励志班会主题(精选)

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励志主题班会4篇

励志主题班会4篇

励志主题班会按教材定制 / 提高备课效率 /内容可编辑任教学科:_____________任教年级:_____________任教老师:_____________励志主题班会4篇励志主题班会第1篇【教学目的】通过励志主题班会课,帮助同学们正确认识面临高考带来的各种压力。

用授课者的亲身经历和一些名人励志成才的故事激励启发他们,让他们树立正确的学习态度,培养健康的应试心态。

【教学内容】一、简单介绍中学生高三时期情绪的变化起伏表现的症状,通过与学生之间的互动,分享高考减压、放松身心的方法(15分钟)。

二、小组讨论环节,通过展示两段话,让学生用角色转变的观点看待学习问题,融入学生与家长之间的情感,理解家长的用心良苦,调整面对家庭压力的态度。

并且授课者结合自身经厉拉近教学距离,劝勉学生(15分钟)。

三、每位同学写上自己的角色定位明确初期目标,教师用心理暗示法激励同学为未来梦想的实现做好准备,从现在做起,从点滴做起(5分钟)。

【教学重点难点】1、让学生正确认识压力、调整面对压力的心态。

2、通过与学生心灵上的交流沟通,一起探讨高三学生面临压力时有效的释放压力的方法。

3、激励学生有计划地学习,快乐地学习。

【教学方法】一、讲授法;二、案例分析法;三、故事交流法;四、心理暗示法。

【教学课时】一课时(40分钟)【教学设计】1、导入环节(简单自我介绍)同学们,这一节课将打破以往师生的固定教学模式。

在短短的四十分钟里,我们抛开老师的身份,充当你们的朋友、知己,一起分享我们成长道路上高三这个绚丽时期的故事。

下面,我们将通过一个简单的游戏,调动大家的积极性,活跃课堂氛围。

二、讲授环节(一)初步发掘压力(教师)每个人会经历的一个重要人生阶段,每个学生应该经历的一个重要的学习阶段,就是你们现在处于的高三时期。

说起高三,相信很多人经历过的人都会认为那是一个充满汗水、充满艰辛、充满躁动,同时,也充满激情和欢笑的时光。

无论是高中还是落榜,认真经历过这个时期的人,一般都会把这一年的所有点滴归于美好的回忆。

励志主题的班会记录(3篇)

励志主题的班会记录(3篇)

第1篇时间:2023年X月X日地点:学校多功能厅主持人:班主任张老师参与人员:全体师生一、班会背景随着春天的脚步渐近,我们学校也迎来了新的一学期。

为了激发同学们的学习热情,树立远大理想,培养积极向上的精神风貌,本次班会以“励志青春,梦想起航”为主题,旨在通过分享、交流、激励,帮助同学们在新的学期里找到自己的方向,勇敢追求梦想。

二、班会流程1. 开场致辞2. 励志故事分享3. 优秀学生代表发言4. 互动环节5. 总结发言三、班会内容1. 开场致辞张老师首先发表了热情洋溢的致辞,她表示,青春是人生中最宝贵的时光,我们应该珍惜这段时光,努力拼搏,为实现自己的梦想而奋斗。

她鼓励同学们要勇敢面对挑战,不断超越自我,成为更好的自己。

2. 励志故事分享为了激发同学们的斗志,张老师邀请了几位同学分享他们的励志故事。

这些故事中有关于坚持梦想、克服困难、勇攀高峰的,也有关于关爱他人、奉献社会、实现人生价值的。

每一个故事都让同学们深受感动,现场气氛热烈。

故事一:《永不放弃的追梦人》讲述了一位同学在高中时期因为家庭原因面临辍学的困境,但他没有放弃,通过自己的努力和坚持,最终考上了理想的大学。

这个故事让同学们明白了,只要心中有梦想,就一定能够战胜困难,实现梦想。

故事二:《奉献青春,筑梦乡村》讲述了一位同学毕业后选择回到家乡,投身于乡村教育事业的故事。

他用自己的知识和热情,为乡村孩子们带去了希望和未来。

这个故事让同学们感受到了奉献精神的力量,激发了他们为家乡、为社会贡献力量的决心。

3. 优秀学生代表发言随后,几位优秀学生代表上台发言,他们分享了在学习、生活和思想上的心得体会。

他们表示,要珍惜时光,努力学习,不断提高自己,为实现自己的人生目标而努力拼搏。

4. 互动环节为了活跃现场气氛,张老师组织了一个互动环节。

同学们分成小组,讨论如何在学习、生活和思想等方面实现自我提升。

每组选派代表发言,分享自己的观点和计划。

5. 总结发言最后,张老师进行了总结发言。

励志班会主题大全

励志班会主题大全

励志班会主题大全
1. 激发潜能,闯出未来
2. 逆境中成长,力量无限
3. 梦想启航,奋进不止
4. 勇气与决心,走向成功
5. 努力不放弃,实现辉煌
6. 信心如山,追求卓越
7. 锻造坚强意志,创造美好人生
8. 心怀梦想,积极进取
9. 自我超越,无限成长
10. 勇往直前,攀登高峰
11. 努力改变命运,勇敢追逐梦想
12. 创新拓展,创造未来
13. 坚持不懈,追寻成功
14. 轻装上阵,勇闯人生
15. 自信自强,展现个人价值
16. 奋斗不息,追求卓越
17. 力争上游,超越自我
18. 敢于挑战,超越极限
19. 热爱生活,追求卓越
20. 奋发向前,拥抱未来。

关于励志主题班会记录(3篇)

关于励志主题班会记录(3篇)

第1篇一、班会背景随着我国教育改革的不断深入,对学生综合素质的培养越来越受到重视。

为了激发学生的学习热情,培养学生的意志品质,我校于本月开展了以“励志——勇往直前,砥砺前行”为主题的班会活动。

本次班会旨在通过分享励志故事、讨论励志话题、制定励志计划等方式,引导学生树立正确的人生观、价值观,激发学生的学习动力,培养学生的意志品质。

二、班会时间2022年X月X日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全校师生五、班会流程1. 主持人开场(1)主持人介绍班会主题和目的,引导同学们积极参与。

(2)播放励志歌曲,营造班会氛围。

2. 分享励志故事(1)邀请优秀毕业生分享自己的励志故事,激发同学们的学习动力。

(2)邀请教师代表分享教育感悟,引导同学们树立正确的人生观、价值观。

3. 讨论励志话题(1)分组讨论:同学们围绕“如何培养自己的意志品质”展开讨论,分享自己的看法和经验。

(2)各组代表发言,分享讨论成果。

4. 制定励志计划(1)同学们根据自己的实际情况,制定个人励志计划,明确目标、制定措施。

(2)班主任对同学们的励志计划进行点评和指导。

5. 互动环节(1)进行励志知识问答,巩固同学们对励志知识的掌握。

(2)开展励志游戏,活跃班会气氛。

6. 总结发言(1)班主任对本次班会进行总结,强调励志的重要性。

(2)鼓励同学们在今后的学习生活中,勇往直前,砥砺前行。

六、班会成果1. 同学们对励志有了更深刻的认识,树立了正确的人生观、价值观。

2. 同学们明确了学习目标,制定了个人励志计划,为今后的学习生活奠定了基础。

3. 同学们在班会中互相学习、互相鼓励,增强了班级凝聚力。

七、班会反思1. 班会形式较为单一,可以考虑增加互动环节,提高同学们的参与度。

2. 邀请的励志故事和话题较为普遍,可以尝试引入更具针对性的案例,提高同学们的共鸣。

3. 班主任在点评励志计划时,应注重引导同学们从实际出发,制定切实可行的计划。

总之,本次班会取得了良好的效果,同学们在活动中受益匪浅。

励志主题班会教案(通用10篇)

励志主题班会教案(通用10篇)

励志主题班会教案(通⽤10篇)励志主题班会教案 教案定义 教案是教师为顺利⽽有效地开展教学活动,根据课程标准,教学⼤纲和教科书要求及学⽣的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学⽅法等进⾏的具体设计和安排的⼀种实⽤性教学⽂书。

教案包括教材简析和学⽣分析、教学⽬的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。

励志主题班会教案(通⽤10篇) 作为⼀名为他⼈授业解惑的教育⼯作者,时常需要编写教案,编写教案有利于我们科学、合理地⽀配课堂时间。

教案应该怎么写才好呢?以下是⼩编为⼤家收集的励志主题班会教案(通⽤10篇),供⼤家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

励志主题班会教案1 ⽬标设计: (1)帮助学⽣认识⾃我,胸怀梦想; (2)帮助学⽣完善⾃我,克服困难,努⼒实现梦想; 过程设计: ⼀、导⼊:⽤坚强的⽆肢⼈约翰·维尼的视频导⼊主题之⼀——即使我们⼀⽆所有,我们仍然可以有梦想。

⼆、班会过程: 1、⼩主持⼈上台开场⽩ 2、诗歌《播种与梦想》——把握⾃我,认识梦想; 3、同学们畅谈各⾃的梦想; 4、探讨在追梦的路上正遭遇或将会遇到的困难及应对措施?(⽐如:学习⽣活中所遇到的各种困难等等) 5、名⼈堂启⽰录——俞敏洪⼀分钟励志演讲; 6、聋哑⼩提琴⼿的励志成长之路视频——有志者事竟成; 7、⼩⼩蜗⽜的MV——⽆需妄⾃菲薄,即使再渺⼩的⽣物也会因为胸怀梦想,并为之锲⽽不舍⽽变得伟⼤; 三、结束: 1、梦想签约仪式; 2、班主任寄语:路漫漫其修远兮,吾将上下⽽求索。

谁都有资格拥有梦想,假如你拥有梦想并为之锲⽽不舍地努⼒,那么梦想终究有⼀天会因为你的努⼒你的付出⽽实现。

同学们你们的未来⽆⽐灿烂,你们的梦想没有尽头,加油! 后记:效果不错,发挥了励志作⽤,之前,部分因不堪毕业班学习压⼒的重负⽽变得有些萎靡不振的同学⼜重新振作起来,以更加昂扬的姿态投⼊到学习中。

励志主题班会教案2 ⼀、班会⽬的 1、学习古⼈、名⼈、⾝边的⼈刻苦勤学的精神。

主题班会设计方案励志主题范本(三篇)

主题班会设计方案励志主题范本(三篇)

主题班会设计方案励志主题范本背景介绍:每个学年的主题班会都是学生广泛关注的活动之一,通过举办主题班会,可以激发学生的学习兴趣和动力,培养学生的领导能力和团队合作精神,提升学生的综合素质。

____年主题班会的设计方案选择了励志主题,旨在通过励志的力量,激发学生追求卓越、勇于挑战自我的精神,鼓舞学生在面对困难和挑战时坚持不懈、积极向上。

一、目标:1. 培养学生的励志意识和自我激励能力;2. 激发学生良好的学习态度和进取心;3. 引导学生树立正确的人生观和价值观;4. 提高学生面对挫折和困难的应对能力;5. 培养团队协作精神,促进班集体的凝聚力和向心力。

二、时间分配:本次励志主题班会将安排在学年初的第二个月,时间为2小时。

三、具体安排:1. 开场(10分钟)通过引人入胜的开场表演或视频,展现励志的力量和意义。

2. 励志故事分享(30分钟)邀请学校的优秀校友或职业人士分享励志故事,内容包括他们的成长经历、困难和挑战,以及他们如何激励自己战胜困难取得成功。

他们的故事能够激发学生的学习热情,启发他们积极面对困难和挫折。

3. 学习资源分享(20分钟)组织学生分享一些优秀的学习资源,包括优秀的书籍、短片、网站等。

鼓励学生互相推荐和分享,以激发他们对学习的兴趣和热爱。

4. 小组讨论(30分钟)将学生分为若干个小组,让他们自由讨论以下几个问题:- 自己心目中的成功是什么样的?- 如何在面对困难和挫折时保持积极的态度?- 学会自我激励的方法和技巧。

每个小组派出一名代表进行发言,并与其他小组分享讨论结果。

5. 励志课程展示(30分钟)学生现场展示他们在课余时间学习的一门特长技能,如乐器演奏、舞蹈表演、书法等。

同时,邀请一些专业人士或老师进行点评和指导。

6. 密切联系与实际(20分钟)组织学生与当地社区学校或慈善机构进行联系,组织团队进行公益活动,如义卖、志愿服务等。

通过实际行动,让学生感受到助人为乐的快乐,并激发他们的社会责任感。

励志的班会主题

励志的班会主题

励志的班会主题1. 转变心态,追求成功- 启发同学们重新审视自己的心态,尝试从积极的角度看待挑战和困难。

- 引导同学们理解成功不仅仅是实现目标,更是内心的坚定和积累的过程。

2. 期望无限,成就辉煌- 强调同学们应该树立积极的期望,相信自己的潜力和能力。

- 提醒同学们要时刻向辉煌的目标努力,不断挑战自己,突破自我。

3. 勇往直前,创造辉煌- 鼓励同学们拥抱变化,勇于面对困难和阻碍。

- 引导同学们相信自己的能力,敢于行动,通过不断努力创造属于自己的辉煌。

4. 信念启航,未来无限- 引导同学们树立坚定的信念和目标,相信自己的未来是无限的。

- 探讨如何通过行动和努力实现自己的梦想和目标,开创美好的未来。

5. 坚持不懈,追寻卓越- 强调同学们在任何事情上都要坚持下去,不怕失败,勇于追求卓越。

- 告诉同学们只有通过持之以恒的努力,才能实现真正的成功和卓越。

6. 努力奋斗,收获自由- 引导同学们明白只有通过自己的努力才能获得真正的自由。

- 鼓励同学们在学习和生活中都要付出努力,通过自己的奋斗实现精神和物质上的自由。

7. 相信自己,迎接挑战- 提醒同学们要相信自己的能力和潜力,勇敢地面对各种挑战。

- 引导同学们在困难面前要坚持和勇敢,相信自己的努力会开创成功的道路。

8. 团结合作,共创未来- 强调班级的团结和合作对于实现共同目标的重要性。

- 鼓励同学们通过相互支持和合作,共同创造美好的未来。

9. 感恩奉献,成就他人- 引导同学们明白感恩和奉献是人生价值的重要组成部分。

- 提醒同学们要学会感恩身边的人和事,并通过奉献来帮助他人实现自己的价值。

10. 健康成长,快乐人生- 强调同学们在追求成功的同时,要关注自己的身心健康和快乐。

- 提醒同学们平衡学习、生活和休息,以全面健康的成长迎接美好的人生。

主题班会设计方案励志主题范文(三篇)

主题班会设计方案励志主题范文(三篇)

主题班会设计方案励志主题范文一、活动目标:1. 激发学生的积极向上的情感,促进其主动参与班级活动的热情。

2. 培养学生对未来的向往和担当,激发他们的努力奋斗的意愿。

3. 帮助学生树立正确的人生观和价值观,引导他们健康成长。

二、活动内容:1. 主题班会开篇(10分钟)根据励志主题,通过引用名人名言、优秀成果展示等方式,激发学生的兴趣和学习动力。

2. 分享励志故事(20分钟)组织学生分享自己身边的励志故事,可以是自己的亲身经历,也可以是身边同学或社会上的正能量事迹。

鼓励学生将自己或他人的励志经历或成果以言语、图片或视频的形式展示给全班同学,以此分享正能量和激励。

3. 励志主题讲座(30分钟)邀请专业人士或相关领域的杰出人士,给学生们做一场针对励志主题的讲座。

这里可以邀请老师、家长、校友等来分享自己的成功经验和感悟,为学生们提供励志的故事和实用的建议。

4. 运动会励志活动(60分钟)组织一场精彩的运动会励志活动,设置各种有趣的竞技项目,鼓励学生互相激励,挑战自我。

同时,在赛事间隙或活动后进行简短的励志演讲,激发学生团队合作和个人成长的动力。

5. 名人讲坛(30分钟)邀请成功人士或相关明星来学校举办名人讲坛,分享自己的成功经验和励志故事。

这样的活动既可以让学生们亲身感受到成功者的智慧和优秀品质,也能为他们带来新的思考和触动。

6. 课堂展示(20分钟)在班会结束前,安排学生们进行课堂展示。

学生可以以小组为单位进行展示,分享自己在学习、生活和社交等方面的成果和感悟。

鼓励学生展示他们在励志主题下积极向上的一面,引导全体学生在励志的道路上共同前行。

三、评估和总结1. 评估:活动结束后,可以通过问卷调查、讨论班会等方式对活动的效果进行评估,了解学生们对励志主题班会的感受和评价。

2. 总结:根据评估结果进行总结,总结活动的优点和不足,并制定下一次班会的设计方案。

四、活动策划与实施1. 活动策划:根据活动内容,确定具体的活动方案、时间表和场地安排等。

主题班会设计方案励志主题(三篇)

主题班会设计方案励志主题(三篇)

主题班会设计方案励志主题这次班会的设计主题是“励志”,通过这次班会,让同学们懂得:既然我们不能改变过去,那么就让我们改变未来。

希望每一个同学都能够在班会中获得力量,找到前进的方向和动力。

一、开场今天,我们聚集在一起,不是来讨论功课,讨论学习,而是来讨论人生、梦想、目标,来谈谈如何励志前行,如何在逆境中不言败。

曾经,我们都是面对过挫折和困难的,但是我们不能因为一次的失败而放弃一生,我们要振作起来,迎难上前,走向成功的道路。

二、成功的定义浮华虽无常,奋斗终不负。

要想成功,首先要明确成功的含义。

对于每个人来说,成功的定义都是不同的。

有人认为成功是财富,有人认为成功是名誉,有人认为成功是幸福。

但无论成功的标准是什么,只要我们在追求成功的过程中努力奋斗,那么我们就是成功的。

因此,不要被外界定义的成功所束缚,要找到自己的成功之路,不断拼搏,不断努力。

三、困难与挑战人生充满着困难和挑战,但正是挑战让生活变得更加有意义,让我们变得更加坚强。

在遇到困难时,我们不能退缩,不能放弃,而是要迎难而上,勇敢面对。

每一个困难都是一个考验,都是一个机会,只有经历过困难,才能让我们更加坚强,更加成熟。

四、正能量的重要性正能量是励志的源泉,是我们前行的动力。

在生活中,我们要时刻保持积极的心态,保持对未来的希望,不论遇到什么困难,都要勇敢面对,坚持不懈。

正能量可以让我们更加坚定地走向成功的道路,让我们更加果敢地打破自己的局限,做到永不言弃。

五、梦想与目标每个人都有一个梦想,都有一份追求。

我们要有梦想,有目标,坚信自己的能力,努力奋斗,不断超越。

只有不断追求,不断奋斗,才能让我们的梦想变为现实。

因此,让我们每一个人都立下一个梦想,给自己一个明确的目标,为之努力,让梦想成真。

六、结尾在这次班会中,让我们共同努力,相互鼓励,携手前行。

无论面对什么困难,无论遇到什么挑战,我们都要勇敢面对,坚持不懈。

让我们一起迎难而上,共同创造更加美好的未来。

理想励志班会记录范文(3篇)

理想励志班会记录范文(3篇)

第1篇一、班会主题理想引领未来,励志成就梦想二、班会时间2023年10月25日星期三 14:00-16:00三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全体师生五、班会流程1. 主持人开场致辞2. 邀请优秀校友分享成长经历3. 学生代表发言4. 教师代表讲话5. 观看励志视频6. 分组讨论7. 总结发言8. 班会结束六、班会内容(一)主持人开场致辞尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家好!今天,我们在这里隆重举行“理想引领未来,励志成就梦想”主题班会。

理想是人生的航标,是奋斗的动力。

在这个充满希望的时代,让我们共同探讨如何树立远大理想,如何在奋斗中实现梦想。

(二)邀请优秀校友分享成长经历接下来,我们有幸邀请到了我校优秀校友李明同学,他将以“从校园到职场,我的成长之路”为题,与大家分享他的成长经历。

(李明同学分享)同学们,李明同学的分享让我们看到了一个普通学生如何通过努力,实现了自己的梦想。

他的故事告诉我们,只要我们坚定信念,勇往直前,就一定能够实现自己的理想。

(三)学生代表发言下面,请我们班的学生代表张华同学发言。

(张华同学发言)张华同学的发言让我们感受到了青年一代的责任与担当。

她的话语中充满了对未来的憧憬和信心,相信在不久的将来,她一定能够实现自己的理想。

(四)教师代表讲话接下来,请我们班的班主任王老师讲话。

(王老师讲话)王老师的讲话深刻阐述了理想与励志的重要性,她鼓励同学们要树立远大理想,勇攀知识高峰,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

(五)观看励志视频为了进一步激发同学们的斗志,我们为大家准备了一段励志视频,让我们一起观看。

(播放励志视频)视频中的故事让我们感受到了奋斗的力量,相信在今后的学习和生活中,我们都会以更加饱满的热情去追求自己的梦想。

(六)分组讨论为了让大家更好地思考如何实现理想,我们将分成四个小组进行讨论,讨论主题分别为:1. 如何树立远大理想2. 如何制定切实可行的计划3. 如何克服困难,勇往直前4. 如何在团队中发挥自己的作用(分组讨论)同学们积极参与讨论,各抒己见,分享了自己的心得体会。

励志教育主题班会(集合6篇)

励志教育主题班会(集合6篇)

励志教育主题班会(集合6篇)励志教育主题班会1一、班会目的:为了弘扬奋斗进取的精神,营造积极向上的学习与成长环境,激励同学们勤奋学习、励志成才,奋发有为。

朝着他们所期望的目标努力奋斗。

二、班会主题:生物产业发展三、班会时间:20xx年10月29日四、班会地点:瑞四—202五、活动对象:辅导员、、班主任、全体同学六、活动形式:主题班会形式。

七、活动前期准备:1、主持人做好班会开展准备工作。

2、组织人做好励志成才主题班会的.ppt以及相应材料。

3、借多媒体教室。

4、班干部做好班级内部励志成才主题班会的宣传工作。

八、活动中期准备:1、由组织委员通知参会人员到场2、由班长主持本次班会。

班会分两个部分。

Ppt演示和班级同学互动两个环节。

3、保卫委员负责会上秩序4、信息委员做好班会记录九、活动后期:由团支书做好本次班会活动总结十、注意事项:1、充分做好班会活动展开的准备工作2、要以认真的态度对待此次活动,切勿搞形式化3、掌握好活动的开展时间励志教育主题班会2一、活动背景:现代社会迅速发展,升学压力、家长期望、自我期望等各方面压力纷纷压到学生的心头,如何引导学生正确对待压力,并培养自强不息的意志力成为现代学校德育的一个重要的内容。

二、活动目的:1、正确认识自己所背负的压力,初步形成主动磨练自己的意识。

2、树立自强进取的信念和信心,培养勇于承受压力的能力和乐观积极的生活态度。

3、让他们树立正确的学习目标,培养健康的学习心态。

激励学生有计划地学习,快乐地学习。

三、活动的形式:发言、讨论、生生交流、师生交流。

四、活动过程:(一)活动基本情况时间:20xx年x月x日地点:班班主任:主持人:参与者:班,全体同学(二)活动程序1,羚羊与狮子的故事主持人:在非洲,每天早晨羚羊睁开眼睛,所想的第一件事就是:我必须跑得更快。

而在同一时刻,狮子从睡梦中醒来,首先闪现在脑海里的是,我必须跑得再快一些,以追上更多的羚羊。

于是,几乎同时,羚羊和狮子一跃而起,迎着朝阳跑去。

(高三主题班会)励志主题班会教案内容三篇

(高三主题班会)励志主题班会教案内容三篇

励志主题班会教案内容三篇洛克菲勒曾经说过:“自信能给你勇气,使你敢于向任何困难挑战;自信也能使你急中生智,化险为夷;自信更能使你赢得别人的信任,从而帮助你成功。

励志班会1一、班会主题:自强不息励志人生二、班会形式:本次班会以互动活动、演讲、讨论等形式开展。

三、班会准备:(1)围绕班会主题召开班委会,讨论本次主题班会的筹备工作;(2)设计班会形式及教学具体过程,准备教案;(3)认真思考并准备励志成才的事例;(4)收集并准备励志故事演讲;(5)准备诗歌朗诵及事例讲解。

四、班会过程环节一:以励志短片和故事为开场。

有一位画家,举办过十几次个人画展。

开始无论参观者多少,脸上总是挂着微笑。

有一次,我问他:你为什么每天都这么开心呢他给我讲一件事情:小时后,我兴趣非常广泛,也很要强。

画画,拉手风琴,游泳,打篮球,必须都得第一才行。

这当然是不可能的。

于是,我心灰意冷,学习一落千丈。

父亲知道后,找来一个漏斗和一捧玉米种子。

让我双手放在漏斗下面接着,然后捡起一粒种子投到漏斗里面,种子便顺着漏斗滑到了我的手里。

父亲投了十几次,我的手中也就有了十几粒种子。

然后,父亲一次抓起满满的一把玉米粒放在漏斗里面,玉米;粒相互挤着,竟一粒也没有掉下来。

父亲对我说:这个漏斗代表你,假设你每天都能做好一件事,每天你就会有一粒种子的收获和快乐。

可是,当你想把所有的事情都挤到一起来做,反而连一粒种子也收获不到了。

环节二:分析讨论在实现人生目标或理想的道路上可能会遇到或已经遭受的失败或挫折有哪些我们应该采取怎样的态度或方式来面对组织形式:分成5个或6个小组讨论(10分钟),记录总结讨论结果,每个小组派一名代表上讲台讲解小组讨论的结果。

人生在世,困难挫折难免,伤痛苦楚常有,面对困难有人选择退缩,遇到挫折有人选择认输,但也有人不畏困难,越挫越勇,默默忍受伤痛,在失败或失意时选择拼搏,把挫折当鼓励。

有道是“谋事在人,成事在天〞。

面对困难挫折,我们应该做到勇敢坚强,微笑面对、自信面对,应该怀着积极的心态做到:“得意、失意,切莫大意!顺境、逆境,切莫止境!〞环节三:励志故事演讲。

班会主题素材新颖青春励志

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《奋斗的青春,拼搏的未来》
青春是人生中最美好的时光,也是最充满活力和激情的阶段。

在这个阶段,我们是渴望成功、追求梦想的年轻人,我们肩负着家庭、学校以及社会赋予的重任,我们希望在这个时代留下我们的足迹,为自己的人生创造出浓墨重彩的一笔。

每个人的青春都充满了不同的故事,每个人的青春都值得被铭记。

有人选择在青春期放纵自己,荒废时间,等待命运的安排;而有人却选择奋斗拼搏,不断进步,为自己的未来努力奋斗。

在这个主题素材中,我们可以分享一些成功人士的励志故事,让同学们在听故事的同时感受到别人的成功并不是偶然的,而是源自他们在青春期间的努力和奋斗。

也可以邀请一些行业内的精英人士或者企业家到班会上分享自己的青春故事,鼓励同学们树立正确的人生观和价值观,努力去拼搏未来,不辜负青春。

在青春的途中,我们可能会遇到迷茫和困惑,但只要我们始终坚持不懈地向前,我们就一定能够收获到最绚烂的果实。

让我们共同在班会上励精图治,用我们的青春奋斗去创造出更加美好的未来。

励志故事班会主题记录(3篇)

励志故事班会主题记录(3篇)

第1篇一、班会背景随着社会的不断发展,青年一代肩负着实现中华民族伟大复兴的重任。

为了激发同学们的奋斗精神,培养积极向上的心态,我们班级决定开展一次以“砥砺前行,梦想起航”为主题的励志故事班会。

通过分享优秀人物的奋斗历程,引导同学们树立远大理想,勇敢面对挑战,努力成为新时代的有为青年。

二、班会流程1. 开场致辞- 班主任简要介绍班会主题和目的,强调励志故事对同学们成长的重要性。

2. 嘉宾分享- 邀请优秀校友或社会知名人士分享他们的励志故事,分享他们在逆境中如何保持乐观、坚定信念,最终实现梦想的经历。

3. 学生分享- 邀请几位同学分享自己或身边人的励志故事,可以是克服困难、实现梦想的过程,也可以是对未来充满信心的展望。

4. 互动环节- 开展小组讨论,同学们围绕励志故事中的关键点,如逆境中的坚持、梦想的力量等,进行深入探讨。

5. 总结发言- 班主任对班会进行总结,鼓励同学们以优秀人物为榜样,勇敢追求梦想,为实现个人价值和社会发展贡献力量。

三、班会内容1. 嘉宾分享嘉宾A(优秀校友):讲述了自己在大学期间如何克服家庭困难,通过勤奋学习,最终获得奖学金,并成功进入知名企业工作的经历。

他强调,坚持和努力是成功的关键。

嘉宾B(社会知名人士):分享了自己在创业过程中的艰辛与挫折,以及如何通过不断学习和实践,最终实现企业壮大的故事。

他鼓励同学们要有梦想,更要为之付出行动。

2. 学生分享同学A:分享了自己克服学习困难,通过参加各类竞赛,提升自己的能力,最终获得省级奖项的经历。

他告诉大家,只有不断挑战自我,才能不断进步。

同学B:讲述了自己在家庭支持下,勇敢追求音乐梦想,通过不懈努力,成为学校合唱团领唱的故事。

她表示,梦想的力量是无穷的,只要坚持,就一定能实现。

3. 互动环节在互动环节中,同学们积极参与讨论,分享自己对励志故事的感悟。

以下是一些讨论要点:- 逆境中的坚持:面对困难和挫折,我们要保持乐观心态,勇敢面对,不断努力,最终战胜困难。

积极向上的班会主题

积极向上的班会主题

积极向上的班会主题
在班会中,我们可以选择以下积极向上的主题:
1. 自我激励和目标设定: 这个主题可以帮助同学们了解如何激励自己,设定目标并努力实现它们。

可以分享一些成功的案例和个人经验,激发同学们的动力并鼓励他们追求自己的梦想。

2. 成功的秘诀: 探讨成功背后的秘诀,比如专注力、毅力、时间管理等。

让同学们明白成功不是偶然的,而是通过艰苦努力和正确的行动等因素获得的。

3. 正向思维与积极心态: 介绍如何培养积极的思维方式,并将其应用于日常生活中。

讨论如何从困难和挫折中寻找机会,如何用积极的态度处理失败和挫折,以及如何以乐观的心态面对挑战。

4. 勇于担当责任: 强调责任感和积极参与学校和社区活动的重要性。

鼓励同学们意识到自己对自己和他人的行动有着重要的影响力,并提醒他们每个人都可以成为积极的改变者。

5. 团队合作与沟通技巧: 强调团队合作的重要性,并讨论团队合作中的沟通技巧和解决冲突的方法。

分享如何有效地与他人合作,互相支持和理解,以达到共同目标。

6. 尊重和包容: 探讨如何建立一个尊重和包容的班级环境。

鼓励同学们意识到每个人的不同和独特之处,并加强理解、接纳和尊重他人的重要性。

这些主题都可以帮助同学们培养积极向上的态度和价值观,激发他们的潜力,并在班级中建立良好的团队合作和人际关系。

班会记录励志教育内容(3篇)

班会记录励志教育内容(3篇)

第1篇一、班会背景为了进一步激发同学们的学习热情,培养良好的学习习惯,提高班级整体的学习氛围,本次班会以“励志教育”为主题,旨在通过分享成功故事、交流学习方法、树立学习目标等方式,引导同学们树立正确的人生观、价值观和世界观,为实现自己的人生目标而努力奋斗。

二、班会时间2023年X月X日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全体班主任、全体同学五、班会流程1. 班主任开场致辞2. 成功人士分享经验3. 同学们交流学习方法4. 班级目标制定与宣誓5. 颁发励志书籍6. 班主任总结发言六、班会内容1. 班主任开场致辞班主任首先对同学们的到来表示热烈的欢迎,并简要介绍了本次班会的主题和目的。

她指出,励志教育是培养学生积极向上、勇于拼搏的精神风貌的重要途径,希望通过本次班会,让同学们认识到学习的重要性,明确自己的人生目标,为实现梦想而努力奋斗。

2. 成功人士分享经验邀请了一位在事业上取得显著成就的成功人士,他结合自己的亲身经历,与同学们分享了以下几点经验:(1)明确目标:一个人只有有了明确的目标,才能在人生道路上不断前进。

(2)勤奋努力:成功没有捷径,只有通过不懈的努力,才能实现自己的梦想。

(3)坚持不懈:在追求梦想的过程中,会遇到各种困难和挫折,关键是要坚持不懈,勇往直前。

(4)善于总结:在学习和工作中,要学会总结经验,不断调整自己的方法和策略。

(5)珍惜时间:时间是最宝贵的财富,要珍惜每一分每一秒,合理安排自己的时间。

3. 同学们交流学习方法同学们纷纷分享了各自的学习方法,包括:(1)制定学习计划:合理安排学习时间,确保每个科目都有足够的时间进行复习。

(2)培养良好的学习习惯:按时作息,认真听讲,做好笔记,及时复习。

(3)积极参加课外活动:通过参加各类课外活动,拓宽自己的视野,提高综合素质。

(4)与同学互助学习:相互帮助,共同进步,营造良好的学习氛围。

4. 班级目标制定与宣誓在班主任的带领下,全体同学共同制定了班级目标,并进行了庄严的宣誓。

积极励志主题班会题目

积极励志主题班会题目

积极励志主题班会题目篇一:奋斗人生,成就辉煌导语:大家好!欢迎来到今天的班会。

在这个美好的时刻,我想跟大家分享一些关于积极励志的话题,让我们一起激发内心的激情和动力,为梦想而努力,为人生的辉煌而奋斗。

一、梦想的重要性每个人的心中都有一个追求梦想的火种,梦想是人生的动力和方向。

正如大明星刘德华所说,“梦想是上天给予人类最美的礼物,用来指引我们的方向。

”梦想可以激发我们的潜能,让我们有动力去努力实现它。

梦想不仅给予我们希望,在困难面前也能给我们勇气和坚持的力量,让我们坚定信念,勇往直前。

二、积极努力的意义在追逐梦想的过程中,积极努力是成功的基石。

它不仅能够增强我们的能力和实力,更重要的是塑造我们的意志和个性。

努力是实现梦想的桥梁,通过辛勤耕耘,我们才能收获丰硕的果实。

同时,艰辛的努力也能增强我们的毅力和坚持力,让我们在困境中保持乐观和积极的态度。

与此同时,积极努力也能够让我们更加享受过程,充实自己的人生。

三、面对困难与挑战追逐梦想的过程充满了困难和挑战,但我们要正面迎接它们,因为正是这些困难和挑战推动着我们成长和变得更强大。

每个问题和挫折都是人生的磨砺,而我们应该学会用正确的思维方式去面对它们。

我们要从每一次失败中吸取教训,在每次挫折后重整旗鼓,更加积极地面对未来的挑战。

只有坚持不懈地努力,才能战胜各种困难和挑战,最终实现梦想。

四、激发潜能,发挥个人价值每个人都有独特的潜能和才能,只有通过努力和锻炼,我们才能发掘自己的价值。

在追逐梦想的过程中,我们应该学会挖掘自己的优点和特长,善于发现和利用自己的潜能。

同时,我们也应该具备不断学习和成长的态度,不断提升自己的能力。

只有发挥个人的潜能和价值,我们才能在人生的舞台上发光发热,实现自己的梦想。

五、珍惜时间,抓住机遇时间是最宝贵的资源,也是实现梦想的关键。

我们要明确自己的目标和方向,合理规划自己的时间,珍惜每一分每一秒。

在追逐梦想的过程中,机遇也是至关重要的。

主题班会设计方案励志主题(3篇)

主题班会设计方案励志主题(3篇)

主题班会设计方案励志主题活动目标:1、正确认识自己所背负的压力,初步形成主动磨练自己的意识。

2、树立自强进取的信念和信心,培养勇于承受压力的能力和乐观积极的生活态度。

活动重难点:让学生初步形成主动磨练自己的意识,培养勇于承受压力的能力。

主题阐释:现代社会迅速发展,升学压力、家长期望、自我期望等各方面压力纷纷压到学生的心头,如何引导学生正确对待压力,并培养自强不息的意志力成为现代学校德育的一个重要的内容。

课前准备:歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》和《蜗牛》。

制作课件。

并提前将班会主题告知学生,要求学生对“如何对待压力”先做一定思考。

班会过程:一、导入通过埃及的一个古老的传说引入:有一个故事说,能够到达金字塔顶端的只有两种动物,一是雄鹰,靠自己的天赋和翅膀飞上去。

另外一种动物就是蜗牛。

蜗牛到达金字塔顶,主观上是凭它永不停息的执着精神,客观上应归功于它厚重的壳。

正是这看上去又笨又拙、有些负重的壳,让小小蜗牛得以到达金字塔顶。

在登顶过程中,蜗牛的壳和鹰的翅膀,起的是同样的作用。

可是生活中,大多数人只羡慕鹰的翅膀,很少在意蜗牛的壳。

就像我们羡慕别人能有某种天赋或特长而获得某些成就,却整天埋怨我们身上要背负太沉重的“壳”一样。

二、提出问题:那么我们身上背负的“壳”到底是什么呢?学生讨论回答。

教师稍作归纳。

这“壳”能够搁下吗?(明确:人要生存就必然担负着许多责任和压力。

)三、讨论:我们要如何背着“壳”前行呢?看动画《蜗牛与黄鹂鸟》听歌曲,并要求同学们根据动画中的一些启示去归纳出自己的答案。

在学生发言后,用幻灯片展现三个小故事,并要求学生在故事中得出启示:故事一:德国法兰克福的钳工汉斯?季默,从小便迷上了音乐,他的心中有一个始终不变的奋斗目标—当音乐大师,尽管买不起昂贵的钢琴,但他能用钢板制作的模拟黑白键盘,练贝多芬的《命运交响曲》时,竟把十指磨出了老茧。

后来,他用作曲挣来的稿费买了架“老爷”钢琴,有了钢琴的他如虎添翼,并最后成为好莱坞电影音乐的主创人员。

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励志班会主题(精选)
励志班会主题
班会是学校教育中非常重要的一部分,它不仅能够增强班级凝聚力,促进同学们之间的交流和合作,更重要的是给予学生们思考人生意义、树立坚定信念的机会。

如何选择一种励志主题,对于每一位班主任来
说都是一个挑战。

在本篇文章中,我将为大家推荐几个精选励志班会
主题,希望能够给班主任们一些灵感和启发。

主题一:阳光人生
这个主题旨在引导学生们树立积极乐观的生活态度,追求阳光人生。

我们可以通过讲述一些正能量的故事、分享一些成功的案例,来鼓励
学生们面对挫折时保持乐观,并激发他们积极向上的精神状态。

此外,可以组织一些团建活动以增强同学之间的互动和合作,让他们体会到
团结与友爱的力量。

主题二:追逐梦想
这个主题旨在引导学生们敢于追逐自己的梦想,并为之努力奋斗。

我们可以邀请一些成功人士或行业专家来讲述他们的故事,分享他们
在追逐梦想的过程中遇到的困难和挑战,并鼓励学生们积极寻找自己
的激情和兴趣,培养专业技能,为实现梦想做好准备。

同时,可以开
展一些职业规划的活动,帮助学生们明确自己的未来方向。

主题三:坚持不懈
这个主题旨在告诉学生们只有坚持不懈地努力,才能实现自己的目标。

我们可以邀请一些体育健儿或其他领域的成功人士来分享他们在
训练或工作中的坚持和努力,并通过故事和案例来强调坚持不懈的重
要性。

同时,可以组织一些挑战和比赛,让学生们尝试面对困难和挫
折时坚持下去的感觉,让他们体会到坚持的力量。

主题四:珍惜时间
这个主题旨在引导学生们珍惜时间,充实每一天。

我们可以通过讲
述一些时间管理的故事和技巧,向学生们传递时间宝贵的信息。

同时,可以组织一些规划时间和提高效率的活动,培养学生们合理安排学习
和休息时间的习惯,让他们意识到时间的有限性,并懂得合理利用时
间为自己的梦想努力。

以上是几个精选的励志班会主题,每个主题都有不同的课程安排和
活动设计。

班主任们可以根据自己的班级特点和学生需求,选择适合
的主题,然后进行细化和个性化的设计。

希望每一个班会都能够激发
学生们的进取心和潜能,让他们在成长的道路上获得更多的成就和快乐。

让我们一起努力,打造一个温馨、和谐、充满朝气的班级!。

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