基层党员干部远程工作应知应会30题

基层党员远程工作应知应会30题

1、什么是党员干部现代远程教育？

党员干部现代远程教育，是现代远程教育手段在党员干部教育培训上的应用，是科技发展和党的建设在新形势下相结合的一种新型教育模式。

2、党员干部现代远程教育的目标是什么？

让党员干部经常受教育，使人民群众长期得实惠

3、党员干部现代远程教育的工作基本要求是什么？抓出成效，必须从哪“四个字”上下功夫？

基本要求是：以通为先，以用为本

抓出成效，必须从“建、管、学、用”四个字上下功夫，其中建设是基础，管理是保障，学习是关键、运用是根本。

4、自治区“五好站点”中“五好”指哪五个方面？

①阵地建设好②设备管理好③教学组织好④社会实践好⑤学用效果好

5、党员干部现代远程教育的教学方法主要有那些？

①收看节目②专家辅导③学习交流④现场示范。

6、站点日常技术管理工作有哪些？

一是按正确的步骤开、关机，注意设备的运行情况，如有问题及时向有关方面反映，及时处理；二是按节目表接收卫星播出的各种节目；三是利用光盘刻录以及其它存储器，随时备份节目、课件、文本资料等，使计算机硬盘留有更多的存储空间，同时将备份的节目资料编目成册，供使用选择；四是及时处理一般的故障；五是注意防止病毒。

7、新疆农村党员干部现代远程教育卫星数字专用频道分别是哪三个？

①全国卫星数字频道②新疆昆仑数字卫星频道③全国文化共享频道

8、全国、自治区以及我市党员干部现代远程教育辅助教学网站网址分别是：

①全国远教网

②新疆党建网（昆仑网）

③乌鲁木齐党建网

9、党员干部和群众参加远程教育学习每月不少于几次，年累计不少于几个小时，参加学习的党员干部数应不低于在册党员总数的多少，参加学习的居民群众数不低于学习总人数的多少？

2次，48个小时，80%，30%

10、党员干部现代远程教育站点管理员职责

①具有较强的事业心、责任心和使命感，不断钻研远程教育业务知识，努力提高远程教育工作水平。②加强站点管理，指导操作员规范操作，保证站点正常运行。③结合教学大纲要求，科学制定远程教育教学计划，并认真组织实施。④努力营造良好的远程教育环境，认真组织教育培训和座谈讨论，确保学习效果。⑤广泛收集对远程教育工作的意见和建议，做好信息的汇总和上报工作。⑥终端接收站点管理员发生变更，需及时上报区县远程办，进行审核批准。

11、党员干部现代远程教育站点操作员职责

①热爱远程教育工作，忠于职守，遵纪守法，严格执行有关制度和规定。

②熟悉远程教育基本工作要求，掌握设备的使用和管理方法。③按照教学

计划，接收、存储、播放远程教育资源，合理安排集中学习和个性化学习时间，提高收看率和设备使用率。④认真组织教育培训，协助管理员做好教学前准备、教学中组织、教学后讨论工作，认真搞好教学辅导，认真填写《终端接收站点管理日志》和《远程教育工作手册》。⑤做好远程教育设备管理和维护工作，建立设备和教材管理台账，定室、定位、分类存放设备和教材，确保设备正常有效运转。⑥严格执行课件资料借阅登记制度，借用课件资料须办理借用手续，定期对借出的课件资料进行清点核查、回收入库。⑦终端接收站点发生意外或突发事件，应及时向主管领导和上级部门报告。⑧终端接收站点操作员发生变更，需上报区县远程办，进行审核批准，并办理交接手续。

12、什么是“双创双争”？

“双创双争”，即：创建先进教学服务平台，创建示范终端站点；争当优秀站点管理员，争当学用标兵。

13、开展“双创双争”活动的指导思想？

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，紧紧围绕推进新疆跨越式发展和长治久安，以加强党的执政能力建设和先进性建设为主线，改革创新，狠抓落实，重点推进基础设施建设向纵深发展，骨干队伍建设向高素质发展，学用活动向成果转化发展，为实现科学跨越提供坚强的组织保证和智力支持。

14、开展“双创双争”活动的意义？

“双创双争”活动是党的基层组织开展创先争优活动的重要组成部分，是远程教育服务党的中心工作的有效载体。开展“双创双争”活动，以创

先争优精神不断深化远程教育工作，落实好“以通为先、以用为本”的要求，有利于进一步完善教学服务平台和终端站点功能，有利于进一步提高管理服务能力和学用工作水平，有利于进一步激发和调动远程教育工作者和广大基层党员干部群众的积极性，保证远程教育工作持续健康发展。15、“双创双争”活动的基本要求？

既要突出抓好创建先进典型，又要注重解决实际问题。

16、先进教学服务平台的基本要求？

①功能完善②内容丰富③传输通畅④制度健全。

17、示范终端站点的基本要求？

①设施设备完善②站点管理规范③学用组织有力④站点使用率高。

18、优秀站点管理员的基本要求？

①履职尽责好②操作维护好③服务效果好④群众反映好。

19、学用标兵的基本要求？

①政治素质好②参加学习好③成果运用好④示范效果好。

20、村党员干部现代远程教育的核心是什么？

答：农村党员干部现代远程教育的核心是：进一步加强农村基层组织建设和班子建设，大力提高广大农村基层党员干部和农民群众的素质，提高党员干部带头致富、带领群众脱贫致富奔小康的能力。

21、开展农村党员干部现代远程教育工作的基本要求有哪些？

答：①有配套的基础设施，这是做好此项工作的前提和基础；

②有丰富适用的教学内容，这是搞好农村党员干部现代远程教育的根本；

③有适宜的教学形式，这是搞好农村党员干部现代远程教育的必要条件；

④有健全的管理运行机制，这是农村党员干部现代远程教育取得实效的保障；

⑤有显著的实际效果，这是开展农村党员干部现代远程教育的最终目的。

22、农村党员干部现代远程教育培训的目标是什么？

答：培养出一大批熟悉党和国家的方针、政策、法律、法规，懂农业科学实用技术，了解市场经济和各种行情的农村基层干部、党员和农民群众，进一步提高其整体素质，推动农村经济社会全面发展，为全面建设小康社会奠定坚实基础。

23、农村党员干部现代远程教育工作的重点在哪里？

答：乡、村。

24、开展农村党员干部现代远程教育教学活动中，主要采取哪三种教学组织形式？

答：集中学习、自主学习、系统学习。

25、在农村党员干部现代远程教育中，党员干部是教育培训的重点，对其主要采取哪种学习方式进行培训？培训的内容主要是什么？

答：主要采取定期集中学习方式。培训的内容主要是政治理论、政策法律法规和党建等共性方面的知识。

26、选配终端接收站点操作员的“三个优先”是？

答：建在村部的终端接收站点，优先选择村干部和村级后备力量兼任操作人员；建在乡镇机关、站所和学校的站点，优先选择乡镇干部、站所职工及学校教师兼任操作人员；建在企业和农户的站点，优先选择企业科技人员和产业大户兼任操作人员。