大学生心理成长

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4.心理成长感悟征文
结合重庆市教委统编教材《让心灵追上人 生的脚步——大学生心理成长导引》的学 习及自助助人实践活动的开展，谈自己的 心得体会及成长感悟。严禁抄袭，字数不 超过2000字。
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重庆市第三届大学生心理成长论坛成果申报清单
序 成果名称 号
成果类别 作者姓名 学校班级 联系方式 备注
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班 级——班级心理团日、心理班会及心理 成长系列活动等 校（院系）级——负责全校（院系）心理 健康服务工作的学生团体，如学生会心理 部、心理协会、心理服务团队等 校（院系）、班级心理之家参评成果均以 “心理成长小报”（大小为A3）形式图文 并茂展示“心理之家”建设成果，要求在 内容上做到“三有”：有思路，有活动， 有成果，并附800字建设成果小结。
注：该表请填写准确，与成果信息一致，同时发至邮箱shoujibao@cqupt.edu.cn。
。 成果类别分为：心理之家、心理书画（DV）、校园心情故事、心理成长征文
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寝室心理之家小报
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学生团体心理之家小报
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2011年宿舍心理之家一等奖获奖作 品
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Baidu Nhomakorabea
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1.“三级心理之家”建设评比
宿评舍 成级果-以---宿-宿舍舍心心理理之成家长设小计组方活案动为、主心要理形之式家。方案设计等。参 内容做到“三有”： 1、有共同的学习目标或学习活动； 2、有促进心理成长的特色活动； 3、有交流思想、化解矛盾的方法措施，形式不限，鼓励创新。 方案附500字建设成果小结。
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校、院、班级心理之家获奖作品
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校、院、班级心理之家获奖作品
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校园心理情景剧获奖作品剧情简介
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心理书画获奖作品
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2.心理书画（DV）创作
体现当代大学生的心理成长历程及精神面 貌，成果为书画（DV）作品。
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3. “校园心情故事”征集
以“聆听心语——我的成长”为主题，题 材不限，题目自拟；形式多样，新颖活泼， 可以是文字稿或漫画，也可以文字配以漫 画的形式；内容可涉及生活感悟、杂感随 想等,讲述自己的心灵故事，真实反映自我 内心感受，倾诉埋藏在心底的情感、愿望 甚至困惑，展现多姿多彩、健康向上的校 园生活。文稿字数为800—5000字。比赛作 品必须是作者原创，严禁抄袭。