5.2 平抛运动的应用——有约束条件的平抛运动 (68张PPT)

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专题: 平抛运动中的典型问题
典型问题一: 平面上的平抛问题
例1
例2
例3
例4
典型问题一: 斜面上的平抛问题
模型阐述:
平抛运动与斜面相结合的模型, 其特点是做平抛运动的物体落在 斜面上,包括两种情况: (1)从斜面上抛出落到斜面上 (2)从空中抛出落到斜面上
一、物体从斜面上抛出落在斜面上
竖直:vy=gt
v0
y
x
v0
tanθ=vx/vy=v0/gt
分解位移:
θ
vy
水平:x=v0t
v
θ
竖直:y=gt2/2
方法指导:充分利用斜面倾角,找出斜面倾角同位移和速度的 关系,从而使问题得到顺利解决。
【例2】如图示,轰炸机沿水平方向匀
速飞行,到达山坡底端正上方时释放一
颗炸弹,并垂直击中山坡上的目标A.已
解析 根据几何关系知,从 A 点抛出的小球水平位移 xA=R-12R=12R, 从 B 点抛出的小球水平位移 xB=R+21R=32R,则两小球落在 P 点的水平位移 之比为 1∶3,运动时间相等,则初速度之比为 1∶3,故 A 错误。同时抛出 的两球在竖直方向做自由落体运动,总在同一高度,若只增大 v1,而 v2 不变, 相遇时间变短,下落高度变小,两球可在空中相遇,故 B 正确。若要使两小 球落在 P 点右侧的弧面上同一点,则 A 球水平方向位移增大,B 球水平位移 减小,而两球运动时间相等,所以应使 v1 增大,v2 减小,故 C 错误。要使两
小球运 动轨迹 及分运 动位移
小球到斜面的最小 位移如图所示.
典型问题一: 曲面上的平抛问题
例13. 如图所示,半圆形凹槽的圆心为 O 点。在与 O 点等高的边缘 A、B
两点处分别以速度 v1、v2 水平同时相向抛出两个小球,两小球恰好落在弧面 上的 P 点。已知∠AOP=60°,不计空气阻力,则以下说法中正确的是( )
D.Δt2>Δt1
答案
考点一
考点二
考点三
课后作业
解析 设 0 时刻释放第一颗炸弹,经时间 t1,即 t1 时刻击中 M,第一颗 炸弹飞行的竖直高度 h1=12gt21,水平位移 x1=v0t1;第二颗炸弹在 Δt1 时刻释 放,飞行时间为:t1+Δt2-Δt1,第二颗炸弹飞行高度 h2=21g(t1+Δt2-Δt1)2, 水平位移 x2=v0(t1+Δt2-Δt1);由于 h2<h1,故 x2<x1,则 t1+Δt2-Δt1<t1,故 Δt1>Δt2,B 正确。
v0t x
1 gt2 y 2
y tan 37 x
t 2v0tg37 0 g
t 1.5s
x 15m
y 11.25m
S x2 y2 18.75m
法2:分解速度
vy tg
v0
tg 2tg37 0 t vy g
法3:分解加速度
t 2v0 sin 370 gy
g y g cos370
370
分解位移:
水平:x=v0t 竖直:y=gt2/2
tan y gt
x 2v0
分解速度: 水平:vx=v0 竖直:vy=gt
v0
α
θ
v
θ vy
v0Байду номын сангаас
y x
【例1】如图所示,在与水平方向成37°角
的斜坡上的A点,以10m/s的速度水平抛出
一个小球,求落在斜坡上的B点与A点的距
离及在空中飞行的时间?
法1: 分解位移
考点一
考点二
考点三
课后作业
解析
例1
情况 2:位移垂直斜面
【例 3】如图所示,小球以 v0 正对倾角 为 θ 的斜面水平抛出,若小球到达斜面 θ 的位移最小,则飞行时间 t 为(重力加速
度为 g)( D ).
A.t=v0tan θ C.t=v0cgot θ
B.t=2v0tgan θ D.t=2v0cgot θ
(2)运动时间与初速度成正比;位移与初速度的平方成正比 (3)物体落在斜面上,位移方向相同,都沿斜面方向; (4)物体落在斜面上时的速度方向平行; (5)当物体的速度方向与斜面平行时,物体离斜面的距离最 远;时间为总时间的一半。
二、物体从空中抛出落在斜面上
情况1:速度垂直斜面 分解速度:水平:vx=v0
v0
t 2v0tg37 0 g
v
v0 370
370
vy v0 sin 37 0
v0 cos37 0
g g x 370 y
g
反思总结 斜面上的平抛运动的分析方法
在斜面上以不同的初速度水平抛出的物体,若落点仍在斜 面上,则存在以下规律:
(1)物体的竖直位移与水平位移之比是同一个常数,这个常 数等于斜面倾角的正切值;
vy=gt
14.(2018·广州综合测试)如图,某次空中投弹的军事演习中,战斗机以 恒定速度沿水平方向飞行,先后释放两颗炸弹,分别击中山坡上的 M 点和 N 点。释放两颗炸弹的时间间隔为 Δt1,击中 M、N 的时间间隔为 Δt2,不计 空气阻力,则( )
A.Δt2=0 答案 B
B.Δt2<Δt1 C.Δt2=Δt1
解析
考点一
考点二
考点三
课后作业
小球落在弧面上的同一点,则水平位移之和为 2R,即(v1+v2)t=2R,落点不 同,竖直方向位移就不同,t 也不同,所以(v1+v2)也不是一个定值,故 D 错 误。
考点一
考点二
考点三
课后作业
解析
典型问题二 平抛运动的临界问题
【例6】如图,排球场总长18m,设网的高度为2m,运动员 站在离网3m远的线上正对网前竖直跳起把球水平击出
考点一
考点二
考点三
课后作业
A.v1∶v2=1∶2 B.若只增大 v1,两小球可在空中相遇 C.若要使两小球落在 P 点右侧的弧面上同一点,则应同时增大 v1、v2 D.若改变 v1、v2 的大小,只要两小球落在弧面上的同一点,则 v1 和 v2 的大小之和就不变
答案 B
考点一
考点二
考点三
课后作业
答案
知A点高度为h,山坡倾角为θ,由此
H
可算出(ABC ).
x
v0
A.轰炸机的飞行高度
B.轰炸机的飞行速度 C.炸弹的飞行时间 D.炸弹投出时的动能
θ H-vyh=12vvyt
审题设疑 1、审题中的关键着眼点在哪里?
x=v0t, vv0y=ta1n θ
2、通过什么办法找出各量之间的 关系,列方程求解?
x=tahn θ
.(g=10m/s2). (1)设击球点的高度为2.5m,问球被水平击出时的速度在 什么范围内才能使球既不触网也不出界? (2)若击球点的高度小于某个值,那么无论球被水平击出 的速度多大,球不是触网就是出界,试求此高度?
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