部编版小学道德与法治一年级上册15.快乐过新年习题(含答案解析)
小学道德与法治一上第15课道法练习 《快乐过新年》 课时达标题及答案
《15.快乐过新年》当堂达标题
一、基础练习
1、你知道下面传统节日的日期吗?在你认为正确的答案下面画“√”,错的画“×”。
(1)元旦
1月1日正月初一腊月最后一天晚上()()()
(2)春节
1月1日正月初一腊月最后一天晚上()()()
(3)除夕
1月1日正月初一腊月最后一天晚上
()()()
2、下面图片中人们庆祝元旦的方式分别是哪个国家的?请你把序号写在相应的括号里。
(1)(2)(3)
中国:()
德国:()
巴西:()
3、下面的习俗哪些是和春节有关的?请你在正确的答案下面画“√”(1)贴春联(2)放风筝(3)划龙舟
()()()(4)舞龙灯(5)吃月饼(6)拜年
()()()
4.很多民族有自己的传统新年,大家的过法也不一样,你能具体说说吗?
参考答案
一、基础练习
1、(1)1月1日(√)(2)正月初一(√)(3)腊月最后一天晚上(√)
2、(1)(3)(2)
3.(1)(√)(4)(√)(6)(√)
4.泼水节是傣族的新年。
藏族人民跳锅庄舞,庆祝藏历新年。
贵州苗家女挑着稻花鱼回家看望父母,欢度苗族新年。
内蒙古的蒙古族小姑娘给长者献上哈达。
云南白族人过春节时讲究全家喝米花糖水,预示着新年过上甜美的生活。
小学人教部编统编版《道德与法治》一年级上册 15《快乐过新年》课时训练
《快乐过新年》课时训练一、拜年礼仪我知道:
过年啦,爸爸、妈妈带我一起去拜年。
见到爷爷、奶奶,我会说祝您——
见到叔叔、阿姨,我会说祝您——
见到弟弟、妹妹,我会说祝你——
二、民族习俗我会讲:
我知道()族庆祝新年的时候会()。
参考答案
一、拜年礼仪我知道:
见到爷爷、奶奶,我会说祝您——身体健康
见到叔叔、阿姨,我会说祝您——万事如意
见到弟弟、妹妹,我会说祝你——天天开心
三、民族习俗我会讲:
我知道(傣)族庆祝新年的时候会(泼水节)。
我知道(藏)族庆祝新年的时候会(跳锅庄舞)。
我知道(苗)族庆祝新年的时候会(挑着稻花鱼回家看父母)。
道德与法治人教版一年级(上册)15快乐过新年(2024版新教材)
世界各国新年庆祝活动
1
2
3
在巴西里约热内卢,人们会
4 5
举行一年一度的“祭海神”活动。
6
大家在海滩上,把许多装满鲜花
的小木船放进海中,并将白色的
欢
花瓣和其他的祭品扔进大海,表
度 元
达对海之女神的感谢。
旦
1
2 3
西班牙人在元旦前夜全家团
4 5
聚。午夜12点教堂钟声敲响时,
6 大家争着吃葡萄,如果能每敲一
下钟吃一颗葡萄,连着吃下12颗,
欢 度
便象征来年一帆风顺。
元
旦
辞旧迎新——世界各国举行跨年活动
1 2
3 4
5 6
欢 度 元 旦
1 为什么世界各国的人们都要如此热烈地迎接新年
2 3
第一天呢?
4
5
元旦这一天,人们以
6
各种形式庆贺新年的到来,
欢
表达了人们对新年的向往
度 元
和美好祝愿。
旦
开个元旦联欢会
统
新
年
板书设计
1 2
3 4
快乐过新年
5
6
板 书 设 计
欢度元旦 开个元旦联欢会 大家一起过春节 多样的传统新年
课后作业
1
2
3
4 5
请同学们课下通过其他学习的方式
6
多了解我国的传统春节习俗,试着和其
课 后
他同学一起交流。
作
业
6
外;女生左手在内,右手在
大 外,不握拳,只压掌。
家
一
起
过 春 节
拜年
你还知道哪些春节习俗?它们有什么意义呢?
1 2
3 4
部编版道德与法治一年级上册-第四单元-15快乐过新年-练习题
15 快乐过新年
一、知识广场
1.本课所说的“中华民族的传统节日”是_______。
2.在很多国家,_______是新年的第一天。
3.春节的习俗有_______、_______、_______。
4.泼水节是_______的新年。
二、判断大厅
1.很多国家在元旦这一天都有各种各样的庆祝活动。
()
2.泼水节是汉族的传统新年。
()
3.藏族人民会跳锅庄舞来庆祝藏族新年。
()
4.过传统新年时,内蒙古的蒙古族小姑娘给长者献上哈达。
()
5.北方过年时,人们要吃饺子。
()
三、选择乐园
1.下列说法错误的是()
A.泼水节是傣族的传统新年
B.锅庄舞是藏族的传统舞蹈
C.过传统新年时,内蒙古的蒙古族小姑娘会给孩子献上哈达
2.下列不属于春节特有的活动是()。
A. B. C.
3.下列不属于春节习俗的是()。
A.吃冰棍
B.拜年
C.穿新衣
四、问题城堡
1.你的家乡过春节时都有哪些习俗呢?
2.你最喜欢哪个民族庆祝新年的方式呢?为什么?
3.你喜欢过春节吗?为什么?
参考答案
一、1.春节 2.元旦 3.示例:贴春联吃饺子拜年 4.傣族
二、1.√ 2.× 3.√ 4.√ 5.√
三、1.C 2.C 3.A
四、1.示例:贴春联、吃饺子、拜年、逛庙会等。
2.示例:最喜欢傣族泼水节。
因为大家一起互相泼水很热闹,很有趣。
3.略。
第15课 《快乐过新年》教案(部编版小学三年级上册道德与法治第四单元)
新人教版小学一年级上册道德与法治第四单元第15课《快乐过新年》教学设计教学导航【学情分析】从学生的心理特点与认知程度来看,孩子们一年中最盼望的节日莫过于春节了。
但他们对于与年相关的社会常识还缺乏相应的了解。
从学生的社会环境与生活基础来看,由于春节是中国人民的传统佳节,每到这一盛大节日来临之际,全国各地的人们都会以自己的方式来庆祝春节,迎接新年。
孩子们身处其中,乐在其中,吃年夜饭,守岁,走亲访友,收压岁钱……种种习俗,使孩子们充分感受到了这一欢乐喜庆的节日氛围。
【教学目标】1.了解春节的传统习俗,对传统文化产生兴趣,学会几种拜年的方式。
2.能用自己的方式表达对父母长辈的爱,感受家团圆的温暖,作为中国人的自豪。
【教学重点】重点是感受春节的喜庆欢乐,知道春节是我国的传统节日,了解一些有关春节的习俗。
【教学难点】难点是感知春节,体会春节期间的热闹氛围,感受人们对美好生活的热烈追求。
【教学准备】课程【课时安排】2课时教学过程一、日历上找春节1.谈话导入:同学们,通过上节课的学习,我们知道了元旦是全世界人民共同庆祝的节日,我们中国还有自己传统的,最隆重、最盛大的一个节日,你们知道是什么节日吗?2.提问:那么今年春节是哪一天呢,你们有什么好办法找一找吗?(1)查查日历,找找今年的春节是从哪一天开始的。
(2)小结:元旦是公历新年的第一天,是世界各国人民共同的新年;春节是我国农历新年的第一天,是中华民族的最隆重、最盛大的传统节日。
[出示春节图片]3.过渡:今天,就让我们一起迎接春节的到来!(出示课题:迎新春)二、春联生春1.提问:同学们,人们又把过春节称为过年,你们知道“年”的来历吗?谁能讲一讲。
2.交谈:让我们一起看看有关年的传说吧!3.小结:春节是中华民族最古老、最隆重的节日。
现代民间习惯上把过春节又叫做过年。
4.提问:你们喜欢过年吗?为什么?(1)提问:春节前你们家里都做了哪些准备?怎么布置家里的环境的?小结:春节前,家家户户都开始打扫卫生,清洗各种器具,拆洗被褥窗帘,买年货,粘贴春联、“福”字、窗花等把家里布置一新,全国各地都洋溢着欢欢喜喜、干干净净迎新春的欢乐气氛。
部编版道德与法治一年级上册第四单元过新年单元测试卷
部编版道德与法治一年级上册第四单元过新年单元测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成就,一同来做个自我检测吧,相信你必定是最棒的!一、选择题1.上学此后自己就是()。
A.小学生B.小朋友2.()吃饭好。
A.脏脏的B.用心C.干洁净净3.小区绿地被占,我会找()。
A.物业企业或城建部门反应B.资源管理部门C.政府部门4.以下做法中错误的选项是()。
A.我上学要带齐学惯用品B.下学路上购置零食C.妈妈患病了,帮她拿药5.激烈地震发生时,要()A.实时闪避在结实能掩护身体的物体下B.凑近电线杆、立交桥等物体6.妈妈身体不舒畅,我应当如何做呢?()A.先打会儿游戏吧!B.趁着没人管我,出去玩会儿吧!C.留在家里照料妈妈吧!7.小东打扫完卫生,能够把打扫工具放到()A.卫生角B.桌子下C.墙角第1页共6页8.当你在很饿的时候回到家,正追上开饭了,正确的做法是()。
A.拼死喝水B.先洗手,再去吃饭C.太饿了就不洗手了,直接吃二、填空题9.在选择课余生活时,我们既要着重____的兴趣和喜好,又要着重活动的____和____,只有这样,课余生活才能促使我们健康成长。
10.________和_________标记着我们渐渐长大。
11.我(______),我快乐;我(_______),我快乐;我(________),我快乐。
三、判断题12.与家人发生不快乐纯粹是家人的原由,我们没有错误。
(______)13.我们假如是家人的小烦忧,就不行能是家人的小棉袄。
(_______)14.成成很害羞,小强主动和他一同玩。
(______)15.行人不得超越、倚坐道路隔绝设备,不得扒车、强行拦车或许实行阻碍道路交通安全的其余行为。
(_____)16.夏季太热了,下学后小军静静地约了几个小伙伴去河畔游泳去了。
(______)17.家用电器着火时,要先切断电源再灭火。
道德与法治一年级上册15.《快乐过新年》教案及习题
道德与法治一年级上册《快乐过新年》教案教材分析:本课三个不同的角度,讲述了新年的概念和风俗习惯。
首先是公历的新年,也就是每年的元旦这个节日。
世界多数国家的人们都会在这一天欢庆公历新年的到来,各国的人们用他们自己特有的方式表达着辞旧迎新的喜悦心情。
其次是中华民族最具传统的重要节日春节, 这是中国人民举国欢庆的日子,对于春节更应强调理解和讲究,突显出春节对于全体中国人来说特有的阖家团圆的意义。
最后是少数民族的人们在传统新年中的风俗习惯。
我国是个多民族的国家,这一内容的设置,既可以开阔学生的视野,也可以关照到班级中的少数民族同学,体现各民族和谐相处欢乐祥和的氛围。
一、教学目标:1. 了解元旦(1月1日)是公历新年,世界上各个国家有不同的庆祝方式。
2.主动参与学校的元旦联欢会,并为联欢会做力所能及的事情。
3.知道春节是中华民族的传统节日,通过自己的方式了解春节的礼节和讲究,感受春节当中阖家团圆给每个家庭成员带来的温暖和快乐。
4,知道我国56个民族都有各自不同的庆祝新年的方式,庆新年的时间也不一样。
二、教学重难点:了解节日中的传统文化,感受人们对幸福吉祥、团圆美满的追求。
三、教学策略:(一)课题导入:同学们好,我是你们的道德与法制的陈老师。
时间很快,已经到年底了,新的一年又要开始了!(板题:快乐过新年)(二)翻看课文彩图,传授内容。
1.打开书本第60页,欢度元旦。
(1)大家知道什么是元旦吗?(老师讲解)参考:元旦,即公历的1月1日,是世界多数国家通称的“新年”。
在很多国家,元旦是新年的第一天。
元的意思为开始,凡数之始称为“元”;旦的意思为日子,“元旦”即“初始之日”的意思。
同时,“旦”字象征圆圆的太阳,“日”下面的“一”字表示地平线,意为太阳从地平线上冉冉升起,即象征着新生,是一种对冉冉升起希望的寄托。
1949年中华人民共和国以公历1月1日为元旦,因此“元旦”在中国也被称为“阳历年”、“新历年”或“公历年”。
(精编版)最新部编版小学一年级上册道德与法治:《15 快乐过新年》课件(2)
春节
吃团圆饭
除夕夜,出门在外的人都要回家和家人团圆,吃一顿
团圆饭 。
11
春节
放烟花
吃完团圆饭,家家户户都要放烟花爆竹,以
迎接新年的到来,到处都能听到“噼噼啪啪”的鞭
炮声,整个夜晚的天空也变得特别漂亮。
12
春节
看春节联欢晚会
放完烟花,大家会围在电视机前,收看
春节联欢晚会,一家人欢笑连连。
13
迎新年 快乐过新年 1
欢度元旦
2
元旦的来历
元旦是一年的首日。“元旦”这一名称, 它以农历正 月为元,初一为旦。“元”含有 第一和开始之意,“旦”则是一轮红日从地面 开始升起。“元”和“旦”和在一起,就是要 人们以蓬勃朝气来迎接崭新的。
3
元旦的风俗
4
各国的元旦
泰国 5
各国的元旦
埃及
6
各国的元旦
丹麦人在元旦前夜,家家 户户都要将平时打碎的杯盘碎 片收集起来,待夜深人静时偷 偷地送至朋友家的门前。元旦 的早晨,如果谁家门前堆放的 碎片越多,则说明他家的朋友 越多,新年一定很幸运。
7
大家一起过春节
8
猜一猜
身上穿红袍, 肚里真心焦, 惹起心头火, 跳起八丈高。
9
春节是农历的正月初 一,是中华民族的传统节 日。你们是怎么样过年的 呢?
春节
贴窗花
贴福字
贴春联
为了迎接新年,家家户户都把家打扫得干干净
净,门上贴上春联、福字,窗花上贴上窗花,以求
得新年的顺利、平安、福气。
14
春节
拜年
春节期间,亲朋好友们会带上礼物,互相拜年,
以送上节日的祝福。
15
多样的传统新年
道德与法治 一上第四单元 15.快乐过新年(第3课时 多样的传统新年)
尊重不同民族、不同国家的习俗。
教学方法与手段
谈话法、情境体验法;视频法、故事法。
教学准备
PPT;视频。学生准备台历(可以是2017年的,也可以是2018年的。)
教
学
过
程
第3课时(总课时)
批 注
一、阅读绘本故事
过年的时候,一家人一起玩,爸爸把家里布置得焕然一新,课时当爸爸又要外出工作的时候,小女孩是多么的失落,多么的不舍。他送给爸爸一个最心爱的宠物,让爸爸想的时候可以看一看。她送的是什么呢?请和同桌一起读课本第64-67页的绘本故事。
2.大家一起学。你能说说少数民族庆祝新年的习俗吗?
3.视频感受。
虽然民族不同、地狱不同庆祝新年的习俗也不同,但是每一个人期盼过新年时与家人团聚的心情是一样的。
板书
设计
15.快乐过新年
多样的传统新年
教学反思第 篇
很多偏远地区的孩子,每过完年又要深受亲人离开家里的痛苦。请珍惜家人在一起的时光,如果爸爸妈妈要外出打工,请像小女孩一样,送给爸爸妈妈心爱的礼物,表达一家人的思念。如果爸爸妈妈不用外出打工,请更加珍惜在一起的时光。
二、多样的传统新年。
1.之前的学习中,我们说得很多的是我们汉族过年的传统,其他民族和我们过年的习俗还不一样呢?
学 科
小学道德与法治(第1册)
备课教师
刘红艳
授时间
第周 月日
教学内容
第15课快乐过新年(第3课时多样的传统新年)
教学目标
1.情感与态度:尊重不同民族、不同国家的习俗。
2.知识与技能:初步了解元旦和春节的传统习俗。
3.过程与方法:引导学生乐于与同伴合作 、交流。
教学重点
初步了解元旦和春节的传统习俗。
部编版《道德与法治》一年级上册第15课《快乐过新年》精品教案
小结:春节是中华民族传统节日,是最热闹、最隆重的节日,春节里的讲究和礼仪我们要多学习和了解哦。
二、多样的传统新年
我国有着56个民族,除了汉族以外,其他55个民族被称为少数民族,很多民族至今还保留着传统过新年的方式。你们知道哪些吗?
板书
元旦
欢度元旦
人教版道德与法治《快乐过新年》第二课时教学设计
课题
快乐过新年
单元
四
学科
道德与法治
年级
一年级
学习
目标
1.知道春节是中华民族的传统节日,初步了解有关春节的礼节和讲究。
2.了解各民族传统新年的不同庆祝方式。
3.知晓春节阖家团圆给每个家庭成员带来的温暖,感受春节温暖、喜庆、团圆的氛围。
重点
初步了解当地春节的一些传统文化与礼仪风俗。
师:农历新年──春节,是中华民族的传统节日,已经有了4000多年历史。
全世界的华人用各种方式庆祝春节,你知道哪些吗?(学生分享)
出示图片:国外华人用舞龙的方式庆祝祖国春节。
出示图片:唐人街张灯结彩,洋溢春节喜悦。
世界各地的华人同胞们以自己的方式庆祝着祖国的节日,小朋友们能和大家说一说,你们是怎样过春节的吗?(学生小组讨论交流吃团圆饭、包饺子、穿新衣服、看电视、放爆竹…)
(团圆、包饺子、包糖饺子、穿新衣、拜年、破五开始干活。)
看看图中小姑娘的表情,和小故事里的文字,她从迎接爸爸回来到送爸爸走,心情有没有变化。
看了这个小故事你有什么样的感受?
小结:春节是一年里团圆、温暖的日子。过春节的时候,远在外地工作的人都会想办法回家跟全家团圆。家人也都会祝福远在外地工作的人平安、顺利、新年好运气。
一年级上道德与法治《快乐过新年》ppt完整版【新部编版】
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福字代表福气、 福运,寄托了 人们对幸福生 活的向往,对 美好未来的祝 愿。有的人将 “福”字倒过 来贴,表示 “幸福已 到”“福气已 到”;民间将 福字精描细琢, 做成各种图案, 非常喜庆。
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穿新衣
过年人们都要穿新衣,而且 通常都是红色的,表示喜庆, 要用新的事物来给自己新的 一年开一个好头,也有辞旧 迎新的意思。
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吃年夜饭
除夕之夜,无论相隔多远,工作有多忙,人们总希望回到自己 家中,吃一顿团团圆圆的年夜饭。这年夜饭也叫“合家欢”, 是人们极为重视的家庭宴会。其中必须要有鱼这道菜,象征年 年有余。
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舞龙灯
古时候传说龙能行云布雨、消灾降福,象征祥瑞,所 以人们以舞龙的方式来祈求风调雨顺、国泰民安。
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贴春联
春联也叫对联,源于古代的桃符, 桃符是挂在大门两旁的长方形的 桃木板,上面写上“神荼”, “郁垒”二位门神的名字,以驱 鬼避邪,每逢春节,人们总要用 新桃符替换旧挑符,后来慢慢的 演变成为现在的春联。
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农历正月初一
香港同胞在新年举行花车巡演
2020版一年级道德与法治上册第四单元 天气虽冷有温暖 15 快乐过新年B卷
2020版一年级道德与法治上册第四单元天气虽冷有温暖 15 快乐过新年B卷
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、选择题
1 . 新年在()。
A.冬天B.夏天
2 . 巴西最盛大的民族传统节日是:()
A.啤酒节B.亚马孙狂欢节C.圣诞节D.万圣节
3 . 下列不属于春节特有的活动是()。
A.B.C.
二、填空题
4 . _________节,是许多西方国家的重大节日;_________被誉为“狂欢节”之乡。
5 . “给我一个支点,我可以撬动整个地球!”是古希腊大科学家________的名言,物理学上的___________就是他发现的。
6 . 传统节日是一个民族或(____)的(____)长期发展的结果。
7 . 每年的8月9日,是“______”,每年的2月21日是“______”。
三、判断题
8 . 重阳节有登高、赏菊的风俗。
(______)
9 . 中秋节,人们都要吃粽子来庆祝。
(______)
10 . 埃菲尔铁塔是英国的标志性建筑。
(___)
四、简答题
11 . 谈一谈在西方国家圣诞节是一个怎样的节日?
12 . 试着说一说美国为什么既有白种人,又有黑种人,还有不少黄种人呢?
13 . 你的家乡过春节时都有哪些习俗呢?
参考答案
一、选择题
1、
2、
3、
二、填空题
1、
2、
3、
4、
三、判断题
1、
2、
3、
四、简答题
1、
2、
3、。
部编版道德与法治一年级上册第四单元天气虽冷有温暖《快乐过新年》高频检测题(附答案)
部编版道德与法治一年级上册第四单元天气虽冷有温暖《快乐过新年》高频检测题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、填空题1.本课所说的“中华民族的传统节日”是_______。
2.在很多国家,_______是新年的第一天。
3.春节的习俗有_______、_______、_______。
4.泼水节是_______的新年。
二、判断题5.很多国家在元旦这一天都有各种各样的庆祝活动。
(______)6.泼水节是汉族的传统新年。
(______)7.藏族人民会跳锅庄舞来庆祝藏族新年。
(______)8.过传统新年时,内蒙古的蒙古族小姑娘给长者献上哈达。
(______)9.北方过年时,人们要吃饺子。
(______)三、选择题10.下列说法错误的是()A.泼水节是傣族的传统新年B.锅庄舞是藏族的传统舞蹈C.过传统新年时,内蒙古的蒙古族小姑娘会给孩子献上哈达11.下列不属于春节特有的活动是()。
A.B.C.12.下列不属于春节习俗的是()。
A.吃冰棍B.拜年C.穿新衣四、简答题13.你的家乡过春节时都有哪些习俗呢?14.你最喜欢哪个民族庆祝新年的方式呢?为什么?15.你喜欢过春节吗?为什么?参考答案1.春节2.1月1日3.贴春联吃饺子拜年4.傣族5.√6.×7.√8.√9.√10.C11.C12.A13.贴春联、吃饺子、拜年、逛庙会等。
14.最喜欢傣族泼水节。
因为大家一起互相泼水很热闹,很有趣。
15.喜欢,可以贴春联、吃饺子、拜年有压岁钱,很开心,答案不唯一。
一年级【道德与法治(统编版)】快乐过新年-4练习题
课程基本信息
课例编号
学科
道德与法治
年级
一年级
学期
第一学期
课题
快乐过新年
教科书
书名: 统编版小学道德与法治二年级上册
出版社: 人民教育出版社 出版日期:2020年8月
学生信息
姓名
学校
班级
学号
课后练习
通过本节课的学习,你一定了解到关于迎接和庆祝新年的很多知识,请你设计一张新年知识卡片,把你感兴趣的内容介绍给别人听吧!
设计说明:
1.语言精炼简洁、设计美观,能够体现新年的喜庆氛围。
2.内容准确,可以用大标题写出介绍的是公历还是农历新年活动,是什么地方的新年活动等。
3.可以自Байду номын сангаас独立完成,也可以找小伙伴一起组队设计。
附:设计模板参考
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
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15.下列不属于春节特有的活动是( )。
A. B. C.
16.下列说Biblioteka 错误的是( )。A.泼水节是傣族的传统新年B.锅庄舞是藏族的传统舞蹈
C.过传统新年时,内蒙古的蒙古族小姑娘会给孩子献上哈达
17.下列图片,属于傣族人民过传统新年的是( )。
A. B. C.
18.过春节时,当长辈给我们压岁钱的时候,我们应该说( )。
五、简答题
29.新年我有哪些收获?
31.元旦联欢会我们可以做些什么?
六、综合题
31.新年到了,你班联欢会有什么精彩节目?动手做一份新年联欢会节目单吧!
参考答案
1.老师(父母、同学、朋友等)老师教会了我知识等,答案不唯一,合理即可给分
【详解】
学生写出感恩的人及其原因即可,感恩的人可以是老师、父母、同学等等,原因有很多,比如老师教会了知识、家长好好地照顾我、同学帮助了我很多次。
四、连线题
28.我会连。
锅庄舞蒙古族
喝米花糖水 藏族
挑着稻花鱼 白族
献哈达苗族
五、简答题
29.新年我有哪些收获?
30.元旦联欢会我们可以做些什么?
六、综合题
31.新年到了,你班联欢会有什么精彩节目?动手做一份新年联欢会节目单吧!
人教统编版小学一年级上册道德与法治
15.快乐过新年习题(含解析)(部编版)
二、选择题
10.春联应该是从( )边读。
A.左B.右C.随便
11.下列说法正确的是()。
A.每个民族的春节习俗都一样B.外国人也过春节
C.春节和中秋节都是中国的传统节日
12.元旦是每年的()。
A.一月一日B.五月一日C.十月一日
13.元旦这天真( ),有各种各样的庆祝活动!
A.没意思B.热闹C.冷清
23.藏族人民会跳锅庄舞来庆祝藏族新年。(______)
24.很多国家在元旦这一天都有各种各样的庆祝活动。(______)
25.拜年是我国过春节时的传统习俗。(______)
26.过传统新年时,贵州苗族姑娘们会挑着黄花鱼回家看望父母。(______)
27.泼水节是傣族的传统新年;过传统新年时,内蒙古的蒙古族小姑娘会给长者献上哈达。(______)
一、填空题
1.这个学期我特别感谢_______________因为_______________。
2.我知道的春节习俗有___________、___________……
3.______月______日是元旦,大年三十是________,我国的国庆节是_______月_______日。
4.春节是_______________的传统节日。
4.春节是_______________的传统节日。
5.泼水节是_______的新年。
6.春节的习俗有_______、_______、_______。
7.在很多国家,_______________是新年的第一天。
8.过春节的时候,我们在收到长辈的压岁钱时要说“_______________”。
9.藏族人民在过藏族新年时,会跳起_________。
25.拜年是我国过春节时的传统习俗。(______)
26.过传统新年时,贵州苗族姑娘们会挑着黄花鱼回家看望父母。(______)
27.泼水节是傣族的传统新年;过传统新年时,内蒙古的蒙古族小姑娘会给长者献上哈达。(______)
四、连线题
28.我会连。
锅庄舞蒙古族
喝米花糖水 藏族
挑着稻花鱼 白族
献哈达苗族
2.贴春联拜年(守岁、吃年夜饭等,答案不唯一,合理即可给分)
【详解】
春节是我国的传统佳节,也是我国最重要的节日之一,春节的习俗有很多,比如贴春联、吃年夜饭、拜年等等。
3.11除夕101
【详解】
元旦是每年的1月1日,而农历的大年三十也被称为除夕,也就是春节的前一天,而我国的国庆节则是每年的10月1日。注意:节日的时候一般都写阿拉伯数字,只有节日是农历的才用汉字的数字来表示。
人教统编版小学一年级上册道德与法治
15.快乐过新年习题(含解析)(部编版)
一、填空题
1.这个学期我特别感谢_______________因为_______________。
2.我知道的春节习俗有___________、___________……
3.______月______日是元旦,大年三十是________,我国的国庆节是_______月_______日。
A.不客气B.太少了C.谢谢
三、判断题
19.大家的春节过法不一样。(______)
20.过春节有很多礼节和讲究。(______)
21.元旦联欢会也没我什么事儿,我还是不参与了。(______)
22.北方过年时,人们要吃饺子。(______)
23.藏族人民会跳锅庄舞来庆祝藏族新年。(______)
24.很多国家在元旦这一天都有各种各样的庆祝活动。(______)
A. B. C.
18.过春节时,当长辈给我们压岁钱的时候,我们应该说( )。
A.不客气B.太少了C.谢谢
三、判断题
19.大家的春节过法不一样。(______)
20.过春节有很多礼节和讲究。(______)
21.元旦联欢会也没我什么事儿,我还是不参与了。(______)
22.北方过年时,人们要吃饺子。(______)
5.泼水节是_______的新年。
6.春节的习俗有_______、_______、_______。
7.在很多国家,_______________是新年的第一天。
8.过春节的时候,我们在收到长辈的压岁钱时要说“_______________”。
9.藏族人民在过藏族新年时,会跳起_________。
二、选择题
10.春联应该是从( )边读。
A.左B.右C.随便
11.下列说法正确的是()。
A.每个民族的春节习俗都一样B.外国人也过春节
C.春节和中秋节都是中国的传统节日
12.元旦是每年的()。
A.一月一日B.五月一日C.十月一日
13.元旦这天真( ),有各种各样的庆祝活动!
A.没意思B.热闹C.冷清
14.下列不属于春节习俗的是( )。
14.下列不属于春节习俗的是( )。
A.吃冰棍B.拜年C.穿新衣
15.下列不属于春节特有的活动是( )。
A. B. C.
16.下列说法错误的是( )。
A.泼水节是傣族的传统新年B.锅庄舞是藏族的传统舞蹈
C.过传统新年时,内蒙古的蒙古族小姑娘会给孩子献上哈达
17.下列图片,属于傣族人民过传统新年的是( )。