”乐学善思“主题班会

“乐学善思”主题班会

主持人：刘旺王艾

背景音乐：学习歌

男：尊敬的老师，亲爱的同学

合:大家下午好！

男：在开班会之前我们先来做个小测试（观看大屏幕）

女：上面就是大家对学习的态度，当然选A选项的态度都是最好的，现在大家应该对自己的情况有些了解，那我给大家给个小故事吧！（观看大屏幕）

听了这个故事后，大家有什么感想吗（举手发言）

男：那我们就先来说说什么叫“乐学”（各自发表自己的看法）

女：下面我们来观看下大屏幕，看看你们回答的对吗

男：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。（大家知道这句话的意思吗）噢！这句话是说：对于学习，了解怎么学习的人，不如爱好学习的人，爱好学习的人不如以学习为乐的人，比喻学习知识或本领，知道它的人不如爱好它的人接受得快，爱好它的人不如以学习为乐的人接受得快。

女：我们要在以学习为乐的基础上，还要善于思考才行，什么叫思考

例：1.牛顿为什么会发现万有引力是从日常生活什么地方联想到的呢然后去又发明，去创作出来的呢

2.爱迪生发明了电灯（爱迪生是一位伟大的电学家、发明家.他生于美国俄亥俄州的迈兰,自幼就在父亲的木工厂做工,由于家庭贫困,一生只在学校读过三个月书.但他从小热爱科学,自己刻苦钻研,醉心于发明,正式登记的发明达1328种,被称为世界发明大王.他的发明创造不仅靠聪明才智,而且靠艰辛的科学实践.他发明电灯时,光收集资料,就用了200本笔记本；为了找到合适的灯丝,先后用过铜丝、白金丝等一千六百多种材料,还用过头发和各种不同的竹丝,最后选中了日本的一种竹丝,经过燃烧炭化后,成为最初的灯丝.正如他自己所说：“发明是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗.”

男：在座的有哪位像他那样为学习这么努力过呢

女：我们三年级（1）的每一个孩子都是特别聪明，有没有一个孩子，愿意把每大周带来好吃的或好喝的，到这里就白送给别的小朋友吃的是不是没有一个啊

女：学习不好说明我们还是没有用功，更没用花太多时间在学习上面或者没找到好的学习方法。（观看大屏幕，看看这些坏习惯，是不是常在你们学困生的身上发生呢）

男：下面有请我们班的期中考试前3名的学生，上台来说一说，你是如何取得这么好的成绩的

女：你们想不想拥有他们那样优异的成绩和好的学习方法呢

男：恩！我们班的学生都有积极向上的态度。学习是一件繁琐的事情，但我们要在学习中不断地需找乐趣，还要善于思考才行。（最后我们来做个反面大特写的游戏。）

男：本节班会到此结束。

班会流程：1.播放学习歌.

2.做学习有关的学习态度的小测试.

3.讲善于思考的事例及名人的故事.

4.总结并做游戏. 精心搜集整理，只为你的需要