《中东》说课稿

中图版·八年级下册第6章

第2节《中东》说课教案

一、说教材

1.教材的地位和作用

《中东》是中图版八年级下册第6章第二节内容，是学生认识的第二个地区。该地区石油资源丰富，足以影响世界经济发展，是我们研究区域时的重点案例。

编者运用大量的图表资料介绍中东，并分析了影响中东局势的的几大因素。

2.学情分析

(1)知识与能力基础：

研究区域的一般规律，有所掌握，读图获取信息、综合分析与表达的能力有待提高。

(2)心理特征：

认知世界，求真求知，世界观初步形成。

3.教学目标

根据教学内容和初中地理新课标的要求，我制定了以下教学目标。

知识与技能：

（1）知识与技能：能运用地图，说出中东的地理位置及其重要性。

能运用资料，说出中东石油的分布特点及影响地区。（2）过程与方法：培养学生运用素材综合分析地理问题的能力。

（3）情感态度与价值观：因地制宜的发展经济，走可持续发展之路。

热爱祖国，理解国际合作的意义，初步形成全球意识。4．教学重点、难点

重点：中东重要的地理位置和丰富的石油资源。

难点：中东地理位置的重要性；中东石油资源的输出线路。

二、教法与学法

教法：地图法、案例分析法。

学法：读图分析法、阅读法、讨论法。

三、教学过程

从学生描述中东的地理位置中发现，中东与西亚容易混淆。

3、找一找中东与西亚范围有何不同?

（过渡）这些海峡和运河重要吗？

分析霍尔木兹海峡的重要性

补充图片和文字资料，重点介绍霍尔木兹海峡扼守“油海”，掌控西方经济“生命线”特征。

（过渡）现在中东成为大国争夺的焦点，除了地理位置，更因为一

教师引导，读图分析，得出结论：

中东石油资源主要集中分布在波斯湾沿岸；

（过渡）具体数据呢？

、中东石油在世界的重要地位

结论：储量丰富，产量高，大量出口。

（过渡）主要出口到哪里呢？

二、石油输出线路及影响

结论：主要输往全球经济发达地区

⑵大量输往这些地方，用什么运输出方式较好？

分析得出结论：石油分布不均，

素。

以沙特阿拉伯为例，简单分析中东产油国的经济发展特点，补充2013年中东地区人均GDP数据，记住几个产油国。

四、板书设计：

设计意图：简明扼要的展示内容，条理清晰。