加入全国校园足球特色学校的申报材料

合集下载

某中学全国校园足球特色学校申报材料

某中学全国校园足球特色学校申报材料1. 概述本文档旨在申报某中学为全国校园足球特色学校，通过详细介绍该中学的校园足球特色教育计划、师资力量、足球训练设施以及校园足球推广和发展情况等方面，说明其具备成为全国校园足球特色学校的条件和优势。

2. 校园足球特色教育计划某中学一直致力于推动校园足球发展，全面融入学校教育体系。

该中学制定了针对不同年级学生的校园足球特色教育计划，确保足球运动与学生的学业相协调并相得益彰。

具体计划如下：2.1 幼儿园至小学部•注重趣味性和学习性结合，通过足球活动培养孩子们的兴趣并提高运动技能。

•设置足球兴趣小组，为孩子们提供更多的练习机会和交流平台。

•定期举办足球比赛和训练营，增强孩子们的竞技能力和团队合作精神。

2.2 初中部•引入正式足球训练课程，由专业训练师执教，培养学生的足球技能和运动素养。

•组织校内校外足球比赛，提升学生的比赛经验和竞技水平。

•建立足球俱乐部，为对足球有浓厚兴趣的学生提供更多的交流和锻炼机会。

2.3 高中部•设置专业足球训练班，为有足球梦想的学生提供深入的足球训练和指导。

•推荐优秀足球运动员参加地方及全国性的足球比赛和选拔活动。

•协助学生申请足球专业类大学或体校，为学生未来的足球职业生涯做好准备。

3. 师资力量某中学拥有一支经验丰富、专业素质高的师资队伍，他们对足球教育充满热情，并且持续不断地提升自己的专业水平。

师资力量主要包括以下方面：•校内教师：有着丰富教学经验的体育教师，熟悉足球课程设置和足球技能培养。

•外聘教练：聘请来自专业足球学院或俱乐部的足球指导教练，授课内容更加深入和专业。

4. 足球训练设施为确保足球训练的顺利进行，某中学投资了大量的资金进行足球训练设施的建设与改进。

目前，该中学的足球训练设施主要包括：•足球场：拥有标准足球场地，种类多样、质量优良。

•训练设备：配备齐全的足球训练设备，包括足球门、球员更衣室、洗浴室等。

•训练器材：提供专业足球训练器材，如训练用球、训练用鞋等。

小学校园足球特色学校申报材料

小学校园足球特色学校申报材料尊敬的申报单位：感谢您对我们学校园足球特色学校的关注和支持。

为了更好地展示我们学校的特色和亮点，以及我们团队的实力和成就，我特别整理了以下申报材料，供贵单位参考。

一、学校概况我校是一所位于城市中心的小学，在教育部的统一管理下，实行义务教育阶段的素质教育。

我们学校拥有良好的校园环境和现代化的教育设施，为学生提供了良好的学习氛围。

二、足球特色学校的建设目标1.培养学生的足球兴趣和爱好，提供更多的足球运动机会；2.提高学生的团队合作意识和竞技能力，培养他们的领导才能；3.培养学生的健康意识和身体素质，促进他们全面发展；4.平衡学生的学习和运动，在教育教学中融入足球元素。

三、足球特色学校建设方案1.教师培训：学校将定期组织足球培训课程，提高教师的专业素质和足球知识水平，以更好地引导学生参与足球运动。

2.器材设施：学校将购买足球、球门和球场等足球器材设施，为学生提供更好的训练和比赛场地。

3.赛事活动：学校将组织足球校际联赛和校内足球比赛，为学生提供更多参赛机会，增强他们的竞技能力和团队精神。

4.特色课程：学校将开设足球特色课程，包括足球技巧培训课、足球战术训练课等，以提高学生的足球水平。

5.选材培养：学校将结合学生的兴趣和特长，选拔并培养优秀足球后备人才，为国家的足球事业做出贡献。

6.群众参与：学校将鼓励家长和社区居民参与足球运动，组织家长和学生的足球比赛，促进家庭教育和社会互动。

四、足球特色学校的成果与亮点1.校内赛事活动：学校自从成立足球特色学校以来，已连续举办了两届校际足球联赛，共有10支队伍参加，比赛精彩纷呈，获得了学生和家长的广泛好评。

2.学生表现：校内有多名学生在省级足球比赛中获得奖项，在学校的带领下，他们参加了国家青年足球联赛，获得亚军的好成绩。

3.学校荣誉：我们学校被教育厅授予“全国优秀足球特色学校”称号，并获得了“校园足球先进单位”荣誉称号，得到了各界的认可和赞誉。

足球特色学校申报材料

足球特色学校申报材料一、学校基本情况。

我校是一所位于城市中心的中学，建校历史悠久，拥有优质的师资力量和完善的教学设施。

学校秉承“健康、阳光、活力”的办学理念，注重学生的全面发展，特别重视体育教育，致力于培养学生的体育素养和足球技能。

二、足球特色课程。

学校开设了丰富多彩的足球特色课程，包括足球基础训练、战术技能训练、比赛实战训练等内容。

我们注重理论与实践相结合，通过系统的训练课程，培养学生的足球技能和意志品质，提高学生的足球运动水平。

三、足球特色活动。

学校每年举办多项足球特色活动，如足球友谊赛、足球夏令营、足球知识竞赛等，为学生提供了展示自我的平台，激发了学生对足球的热爱和参与热情。

同时，学校还积极组织学生参加市、省级足球比赛，取得了优异的成绩。

四、足球特色成果。

学校在足球特色教育方面取得了显著成果，培养了一大批足球人才，他们不仅在足球比赛中取得了优异的成绩，还在学业上表现出色，成为了学校的骄傲。

学校足球队多次荣获市级以上比赛的冠军，并有多名学生被足球专业队挖掘，成为了职业球员。

五、足球特色师资力量。

学校拥有一支经验丰富、业务精湛的足球特色教师团队，他们具有专业的足球教学背景和丰富的教学经验，能够为学生提供优质的足球特色教育。

同时，学校还邀请了一些足球明星和专业教练来校指导，为学生提供更专业的足球训练。

六、足球特色学校建设。

学校注重足球特色学校的建设，投入大量资金用于足球场地的改造和设施的升级，为学生提供了良好的足球训练环境。

同时，学校还与当地足球俱乐部合作，为学生提供更多的足球资源和机会。

七、足球特色学校发展规划。

学校未来将继续加大对足球特色教育的投入，进一步完善足球特色课程和活动，提高学生的足球水平和综合素质。

同时，学校还计划与更多的足球俱乐部和学校开展合作，为学生提供更广阔的发展空间。

八、结语。

学校将以更加饱满的热情和更加务实的态度，不断推进足球特色教育的深入发展，为学生打造更加优质的足球特色学校，为足球事业的发展贡献更多的力量。

全国青少年校园足球特色学校申报材料某县某中学

全国校园足球特色学校申报材料——某某县某某中学邢台市某某县某某中学是一所义务教育公办学校。

学校占地面积30余亩，建筑面积7289平方米，现有12个教学班，578余名学生。

学校位于邢台市某某县某某镇。

现有专任教师46人，专职体育教师2人，专业足球教师1人。

参加足球训练的队员有30人。

我校以“内涵发展，打造精优”的办学目标，坚持新时代办学思路。

准确的定位并确保了学校可持续发展。

学校相继荣获“教育工作先进单位”、“邢台市4A级先进学校”、“平安和谐校园”、“红旗团组织”、“红旗少先队”等多项荣誉称号。

我校以《中国足球改革总体方案》为指导，把开展足球运动作为一个深入实施素质教育的有力抓手。

以快乐足球为品牌，进而创建足球特色学校。

具体工作如下：一、加强组织领导，高度重视制度建设1、加强领导，学校成立了有校长负责，分管副校长主抓，学校各处室、年级组等相关人员参与学校足球领导工作小组，全面负责学校校园足球的开展。

2、健全工作制度，领导小组定期召开校园足球工作会议，依据学生实际情况，学生训练情况来制定校园活动计划，包括(教学管理、足球联赛运动安全防范、师资培训等方面)不断完善足球规常制度，制定了《学校足球队管理制度》、《校园足球经费管理制度》《体育工作管理制度》、《体育工作奖惩制度》.保障了学校足球工作科学、健康和谐发展，以校园足球工作有章可循。

3、在体卫处每年制定的年度计划中，将足球特色学校建设作为重点工作来抓，严格执行各项工作计划，确保计划有效落实。

二、师资配备达标，保障有力落实1.师资达标，专业引领。

我校现有2名体育老师，且均为体育专业毕业，各有所长，在各自项目领域均能独当一面，学校制定教师培训计划，确保每名体育教师同其他任课教师享受同等的培训机会，每年不少于一次培训。

2、落实待遇，同等量化。

严格落实足球教练各项待遇，教练员的体育教学和足球训练集活动均计入工作量，保证教练员在评优选先、职称评定、工资待遇等方面同学校其他教师享受同等待遇。

足球学校申报材料

足球学校申报材料篇一：足球特色学校申报表附件2全国校园足球特色学校申报表篇二：全国校园足球特色学校申请表全国校园足球特色学校申请表3、学校建立了在徐捷校长领导下，学校各个部门共同参加，体育专职教师具体实施的校园足球工作领导小组，具体指导本校校园足球工作的开展。

4、学校制定有校园足球工作组织实施、教学管理、课余训练和竞赛、运动安全防范、师资培训、检查督导等方面的规章制度和工作制度，并且不断完善。

二、充足的条件保障1．配齐配强体育师资。

在核定编制总量内配齐体育教师，能满足教学工作需求，并有一名足球专项体育教师。

每年能提供一次体育师资参加培训机会，学校定期开展体育教学研究，不断提高体育教师教学技能。

2．落实体育教师待遇。

体育教师开展体育教学和足球训练和活动均计入工作量。

保证体育教师在评优评比、工资待遇、职务评聘等方面享受同等待遇。

3．场地设施建设完备。

场地设施、器械配备基本达到国家标准，能满足体育工作的需求，不断得到补充，并建设有适合学校条件的足球场地，足球及基本训练竞赛器材数量充足。

4．体育经费保障充足。

为保证体育活动的顺利开展，学校设立有体育工作专项经费，纳入学校年度经费预算，学校将年生均教育经费10用于体育特色教学及活动，不低于保证体育和校园足球工作的正常开展。

在为学生实施校方责任险的基础上，为学生新增购买运动意外伤害险。

三、教育教学1、深化学校体育改革，坚持健康第一，把足球作为立德树人的载体，积极推进素质教育，促进学生全面发展，健康成长。

2、保证体育时间。

按照国家要求，开足开齐体育课，保证学生每天一小时校园体育活动；义务教育阶段学校把足球作为体育课的必修内容，每周用一节体育课进行足球教学；足球运动纳入学校课外活动。

3、根据国家校园足球教学指南，因地制宜，开发和编制足球校本教材，实施适合学生年龄特点的足球教学和课外活动。

4、经常开展以足球为主题的校园摄影、绘画、征文、演讲等文化活动。

建立基于互联网的校园足球信息平台，动态报道足球活动、交流工作经验、展示特色成果。

【优质】全国校园足球申报材料-word范文 (6页)

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==全国校园足球申报材料篇一：全国校园足球特色学校申报材料***学校全国校园足球特色学校申报材料***学校位于浚县浚州大道西段北侧，占地110亩，现有74个教学班，在校生4200余人，教职工330余人，专职体育教师13名，足球专项教师1人。

学校建有篮球场、乒乓球场、羽毛球场、塑胶操场等活动场所。

学校自201X年创办以来，始终坚持“一切为了学生，为了学生的一切”办学宗旨，把“培养适应现代社会发展的中国人”作为育人目标，学校规模由小到大，竞争能力由弱到强。

近年来，我校坚持面向全体学生，全面实施素质教育，不断提高办学水平。

04----14年中招考试，**学校连续十年升学率稳居全县第一。

学校荣获了“市级文明单位”、“河南省民办教育机构诚信办学先进单位”、“河南省民办教育先进单位”、“全国十佳办学单位”、“中国民办十大知名品牌学校”等几十项殊荣。

一、组织机构组长：***副组长：***成员:体育教师宣传：各班班主任、团委实施小组：各班主任后勤保障组组长：***二、具体措施(来自: 在点网)（一）搞好校园足球的普及1体育课加大足球教学的比例。

把足球运动作为课程纳入校本课程，全校每班每周安排一节体育课开展兴趣足球课，教练或体育教师任教。

通过体育课渗透足球教学或专题足球课等方式，结合不同年龄学生的特点进行足球基本知识、基本技能等方面的教学与训练。

2开展相关系列活动。

如足球活动课时间遇天雨时间，各班可在教室内开展与足球有关的系列活动。

足球结合的游戏活动，以此培养学生对足球的兴趣爱好。

此项工作由体育组、德育组协调，班主任落实。

（二）提高校园足球的比赛水平1学校足球队的训练。

我校抽出体育教师每天下午课外活动带队训练，常年坚持。

足球教练具有丰富的专业知识和长期的青少年训练经验，发挥好他们的作用保证我校足球训练的高质量，做到不走弯路，科学有效。

足球特色学校申报材料

足球特色学校申报材料常开展。

同时，学校积极争取政府和社会的支持，为学校足球特色项目的发展提供更多的资金和资源保障。

三、教学改革1．学校按照教育部的要求，将足球特色项目纳入学校体育教学计划中，开设校园足球选修课程，为学生提供更多的足球训练机会，培养学生的足球兴趣和技能。

2．学校注重足球教学的方法和手段，采用多种形式的教学方式，如集中训练、个性化训练、比赛模拟等，为学生提供更加全面和系统的足球训练。

3．学校加强师资培训，不断提高体育教师的教学水平和足球专业知识，引进国内外优秀的足球教练和专家进行指导和培训，为学校足球特色项目的发展提供更多的支持和帮助。

四、竞赛成绩1．学校积极参加各级各类足球比赛，取得了一定的成绩，如在市级足球比赛中获得了前三名的好成绩，为学校足球特色项目的发展提供了更多的动力和支持。

2．学校注重比赛后的总结和反思，总结比赛中的经验和教训，为下一步的训练和比赛提供更加有效的指导和支持。

五、社会效益1．学校足球特色项目的建设，得到了社会各界的广泛关注和支持，为学校校园文化建设和社会形象的塑造做出了积极的贡献。

2．学校足球特色项目的发展，为学生提供了更多的体育锻炼机会，促进了学生身心健XXX的全面发展。

同时，也为社会培养了更多的足球人才，为国家足球事业的发展做出了贡献。

我们学校在创建足球特色学校方面，积极组织领导、条件保障、教学改革、竞赛成绩和社会效益等方面取得了一系列的成果。

在今后的工作中，我们将继续加强足球特色项目的建设，为学生提供更好的足球训练和比赛机会，培养更多的足球人才，为国家足球事业的发展做出更大的贡献。

协作，将足球融入到课堂教学中，通过足球活动来增强学生的学科知识和实践能力。

例如，在数学课上，可以通过足球比赛来教授计算比分和统计数据；在语文课上，可以通过足球故事来讲解文学知识和阅读技巧。

这样的教学方式不仅能够提高学生的学科成绩，还能够增强他们对足球的兴趣和热爱。

在校园足球的推广过程中，学校还要注重家长和社会的参与。

全国校园足球特色学校申报报告

全国校园足球特色学校申报报告尊敬的各位领导：大家好！我们学校非常荣幸有机会参与全国校园足球特色学校的申报。

接下来，我将向您详细介绍我校在校园足球方面所做的努力和取得的成果。

我们学校一直坚信，足球不仅仅是一项运动，更是培养学生综合素质的重要途径。

为了推动校园足球的发展，我们可是下了不少功夫呢！先来说说我们的硬件设施。

学校专门规划出了一片宽敞、平整的足球场地，那草坪绿得就像春天刚长出来的嫩草，孩子们在上面奔跑，就像一群欢快的小鹿。

周边的围网高高竖起，保障着孩子们的安全。

不仅如此，我们还配备了充足的足球、训练器材，让孩子们能够尽情地享受足球的乐趣。

再讲讲我们的师资力量。

我们有一群热爱足球、专业过硬的教练老师。

他们有的是退役的足球运动员，有的是经过专业培训的体育老师。

就说我们的李老师吧，他曾经是职业球队的一员，每次训练的时候，他总是充满激情，那认真劲儿就像是在参加国际大赛。

他会耐心地给孩子们讲解足球技巧，一遍不行就两遍，直到孩子们掌握为止。

而且他还特别会鼓励孩子们，哪怕孩子们踢得不好，他也会说：“没关系，下次肯定行！”课程设置方面，我们把足球纳入了常规课程，每个班级每周都有一节足球课。

在课堂上，老师会带着孩子们学习足球的基本知识和技能，从简单的传球、接球，到复杂的战术配合，一步一步来。

而且，我们还成立了足球社团，让那些对足球特别感兴趣的孩子有更多的机会深入学习和训练。

说到活动，那可真是丰富多彩。

每年我们都会举办校内足球联赛，各个班级组队参赛。

比赛的时候，那场面简直比世界杯还热闹！操场上围满了加油助威的同学，他们扯着嗓子喊：“加油！加油！”场上的小球员们也拼劲十足，一个个跑得满头大汗，却谁也不肯放弃。

还记得有一次，我们班和隔壁班比赛，比分一直咬得很紧。

最后关头，我们班的小王同学一脚劲射，球进了！那一刻，整个操场都沸腾了，大家欢呼雀跃，那种喜悦和激动，真的让人难忘。

还有啊，我们特别注重足球文化的建设。

学校的宣传栏里经常展示着足球明星的海报和足球知识，教室里也会有孩子们自己制作的足球手抄报。

足球特色学校申报材料

足球特色学校申报材料一、学校基本情况。

我校是一所位于城市中心的中小学，学校占地面积约5000平方米，建筑面积约8000平方米，拥有30个教学班和1500名学生。

学校设施完善，拥有标准的足球场地和专业的足球训练设备。

二、足球特色学校建设条件。

1. 资金支持，学校拥有足够的资金支持，可以购买足球训练器材和组织足球比赛。

2. 师资力量，学校拥有一支经验丰富的足球教练团队，他们具有专业的足球教练资质，并且有丰富的足球教学经验。

3. 学生基础，学校拥有大量热爱足球的学生，他们积极参加足球训练和比赛，具有良好的足球基础。

4. 场地设施，学校拥有标准的足球场地和足球训练设施，能够满足足球特色学校的建设需要。

三、足球特色学校建设目标。

1. 提高学生足球技能，通过足球特色学校的建设，学校旨在提高学生的足球技能水平，培养更多的足球人才。

2. 培养学生团队精神，足球是一项团队运动，学校希望通过足球特色学校的建设，培养学生的团队精神和合作意识。

3. 促进学生身心健康，足球是一项健康的运动项目，学校希望通过足球特色学校的建设，促进学生的身心健康发展。

四、足球特色学校建设措施。

1. 加大足球训练力度，学校将加大足球训练的力度，增加足球训练课时，提高学生的足球技能水平。

2. 组织足球比赛，学校将组织各类足球比赛，包括校内足球比赛和校际足球比赛，为学生提供展示自己足球技能的机会。

3. 开展足球教育活动，学校将开展足球教育活动，包括足球知识讲座、足球技能培训等，提高学生对足球的认识和兴趣。

五、足球特色学校建设成效。

1. 学生足球技能明显提高，通过足球特色学校的建设，学生的足球技能得到了明显提高，学生在各类足球比赛中取得了优异的成绩。

2. 学生团队精神得到加强，足球特色学校的建设，使学生的团队精神得到了加强，学生在足球训练和比赛中能够更好地团结合作。

3. 学生身心健康明显改善，足球特色学校的建设，促进了学生的身心健康发展，学生更加积极向上，精神面貌焕然一新。

加入全国校园足球特色学校的申报材料

加入全国校园足球特色学校的申报材料幸福小学在各级领导的关心指导下，在全校师生的共同努力下，这几年，幸福小学体育工作从“健康第一”的指导思想出发，牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则，扎扎实实地开展素质教育，加强体育教研组建设，探讨新型教学模式，狠抓内部管理，全面提高教育质量，逐渐形成自身的特色，走出一条求真务实的体育工作之路。

我校积极开展田径、篮球、足球等各项体育运动，在校内形成了一种热爱体育、积极参与的良好风气。

足球运动是一项激烈而富有魅力的运动项目也是世界上最受人们喜爱、开展最广泛、影响力最大的体育项目，世界上几乎每一个角落都开展这项诱人的运动。

足球活动，已经成为我校定时定期举行的重点活动项目。

通过足球运动的开展丰富了校园文化生活，锻炼了学生的身体素质，培养了他们良好的锻炼身体的习惯，家长赞成，社会认可。

一、领导重视机构健全管理到位1、领导重视是全面做好足球体育工作的前提。

我们在全面做好学校工作的同时，对足球体育工作非常重视，成立了以校长为组长的足球体育工作领导小组，确保了足球体育工作扎实有效的开展。

目前，为了满足训练场地要求，学校领导给予了大力支持，修建了一个适用于足球训练的塑胶足球场。

其次，领导带头参加体育锻炼。

有力的推动了体育活动的开展。

第三，是及时协调好班主任、任课教师及家长的关系，统一思想达成共识，提高对体育工作的认识，为顺利搞好足球体育工作扫清了障碍；第四，积极参与足球教学工作，如教研会、备课会、观摩课等；第五，理顺好足球体育与文化课的辩证统一关系，摆正足球体育工作的位置，积极创造条件、想方设法解决足球体育工作中的困难，营造足球体育工作良好氛围，使足球体育工作得到健康发展。

第六，学校每学期按年级（3—5年级）以班为单位，开展了一系列足球比赛。

2、努力为足球体育工作保驾护航。

学校领导的理解、信任和支持是激励体育教师积极性，搞好足球体育工作的关键。

体育工作最重要的、体育教师辛苦的这已成为学校领导班子的共识，每当体育工作遇到困难，学校将排除一切阻力，协调好各方面的关系，努力为足球体育工作保驾护航，才使得足球训练保持正常进行。

校园足球特色学校申报材料

校园足球特色学校申报材料校园足球特色学校申报材料一一、学校简介南京路小学创建于1949年，是一所占地9296.6平方米，总建筑面积10410平方米的全新校园，拥有可容纳36个教学班的教室、近200米全塑胶跑道操场、标准五人制足球场、多媒体阶梯教室、计算机教室、乒乓球馆、舞蹈房、合唱室、美术室、自然实验室、电子阅览室、语音教室等众多功能室。

目前，学校教学班已达36个，学生1925人，在职教师94人。

学校以“让校园充满生命活力，让每个孩子享受优质教育”为办学理念；以“爱·责任·自我实现”为价值理念；以“为每个孩子的全面发展、个性发展、自主发展、终身发展奠基”为教育使命；秉承“尚德立志善学求真”的校训，真实、真切办好人民满意教育。

“让运动成为习惯，让生命更加精彩”深入师生心灵，学校全面开展阳光体育活动。

二、足球队的发展南京路小学足球队始于2003年。

2009年被确定为首批南昌市校园足球试点学校，筹建训练了一支足球竞赛队伍。

春秋七载，我校足球队从单一的足球联赛训练转发展为如今全校性的足球普及教育，并形成了多元化的校园足球文化。

足球队连续六年获得了南昌市校园足球联赛一等奖；两次被评为“江西省校园足球活动先进学校”.校园足球官方网站多次获得市级一等奖；学校积极向专业足球学校和俱乐部推荐人才，先后有20余名队员输送到江西省体校、上海体校、广州富力俱乐部、广州恒大皇马足球学校、长春亚泰俱乐部、北京大兴女足等专业训练队。

先后有37人次被选送参加全国青少年校园足球夏令营、冬令营。

多名学生获全国青少年校园足球夏令营“金靴奖”、“银靴奖”;余玉琳、刘婧、秦阳等同学被评为“玫瑰之星”;2012年，许飞老师作为南昌市教练员代表被国家足协选派到德国学习培训。

学校足球队 2013年参加了上海东亚杯国际邀请赛获三等奖； 2013、2014年均代表南昌市征战全国“冠军杯”校园足球比赛并获分赛区三等奖和2013年全国冠军杯最佳阵容奖。

全国足球特色学校申报材料

全国足球特色学校申报材料我是黄子雪市中学的足球教练，我代表我所在的学校全力推荐我有一批年轻、有潜力和才华横溢的足球运动员申请全国足球特色学校的入学资格。

以下是我们的申报材料。

第一部分：学校背景介绍我所在的学校是市著名的重点中学，有着悠久的历史和卓越的教学成果。

学校一直注重学生的全面发展，足球作为学校体育运动的一个重要组成部分，已经融入到学校的课程和校园文化中。

我们的校园内拥有专业的足球场地，并且设有完善的训练设施和设备。

学校也配备了一支优秀的足球教练队伍，能够为学生提供专业的指导和培训。

第二部分：学生选拔和培养成果从丹霞工体校、省市级游学交流队等足球机构中选拔出的优秀足球运动员加入校队，并通过严格的选拔和培养进行长期的训练。

目前，我们的校队在市级比赛中获得了多个冠军，并且在参加省内外赛事中也取得了不俗的成绩。

我们的学生具备良好的足球基本功和出色的比赛能力，他们热爱足球，并且具备良好的团队合作精神和竞技精神。

第三部分：专业师资力量我们的学校拥有一支优秀的足球教练队伍，他们具备丰富的教学经验和专业知识。

他们在培养学生方面做出了巨大的贡献，为学生打下了良好的基础。

此外，学校还聘请了著名足球明星作为兼职教练，他们不仅能够对学生进行专业指导，还能够激发学生对足球的热情和梦想。

第四部分：学校合作伙伴我们的学校与多所著名的足球俱乐部和体育院校有着长期的合作关系。

学校会邀请专业教练来学校进行指导，并且定期组织学生参加各种足球赛事。

这为学生提供了一个更广阔的发展平台，并且能够让学生接触到更高水平的对手，提高他们的竞技能力。

第五部分：学校足球文化学校注重培养学生的足球文化，鼓励学生多参与足球比赛和活动。

学校设有足球社团和足球培训班，让更多的学生能够接触和参与到足球运动中。

此外，学校还会定期举办足球比赛和足球文化节，为学生提供展示自己的平台，并且激发他们对足球的热爱和兴趣。

第六部分：学校计划和愿景我们学校计划继续加强足球教育和培养工作，提高培养质量和水平。

全国足球特色校申报材料

足球校园，激情飞扬-——全国校园足球特色学校申报材料西街小学是一所新建成的六年制完全小学，学校于2011年8月开始招生。

自学校创建以来，坚持“以德立校、文化润校、特色营校、质量强校”的办学思想，践行“学生快乐成长，教师幸福工作，学校持续发展”的办学理念，坚定“办特色学校、育创新人才”的办学目标和“让学生成才，让家长放心，让社会满意”的办学宗旨，坚持以人为本，以创新为动力，以质量求生存，以特色求发展，不断提高学生的综合素质，逐步形成了“乐学、奉献、向上、有为”的校园精神，“勤奋、务实、创新、进取”的校风、“敬业、善研、爱生、垂范”的教风和“博学、多思、诚信、自主”的学风。

校园环境整洁优美,教学设施不断完善,学校管理规范有序,教师工作认真负责,学生文明守纪,学校的教育教学质量稳步提高，办学效益不断提升，赢得了政府的肯定和社会的广泛认可，成为城区比较有影响力的一所示范性小学。

为了深入贯彻落实《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《国家学生体质健康标准》、《九年义务教育小学体育课程标准》、《关于进一步加强学校体育工作的若干意见》、《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》等国家教育法律、法规、方针、政策，遵循教育规律，深化教育改革，加强学校教育管理，优化育人环境，全面实施素质教育，落实国家“阳光体育”目标、实施“体育、艺术2+1项目”，提高教育质量和整体办学水平。

学校先后荣获“全国体育示范学校”、“甘肃省快乐校园”、“张掖市体育传统项目学校”、“张掖市阳光体范学校”、“甘肃省快乐校园”、“和谐校园”建设先进学校、甘肃省“绿色学校”创建先进单位、甘肃省心理健康教育示范校、张掖市“语言文字示范校”、张掖市“文化建设示范校”、张掖市“文明交通示范单位”、张掖市“艺术教育特色学校”等30多项荣誉称号。

近年来，学校认真贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，全面实施《国家学生体质健康标准》，认真落实《全国青少年校园足球活动的实施方案》精神，以强化学校体育工作、切实提高学生体质健康、运动技能和人格素养为目标，大力开展了丰富多彩的校园特色体育活动。

申报全国校园足球特色学校材料(1)

全国校园足球特色学校申报材料—-安徽省六安市霍邱县岔路中心校霍邱县岔路中心校系六安市农村示范初中和基础教育改革先进单位,安徽省示范家长学校，16个教学班近700人，教职工86人。

一直以来，我校都十分重视学校体育工作,学生体质健康状况逐年提高，贯彻“健康第一”“以人为本"的育人观，走体、教结合之路，贯彻落实《国家学生体质健康标准》，大力开展阳光体育运动。

体育课、课外活动和运动训练等工作开展的有声有色。

随着校园足球的蓬勃发展，我校立即改变学校体育工作的思路，加大校园足球运动资金、师资方面的投入，制定出长期与短期目标，加强监督和管理,力争做到队员选拔、训练及联赛制度等工作常规化、具体化。

由于管理到位，奖惩分明，我校校园足球运动得到很好的发展。

在此,借2015年教育部提出《关于加快发展青少年校园足球的实施意见》之契机，特申报全国校园足球特色学校。

我们的做法是：一、抓规范，重发展（一）领导重视，分工具体1、2009年，我校在学校青少年俱乐部基础上,完善学校体育管理机构，成立由分管教学的副校长李延齐任组长的体育工作领导小组，组成员包括教务、总务、校团委等部门同志及体育教师。

建立健全各项管理规章制度，校园足球运动做到责任明确，分工具体，活动经常。

多年来无一例意外运动伤害事故。

2、学校体育工作领导小组定期召开专题会议研究部署相关工作，集体讨论制定包括校园足球工作长期和短期规划，且能按计划稳步实施,并做到阶段性展示报告,年终有总结和反思。

学校体育工作和校园足球工作内容和工作实绩均通过校园网公布于众，学生体质健康状况适时通过e校通通报给学生家长。

（二）条件优厚，管理到位1、有强大的教师队伍。

我校有专职体育教师7人，均各有专长,教学理念新,工作态度端正，有专职足球教师。

体育课堂体现出“三新一先”-—“内容新"“方法新"“手段新”“足球优先”.青年特岗教师李丽丽系2014年霍邱县青年教师创新大赛和优质课大赛一等奖获得者;2015年六安市教师基本功大赛初中组一等奖获得者。

足球特色学校申报材料

足球特色学校申报材料足球特色学校是指以足球为特色的学校，在这样的学校里，足球不仅仅是一项运动，更是一种精神，一种态度，一种文化；足球教育不仅仅是传授技术，更是培养品格，锻炼意志，提升素质。

足球特色学校申报材料是进行评选的重要依据，而申报材料的内容、形式、质量等方面都至关重要。

以下是一份关于足球特色学校申报材料的详细指导文件。

一、申报材料主要内容申报材料应包括：申报表、足球特色课程设置、足球运动员培养方案、校园足球实践及推广、师资力量、足球特色学校的社会影响力等六个方面，具体如下：1.申报表：申报表是向评审机构提供的重要资料，要求内容必须准确、详尽、规范、一致。

负责填报的工作人员应认真核对填报内容，确保其准确性。

2.足球特色课程设置：要突出足球运动特色，注重足球文化理论教育和足球技能的提高，充分发挥足球在学校教育活动中的综合性、趣味性和特殊性。

要根据学生年龄、性别和不同培养层次，设置适宜的课程体系和进阶教育。

并从教材、教学方法、评价体系等方面进行规划和设计。

3.足球运动员培养方案：要制定匹配实际情况的培养方案，注重综合培养，突显足球特长。

要在选拔、培养、考核等方面加强组织管理，规范选拔标准，制定明确考核内容，及时跟踪评估学生成长情况。

培养方案应建立起足球特色学校的品牌和口碑，为学生提供优质、多元化的培训服务，实现高质量培养。

4.校园足球实践及推广：要在校内外推广足球文化，扩大学生足球兴趣，鼓励广大师生积极参与校园足球活动。

要注重社会影响力，通过宣传报道、文化活动、比赛运动等渠道，扩大校园足球影响力和号召力。

5.师资力量：要保障足球特色学校师资力量的素质，注重培养更多更好的足球教师。

要规范师资培养体系，健全师资培训机制，提高师资队伍素质和整体能力。

要建立学校和足球教练员的信任和合作关系，形成校园足球教育的良性循环。

6.足球特色学校的社会影响力：要在社会上树立正面形象，营造积极健康的校园足球教育环境。

[校园足球特色申报表及申报材料范文]先进个人申报表及范文[修改版]

文章摘要：以下是小编带来的关于校园足球特色申报材料的申请表以及申报材料范文，有需要的朋友可以看一看，希望这篇文章对你们有所帮助。

校园足球特色申报表校园足球特色申报材料范文附件一：足球进校园是我国推行的发……以下是小编带来的关于校园足球特色申报材料的申请表以及申报材料范文，有需要的朋友可以看一看，希望这篇文章对你们有所帮助。

校园足球特色申报表资料收集和整理等工作，马哲兵负责校园足球网站建设；其他体育教师协助。

三、足球教育工作措施（一）与新课程改革相结合，认真做好校本研究，加大足球的教学力度。

通过体育课普及足球运动知识。

参加足球活动的全校在校学生不少于50％；在校学生每周足球活动时间不少于3小时。

（二）通过体育课、课外活动、足球社团训练、比赛、足球文化节等普及足球运动项目。

充分发挥足球运动趣味性和观赏性强、深受广大学生喜爱的特点，做到班班有足球队，周周有活动、人人都参与。

进一步加强我校体育教学训练的模式，且努力做好上挂下联横向联合工作。

同层次学校横向联合，资源共享的足球特色教育网络体系。

（三）培养高水平足球后备人才。

在大力普及足球运动的基础上，通过冬令营、夏令营、校内班级联赛、县市的有关比赛等形式，进一步培养和发现高水平足球人才，为我校足球水平再上新台阶奠定坚实的人才基础，为阳新足球的振兴做出更大的贡献。

（四）建好校园足球网站，定时更新、上传本校足球活动的相关资料，向社会和广大师生展示我校校园足球开展情况，并接受上级领导部门的检查、监督和指导。

四、农村学校开展足球教育的意义足球运动，是世界上最受喜爱、开展最广泛、影响最大、最深远的体育运动，它以独特的文化魅力被誉为“世界第一运动”。

开展足球教育的意义，是贯彻中央加强学生体质健康的要求，提高学生体质的需要；是以足球教育为突破口和切入点，深入推进素质教育的需要；是实行亚洲足球发展计划，振兴中国足球，提高我校足球教育水平的需要；是加强我校特色教育发展的需要；是办好学校校园足球队，加强足球后备人才培养的需要。

某校校园足球特色学校申报材料完整版

2．进一步完善师资水平，足球教学及比赛形成自己特色，编排我校特色教材，比赛出成绩。
3．在校学生完成足球兴趣小组教程，每位学生基本掌握足球基本技术；校男女足球队形成传统和特色。
申报意见申报学校
教育行政主管部门
省级教育行政部门
盖章年日
盖章年月日
盖章年月日
传承优良传统，提高足球水平
——校园足球工作主要做法及特色
2．增加各年级足球兴趣小组，在高一高二体育学分比例中，足球为必修学分，让每位学生都能掌握足球基本技术。
3．每学期组织一次以年级为单位的竞技比赛，每学年组织一次女子比赛，不断扩充校队。 **-2017 学年：
1．继续完善各项制度，加强足球训练，提高运动员水平，向更高一级的足球运动队输送人才。
4、* 负责组建学校女子足球队，并对运动员进行身体素质、足球技术、足球战术的培训与指导，负责组织校内竞赛，负责带领学校足球队参加校外足球竞赛。
2．落实体育教师待遇。体育教师开展体育教学和足球训练和活动要计入工作量。保证体育教师在评优评比、工资待遇、职务评聘等方面享受同等待遇。
3．场地设施建设完备。场地设施、器械配备基本达到国家标准，能满足体育工作的需求，不断得到补充，并建设有适合学校条件的足球场地，足球及基本训练竞赛器材数量充足。
（一）成立校园足球工作领导小组组长：副组长：组员：（二）体育组全面实施校园足球的教学、训练与联赛工作。
四、职责分工 1、由分管副校长负责学校足球工作的全面展开。 2、体育老师负责组建各班级足球队，班主任协助。 3、* 老师负责组建学校男子足球队，并对运动员进行身体素质、
足球技术、足球战术的培训与指导，负责组织校内竞赛，负责带领学校足球队参加校内比赛。

校园足球特色学校申报材料

校园足球特色学校申报材料一、学校基本情况介绍（300字）我们学校位于XXX市，是一所综合性学校，办学历史悠久，教学设施齐全，师资力量雄厚。

学校对学生体育教育非常重视，提供优质的体育教学环境和资源。

校园足球是我们学校的特色项目之一，我们拥有专业的足球教练和训练设施，致力于为学生提供全方位、个性化的足球培养。

我校建立了一支优秀的校园足球队，并参加各级别的比赛，取得了显著的成绩。

二、校园足球发展历程（200字）自校园足球项目的引入以来，我校注重校园足球的普及与推广。

通过组织学校足球联赛、参加市级、省级比赛等形式，不断提高学生的足球技能和竞技水平。

同时，我们加强了师资队伍的建设，引进了专业的足球教练，为学生提供更好的教学和训练服务。

通过实践经验，我们总结出一套完整的校园足球发展模式，以满足学生多样化的需求。

三、校园足球教学与训练方案（400字）我校校园足球教学和训练方案充分体现“全面培养、个性发展”的理念，旨在培养学生的足球技能、竞技意识和团队合作精神。

1.教学方案：我们制定了系统的足球教学方案，分为基础教学、进阶教学和高级教学三个阶段。

每个阶段都有明确的目标和教学内容，以确保学生能够逐步提高足球技能，了解足球战术，并培养足球运动的兴趣和爱好。

2.训练方案：我们拥有一支专业的足球教练队伍，针对不同年龄和水平的学生制定个性化的训练方案。

训练内容包括技能训练、体能训练、战术训练等，力求全面提升学生的足球素养和竞技能力。

3.赛事参与：学校积极参与各级别的足球比赛，包括校内联赛、市级、省级比赛等。

通过比赛的参与，学生能够锻炼自己的比赛技能、团队协作能力和心理素质，培养良好的比赛品质和竞争意识。

四、校园足球教师队伍及管理（200字）我校的校园足球教师队伍由专业的足球教练组成，他们既具备扎实的足球技术基础，又具备丰富的教学经验。

校园足球教师对学生身心发展非常关注，他们注重个性发展与全面培养的结合，通过耐心、细致的指导，帮助学生克服困难、提高技能，并培养学生的团队合作精神和竞争意识。

校园足球特色校申请报告

一、学校简介我校，位于XX市XX区，是一所历史悠久、教育质量优良的完全中学。

近年来，我校在全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务的基础上，高度重视体育教育，特别是校园足球的发展。

为了进一步深化校园足球特色学校建设，我校特向贵部门申请成为“全国青少年校园足球特色学校”。

二、校园足球发展现状1. 组织领导我校成立了校园足球工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长担任副组长，各年级组长、体育教师为成员，负责校园足球工作的全面规划、组织协调和实施。

2. 师资队伍我校拥有一支高素质的足球教师队伍，其中高级教师2名，一级教师3名，二级教师5名。

此外，我们还聘请了具有丰富经验的足球教练员担任兼职教练，为校园足球的发展提供有力保障。

3. 场地设施我校占地面积XX亩，现有足球场地1块，篮球场3块，排球场2块，田径场1块。

近年来，我校不断加大投入，新建了足球训练馆，为校园足球训练提供了良好的条件。

4. 足球课程我校将足球纳入体育课程体系，每周开设一节足球课，让学生在课堂上学到足球知识，掌握足球技能。

此外，我们还开展足球兴趣小组活动，让学生在课余时间充分感受足球的魅力。

5. 足球竞赛我校积极参加各类足球竞赛，近年来取得了优异成绩。

201X年，我校男子足球队荣获XX市中学生足球锦标赛冠军；201X年，我校女子足球队荣获XX市中学生足球锦标赛亚军。

这些成绩的取得，充分展示了我校校园足球的实力。

三、校园足球特色学校建设规划1. 完善组织领导体系进一步加强校园足球工作领导小组建设，明确各成员职责，确保校园足球工作有序开展。

2. 加强师资队伍建设加大足球教师培训力度，提高教师专业素养；引进优秀足球教练员，为校园足球发展提供人才保障。

3. 优化场地设施继续加大投入，完善足球场地设施，为校园足球训练提供更加优越的条件。

4. 深化足球课程改革在体育课程中进一步融入足球元素，提高足球教学效果；开展足球特色课程，培养学生的足球兴趣。