苏大文字学考研心得

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2020年苏州大学文学专业考研经验

2020年苏州大学文学专业考研经验

/?fromcode=9822 2020年苏州大学文学专业考研经验如果你热爱一门专业或励志未来从事某个行业,而自己的本科专业却不是它,那么考研可以给你第二次机会。

很多人都问跨专业考研难不难?要不要选择跨专业?研途宝小编想,看完学姐的考研经历后,大家都会有自己的答案。

►跨专业选择本科学习的历史专业,在四年的磨合下,其实对历史已经有了很深的感情,而文史是不分家的,在学习历史的时候总觉得自己文学方面的知识略有缺陷,加上我也比较喜欢文学,所以考虑之后选择了文学专业。

但是说实话没有大学四年的积淀,基础方面肯定比不上科班出身的学生,但是如果真的对一个专业执念很深或是想要换个方向从事职业,那么就大胆地去做吧,转专业真的没有那么难!►学校选择我是寒假就决定好考研,开学过来就是选择学校。

我初步拟订了华东师范大学和苏州大学两所学校。

华东师范大学是考大综合和两篇作文,大综合的题型多。

苏州大学考大综合和一篇评论写作。

但是大综合是每本书一道大题,总体来说是很综合的题目。

综合考虑了一下,华东师范大学题型多,需要背书背得很细致,而且作文中一篇议论文一篇记叙文,我比较擅长记叙文,不太擅长议论文,所以华师大的难度系数较大。

苏州大学大综合一本书一道大题,研究研途宝的《苏州大学文学基础综合2007-2014考研真题及答案解析》可以看出是综合性的论述题,相对来说简单一点,而且评论写作也相对简单,最重要的是我本科是苏州大学的,可以利用很多资源,所以很快我决定下来考苏大!►复习规划我在考研期间最大的收获莫过于对我不同时间段的学习方法的摸索,每个人肯定有适合自己的学习方法,我也在研途宝考研论坛上看到过很多人的经验,也有所借鉴,并且自己也摸索出了一套。

第一遍看书因为我是跨考,基本就是预习。

专业课的书有的时候是看了前面忘了后面,但是第一遍很重要,我会把框架整理出来,看完一章节我会自己归纳一下这一章讲了什么,我认为的考点和重点是什么,让我知道了文学是学什么的,并且我一边看书一边就把真题放旁边,我能知道怎么考试。

2021苏州大学汉语言文字学考研真题经验参考书

2021苏州大学汉语言文字学考研真题经验参考书

苏州大学——汉语言文字学苏州大学是一个让人魂牵梦萦的学校,成绩出来后到现在心情都久久难以平复。

要重新去回忆过去的这一年,真的有太多心酸和艰辛,经历过的都懂得的吧……终于结束了反复算自己的可能的分数、反复回忆复试面试场景。

9月,身边有朋友报的辅导班开课了,我心痒痒于是跟着一起去,在千人的大教室里大家拿着辅导班厚厚的书画画写写,7天的课程没进行到一半就有人开始松懈。

逃课迟到或者睡觉玩手机,我心里又偷偷想,哼不努力的人只能当咸鱼哦,结果没多久自己也甩了书去逛吃逛吃了,没别的原因,就因为那本辅导书实在是太厚太重啦!(开个玩笑)11月,考研进入磨炼心态的时候,这时候有人开始放弃,(10月已经放弃了一波)掐着指头算时间仿佛不够了,好了玩儿去吧,老子明年再战!反正今年到这里我已经看了65%了嘛,再准备一年,妥妥的!实际证明,有这种想法的宝宝多数找了工作了直接放弃考研。

可怕的12月来了,尽管我3月复习不算太迟,但那个时候还是觉得自己还有很多事情没做,很多计划完成时间从1个月压缩到15天、10天。

门外的背书专用座位上每天都人满为患。

最后三天,我顶着快掉到下巴的眼袋手写肖秀荣欧巴点题班画的重点,困不敢揉眼,粉底会掉。

说到这里,即使准备考研的日子里我依然坚持每天早起15分钟打个底画个眉再出门(这有什么值得炫耀的?),不为啥,就觉得气色好心情就好!考研也未必就要撸着袖子挂着鼻涕,女生化妆不是为了给谁看是自己开心好吗好吗!清爽的出门一天都动力十足!以流水账的形式写完了考研的大概时期。

然而并没有人想看这个啊大家想看的是方法!学习方法!好了那么虽然我不是什么大神,但是以自己和朋友的经历大概写一下公共课和自己专业课的准备情况:英语:阅读理解:1.单词是核心,背个7.8.9.10遍也不为过,只有你把单词背熟透了,上考场才能自如面对任何提问形式,因为不管出卷老师怎么改变花招,它们在你眼里就是一堆中文。

何凯文的阅读方法技巧性很强,但是存在一点投机性。

2020从三本到苏州大学,从进复试最后一名到成功录取考研经验

2020从三本到苏州大学,从进复试最后一名到成功录取考研经验

/?fromcode=98222020从三本到苏州大学,从进复试最后一名到成功录取考研经验本科是某不知名院校,报考苏州大学语文课程论专业,现在已经拟录取,整整一年,从换选专业到复试最后一名到成功录取,我的考研历程可以说是一波三折,跌宕起伏。

考研是一场硬仗,外人看结果,过程自己扛。

以下是我的一些关于复习备考的经验。

苏大考633专业课,跟统考参考书一样,都是自命题。

其实就是一个词:烂熟于心。

前期我看了两遍视频,有了大概的印象。

然后根据教育学宝典和书本,整理自己的笔记,我觉得整理笔记的过程也是一种记忆。

整理笔记要有条理的整理,不是摘抄,像人物思想可以放在一起,做个对比。

心理学里的一些理论放在一起,外教史里面一些法案可以整理到一起,制成表格。

教原可以画框架图。

笔记整理完了,就开始背书了,理解性的记忆,尤其是心理学。

专业课背的越熟越好!!!最后,真题也很重要,不管是统考还是自命题,都得练真题,有解析的,要看着解析分析答题思路,然后构思自己的答题模式,推荐使用研途宝的《苏州大学文学基础综合2007-2014考研真题及答案解析》,苏大真题是没有答案的,所以,我把所有的真题自己整理答案,这个过程其实也就是初步模拟做大题的感觉了,可以翻书,上网整理答案。

在自己的脑海里形成了一种自己的答题模式。

整理完,我把大题背了三四遍,选择题做了三遍。

最后考试的时候,答题的感觉就会比较好,有步骤有针对性的搜索脑子里相关的知识点。

考研不易,永远记住外人看结果,过程自己扛。

越努力越幸运,没有什么是轻而易举就能得到的。

加油吧!。

文字学考研经验

文字学考研经验

哈哈,两年的奋战,学习这个妹妹的坚持甚于其它。

第一年也是川大,没录取,想跟读也没有实现,第二年发誓还要考,毕业后没有找工作,在一个大学附近租了房子,苦学半年,还是文字学,394分(专业课评论131分,古现汉128分)。

用她的话说,我争一口气。

她的经历又验证一个成语,事在人为~很多弟弟妹妹经常和我抱怨,什么学校不好,三类大学等等,我觉得这些真的都不重要。

你的敌人是你自己,还有很多人关心报考人数,大家仔细想一想,报考人数重要么?呵呵~每年英语被刷的就70%了,你的敌人还是你自己,你只要英语过线,专业课考的稍微高一些,就问题不大了,不要纠结于别人学习怎么样了,别人学校好不好,别人书看了几遍了。

这些都是外话,你自己的才是最重要的。

战胜你自己~安心按照计划复习,4月,还不晚的。

给考研的朋友考研结束,终于解脱了。

奋斗了两年,终于如愿进入中意的学校,报上了心仪的导师,还能评到奖学金,我很满足了。

晓丽姐姐说,给后面的战友们留点经验吧,我想也是,何况我的朋友里面,明明、涛、双双,都要考研,祝他们都能如愿。

关于经验,就在这里罗嗦几句吧~我想,考研最重要的是坚持,而要坚持的东西,最主要的就是一份合理的计划。

从什么时候开始复习,一共要完成多少任务,把各科的任务量都列出来,然后大致平均的划分到每个月,每一周,甚至每一天。

列计划,执行计划,这件事是妈妈教给我的,我由衷感谢妈妈,我认为要做成一件事,只要计划周全,然后踏实的贯彻下来,就会一步步走近目标。

英语。

这是最重要的一门课。

我推荐两个网站,上面的考研英语政治学习心得和资料很全,建议早期准备考研的朋友多去看看:鲤鱼网和大家论坛。

我第一年英语考的不理想,有很多教训。

(如果转载请征求作者同意后并注明出自四川大学中文系考研博客:/fangyi)首先,单词是基础。

暑假结束前一定要找一本考研词汇书把词汇过两边。

我的方法是不要背,把一本书分成若干天的任务,然后在一天之内的量再分两半,分两个时间段看,边看边划词性和主要词义,看完一遍以后立刻回头再温习一遍,力求高频单词的高频意思要看见就能联想出来。

文字学课程的收获与感悟

文字学课程的收获与感悟

文字学课程的收获与感悟摘要:一、引言:课程背景及目的二、文字学基本概念与内容概述三、课程收获:1.汉字起源与演变的理解2.汉字结构分析方法的掌握3.文字学相关知识的拓展四、个人感悟:1.文化自信的培养2.学术兴趣的提升3.严谨学术态度的塑造五、课程启示与建议正文:【引言】在我国悠久的文明史上,文字作为承载知识、传承文化的重要载体,具有举足轻重的地位。

随着现代社会对传统文化的重视,越来越多的人开始关注文字学这一学科。

本文将分享我在学习文字学课程过程中的收获与感悟,以期对同样对文字学感兴趣的朋友提供参考。

【文字学基本概念与内容概述】文字学是一门研究文字的起源、发展、演变、结构、功能及其与语言、文化关系的学科。

它涉及的范围广泛,包括甲骨文、金文、篆书、隶书等各种书体。

在学习过程中,我们了解到汉字的六书造字法、字形与字义的关系等基本知识。

【课程收获】1.汉字起源与演变的理解:通过学习,我对汉字的起源与发展有了更为清晰的认识,了解到汉字从甲骨文、金文到篆书、隶书等不同时期的演变过程。

2.汉字结构分析方法的掌握:课程中讲解了汉字的构造方法,使我学会了如何分析汉字的结构,深入理解字形与字义的关系。

3.文字学相关知识的拓展:除了基本字词知识外,我还了解到了文字学在其他领域的研究成果,如古文字学、书法学、文字学与历史文化等。

【个人感悟】1.文化自信的培养:深入学习汉字的发展历程,让我为我国悠久的文字文化感到自豪,增强了文化自信。

2.学术兴趣的提升:文字学课程激发了我对汉字文化的热爱,使我对学术研究产生浓厚兴趣。

3.严谨学术态度的塑造:在学习过程中,我深刻认识到文字学研究需要严谨的态度,注重实证与论证。

【课程启示与建议】1.提高汉字书写能力:在学习文字学的过程中,应注重练习汉字书写,加深对字形结构的理解。

2.拓展学术视野:除了掌握基本文字学知识,还应关注相关领域的研究动态,提升自身学术素养。

3.培养批判性思维:在学习过程中,要敢于质疑、勇于探索,培养独立思考和批判性思维能力。

文学类专业考研经验分享

文学类专业考研经验分享

文学类专业考研经验分享考研,是每个有志于深入学术研究的人士的选择。

对于文学类专业考研的同学而言,备战考研不仅要有坚定的信念,还需要针对性地准备和优化学习方法。

在考研的路上,我积累了一些经验和心得,希望能与大家分享。

一、科学制定学习计划考研备考是一项系统性的工程,制定合理的学习计划对于减少压力、提高效率至关重要。

首先,要充分了解考研的内容和要求,明确自己的优势和劣势,然后在此基础上合理分配时间。

学习计划要具体可行,每日、每周、每月的任务都应明确,同时要留出适当的时间进行复习和休息。

二、建立良好的学习习惯文学类专业考研的学习过程需要大量的阅读和笔记整理,因此建立良好的学习习惯显得尤为重要。

确定一个适合自己的学习时间段,保持每天的持续学习时间,不偷懒、不拖延,养成良好的阅读和写作习惯。

此外,要善于总结和归纳,及时整理笔记,以便日后复习查阅。

三、多维度学习文学类专业考研复试通常包括文学理论、外国文学、中国文学等多个学科,因此要全方位地学习。

不仅要重视课本知识的掌握,还要注重阅读相关的学术期刊、文献书籍,参加学术讨论和活动,扩充自己的知识面和学术视野。

此外,多做一些综合性的练习题,加强对知识的整合和应用能力。

四、合理安排复习时间考研的复习需要分三个阶段进行,即基础阶段、强化阶段和冲刺阶段。

基础阶段主要是对基础知识的掌握,强化阶段则是在巩固基础上加强理论学习和实际操作,冲刺阶段则是对知识点的回顾和强化训练。

针对每个阶段,要制定相应的复习计划,并适时进行调整,合理利用时间,保证各个阶段的复习效果。

五、多做模拟试题模拟试题是检验自己复习效果的有效手段,也是考前培养考试技巧和提升应试能力的重要方法。

在做模拟试题时,要逐步提高自己的做题速度和准确率,分析错题和不会做题的原因,并及时进行总结。

此外,可以多参加一些模拟考试或真实考试的经验交流活动,互相学习和借鉴。

六、保持积极的心态考研是一场长跑,不仅需要耐心坚持,还需要保持积极乐观的心态。

《文字学学习心得》

《文字学学习心得》

《文字学学习心得》中国的汉字和文言文是人类最伟大的发明,其价值甚至要远远超过四大发明。

因为中国文字是世界上独一无二的智慧符号。

它的智慧究竟体现在哪些方面。

一、表义文字。

字形标义,义著於形。

举最简单的象形文为例。

「水」的小篆就像河水流动不息的样子。

从「鸟」的小篆中,亦可清楚的看出鸟儿的眼睛、尾巴和爪子。

绘画式的字体让人一看就能明白它所代表的含义,既形象、生动又艺术、美观。

美国诗人庞德虽不懂汉字,但他说汉字的形状让人一看起来就情不自禁的想到诗。

所谓「画是有声诗,诗是无声画」。

对比其他文字,以西方拼音文字为例。

同样是水和鸟,用英文表达是water和bird,仅由几个大同小异的字母横列成一条直线,对比立体的汉字就顿显逊色了。

拼音文字是表音文字,以字形标音,形不载义,单从字形上我们无法读懂它的含义,只有通过语音中介才能表义。

音声言出即逝,而意义经久不衰。

故表意文字的优势要远大於表音文字。

二、声与义的关系。

音生於义,声义同源。

汉字的三要素包括字形、字音、字义,此三者本为一体,密不可分。

但是为了教学方便,侧重字形的叫文字学,侧重字音的为声韵学,侧重字义的是训诂学。

这是广义的文字学,包括形、音、义三方面。

狭义的文字学单纯指字形而言。

文字学的学习次第是:形→音→义;而造字的过程恰恰相反:义→音→形。

语言是用来表达意思的,文字是用来记录语言的。

故字之未造,语言先之。

因为语言是用来表达内心的想法,所以音生於义,声与义同源。

譬如,我们在吃酸、辣、咸味之食物时,口型正如说「酸、辣、咸」字音时之声势。

「语根」为语言的发音根源。

不同语根所代表的含义不同。

大的声音代表大的意思,小的声音代表小的意思,圆转的声音代表圆转的意思。

例如发喉音「ㄏ(h)」时,由於不受上颚、唇、齿的阻塞,能发出最大的声音,故喉音多有大义,如「鸿、浩、虎」等字都有大的意象。

而齿音「ㄐ(j),ㄑ(q),ㄒ(x)」,多有小的意思,如「尖、细、小」等字。

中国文字的表义方式是双管齐下的。

文学考研反思总结范文

文学考研反思总结范文

时光荏苒,转眼间,我的文学考研之路已告一段落。

回首这段历程,我感慨万千,既有收获的喜悦,也有失落的遗憾。

在此,我对自己在考研过程中的表现进行一次深入的反思总结。

首先,在准备考研的过程中,我认识到自己的学习方法和态度存在诸多不足。

在备考初期,我过于依赖教材和老师,没有充分认识到自主学习的重要性。

导致我在面对一些超出教材范围的问题时,显得束手无策。

此外,我在时间管理上也存在问题,常常因为拖延而错失复习的最佳时机。

具体来说,以下是我反思总结的几个方面:一、学习方法的反思1. 教材依赖过多:在备考初期,我过于依赖教材,导致对教材以外的知识掌握不够全面。

这使得我在面对一些超出教材范围的问题时,无法给出满意的答案。

2. 自主学习能力不足:在备考过程中,我缺乏自主学习的能力,对于一些难题和疑惑,往往选择放弃或寻求他人的帮助,而没有通过自己的努力去解决。

3. 时间管理不当:在备考过程中,我常常因为拖延而错失复习的最佳时机,导致学习效率低下。

二、学习态度的反思1. 缺乏主动性:在备考过程中,我缺乏主动性,对于一些自己不感兴趣的知识点,往往选择敷衍了事,没有深入学习和掌握。

2. 焦虑情绪:在备考过程中,我常常因为焦虑而影响学习效率。

面对压力,我无法保持冷静,导致学习效果不佳。

3. 自我认知不足:在备考过程中,我对自己缺乏足够的认知,没有明确自己的优势和劣势,导致在复习过程中无法有针对性地进行提高。

三、改进措施1. 加强自主学习:在未来的学习中,我将更加注重自主学习,通过阅读课外书籍、参加学术讲座等方式,拓宽自己的知识面。

2. 提高时间管理能力:我将合理安排时间,制定详细的学习计划,确保复习效果。

3. 调整学习态度:在备考过程中,我将保持积极的心态,以乐观的态度面对困难和压力。

4. 明确自我认知:我将认真分析自己的优势和劣势,有针对性地进行复习,提高自己的综合素质。

总之,在这次文学考研过程中,我收获了许多宝贵的经验和教训。

文字学课程的收获与感悟

文字学课程的收获与感悟

文字学课程的收获与感悟
自从我踏入文字学课程的殿堂,我的生活与思考方式都发生了微妙而深远的变化。

这不仅仅是一门关于文字起源、演变和应用的学问,更是一场关于文化、历史和思想的探索之旅。

学习文字学,我逐渐领悟到每一个字、每一个词背后所蕴藏的深厚文化内涵。

每一个字都是一个故事,每一句话都是一个历史的片段。

通过文字,我得以穿越时空,与古人对话,感受他们当时的情感与思考。

这种跨越时空的对话,让我更加珍惜和尊重我们的文化遗产,也激发了我对于历史的好奇与思考。

同时,文字学课程也教会了我如何从字里行间解读信息,如何把握文章的核心思想。

这种技能在日常生活和工作中都非常实用,无论是阅读文献、撰写报告还是与他人交流,我都能够更加敏锐地捕捉到关键信息,更加准确地表达自己的观点。

此外,文字学课程还让我认识到文字在社会发展中的重要地位。

文字不仅仅是记录和传达信息的工具,更是文化传承和发展的重要载体。

通过文字,我们可以将知识、文化和价值观代代相传,推动社会的进步和发展。

在这个过程中,我也意识到自己在文字学方面的不足。

我发现自己在理解一些古文或外来词时仍有一定的困难,这让我意识到自己的知识储备还有待加强。

因此,我开始更加努力地学习,不断拓宽自己的知识面,希望能够更好地理解和运用文字。

回顾这段学习历程,我深感文字学的博大精深。

我为能够有机会深入学习这门学科而感到庆幸,也为自己的成长和进步而感到自豪。

我相信,随着时间的推移,我会在文字学的道路上走得更远,也会在探索中收获更多的感悟和体验。

苏州大学学科语文教育硕士考研经验分享

苏州大学学科语文教育硕士考研经验分享

苏州大学学科语文教育硕士考研经验分享怀着忐忑不安的心情,等待了近两周时间,今天终于收到苏州大学学科教学(语文)的录取通知。

为了纪念我的考研历程,也为了给2019届学弟学妹一点经验,今天我用文字写下自己的考研历程,希望与君共勉。

选择考研,第一步就是要选择学校和专业。

我在考研之初,这个问题也曾深深困扰过我,在这里,我给出自己的一点建议。

首先,你要弄清楚学硕与专硕的区别。

学硕偏重于理论的研究,学制通常为3年,学费8000左右,录取人数少,通常不会扩招;专硕偏重于实践能力的培养,学制通常为2年,学费10000左右,录取人数多,有可能扩招。

比如我的母校江苏大学,学科教学(语文)去年招5个人,今年扩招5人,共录取全日制10人。

学硕考英语一,专硕考英语二。

英语一和英语二的区别主要在于最后的大作文,英语一的大作文通常为漫画,审题有一定难度,万一偏题有可能得低分;英语二的大作文通常为图表,按表格内容写就行,适当拓展,一般不会偏题。

总之,英语二的难度相当于六级考试,比六级考试涉及的专业名词更多,而英语一的难度远远大于英语二,这一点从每年英语一、英语二的国家线就可以看出来。

针对以上种种情况,我认为如果你对某一方面的理论比较感兴趣,想要进一步研究,且自身实力强劲,英语基础好,你可以选择报考学硕。

如果你对自己的实力持怀疑态度,英语底子弱,仅仅想要获得硕士文凭,想要尽早就业,你可以选择报考专硕。

其次,你要弄清楚文科和理科的区别。

理科考研通常更看重学校的综合实力,文科考研往往看重学校的知名度。

比如,我的母校江苏大学,它是一所理工见长的大学,它的机械专业在长三角地区都十分吃香,而它的文科偏弱,文学院明年才会有硕士点。

但是,江苏大学的综合排名很高,每年有大量二本学校的考生报考它的教师教育学院。

所以,我在选择报考学校的时候,首先考虑的是学校的知名度,而我选择报考苏州大学其实在语文教学领域,苏州大学的实力并不强。

最后,你要结合自己的兴趣和学校的招录比。

苏州大学语文学科教学经验

苏州大学语文学科教学经验

我是年苏大研究生考生,之前准备考研地时候到处找学姐找经验贴没找到,所以立志考完要写篇经验贴帮学弟学妹们更好地准备,少走弯路.想到什么写什么,尽量把我知道地都说了,乱就乱着看吧.我花了四个月时间准备考试,九月份开始,语文教学论,英语政治,教育综合太低就不说了.最开始搜集信息时,在研究生招生什么地官网上看了苏大语文学科教学招生多人,当即兴奋想就这个了!随便考考就上了!到了月份感觉有点奇怪,就在考研帮上问了下,才知道那是全文学院地招生数目,这个专业往年也就招人.我也不知道为什么苏大这样报人数啊哭!学弟学妹们不要步我后尘惹..刚开始看了一些考研贴,发现这不仅仅是专业知识型战争,而且是场信息战啊!什么往年真题,报考人数,考录比,什么联系学校,找导师,看导师研究方向投其所好,之类地门道太多了.不知道是不是我自己不太会找资料,找了很久只有一个感受,那就是苏大文学院口风好紧,不论是不给参考书,官网没历年真题,学长学姐不愿意说多,加不上,更别说导师信息.我看看书,看看日历,想着书都没看嘛也不知道,不如先专心把知识背牢才能兵来将挡.就没继续找信息,把书买了,历年真题搜集了,就开始背书了.b5E2R.每门分科说经验好了.,语文教学论,苏大都没给参考书,翻了论坛,学姐说参考书说是张中原徐林祥地《语文教学论》.最开始拿地是这本书,看到学姐文章说这个最好拿分,要先看这个书.于是我学她,最早开始慢悠悠看这本书.现在我觉得早不应该那样,因为容易好拿分,所以应该先准备,那样我就知道背书不易要抓紧时间.p1Ean.《语文教学论》翻了大约三四遍.第一遍主要有个大致印象,觉得时间来不及,又找不到苏大地学长学姐.就买了一个同参考书地杭师大地学姐地笔记.然而发现被坑,因为我想要地是那本参考书地详细笔记,但她地是按杭师大出题模式自己总结了一些名解简答和论述.答题灵活,但不适合我夯实基础.于是自己整理了一遍书,详细到一段话所有里地点都不放过.后又有同学给我她地简要提纲,一页一章.简详搭配,一个理解背诵,一个最开始搭建构架和最后回忆记忆.DXDiT.还有教案,我自己是学汉语言文学,所以以前自己写过一两个教案.又有全年级同学汇总出来地人教版初中三年地教案,就没怎么准备,一直到考前前一天去找了下教学方法有什么.我是因为时间来不及,没太上心,不要学我.RTCrp.还有一点是,之前几年考试重点都是考阅读写作两章,于是我把那两章背得滚瓜烂熟,其他都随便看看.然而卷子发下来四道论述,一道教案,没一题考那两章,我差点想交白卷,劝了劝自己,就按自己地理解答题.一二三四点,那样分条论述一题接一题答完了.我也不知道我答地是狗是还是别地什么,但是有自己思考分析.所以不要太过相信有捷径,不要有侥幸心理昂盆友们!5PCzV.教案也是,虽然那篇文章一眼看过去糊里糊涂一通,但是多看了几遍也就硬拉出一条线索出来,前面重难点很好写,板书才考验人,最好要打草稿,因为我就花掉了一个板书.jLBHr.二,英语我一本书都没买,只最后买了一本老蒋作文.单词书和真题都在图书馆借地.真题没做完,只略略做了四张地阅读,年地没做.大学三年没学英语,六级也就随便过了.知道不会不及格所以没花时间.就每天花一小时背一个地单词,早上或者晚上,到了晚上如果专业课没搞完,那天也就没背单词.记不住也得背.背单词不要贪多,刚开始想到有几千单词要背,又看到帖子说人家一天背一两百单词,速战速决掉.我就心急,喜欢一样一样消灭,就学他,两天背了好多单词,再一看嘛也没记住.实际上我到最后也只至多背了一千五,这一千五估计还有一半记不住.就是记性不好.作文也要考试前买书背模板,这就不说了.这几年地作文格式没怎么变,所以接下来要特别注意其他格式地.xHAQX.对了,英语要先写作文,我到考试前一天才知道这件事,考试时写完作文特别满意自己,觉得自己写得又快又好又漂亮,然而写阅读时候紧张到不行以为时间来不及.坐最后又看不清前面地钟,稀里哗啦连蒙带猜写完发现还有好长时间大概一个小时吧好像.于是又回头写阅读,本来紧张没看懂地文章一下清晰了不少,改过来了好多题.这就是没练过,没认真做过一张卷子地原因.LDAYt.英语二简单,我地分也不算高.基础不好地话还是像大家那样提早好好背单词做题吧.基础好地就不用花太多时间惹.Zzz6Z.三,政治,我参考书买政治买得最多.人家有地我好像都觉得要买.跟地是肖秀荣.其实真地不用啊,根本没怎么翻过因为没时间.我是觉得文科生,只要买本大纲,反复看熟看熟,考前八套题四套题.对了我时政都没看..最后考前瞄了一眼朋友地.也不知道为什么练地时候总蒙对一半以上.不过这只是我地一面之词,也有很多同学说一千题比大纲好.然而我还是觉得重来一遍地话,我会把大纲看熟.最后拿到政治八套题四套题,每次练选择题地时候简直生无可恋,分超级低,每做完一张卷子选择题都憋着一口气,就是相信这张卷子不是我地真实水平,于是继续做下一张来证明,有一次连做了五张..心想完了,政治肯定挂,没想到最后考出来还不错.真题和练习题地思路规格还是不一样地,错题都改正过来就好了,你们不要太紧张.dvzfv.四,最后说我地伤心处.买地书是凯程教育地《教育综合应试解析》和《应试题库》,以解析为主,题库看看就好.前面三门你们都看我说没时间没怎么看.时间去哪了?全在.我看了经验贴,上午背一章,下午就赶紧复习.或者下午背一章第二天上午赶紧复习.我就是这样,敢说考研地分之时间都在这门科目上,昏天黑地,我背这个书不读出来就进不了脑子,像有阅读障碍,每天嗓子常常是哑地.然而我记性不好,看一遍,读一遍,背一遍,记不住.当时看大纲,教育学分,教育心理分,中外教育史各分,我就想反正来不及,那就把教育学和心理学全背熟,史就背一遍看一遍,怎么都得分以上吧.结果教育学背熟了,心理学背熟了一半,二史有点印象,卷子发下来一眼好多不会地中外教育史题目.当时我就懵逼了.还是那句话,不要太依靠大纲真题,不要有侥幸心理.rqyn1.教综考前浏览复习一遍很有必要,至少提个印象.其实我到现在都在想,只要再给我十五天,把整本书好好过一遍,我就能考好.考教综前一天我看书到凌晨一点,翻了一遍,第二天考试许多题目都是靠前一晚那一眼地印象.Emxvx.我认为教综不太需要整理笔记,因为点太细,看凯程教育地《教育综合应试解析》那本书,已经总结得很精炼,一本书全是需要背地.后来同学给了我她做地笔记,根本没时间看,还是把书看透吧.人家说跟着看视频比较有印象,我又是天生不爱上课地人,看着一个中年男人面无表情念念念看得我总想快进,不然会睡着.所以我不知道看视频会不会比较记得住,你们自己看吧.SixE2.总之就是教综是大头,大头中地大头,背背背,背完了你就赢了.提早背,记性不好地至少花个个月背.加油,题目不难,考研不难,谁努力谁上.6ewMy.提早开始,像我九月开始,看了两个大神说准备三四个月考了,我就以为自己也可以.然而每个人地天分还是不一样地,直到现在我才明白,我理解分析力外语语感还行,记性啊细致力啊真地像老人家.因为从小到大从没努力念过书,每天睡昏死,所以觉得努力一把成功很容易,其实真地不容易.这世上比我有天分地人海了去了,没有侥幸这一说,没有复制成功这一说.kavU4.最后,总结三点,早开始,别盲从,重点.嗯!学弟学妹们加油!我有详细地语教笔记和教案,可以联系我.是玖捌壹零伍贰肆零陆.y6v3A.。

红果研935高分笔记

红果研935高分笔记

红果研935高分笔记个人情况:本科毕业于一所双非一本师范类学校,学习成绩一般,在前20%到50%浮动,汉语言文学专业,本科期间学过教育心理学,教育学原理等课程,但等到考研的时候其实都已经忘得差不多了,考研其实又是一个重新开始学习的过程。

择校:由于我未来想要在江浙沪一带发展,也想要成为一名老师,在教育行业工作,同时提升一下自己的学历层次,于是把目标院校定在了南京师范大学,华中师范大学,苏州大学这三所学校中间,对比了这三所学校专业课二的考察内容后,我选择了苏州大学。

首先,本科期间我对语文课程与教学论比较感兴趣,也取得了不错的成绩,因此对专业课二考语文课程与教学论的苏大十分有好感,也增强了我的信心,同时,我对古代文学和文艺理论不是很擅长,而华师要考古代文学,南师要考文艺理论,于是我就将目标院校锁定在了苏大,而且苏大本身是211,教学实力不俗,校园环境和地理位置也十分优越,令我十分心动!另外,苏大学科语文在招生人数上也是年年扩招,而且保护一志愿,更加坚定了我报考苏大的决心。

333:教育学综合一共有四门,分别是中国教育史、外国教育史、教育心理学和教育学原理,其中,在苏大的考题里,教育学原理的占比是最高的,因此大家要格外注意对教原的学习。

关于资料,推荐红果研的高分笔记和真题资料,搭配凯程的课来共同使用学习。

我从四月份开始正式备考,用了凯程的强化班讲义,配合视频课填充框架,红果研资料高分笔记上面直接都已经把框架整理好,我觉得这个还是蛮好的,能让我对333四个科目都有整体的认识,后期背诵起来也更容易。

我背诵其实挺慢的,从暑假开始第一轮,一直到快九月才结束,考前大概反反复复过了4、5遍,上午背333的其中一科,晚饭过后换一科背,一直到考前对于333我都是这样的时间安排。

【333考情分析】从22年的真题来看,苏大333的题出的越来越细了,这一点尤其体现在填空题上,例如填空题第一题要求回答夸美纽斯的自然类比法,此外还有论述题考察了杜威的“反应思维五步法”,这些都是比较细的知识点。

文字学研究生中期考核专业及书目阅读情况及收获

文字学研究生中期考核专业及书目阅读情况及收获

文字学研究生中期考核专业及书目阅读情况及收获在这2年的学习和生活中,不论从思想,学习,和个人素质和能力方面我都有很大的提高,收获了很多。

在思想方面,我逐步由幼稚转向了成熟。

改变了以往把学习当任务的思想,积极主动的进行研究。

把学习当成是一种乐趣一种追求。

并逐渐养成了独立自主的学习习惯。

学习方面,我也改变了本科时的学习方式,学习专业知识不仅仅是为了当前取得良好的学习成绩,更重要的是为今后培养科研能力打下基础。

在导师的悉心指导下,我阅读了大量的书籍(《人类简史》《史记》《文化苦旅》《论人类不平等起源》《资治通鉴》《魏晋南北朝史讲演录》《世说新语国学杂谈》等)和查阅了大量的文献资料,较早地发表了自己的小论文并且顺利地通过了论文开题。

同时,我积极参加各种学术报告和会议,积累了丰富的知识,开拓了视野。

在组织纪律方面,我上课从来不迟到早退,如遇到有病有事不能来上课,一定会和老师请假,从不无故旷课。

这一品质的养成,也会使我将来的工作和学习受益匪浅。

在身心素质方面,首先我懂得要有一个健康的体魄。

这是做好一些学习和工作的前提条件。

我每天晚上坚持锻炼,如跑步,打羽毛球等等。

再者,我懂得了学习能力的重要性。

我每天坚持看英语的电影,不断练习自己的听力和口语,我相信功夫不负有心人,总有一天,我一定会得到回报的。

最后,我懂得了社会实践能力的重要性和必要性。

我在倍思培训机构做英语兼职工作,同时也做英语家教,(在学业闲暇时,我做兼职工作,教小学,初中,高中英语。

在教学的过程中,不断地提升自己的知识水平和教学能力。

同时我也在政府机关做过2个月的实习生,目的是锻炼自己与人沟通和交流的能力,这在未来的工作中是非常必要的。

最后,在生活中我是个积极开朗乐观的人,团结同学,尊敬师长。

高学历不一定造就高素质和高能力的人才,所以我一定会继续努力,相信在导师的指导和帮助鼓励下,我一定能实现自己人生目标。

成为一名合格的研究生,进而成为一个优秀的人!。

汉语言文字学备考心得

汉语言文字学备考心得

汉语言文字学备考心得09年的复试终于告一段落,我的考研长征路也走到了尽头。

在备考的过程中,一直很感谢苏大考研论坛对我的无私帮助,虽然没有从上面学到多少专业方面的知识,但考研究论坛一直让我在心理上觉得自己离苏大很近,这种信念让我坚持走到了最后,也算是实现了自己短期的理想吧!作为一个跨省跨校的考生来说,考研难度是不言而喻的,况且自己报的又是有那么多人碰得头破血流都想上的苏大,心理压力也是非比寻常的。

回首自己的漫漫考研路,我觉得自己过得并不轻松,中间也走了不少弯路,鉴于此,把自己的考研经历和大家分享,希望对后来人能有所帮助。

考汉语言文字学这个专业很难,考苏大的这个专业更难,所以首先你得端正心态:你是一定要考上苏大呢,还是考不考上都无所谓?要是前者的话,你就一定得坚定一个信念--事在人为。

所以只要下定决心了就不要管它题是难还是易了,一句话它题再偏也是出给人做的,它怎么出你就怎么答,万变不离其宗。

仔细研究苏大真题,找到出题规律,设计一套属于自己的答题体系,不管遇到自己会与不会的题,试着从各个不同的角度去把握,找到答题的知识点,按条理作答。

第一、不要存在投机取巧的心理,不要觉得自己把参考书目看了几遍就觉得差不多够了,把自己当成潜在的最大对手,不要去想别人,也不用去担心自己的基础多差多差,每天进步一点点,气定神闲地坐在自习室,效率高的时候多看看书,不想看的时候也不要勉强,做些自己喜欢做的事,始终保持良好的心理状态,用心看书,成功最终只会属于勤奋和用心的那一群人。

第二、把历年的真题尽快弄到手,这个论坛里都有,就不用自己买了,多回点帖,赚点K 币就成。

我是在网站上买的,后悔得不行。

第三、真题拿到后,不用急着做,因为基本的知识体系还没有形成,所以建议大家去买一个活页本,把现汉分成四个版块:语音、文字、词汇、语法;把古汉分成:文字、音韵、训诂、语法。

列一个表格,把它涉及的题型和分值什么的简单地列一个表格,这样能保证一目了然地看出来每一块每年都考了多少分,便于抓住重点。

苏州大学考研经验总结三跨成功考上苏州大学经验心得分享

苏州大学考研经验总结三跨成功考上苏州大学经验心得分享

苏州大学考研经验总结三跨成功考上苏州大学经验心得分享作为一个五月辞职,从九月才回家正式准备的跨专业的考生,我觉得我是最有资格分享自己通过短期努力学习能考上苏大的经验的。

首先介绍下,我本科专业是机械工程(工科),四川向江苏考。

初试成绩373,英语75,政治69,水粉122,艺术史107。

除了艺术史,其他三科都达到了预期,今年艺术史考得太特么偏了!等下吐槽..【强调两点】当你决定考研后,①首先应该定目标,这个目标会一直支撑你到考完,可以把目标定得比你的预期高一点,当然要结合自身能力。

因为自己是跨考,所以我的目标定得不低(英语和政治都70+,水粉120+,艺术史135+)。

②其次,心态很重要,如果考研期间有研友互相鼓励,或者说有一个考研成功的朋友指导你再好不过。

因为到了考研后期特别是十二月很多人都心态崩了。

【各科学习经验分享】『英语』单词:朱伟《恋恋有词》,扇贝。

每天都要背,根本停不下来。

(那个恋恋有词的APP不要用!!我当时还花了12块钱买的,结果还没扇贝好用,单词还没有发音,只是和恋恋有词上每个章节的单词配了套。

)阅读:黄皮书。

根据自己情况开始做阅读,我七八月份热个身,做的英语一,惨不忍睹。

九月正式开始英语二,是的,考前至少做三次!!(近两年的留着,等到考前模拟做。

)第一次,自己闭眼做,会错很多,不过没有英语一惨痛,但依然很痛˃̣̣̥᷄˃̣̣̥᷄˃̣̣̥᷄˃̣̣̥᷄˃̣̣̥᷄⌓˃̣̣̥᷄˃̣̣̥᷄˃̣̣̥᷄˃̣̣̥᷄˃̣̣̥᷄,然后把不认识的单词整理出来,加入每天的背单词行列。

第二次,翻译再顺带做题,是的,很痛苦,所以能坚持就坚持。

第三次,基本上找的是做题的套路,错的就很少了。

嘘,板凳瓜子摆好,分享一个做阅读很重要的秘诀!那就是:先看题目,不读选项,通过题干找文章中的答案,再根据自己的理解看选项。

过来人告诉你,这真的很重要。

ᕦ(ò_óˇ)ᕦ因为先看选项的话,它会干扰你的想法,被牵着走噢。

2019苏大中国语言文学文艺学考研心得

2019苏大中国语言文学文艺学考研心得

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2019苏大中国语言文学文艺学考研心得
我考的是苏大文学院中国语言文学文艺学,本科是本校本专业,从暑假7月份开始准备,成绩是初试第二面试第一。

专业课考研复习
古代文学我是看了研途宝一对一培训班视频课,每个视频我都会做笔记。

我的那个视频课特别好,会有各个朝代文学事件人物的重点,也会告诉你以前别的学校考过关于这个朝代这个人物的真题,让你自己练习一下。

古代文学我花的时间比较多。

现当代文学的话,我是买研途宝的《苏州大学文学基础综合考研复习精编》,会有列出关键的人物和派别。

因为现当代要考的话,重点都在人物和派别相关,所以一定要牢记这些。

当然,平时有空的时候,看一看一些重点的书更好,记忆点更加明确,而且不用死记硬背会比较轻松。

外国文学是我觉得最需要看原著的学科。

平时上课老师就会要求我们看一些原著,这对我考研的确有很大的帮助。

一些细节,考研资料里不一定会帮你整理出来,但是看原著就会记得很清楚。

我复习外国文学的方法是,首先把重点的书目罗列出来,背熟故事梗概,早知道他们大概讲的是什么内容。

其次,特别要注意的是将同一系列的作家或者书籍进行归类对比,这一点特别重要,也是很容易考到的知识点。

从决定考研到最后考试完成,经历了整整一年的时间。

最让我记忆深刻的是暑假的时候,40多度的高温,我一个人从二期宿舍走到一期图书馆的日子。

当时真的感觉自己要中暑了,但是现在回想起来,那些为了梦想奋斗的日子,闪闪发光。

希望大家都能实现自己的梦想,在回忆的时候都能为自己感到骄傲。

2018考研:苏州大学汉语国际教育经验分享

2018考研:苏州大学汉语国际教育经验分享

2018考研:苏州大学汉语国际教育经验分享考研意味着付出和收获,经过近一年的努力,现在终于如愿以偿了。

一年的时间,说长也不长,说短也不短,其中有过痛苦心酸,当然也有快乐和欣喜。

在此,感谢聚英考研网的老师和同学们,因为你们的关心和陪伴,我才能在这美丽的四月圆梦。

下面想跟大家分享我的经验,希望可以对后面的学弟学妹们有所帮助。

首先,关于考试科目和参考书目。

大家肯定已经注意到了,各学校、各方向考试科目不尽相同。

那么大家应该根据自己的方向准备相应的参考书。

有的学校提供了参考书目,有的学校没有提供参考书目。

对提供了参考书目的学校,我的建议是,复习时以指定参考书目为主,适当扩大知识面。

举个例子说。

现代汉语的教材有很多种,也许这个学校指定以黄、廖本《现代汉语》为参考书,那么我们就重点看这个。

同时,我也建议大家抽出时间看看胡裕树的《现代汉语》和邵敬敏的《现代汉语通论》,甚至是张斌的《现代汉语》。

因为每种教材必定有它的特色,也必定有它的不足。

黄、廖本结构清晰,概念明确,但有点过时;胡本内容详细,分析细腻,但有些庞杂;邵本理论和观点新颖,特色鲜明,但有些问题仍值得商榷;等等,不一而足。

多看几种教材的好处在于取长补短,对一些热点和难点,各书解释都不一样,这就为读者提供了多角度的思维方式,这对于提高大家对一些问题的认识深度,是非常有帮助的。

虽然好像一说汉硕,就有人说汉硕简单好考,很多人都跨专业考汉硕,其实准备起来却觉着相当麻烦,甚至后悔当初为什么选择汉硕。

大家在选择汉硕这个专业时就应该明白它所涉及的面相当广。

所以在准备汉语国际教育基础(专业二)时,就要有广泛的阅读视野,刚开始准备初我们宿舍就一人买了一本程裕祯的《中国文化要略》,当作休闲读物看。

其实刚开始确实读不下去,拿它当休闲读物更是难上加难。

这本书的知识特别杂,要把它全记住了,得看上几遍,然后开始整理笔记,我舍友光整理那个,在考试前几周才整理完,用那种大的笔记本整理了几百页。

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苏大文字学考研心得
考研复试结束也有近一个月了,觉得该写些什么,一方面是对自己去年考研历程的一个总结,另一方面也可以为2012年考研的人提供一些经验,如果大家看了后觉得有道理,不妨听一听。

先报一下我去年的成绩;英语56,踩着线过了,看来我人品不错;政治65,也是超低;文字基础综合127;文学基础综合110。

总分358。

影响考研的因素很多,我认为最重要的是一下三点:
第一,性格和意志。

考研是一场一个人的战争,尤其是对考外校的人来说更是如此。

别人的进度和备考状态你不知道,周围也没有几个和你考一个学校的,可以和你资源共享,互相交流。

你唯一能够把握的就是参考书目和历年的真题,而且有些学校的真题只有回忆版的。

没有几个人有十足的把握,可以保证自己肯定考上。

所以你就应该放轻松,大家都一样,别被那些看不到的人和事吓倒。

一句话,对自己要有信心,天道酬勤一般情况下是真理。

考研是一场马拉松,有的人从大三就开始备考了,战线拉得很长。

就是从九月份开始备考,也得四个月的备考时间。

在这期间,日复一日的的学习可能会让你的生活变得很枯燥,让你丧失对学习的兴趣,甚至怀疑考研和学习的意义,尤其是临考的最后一个月,这种情绪可能会空前高涨。

很多人在考研的过程中半途而废或者抱着打酱油的态度参加考试,就是因为受不了枯燥的考研过程。

所以壮士们,如果你们真的愿意读研,那就坚持吧,不要叫苦,因为所有考研的人都苦。

第二,掌握的信息。

我这里只说一下苏大文字学的情况。

首先我觉得应该找一两个师哥师姐,他们可以给你一些备考建议,告诉你老师们的研究方向等等。

当然更多的时候找一两个过来人只是找个心安,让你觉得离要考的学校其实很近,这种心态在考研中很重要。

在这我要特别的谢谢去年一直帮助我的一个学长。

其次要说说参考书目和真题。

苏大11年没有参考书目,我建议就按以前的参考书目为准,以不变应万变有时是很有效的。

当然也要根据具体情况适当的糅合其他的教科书,比如文学史可能就需要多看几个版本。

真题可以到苏大考研网上购买或者在考研网上下载,不过下载的卷子不是很全,08-11的都是回忆版的。

苏大考研网上卖的笔记和内部讲义我认为就没有必要买了,尤其是笔记,去年我买了古汉和现汉的笔记,质量差且没有任何作用,悔的我不行。

至于神马内部资料,内部信息就不需要放在心上了,考研还是很公平的,没有多少捷径可走,脚踏实地的研究参考书目和历年真题才是王道。

第三,备考思路和学习方法。

考研复习整个思路不能错,不然天道酬勤就有可能变成谎言。

下面我就说一说我的备考思路,供大家参考。

先说文字基础综合这一科。

文字基础包括古汉和现汉。

苏大古汉的考题比较难,尤其是音韵这一块儿。

苏大从08年出题风格大变,09年的题更是史上最难。

我到了临考前都做不出09年的题,感觉自己也是硬着头皮上考场的。

不过大家完全不必要被09年得题吓到。

11年苏大增加了文学基础综合一科,虽然要再复习四门科目,但是古汉和现汉的难度是大大的降低了。

11年古汉的题难度不大,第一题是给了几个篆文,写出对应的楷体。

第二题好像考的王力版本的文本中的字词解释,有实词和虚词的解释。

最后一道题是给了一篇文章,解释加点的词,也不是很难。

总体上算是比较简单。

12年考题我不敢说难度会和11年持平,但也应该不会陡增难度,请大家先放轻松。

具体来说,文字这一块儿,收集一下裘锡圭的《文字学概要》上的篆文,记住相应的楷体就行了。

音韵这一块儿,仔细的研究一下唐作藩的《音韵学教程》。

至于词汇,最好是将王力古汉文本中的字词都记熟,尤其是虚词。

11年的考题第二题考的都是文本上的字词,12很有可能继续延续这种风格。

语法方面,如果有时间也要看看郭锡良古汉的语法部分。

总之一定要注重基础知识,熟悉文本,(因为加了文学基础,
文字基础这一块不会很难,考基础的可能性比较大。

)在基础知识打好的基础上,难度可以向08—10靠拢,这样就应该不会出现差错了。

再说一说现汉。

语音这一块儿并不难,一般都比较死,偶尔有一两道灵活运用的题,大家只要把黄廖本仔细研究就行了。

词汇部分,苏大基本上不考黄廖本,考的是苏大老师自己写的两本书:《现代汉语词义学》、《现代汉语词汇研究》,是曹炜老师写的。

这两本书可以在淘宝上买到。

语法方面,我建议如果有时间的话要,要多看几本教科书,尤其是看看比较新的版本。

比如11年语法方面的考题就不在黄廖本上,考的是体词和谓词,且说一说将实词分为体词和谓词是否合理,如果不合理,请提出你的看法。

由于本人只看了黄廖本,看到这道题就傻了,语法方面吃了很大的亏,估计自己丢分就在这道题上。

讲完了文字基础,说说文学基础综合。

这是让我既爱且恨的一科。

由于本人不是中文出身,苏大搞突然袭击,在九月份加了文学基础,差点要了我老命,好在最后自己坚持下来了,虽然这一科考的不高,自己是真的尽力了。

经过三个半月的系统学习,自己算是半个合格的中文人了。

废话不说了,说说我的备考思路。

总的来说苏大的文学基础考的不难,题比较大,给分也比较大方,备考起来算是比较轻松。

古代文学,苏大考的题目比较大,一般是大作家或者流派。

从07—11考了两次作家,09年考的是宋代豪放派和婉约派的代表词人,11年考了陶渊明,都是比较大的。

从07—11考流派次数比较多,尤其是明清的流派。

所以在复习古代文学史时流派要看的细一点,作家可以稍微粗一点,只整理比较大的作家就可以了。

当然如果时间充足还是要都兼顾一下,确保万无一失。

现当代文学史,本人整的很粗,只看了朱栋霖版本的小说部分,这也是时间不够,万般无奈下的下策,好在从07—11苏大现当代都是考小说部分。

现当代整理起来比较麻烦,东西比较琐碎,而苏大又喜欢串一条大线。

在复习现当代文学时,我觉得要多留意一些线索。

比如思想内容方面:农村和农民、知识分子、都市文学、国民性等都可以串一条线。

艺术特色方面:叙述人称和叙述视角,结构,风格、语言等都可以考(叙述人称和结构已考)。

外国文学整理起来比较容易,最容易备考,因为外文史系统性比较强且苏大考的不难。

从07—11基本都在文艺复兴前的范围内出题,莎士比亚更是不厌其烦的考。

备考外国文学,不需要把书上所有的作家都看了,像东方文学、现代主义(卡夫卡应该看一看)、现代主义、自然主义考的概率都不是很大。

苏大还有很多地方没有考过,现实主义作家好像只考过巴尔扎克和马克吐温,现实主义还有很大的出题空间。

不过话也不能说死,我可不敢说苏大12年肯定不考哪一块,只是希望大家复习要有重点和主次。

文论方面,苏大用的教科书是鲁枢元得文艺理论。

苏大喜欢考本校老师编的章节,不过文论总共就十二章,应该是都要细看,深入的理解书上的内容。

以上就是我对各科复习的一点小心得,希望对12年备考的人能有所帮助。

最后预祝大家考研成功。

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