去，才能真正做到让他们远离交通危险，平安成长。
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“小手牵大手我把平安带回家”知识讲座消防防火类一、火灾的处理办法家中起火，不要慌张，应根据火情及时采取相应措施：如果炒菜时油锅起火，迅速将锅盖紧紧盖上，使锅里的油火因缺氧而熄灭，不可用水扑救。
房间内起火时，不能轻易打开门窗，以免空气对流，形成大面积火灾。
纸张、木头或布起火时，可用水来扑救，而电器、汽油、酒精、食用油着火时，则用土、沙泥、干粉灭火器等灭火。
若火势已大，必须立即报火警。
被火围困时，应视不同情况，采取不同方法脱离险境。
如俯下身体，用湿布捂鼻。
二、发生火灾应如何报警？如果发现火灾发生，最重要的是报警，这样才能及时扑救，控制火势，减轻火灾造成损失。
火警电话的号码是119。
这个号码应当牢记，在全国任何地区，向公安消防部门报告火警的电话号码都是一样的。
根据这个号码，每年的11月9日，被确定为消防安全日。
不能随意拨打火警电话，假报火警是扰乱社会公共秩序的违法行为。
在没有电话的情况下，应大声呼喊或采取其他方法引起邻居、行人注意，协助灭火或报警。
三、遭遇火灾如何正确脱险？遭遇火灾，应采取正确有效的方法自救逃生，减少人身伤亡损失：1．一旦身受火灾危胁，千万不要惊慌失措，要冷静地确定自己所处位置，根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势，不要盲目采取行动。
2．身处平房的，如果门的周围火势不大，应迅速离开火场。
反之，则必须另行选择出口脱身（如从窗口跳出），或者采取保护措施（如用水淋湿衣服、用温湿的棉被包住头部和上身等）以后再离开火场。
3．身处楼房的，发现火情不要盲目打开门窗，否则有可能引火入室。
4．身处楼房的，不要盲目乱跑、更不要跳楼逃生，这样会造成不应有的伤亡。
可以躲到居室里或者阳台上。
紧闭门窗，隔断火路，等待救援。
有条件的，可以不断向门窗上浇水降温，以延缓火势蔓延。
5．在失火的楼房内，逃生不可使用电梯，应通过防火通道走楼梯脱险。
因为失火后电梯竖井往往成为烟火的通道。
并且电梯随时可能发生故障。
6．因火势太猛，必须从楼房内逃生的，可以从二层处跳下，但要选择不坚硬的地面，同时应从楼上先扔下被褥等增加地面的缓冲，然后再顺窗滑下，要尽量缩小下落高度，做到双脚先落地。
7．在有把握的情况下、可以将绳索（也可用床单等撕开连接起来）一头系在窗框上，然后顺绳索滑落到地面。
8．逃生时。
尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
交通安全类我国《交通法》规定，我国在道路行驶的机动车，必须遵守右侧通行的原则，机动车司机和前排座位乘客必须系安全带。
一、行走时怎样注意交通安全？同学们上学和放学的时候，正是一天中道路交通最拥挤的时候，人多车辆多，必须十分注意交通安全。
1．在道路上行走，要走人行道；没有人行道的道路，要靠路边行走。
2．集体外出时，最好有组织、有秩序地列队行走；结伴外出时，不要相互追逐、打闹、嬉戏；行走时要专心，注意周围情况，不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。
3．在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。
4．小学生在放学排路队时要头戴小黄帽，在雾、雨、雪天，最好穿着色彩鲜艳的衣服，以便于机动车司机尽早发现目标，提前采取安全措施。
二、横穿马路应该注意什么？横穿马路，可能遇到的危险因素会大大增加，应特别注意安全。
1．穿越马路，要听从交通民警的指挥；要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。
2．穿越马路，要走人行横道线；在有过街天桥和过街地道的路段，应自觉走过街天桥和地下通道。
3．穿越马路时，要走直线，不可迂回穿行；在没有人行横道的路段，应先看左边，再看右边，在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。
4．不要翻越道路中央的安全护栏和隔离墩，更不能在马路上滑滑板。
5．不要突然横穿马路，特别是马路对面有熟人、朋友呼唤，或者自己要乘坐的公共汽车已经进站，千万不能贸然行事，以免发生意外。
三、怎样认识交通信号灯？交通信号灯分为两种，一种是用于指挥车辆的红、黄、绿三色信号灯，设置在交叉路口显眼的地方，叫做车辆交通指挥灯；另一种是用于指挥行人横过马路的红、绿两色信号灯，设置在人行横道的两端，叫做人行横道灯。
我国交通法规也对交通指挥信号灯做出了规定：1．绿灯亮时，准许车辆、行人通行，但转弯的车辆不准妨碍直行的车辆和被放行的行人通行。
2．黄灯亮时，不准车辆、行人通行，但已越过停止线的车辆和已进入人行横道的行人，可以继续通行。
3．红灯亮时，不准车辆、行人通行。
4．绿色箭头灯亮时，准许车辆按箭头所示方向通行。
5．黄灯闪烁时，车辆、行人在确保安全的原则下可以通行。
四、骑自行车安全知识我国被称为“自行车王国”，是世界上拥有自行车最多的国家。
但是，自行车结构简单、一碰就倒、稳定性差，因此它是交通工具中的弱者。
在交通伤亡事故中，非机动车（主要是自行车）受伤人数居第一，伤亡人数居第二。
在我国，少年儿童年满12周岁，方能在道路上起自行车，并要遵守交通规则在慢车道上骑车。
五、乘坐公共汽车应该注意什么？1．乘坐公共汽（电）车，要排队候车，按先后顺序上车，不要拥挤。
上下车均应等车停稳以后，先下后上，不要争抢。
2．不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。
3．乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤；也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。
4．乘车时要坐稳扶好，没有座位时，要双脚自然分开，侧向站立，手应握紧扶手，以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。
使用电器知识类1．认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断总电源。
2．不用手或导电物（如铁丝、钉子、别针等金属制品）去接触、探试电源插座内部。
3．不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
4．电器使用完毕后应拔掉电源插头；插拔电源插头时不要用力拉拽电线，以防止电线的绝缘层受损造成触电；电线的绝缘皮剥落，要及时更换新线或者用绝缘胶布包好。
5．发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手去直接救人；年龄小的同学遇到这种情况，应呼喊成年人相助，不要自己处理，以防触电。
6．不随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等。
哪怕安装灯泡等简单的事情，也要先关断电源，并在家长的指导下进行。
7．使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。
8．睡觉前或离家时切断电器电源。
安全防御类一、远离毒品毒品是人类的大敌、世界的公害，染上它，小则家破人亡，大则祸国殃民。
规定每年6月26日为国际禁毒日。
我们要拒绝毒品、远离毒品，做到：提高防范意识，坚决不吸第一口，自觉接受禁毒教育；增强法制观念，自觉抵制毒品；加强自身修养，树立正确的人生观，增强辨别是非的能力，克服寻求刺激等不良心理和习惯；要创造一个远离毒品的生活空间，不要吸烟，不进舞厅、赌场、游戏厅，洁身自好。
二、受到不法分子侵害如何报警？中小学生受到违法犯罪分子的直接威胁和侵害，仅凭同学们自身的力量很难防范，最有效的方法就是向公安部门报告。
1．匪警电话的号码是110。
这个号码应当牢记，以便发生异常情况时及时拨打。
2．拨打110电话，要简明、准确地向公安部门报告案件发生的地点、时间、当事人、案情等内容，以便公安部门及时派员处理。
3．打报警电话是事关社会治安管理的大事，千万不要随意拨打或以此开玩笑。
三、路上被人抢劫、敲诈和勒索怎么办？1．要保持冷静，不要害怕，尽量说好话，说明自己没带钱，避免跟他们争吵。
2．如果他们继续坚持要钱，就跟他们说回家取钱，趁机跑掉，并向你认识的人求助。
3．如果还不行，就拖住别的大人大声喊“救命”。
4．如果一个人遭挟持，不要反抗，不要“硬碰硬”，可以给钱，但要记住对方的相貌特征，事后向公安机关报案。
千万不要拉住欲跑的持刀歹徒不放，这样容易造成歹徒狗急跳墙，持刀伤人。
四、为防范被歹徒抢劫勒索，应注意以下几个方面：1．要和同学结伴上学、回家，尽量不要单独外出。
2．言谈举止一定要符合身份，不要过分张扬，避免引起问题少年的注意。
3．上学放学路上尽量走大道，不走偏僻小路。
4．穿着打扮要朴素，平时不穿名牌、不高消费，不再外人面前炫耀自家财富，以免被不良少年盯上。
五、独自在家的安全防御知识我们独自在家时，应及时把门锁好。
如果听到有人敲门，要通过门镜辨认来人。
对不认识的人，不管他有什么理由，也不管他是什么身份，都不要给他开门。
而且可以像父母在家一样，喊爸爸妈妈，说有不认识的人来敲门，把坏人吓跑。
1.有的坏人冒充邮递员、推销员、检修工人等，骗开了门，入室抢劫或作其他坏事。
要留心观察，记住陌生人的身高、面相、衣着等，以便必要时报警。
也可以给父母、邻居、居委会或派出所打电话。
2．如果来人声称是你父母的同事，并能叫出你的名字和你父母的名字，也要提高警惕，不能开门，但可以问他有什么事，记下来告诉父母。
3．如遇到坏人以各种理由闯入家中，要在保证人身安全的情况下，与坏人斗智斗勇。
如将自己的屋门反锁后，用电话报案，要注意说清楚自己的详细地址；也可用计将坏人吓跑，但要记住坏人的身高、外貌特征，并迅速报案。
但不要与坏人硬拼，要注意保护自己的生命及人身安全。