全国足球特色学校申报材料(表格)
某中学全国校园足球特色学校申报材料
某中学全国校园足球特色学校申报材料1. 概述本文档旨在申报某中学为全国校园足球特色学校，通过详细介绍该中学的校园足球特色教育计划、师资力量、足球训练设施以及校园足球推广和发展情况等方面，说明其具备成为全国校园足球特色学校的条件和优势。
2. 校园足球特色教育计划某中学一直致力于推动校园足球发展，全面融入学校教育体系。
该中学制定了针对不同年级学生的校园足球特色教育计划，确保足球运动与学生的学业相协调并相得益彰。
具体计划如下：2.1 幼儿园至小学部•注重趣味性和学习性结合，通过足球活动培养孩子们的兴趣并提高运动技能。
•设置足球兴趣小组，为孩子们提供更多的练习机会和交流平台。
•定期举办足球比赛和训练营，增强孩子们的竞技能力和团队合作精神。
2.2 初中部•引入正式足球训练课程，由专业训练师执教，培养学生的足球技能和运动素养。
•组织校内校外足球比赛，提升学生的比赛经验和竞技水平。
•建立足球俱乐部，为对足球有浓厚兴趣的学生提供更多的交流和锻炼机会。
2.3 高中部•设置专业足球训练班，为有足球梦想的学生提供深入的足球训练和指导。
•推荐优秀足球运动员参加地方及全国性的足球比赛和选拔活动。
•协助学生申请足球专业类大学或体校，为学生未来的足球职业生涯做好准备。
3. 师资力量某中学拥有一支经验丰富、专业素质高的师资队伍，他们对足球教育充满热情，并且持续不断地提升自己的专业水平。
师资力量主要包括以下方面：•校内教师：有着丰富教学经验的体育教师，熟悉足球课程设置和足球技能培养。
•外聘教练：聘请来自专业足球学院或俱乐部的足球指导教练，授课内容更加深入和专业。
4. 足球训练设施为确保足球训练的顺利进行，某中学投资了大量的资金进行足球训练设施的建设与改进。
目前，该中学的足球训练设施主要包括：•足球场：拥有标准足球场地，种类多样、质量优良。
•训练设备：配备齐全的足球训练设备，包括足球门、球员更衣室、洗浴室等。
•训练器材：提供专业足球训练器材，如训练用球、训练用鞋等。
小学校园足球特色学校申报材料
小学校园足球特色学校申报材料尊敬的申报单位：感谢您对我们学校园足球特色学校的关注和支持。
为了更好地展示我们学校的特色和亮点，以及我们团队的实力和成就，我特别整理了以下申报材料，供贵单位参考。
一、学校概况我校是一所位于城市中心的小学，在教育部的统一管理下，实行义务教育阶段的素质教育。
我们学校拥有良好的校园环境和现代化的教育设施，为学生提供了良好的学习氛围。
二、足球特色学校的建设目标1.培养学生的足球兴趣和爱好，提供更多的足球运动机会；2.提高学生的团队合作意识和竞技能力，培养他们的领导才能；3.培养学生的健康意识和身体素质，促进他们全面发展；4.平衡学生的学习和运动，在教育教学中融入足球元素。
三、足球特色学校建设方案1.教师培训：学校将定期组织足球培训课程，提高教师的专业素质和足球知识水平，以更好地引导学生参与足球运动。
2.器材设施：学校将购买足球、球门和球场等足球器材设施，为学生提供更好的训练和比赛场地。
3.赛事活动：学校将组织足球校际联赛和校内足球比赛，为学生提供更多参赛机会，增强他们的竞技能力和团队精神。
4.特色课程：学校将开设足球特色课程，包括足球技巧培训课、足球战术训练课等，以提高学生的足球水平。
5.选材培养：学校将结合学生的兴趣和特长，选拔并培养优秀足球后备人才，为国家的足球事业做出贡献。
6.群众参与：学校将鼓励家长和社区居民参与足球运动，组织家长和学生的足球比赛，促进家庭教育和社会互动。
四、足球特色学校的成果与亮点1.校内赛事活动：学校自从成立足球特色学校以来，已连续举办了两届校际足球联赛，共有10支队伍参加，比赛精彩纷呈，获得了学生和家长的广泛好评。
2.学生表现：校内有多名学生在省级足球比赛中获得奖项，在学校的带领下，他们参加了国家青年足球联赛，获得亚军的好成绩。
3.学校荣誉：我们学校被教育厅授予“全国优秀足球特色学校”称号，并获得了“校园足球先进单位”荣誉称号，得到了各界的认可和赞誉。
全国校园足球特色学校申报表
注：此表可加页，根据格式可自制。
全国校园足球特色学校申报表
学校名称
（务请准确填写全称）
主管教育
行政部门
联系人
联系电话
（传真）
申报学校
联系方式
联系人
联系电话
（传真）
电子邮箱
教师情况
（填写教师数，体育教师专、兼职数，专项足球教师数）
学生情况
（填写班级数、年级数、学生数、男女学生数）
体育场地情况
（填写运动场面积、足球场地数）学校类型Βιβλιοθήκη □小学□初中□高中□完全中学
4.营造更加良好的校园足球氛围。学校要积极争取社会、家长的支持，在校园足球宣传工作上花心思、下功夫；在足球校园文化建设上动脑筋、精布置；在足球特长学生训练上想对策、出成绩。积极营造良好的足球氛围，让踢球成为学生的一种兴趣和爱好。
申报意见
申报学校
教育行政主管部门
省级教育行政部门
盖章
年月日
盖章
年月日
盖章
□9年一贯制学校□12年一贯制学校
主要工作做法、及特色（对照特色学校基本标准各项要求进行撰写，不超过3000字）
未来三年工作计划
（不超过800字）
1、加快场地设施建设，为开展足球活动提供必要的硬件保障。我校足球场是一块硬化场地，由于学校经费紧缺，多年来未进行改造，场地一直是困扰校园足球开展的不利因素。2014年，我校主动邀请主管教育的副区长和区教育局局长来校现场办公，就拆除一栋平房，扩大操场面积，改建符合国家标准的塑胶运动场达成初步协议，现平房已被拆除，改建的先期工作正在紧锣密鼓进行中。
2.打造一支业务能力强、敬业的专兼职体育教师队伍。学校要创造机会，安排所有班主任和体育教师参加各级各类足球培训，增强教师的“造血”功能，要求他们必须加强足球理论和技术的学习，并上好每周一次的足球课。同时，切实保障他们的装备和训练费用。
全国青少年校园足球特色学府申报表
全国青少年校园足球特色学府申报表申报单位信息
- 申报学校名称：
- 学校类型：
- 所在省份：
- 学校地址：
- 学校联系人：
- 联系
- 电子邮件：
校园足球特色发展情况
1. 描述学校在校园足球特色发展方面的举措和成果，包括但不限于以下内容：
- 校园足球场地建设情况；
- 足球培训课程设置和师资情况；
- 校园足球活动和比赛组织情况；
- 青少年足球人才培养成果。
2. 请提供学校在校园足球特色发展方面的相关图片或视频资料。
校园足球特色发展规划
1. 描述学校未来三年内在校园足球特色发展方面的规划和目标，包括但不限于以下内容：
- 校园足球场地建设规划；
- 足球培训课程和师资培养计划；
- 校园足球活动和比赛计划；
- 青少年足球人才培养计划。
2. 请提供学校在校园足球特色发展规划方面的相关附件资料。
校园足球特色学府认定申请书
请填写校园足球特色学府认定申请书，包括以下内容：
1. 学校概况和介绍；
2. 校园足球特色发展情况总结；
3. 校园足球特色发展规划和目标；
4. 学校的意向和承诺。
请于申报截止日期前将申报表和相关附件发送至指定邮箱，感谢您的参与！
附件
- 相关图片或视频资料
- 校园足球特色学府认定申请书
请将以上申报材料整理完毕，并按要求发送，如有疑问，请联系以下电话或电子邮件：
- 联系人：
- 联系
- 电子邮件：。
校园足球特色学校申报表
器材数量充足。
4．体育经费保障充足。
设立有体育工作专项经费，纳入学校年度经费预算，原则上年生均体育教育经费不低于10%，保证体育和校园足球工作的正常开展。
在为学生实施校方责任险的基础上，为学生新增购买运动意外伤害险。
三、教育教学1．教学理念先进。
深化学校体育改革，坚持健康第一，把足球作为立德树人的载体，积极推进素质教育，促进学生全面发展，健康成长。
2．保证体育时间。
按照国家要求，开足开齐体育课，保证学生每天一小时校园体育活动；学校把足球作为体育课的必修内容，每周用一节体育课进行足球教学；学校开设足球选修课；足球运动纳入大课间或课外活动。
3.开发足球课程资源。
根据国家校园足球教学指南，因地制宜，开发和编制足球校本教材，实施适合我校学生年龄特点的足球教学和课外活动。
4.营造校园足球文化。
经常开展以足球为主题的校园文化活动（如摄影、绘画、征文、演讲等）。
建立基于互联网的校园足球信息平台，动态报道足球活动、交流工作经验、展示特色成果。
四、训练与竞赛1．成立足球组织。
学校有足球俱乐部或兴趣小组，吸纳有兴趣的学生参与足球活动。
建有班级、年级代表队，学校建有校级男、女足球代表队；学生基本达到全员参与足球。
2．开展科学训练。
学校制定有系统、科学的训练计划，常年开展课余足球训练，注重提高训练效益，并配备有安全、医疗等应急方案。
利用课外活动时间定期邀请校外专业教练员提供技术指导。
3．建立竞赛制度。
不断完善校内足球竞赛制度、并趋于稳定；每年组织校内足球班级联赛、年级挑战赛，每个班级参与比赛场次每年不少于10场；积极参加校园足球联赛；主动承办本地足球比赛。
4．支持学生发展。
鼓励有天赋、有潜力学生参与校外足球训练、培训和比赛，并积极向上级特色学校及各级各类足球优秀运动队输送人才，为学生提高足球竞技水平和运动能力创造条件。
未来三年工作计划（不超过800字）2015-2016学年：1.在原有体育课足球兴趣小组的基础上成立神木四中足球俱乐部，分年级成队跟教工队周周有比赛。
足球特色学校申报表
<二>身体训练的主要内容
1、学做简单的专项准备活动.
2、以跑为主的身体灵敏、速度训练,学习快速跑和正确的动作.
<1>慢跑：20米X2、30米X2,要求学生跑的动作准确.
<2>快跑：60米、200米.
<3>曲线跑：用曲线跑绕过障碍,培养学生侧向快速运动,达到灵敏和快速的目的.
5、下肢韧带练习和训练结束后恢复身体的放松练习.
二、足球技术训练
<一>技术训练的目的
1、通过带球和带球变化,提高带球和运球的节奏.
2、在传接球训练中加强一脚出球、二脚出球的准确性和分量,同时培养学生在运球时开阔视野.
3、通过对墙踢球和射门训练,让学生进一步掌握正确的脚法,尤其是摆动脚的方法.
<二>技术训练的主要内容
具体训练计划与内容
第一阶段
一、身体训练
<一>身体训练的目的
1、使学生热爱足球.
2、培养学生反应灵敏.并提高身体素质.
<二>身体训练的主要内容
1、做徒手操
2、以跑为主的身体训练.
<l>慢跑：15米X2,指导学生跑的动作.
<2>快跑：10米X2、15米X2,要求跑的动作正确.
<3>曲线跑：培养学生的灵敏.
<二>训练原则
1、队员应准时参加训练,不得无故缺席.
2、坚持在不影响学习的情况下进行训练,努力做到训练学习两不误.
3、队员们在训练中发扬吃苦耐劳和团结合作的精神.
4、有目的,有计划的针对队员身体情况提高他们的技,战术能力.
5、在训练中注重个人技术的训练,以与队员配合的训练.
全国青少年校园足球特色学校认证申报表
全国青少年校园足球特色学校认证申报表申请学校信息
- 学校名称: [填写学校名称]
- 学校地址: [填写学校地址]
- 学校类型: [填写学校类型（例如：小学、初中、高中）]
- 学校性质: [填写学校性质（例如：公立、私立）]
- 学校隶属单位: [填写学校隶属单位（例如：教育局）]
- 学校联系人: [填写学校联系人姓名]
- 学校联系电话: [填写学校联系电话]
- 学校邮箱: [填写学校邮箱]
足球特色项目介绍
请简要介绍学校的足球特色项目，包括以下内容：
- 项目名称: [填写项目名称]
- 项目简介: [填写项目简介，包括目标、内容和特色]
- 项目师资力量: [填写项目的教练和指导人员情况]
- 项目教学和训练设施: [填写项目所使用的教学和训练设施情况]
- 项目参赛成绩: [填写项目获得的参赛成绩或荣誉]
学校足球特色发展计划
请简要描述学校在未来一段时间内的足球特色发展计划，包括以下内容：
- 发展目标: [填写学校足球特色发展的主要目标]
- 发展步骤和计划: [填写学校将采取的具体步骤和计划]
- 预期成果: [填写预期能够取得的成果]
其他材料附件
请列出附带的其他材料，如项目照片、荣誉证书等。
- [附件1：填写附件名称]
- [附件2：填写附件名称]
承诺
本人保证以上填写的内容真实有效，并愿意配合相关部门进行调查核实。
申请人签名: ___________________________ 日期:
_____________________。
全国校园足球特色学校申请表格(小学)
全国校园足球特色学校申请表格(小学) ---申请学校名称：（请在此填写学校名称）申请学校所在城市：（请在此填写学校所在城市）申请人姓名：（请在此填写申请人姓名）申请人联系（请在此填写申请人联系电话）申请人邮箱：（请在此填写申请人邮箱）---申请人背景请简要介绍申请人的背景信息，包括但不限于教育背景、工作经验、学术成果等。
请务必提供真实准确的信息。
---学校现状1. 简要介绍学校的基本情况和校园足球的发展情况。
请提供学校的基本情况，包括学校级别、学校规模、学生人数等。
同时，请简要介绍学校校园足球的发展情况，包括但不限于校园足球课程设置、教学质量、校园足球赛事参与情况等。
2. 请列举学校现有的校园足球资源和设施。
请详细列举学校已有的校园足球资源和设施，包括但不限于足球场地、训练设备、图书资料等。
请提供详细的信息，以便评估学校在校园足球领域的条件和潜力。
---校园足球发展计划1. 请阐述学校对校园足球发展的理念和目标。
请详细阐述学校对校园足球发展的理念和目标，包括但不限于培养学生的足球兴趣、提高学生的足球技能、促进学生身心健康发展等。
请说明学校将如何通过校园足球来实现这些理念和目标。
2. 请列出学校计划中的校园足球活动和项目。
请列出学校计划中的校园足球活动和项目，包括但不限于足球培训班、足球比赛、足球文化节等。
请提供详细的计划内容，以便评估学校在校园足球领域的发展潜力。
3. 请说明学校计划中的校园足球教育方法和教学资源。
请详细说明学校计划中的校园足球教育方法和教学资源，包括但不限于教材选用、教师团队建设、教学设备配置等。
请提供具体的信息，以便评估学校在校园足球教育方面的能力和创新性。
---请在提交申请时附上以下材料：1. 申请人的简历和相关证书复印件；2. 学校校园足球发展计划的详细规划；3. 学校现有校园足球资源和设施的照片和描述；4. 其他支持材料（如校园足球赛事成绩证明、校园足球培训班的教学成果照片等）。
全国校园足球特色学校申报表
—5—
为了全面推进我校的校园足球的开展和落实素质教育， 同时也为了争创 足球特色学校，特制定白马山学校创办足球特色学校三年规划。 一、指导思想 全面落实阳光体育活动计划，通过广泛开展校园足球活动，建立和完善 足球联赛，普及足球知识和技能，形成校园足球文化。 二、工作方针 在上级的领导下，发挥学校体育教师、班主任以及任课教师的作用，营 造适宜校园足球发展的氛围，积极开展校园足球活动，培养足球人才。 三、三年规划 2015 年全校普及足球运动，营造校园足球发展的氛围，培养学生对足 球运动的兴趣，学习掌握足球基本技术，成立班级男、女足球队，开展校级 足球比赛。 未 来 2016 年进一步营造校园足球发展的氛围，加强专项身体素质练习，提 三 高灵活控球的能力，培养顽强拼搏的意志品质，树立竞争意识。使校级联赛 年 工 趋于正规。 作 2017 年进一步创造条件，加大资金投入，聘请高水平教练，提高学生 计 划 技、战术能力，巩固提高足球的基本技术动作，培养稳定的心理素质、增强 协同配合能力，能将所学技术灵活用于比赛中，参加区、市级比赛并获得优 异成绩。 四、具体措施 1.搞好校园足球的普及，每班每周安排一节兴趣足球课，聘请专业教练或体 育教师任教。 2、足球活动课遇天雨，各班在教室内开展与足球有关活动。 3、提高校园足球的比赛水平 ①进行有针对性的的足球训练。每天下午 3 点半带队训练，常年坚持。 ② 全校所有三至六年级的班级， 由班主任负责， 成立班级男、 女足球队。 4、校园足球的联赛组织 ①积极参加市、区各级足球比赛。 ②学校三至六年级开展同年级的班级间足球联赛。
—3—
师长、敬老爱幼，杜绝一切与学生无关的事情，在任何公共场合都要文明着 装，仪表整洁；⑤、校足球队运动员要有良好的作息时间，在校期间严禁携 带影响学习、训练、休息等娱乐用品，严禁食用垃圾食品及碳酸饮料等，必 须保证训练比赛后的保温、 恢复措施， 注意日常生活的饮食卫生， 不疯打闹， 以保证良好的身体状况投入学习训练；⑥、校足球队运动员都必须有爱护器 材、 场地、 和监督足球训练场卫生的责任， 爱护一切公共财物， 损坏需赔偿； ⑦、校足球队运动员要热爱足球运动，要以执着的事业心、责任感和敬业态 度， 积极努力自觉刻苦的投入训练， 以尽快提高个人和全队的整体竞技水平； ⑧、足球赛场是展现球队精神面貌、训练水平的重要窗口，刻苦训练，校足 球队运动员要有积极向上、顽强拼搏的精神，要胜不骄、败不馁。赛场上要 无条件服从裁判员的判罚， 做到尊重裁判、 尊重对手、 尊重观众， 并向社会、 学校和家长展现精湛的球艺、良好的赛风。 正是有了科学规范的足球管理规章制度和发展计划， 才得以让我校足球 走上了又快又好的快车道，取得一个有一个的成绩也就不足为奇。 2、科学、合理地开设了体育课程。 做为足球定点学校，我们在整体课时非常紧张的情况下，在体育课中， 增加了大量关于足球的内容，真正为普及提高足球水平奠定了基础。学校每 学期都要抽查体育课上足球的教学情况，以及学生的足球水平情况，并及时 通报。 3、高度重视对足球训练活动。 成立了不同年龄层次的训练队（1、小学低年级足球队，2、小学高年级 足球队，3、中学足球队） ，我校还为每个队员建立了个人档案，切实保证了 每周 3 次以上的训练量。 利用体育活动时间让所有学生感受到足球的快乐和 足球比赛的魅力。 4、精心组织、各类足球竞赛活动。 我校每学期定期举行班级之间的“校长杯”足球比赛和亲子足球活动， 家长足球比赛等等大众足球普及活动。真正让足球深入到学生家长的心中， 并感受到足球的快乐。 5、校园足球文化方面。
全国校园足球特色学校申请表(新)Microsoft Word 文档
全国校园足球特色学校申报表（一）建立健全组织领导机构1．落实国家体育教学政策。
学校高度重视学生的体育教学和学生体质健康，按照体育与健康课程标准及有关规定开展体育教学和校园足球教学。
2．纳入学校的发展规划。
将校园足球教学和校园足球工作纳入学校发展规划和年度工作计划，并严格执行。
3．健全工作机制。
建立在校长王耀东同志领导下，教导处，德育处，体育组共同参加的校园足球工作领导小组，具体指导我校校园足球教学工作的开展。
4．完善足球教学规章制度。
学校制定出校园足球工作组织实施、教学管理、社团训练和竞赛、运动安全防范、师资培训、检查督导等方面的规章制度和工作制度，并且不断完善。
（二）条件保障1．加强体育师资培训。
专职足球体育教师每年提供一次参加体育师资培训机会，学校定期开展体育教学研究，不断提高体育教师教学技能。
2．落实体育教师待遇。
体育教师开展体育教学和足球训练和活动要计入工作量。
保证体育教师在评优评比、工资待遇、职务评聘等方面享受同等待遇。
3．场地设施建设完备。
场地设施、器械配备基本达到国家标准，能满足体育工作的需求，不断得到补充，并建设有适合学校条件的足球场地，足球及基本训练竞赛器材数量充足。
4．体育经费保障充足。
设立有体育工作专项经费，纳入学校年度经费预算，原则上年生均体育教育经费不低于10%，保证体育和校园足球工作的正常开展。
在为学生实施校方责任险的基础上，为学生新增购买运动意外伤害险。
（三）教育教学1．教学理念先进。
深化学校体育改革，坚持健康第一，把足球作为立德树人的载体，积极推进素质教育，促进学生全面发展，健康成长。
2．保证体育时间。
按照国家要求，开足开齐体育课，保证学生每天一小时校园体育活动；把足球作为体育课的必修内容，每周用一节体育课进行足球教学；同时，把足球运动纳入学生的社团课外活动中。
3.开发足球教学的校本教材。
根据国家校园足球教学指南，因地制宜，开发和编制足球校本教材，实施适合学生年龄特点的足球教学和社团的课外活动。
全国校园足球特色学校申报表09271
全国校园足球特色学校申报表全国校园足球试点县（区）申报表近年来校园足球工作主要做法及成效（字数500字，请附3000字申报报告）几年来，县委、县政府高度重视学校的发展。
本着“政策调控、提升实力、扩大规模、均衡发展”的原则，学校办学实力不断增强，办学理念、办学特色日益凸显，办学质量迅速提高。
学校致力于学生“进得来、留得住、学得好”这个基本原则，狠抓教学质量。
学校始终坚持以学生为主体，以教师为主导，以各种训练为主线，以课堂为主阵地，以培养学生综合素质能力为目的。
学校多年来一直重视体育工作，扎扎实实干工作，快快乐乐搞活动，取得了点滴成绩。
一、加强领导提高认识：一年来，在市、县教育体育局的关心和支持下，学校成立以校长为组长的校园足球工作领导小组。
精心设计召开了启动大会，并多次开专题会议研究校园足球工作。
选择优秀体育教师，组建教练员和裁判员队伍。
并派出去参加学习，提高训练和裁判水平。
建立和健全各项工作制度，严格按制度狠抓落实，在全校师生的共同努力与积极参与下，各项活动开展得如火如荼，全校学生参与兴趣非常浓厚，参与率达100%。
二、加大经费投入力度保障各项活动顺利开展：学校领导与体育教师协商，结合学校实际情况决定组建三支队伍。
制定了《得胜中学校园足球活动方案》、《得胜中学校园足球训练计划》。
明确队员选拔条件及训练要求，并按要求逐步实施。
为了保障此项活动顺利开展，学校先后投入近万元，制作足球门、铺垫操场、购买比赛服装等。
学生参加市、区级联赛，学校免费接送学生、安排午饭。
为了更好的开展好校园足球活动，调动体育教师的积极性，学校决定在评优、选模时，同等条件下对从事校园足球训练工作的体育教师予以优先考虑，平时训练时给予体育教师适当的补助。
三、多角度全方位宣传调动参与活动兴趣：足球运动对于大多数学生来说并不陌生，但要真正了解世界足球的起源、发展过程及我国的足球现状，尤其是五人制校园足球，学校还需要充分利用班级板报、校园广播、家教导报和微机网络为宣传平台，进行多角度、全方位的宣传。
某校校园足球特色学校申报材料完整版
3．在校学生完成足球兴趣小组教程，每位学生基本掌握 足球基本技术；校男女足球队形成传统和特色。
申报意见 申报学校
教育行政主管部门
省级教育行政部 门
盖章 年日
盖章 年月日
盖章 年月 日
传承优良传统，提高足球水平
——校园足球工作主要做法及特色
2．增加各年级足球兴趣小组，在高一高二体育学分比例 中，足球为必修学分，让每位学生都能掌握足球基本技术。
3．每学期组织一次以年级为单位的竞技比赛，每学年组 织一次女子比赛，不断扩充校队。 **-2017 学年：
1．继续完善各项制度， 加强足球训练， 提高运动员水平， 向更高一级的足球运动队输送人才。
4、* 负责组建学校女子足球队，并对运动员进行身体素质、足球 技术、足球战术的培训与指导，负责组织校内竞赛，负责带领学校足 球队参加校外足球竞赛。
2．落实体育教师待遇。体育教师开展体育教学和足球训 练和活动要计入工作量。保证体育教师在评优评比、工资待 遇、职务评聘等方面享受同等待遇。
3．场地设施建设完备。场地设施、器械配备基本达到国 家标准，能满足体育工作的需求，不断得到补充，并建设有 适合学校条件的足球场地，足球及基本训练竞赛器材数量充 足。
（一）成立校园足球工作领导小组 组 长： 副组长： 组 员： （二）体育组全面实施校园足球的教学、训练与联赛工作。
四、职责分工 1、由分管副校长负责学校足球工作的全面展开。 2、体育老师负责组建各班级足球队，班主任协助。 3、* 老师负责组建学校男子足球队，并对运动员进行身体素质、
足球技术、足球战术的培训与指导，负责组织校内竞赛，负责带领学 校足球队参加校内比赛。
全国青少年校园足球特色学院申报表
全国青少年校园足球特色学院申报表
申报学院基本信息
- 学院名称:
- 所属教育机构:
- 学院简介:
- 学术领域:
- 学院理念:
学校概况
- 学校名称:
- 学校地址:
- 学校性质:
- 学校规模:
- 学校简介:
学院团队
- 学院领导:
- 学院教师团队:
- 教师资质及专业背景:
- 教师培训与发展: - 学院学生团队:
专业设置与课程- 学院专业设置:
- 专业课程：
- 专业特色：
学术科研
- 重点科研项目:
- 学院科研成果:
- 科研合作与交流:
学院设施与装备- 学院实验室:
- 学院图书馆:
- 运动场馆:
- 其他设施与装备:
学院特色活动
- 校园足球比赛:
- 学术讲座与培训:
- 社会实践与志愿服务:
- 学院文化活动:
合作与交流
- 与其他学院的合作:
- 与国内外机构的交流:
- 学院知名人士讲座:
- 学院成果展示:
申报学院宣言
- 学院致力于...
- 学院的目标是...
- 学院希望...
- 学院将...
- 学院期待...
以上是全国青少年校园足球特申报表的内容，请填写相应的信息并提交申报。
Note: Please replace the placeholders with the actual information for each section.。
校园足球特色学校申报材料完整版
全国校园足球特色学校申报材料申报单位申报时间年月目录****校园足球特色学校申报表 (1)****校园足球特色学校申报报告 (8)****足球特色学校三年工作计划 (12)****足球特色学校工作情况小结 (14)****足球队管理制度 (20)****体育教师及足球教练员岗位职责 (24)****校园足球运动安全防范管理制度 (26)****校园足球培训工作计划 (29)****足球特色学校体育教师情况一览表 (30)****校足球队队员表 (31)附件2：全国校园足球特色学校申报表传承优良传统，提高足球水平——校园足球工作主要做法及特色****中学创建于*年，经过*多年的建设发展，****已经成长为一个拥有三个年级*个教学班、*个教职员工、学校占地面积*亩、运动场地宽阔、各项设施齐全、环境安静优雅的*高中。
学校历来倡导学生全面发展，注重对学生科学精神和人文素养的培养，为学生的终生发展奠基，尤其是近年来学校全面推行个性发展教育，以倡导学生全面发展鼓励单项冒尖为目标，坚持“立德树人，务实笃行，办人民满意学校”的办学思路，特别重视学生的体育锻炼，鼓励单项冒尖。
学校体育专项训练办得有声有色，每年体专高考上线率达到*%以上，足球教育近年来也受到各级领导的重视，建设足球场，组建足球队，参加市级足球赛，大力弘扬和传承足球文化，从各个方面积极支持足球事业的发展，全面推行素质教育的实施。
根据国家体育总局、教育部《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》，参照《全国青少年校园足球实施方案》结合我校实际情况，特制订以下方案。
一、指导思想以增强学生体质、培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过积极组织参加市校园足球活动，在我校学生中普及足球知识和技能，形成校园足球文化，提高青少年的足球兴趣，培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才，发展体育教育与特长教育。
二、工作方针在上级主管部门的关怀支持下，充分利用学校资源，积极投入人力、物力、财力，创造必要的条件和良好的环境，提供好后勤保障，确保校园足球活动顺利、有效展开。
足球特色幼儿园申报表
教师参加体育进修培训情况
幼儿足球玩教具、游戏材料等配备情况
主要工作做法和特色（不超过1500字）
未来三年工作计划
（不超过500字）
申报意见
申报幼儿园意见
县级教育行政部门意见
市级教育行政部门意见
省级教育行政部门意见
盖章
年月日
盖章
年月日
盖章
年月日
盖章
年月日
注：此表可加页，根据格式可自制。Biblioteka 附件1全国足球特色幼儿园申报表
学校名称（务请准确填写全称）
主管教育
行政部门
联系人
联系电话
（传真）
申报学校
联系方式
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教师情况
（填写教师数，具有体育背景教师数）
学生情况
（填写班级数、年级数、学生数、男女学生数）
体育场地情况
（填写运动场面积、体育场地类型与规格和数量）
幼儿园类型
足球特色学校申报材料
创建足球特色学校打造阳光和谐校园——创建全国校园足球特色学校汇报材料Xx 始建于 1955 年 3 月, xx 年 xx 月被 xx 教育厅命名为“甘肃省示范性普通高中”，近年来，学校始终坚持以办人民满意的教育为目标，全力打造和谐校园、书香校园、安全校园，积极开展规范化、系列化、多样化的体育活动，特殊是通过丰富多彩的校园足球活动，打造了精彩纷呈的足球文化，全面提升了校园足球水平和学生综合素质，有力地推动了学校阳光体育活动开展，推进学校体育工作科学发展，促进学生健康成长和全面发展，取得了显著成绩。
主要做法是：一、不断加强组织领导，制定完善规章制度1.学校全面贯彻《学校体育工作条例》，高度重视体育工作，尤其是校园足球工作，始终把实施素质教育和提高学生体质健康水平当作学校体育工作的中心任务来抓，严格按照体育与健康课程标准及有关规定开展体育教学和校园足球工作。
2.统筹规划，将校园足球纳入学校五年发展规划，在学校文化建设中突出体育文化建设，特别是校园文化足球建设。
在每年制定的年度计划中，将足球特色学校建设作为一项永不竣工的工程来抓，严格执行各项计划，确保计划落到实处。
3．健全工作机制，成立了由校长负责，分管副校长主抓，各科室主任、班主任、体育组全体老师参加的学校足球工作小组，全面负责学校的足球工作。
学校每学期召开一次校园足球工作会议，在认真研究学校和学生的实际情况的前提下，制定详细计划，做到任务明确，责任到人，活动内容丰富多彩、活动形式注重创新。
体育活动的开展，突出学生的参预性和活动实效性。
4．制定并完善了《xx 校园足球工作制度》《xx 校园足球工作三年计划》《xx 体育教师、教练员岗位职责》《xx 足球运动代表队管理制度》《xx 校园足球安全防范管理办法》《xx 校园足球师资培训计划》《xx 校园足球竞赛办法》等规章制度，并且不断完善，保证了学校足球工作的全面、健康、和谐发展。
二、配齐配强体育师资，建设一流体育设施1．配齐配强体育师资。
全国足球特色学校申报材料(表格)
以增强学生体质、培养学生拼搏进取、团结协作和吃苦耐劳的体育精神为宗旨，全面落实体育活动计划，通过广泛开展校园足球活动，建立和完善我校足球联赛，普及足球知识和技能，形成校园足球文化，从而促进学生全面发展。
二、工作方针
依托上级部门的有力领导，加强与县区足球推广中心的合作，发挥学校体育教师、班主任以及任课教师的作用，积极创造必要条件，加大资金投入，营造适宜校园足球发展的氛围，为校园足球活动的开展提供保障，为足球人才的培养奠定坚实的基础。
三、普及、提高两手抓，梯队建设成效显著
普及与提高是一对互相制约、互相促进的矛盾。多年来，我们较好的摆正了普及与提高的位置。要提高足球技术水平，只有在普及的基础上提高，学校十分重视足球的普及工作。
1.三年级以上组织以班级为单位的年级足球队。每学年度开展三——九年级的足球赛，吸引了全校学生，尤其是本班级学生的观摩，通过比赛，增强了班级的凝聚力，培养了学生对足球活动的兴趣，增强了集体荣誉感。
一、加强领导，统一认识，创设良好足球活动氛围。
历年来，学校领导对学校体育工作非常重视，在每学期制定学校工作计划时，始终将足球运动纳入学校工作的重要议事日程，有容，有要求，有措施，有目标。有关体育工作足球方面的重大事情，不仅学校体育领导小组讨论研究，而且放到行政会议上集体讨论，作出决议在全校教职工大会上宣传、贯彻。学校每学期两次的体育工作会议和领导小组会议形成制度。体育活动经费列为学校总预算的一个重要项目，凡是市、片学校各类比赛，总有一个校领导带队，其他领导也能亲临现场，听课，看训练，找教练谈心是经常的事，
附件2
全国校园足球特色学校申报表
学校名称
（务请准确填写全称）
主管教育
行政部门
联系人
联系
（传真）
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以增强学生体质、培养学生拼搏进取、团结协作和吃苦耐劳的体育精神为宗旨，全面落实阳光体育活动计划，通过广泛开展校园足球活动，建立和完善我校足球联赛，普及足球知识和技能，形成校园足球文化，从而促进学生全面发展。
二、工作方针
依托上级部门的有力领导，加强与县区足球推广中心的合作，发挥学校体育教师、班主任以及任课教师的作用，积极创造必要条件，加大资金投入，营造适宜校园足球发展的氛围，为校园足球活动的开展提供保障，为足球人才的培养奠定坚实的基础。
运动场面积：14000平。足球场地一块。
学校类型
□小学□初中□高中□完全中学
□√9年一贯制学校□12年一贯制学校
主要工作做法、及特色（对照特色学校基本标准各项要求进行撰写，不超过3000字）
我校目前有18个教学班，学生598人，教职工87人，其中体育专职教师4名。十多年来，学校加强对学校体育工作的全面领导，努力提高学生足球运动技术和健康水平，逐步形成和发展学校足球特色运动。同时通过学校的特色建设，又推动了学校各项工作的再发展，逐步实现一种良性循环，进入一种良性发展。我校的足球训练工作，正是在这样一种良性循环发展中，不断地发展壮大，不断提高训练质量，不断创造新的成绩，使学校的足球训练工作日趋完善成熟。为市足球运动队输送优秀的后备人才。现将我校近年来足球训练工作开展情况汇报如下：
5.加强学校间的交流，经常与兄弟学校互访交流，互通信息，加强兄弟学校间的友谊，促进学校足球运动的蓬勃发展。
同时，我们十分重视在全体学生中普及足球运动，注意通过学校点上足球运动队的训练，去推动各班级面上的足球运动。学校坚决贯彻“从小打基础，全面发展”的训练原则，决不拔苗助长，全面提高专业队运动员的技术、素质。
第二年：
进一步营造适宜校园足球发展的氛围，加强与县区足球推广中心的合作，发挥学校体育教师、班主任以及任课教师的作用，积极创造必要条件，加大资金投入，使学生进一步掌握足球基本技术动作，加强专项身体素质练习，提高灵活控球的能力，培养顽强拼搏的意志品质，树立竞争意识。使校级联赛趋于正规。校级联赛水平得到提高。
一、加强领导，统一认识，创设良好足球活动氛围。
历年来，学校领导对学校体育工作非常重视，在每学期制定学校工作计划时，始终将足球运动纳入学校工作的重要议事日程，有内容，有要求，有措施，有目标。有关体育工作足球方面的重大事情，不仅学校体育领导小组讨论研究，而且放到行政会议上集体讨论，作出决议在全校教职工大会上宣传、贯彻。学校每学期两次的体育工作会议和领导小组会议形成制度。体育活动经费列为学校总预算的一个重要项目，凡是市、片学校各类比赛，总有一个校领导带队，其他领导也能亲临现场，听课，看训练，找教练谈心是经常的事，
为学校足球训练工作的健康发展，学校在注意创设了一个良好的氛围的同时，正积极创造条件改造足球运动的环境，2013年在区政府的支持下，对我校足球场进行了全面的改造。为学生的发展，为学校足球运动的发展创造了良好的环境。
二、选好教练，严格要求，创造行之有效的训练模式。
我校能够在足球运动项目取得一定的成绩，得益学校有一支能吃苦、会训练的教练员队伍。我们学校主教练杨殿秋老师，其对足球事业执著追求，对学生训练之投入都让人深受感动。多少年，无论是寒冬还是酷暑，杨老师总是和校足球队员一起跑、跳、踢，身先士卒。每年的寒暑假，杨老师都是和学生一起在足球场上度过。为了足球运动，他严格按照国家体委颁发的足球训练教学大纲进行训练，对学生实施科学训练。为了训练的行之有效，杨老师等坚持不断学习、不断创新，提高自己的教练水平，在校园足球工作训练上，我校长年坚持业余训练，寒暑假集中训练，平时保证每天有两个小时左右的训练时间（周一至周五保证两小时／寒暑假每天都在180分钟以上）。
校园开展足球活动，历来就是学生最爱、家长最怕（怕运动受伤，怕影响学习）、老师最担心（担心训练多了，学习时间少了，运动多了，守纪律、完成作业的问题就多了）的活动。为了解决这样的做法，学校致力于创设一种良好的足球训练氛围，把宣传、发动、组织工作落实到每个教师、每个学生、甚至每个学生家长，让大家认识到：足球运动是世界第一运动，是一项精神内涵十分丰富的运动。是增强民族凝聚力的运动。从振兴我国足球事业角度上看，也是学校最好的爱国主义教育大课堂。通过足球运动，培养和激发学生不怕苦、不怕累、不怕挫折和永远拼搏进取的精神，形成学校办学特色，已成为我们大家的共识。
附件2
全国校园足球特色学校申报表
学校名称
（务请准确填写全称）
主管教育
行政部门
联系人
联系电话
（传真）
申报学校
联系方式
联系人
联系电话
（传真）
电子邮箱
教师情况
全校教师87人，专职体育教师4人，兼职教师2人，专项足球教师1人
学生情况
1-9年级，计18个班，学生598人。男生：332人、女生276人
体育场地情况
2.通过三——九年级开设足球课教学，让全体学生学习足球的基本技术，使他们都参与到足球活动中去。成效较显著。
3.精心选材组队：通过测试身体素质，了解学生家族情况，对学生的应变能力、灵活程度和性格特点，挑选3——9年级优秀学生组队，形成低、中、高三个梯队的训练专业队。
4.提高训练质量：按少年足球训练教学大纲要求，每年在各年级开展达标测试，进行质量监督。
宣传：各班班主任、少先队
实施小组：各班主任
后勤保障组组长：杜曼
申报意见
申报学校
教育行政主管部门
盖章
年月日
盖章
年月日
注：此表可加页，根据格式可自制。
在每学期的工作计划中，都有对足球活动开展的目标、要求。为了保证足球活动的有序进行，学校不仅要求体育组的老师，把足球这一项目作为课余训练的重点项目在学校开展，还要求各班主任根据体育老师的要求，协助督促队员参加训练。为了保证学校足球队的训练，学校做出足球队员不上困难班的规定。在学校班级工作评比中，学校还规定，凡班级中有校足球队的队员参加比赛获奖后，可为班级增添一朵“七色花”，与班主任工作实绩挂钩，激发教师支持鼓动学生参与足球活动的热情。
三、普及、提高两手抓，梯队建设成效显著
普及与提高是一对互相制约、互相促进的矛盾。多年来，我们较好的摆正了普及与提高的位置。要提高足球技术水平，只有在普及的基础上提高，学校十分重视足球的普及工作。
1.三年级以上组织以班级为单位的年级足球队。每学年度开展三——九年级的足球赛，吸引了全校学生，尤其是本班级学生的观摩，通过比赛，增强了班级的凝聚力，培养了学生对足球活动的兴趣，增强了集体荣誉感。
未来三年工作计划
（不超过800字）
长春学校校园足球未来三年工作计划
为了贯彻教育部《关于做好全国青少年校园足球特色学校及试点县（区）遴选工作的通知》精神，推动校园足球活动的开展，也为了借助这一契机推进我校的“阳光体育”活动，丰富以现代体育为特征的我校“足球文化”的内涵，全面推进我校的普及足球工作和素质教育，特制定长春学校创办足球特色学校三年规划。
第三年
进一步创造条件，加大资金投入，聘请高水平教练，提高学生技、战术能力，巩固提高足球的基本技术动作，培养稳定的心理素质、增强协同配合能力，能将所学技术灵活用于比赛中，学习简单战术，增强团队意识，为参加区、市级比赛并获得优异成绩奠定基础。
四、组织机构
组长：石静岩
副组长：颜廷筠、吴德升、王丽梅、吴勇
成员:体育教师
三、三年规划
第一年：
积极营造适宜校园足球发展的氛围，与县区足球推广中心的合作。培养学生对足球运动的兴趣，全校普及足球运动，提高自觉主动训练意识，增强进取心和自信心，了解足球运动发展简史，学习掌握足球基本技术。开展与足球有关的知识讲座和宣传，培养学生对足球的兴趣，动员全体学生保证每班一球，成立班级男、女足球队，开展校级足球比赛。