八年级物理平面镜PPT课件
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最新人教版物理八年级上册《4.3 第2课时 平面镜的应用》优质教学课件
知识点一 平面镜的应用 1.利用平面镜成像——镜子
知识点一 平面镜的应用
水中倒影的形成, 其原理也是平面镜成像
知识点一 平面镜的应用 2.平面镜的应用— 改变光路
知识点一 平面镜的应用
例1 潜水艇下潜后,艇内人员可以用潜望镜观察水面情况, 下面关于潜望镜的说法错误的是( C ) A.潜望镜利用了光的反射改变了光的传播方向 B.潜望镜利用了平面镜成像原理 C.光在潜望镜内传播时发生了漫反射 D.用潜望镜看到的是物体的虚像
知识点一 平面镜的应用
【解析】
用潜望镜在水中看到水面上的景物,利用了光的反射 改变了光的传播方向,通过平面镜成像从潜望镜中看 到的是物体的虚像,潜望镜中使用的是平面镜,光在 传播过程中发生的是镜面反射。
知识点一 平面镜的应用
例2 在一些狭小的房间的墙壁上挂上几面大镜子,可以形 成空间增大的感觉,这主要是利用了平面镜能够( A ) A.使物像距离是物镜距离的两倍 B.改变光路的性质 C.使房间内更明亮 D.成实像
课堂总结
1. 平面镜的作用:改变光路和成像。 2. 凸面镜对光线有发散作用,凹面镜对光线有 会聚作用。
你还有什么疑惑?
请与同伴交流!
小 结 与 思 考
这节课的学习你有 什么收获?
课后总结
通过这节课的学习,你明白了什 么? 还有什么疑问吗?
课后作业
1.基础型作业:梳理本节课知识点。 2.发展型作业:完成本课时练习。
总结点评 反思
同学们,这节课你们表现得都非常棒。 在以后的学习中,请相信你们是存在着巨 大的潜力的,发挥想象力让我们的生活更 精彩吧。
凹面镜
凸面镜
凹面镜对光线起会聚作用
凸面镜对光线起发散作用
知识点二 球面镜 凸面镜的应用
平面镜成像课件(25张PPT)第一学期八年级上册
课堂小测
3. 如图是验证“平面镜成像特点”的实验装置,其中A为玻璃板前点燃的蜡
烛,B为玻璃板后未点燃的蜡烛。有关本实验的说法错误的是( C )
A.玻璃板应该与桌面垂直 B.实验宜在较暗的环境中进行 C.眼睛应从B一侧观察成像情况 D.蜡烛燃烧较长时间后像物不再重合
课堂小测
4. 如图为玩具鸟在平面镜中的成像示意图。
拐弯处的反光镜可以扩大视野
汽车后视镜
超市防盗镜
探究新知
凹面镜的应用
凹面镜对光线有汇聚作用。
可发出的光变成平行光
太阳灶
手电筒、汽车灯、探照灯的反光装置
巩固练习
例 对一些实例和对应解释,下列说法正确的是( D ) A.牙科医生检查牙齿用的小镜子——光的直线传播 B.太阳下人影相随——光的反射 C.汽车后视镜——凹面镜 D.用镜子增大空间感——平面镜成像
巩固练习
例 图中A和B两点,一个是发光点,一个是该发光点在平面镜中的像, 请确定平面镜的位置,并画出平面镜,然后画出从发光点发出的一条经 平面镜反射过C点的光线。
探究新知
知识点三:平面镜的应用
成像
探究新知
改变光路
探究新知
知识点四:凸面镜和凹面镜
凸面镜的应用
凸面镜对光线有发散作用。 物体在凸面镜中成正立缩小的虚像。 利用凸面镜可以观察到更大的范围。
下列能改变像位置的是( A )
A.竖直上移玩具鸟 B.竖直下移平面镜 C.人向平面镜靠近 D.像与镜间放一木板
课堂小测
5. 在鞋店试穿新鞋时,小明直立面向竖直放置在地面上的“试鞋镜”,看 不到镜中自己脚上的新鞋。小明做以下动作,能够让他看到镜中自己脚上
的一只鞋或者两只鞋的是( A )
第3节_平面镜成像_课件 (共26张ppt) 人教版八年级物理上册
第四章 光现象
第 3 节 平面镜成像
新课导入
水面好像镜面,国家大剧院和它在水中的倒影相映成 趣,宛如一个巨大的蛋壳。
镜子中有一个一模一样的“小猫”,镜子中的“小猫” 称为像。
像有什么特点?又是如何形成的呢?
物
像
问题情境 观察,平面镜中所成的像的位置和大小与物体有什么关系?
新知探究
一、平面镜成像特点 提出问题 问题 1:平面镜所成像的像距与物距有什么关系? 问题 2:平面镜所成像的像高与物距有什么关系? 问题 3:平面镜所成像的像高与物高有什么关系?
演示实验
平面镜后面的像真实存在吗?
我们在平面镜后面没有看到像。
演示实验
在实验中,我们用光屏并没有承 接到蜡烛的像,这样的像叫作虚像。
演示实验
我们怎么确定像的位置和大小?
演示实验 用薄玻璃板代替平面镜垂直放在水平桌面上,发光体 A 放
在镜前,另一个发光体 B 与像 A′ 的位置完全重合, B 的位置 就是像的位置。
学生实验
探究 3:平面镜所成像的像高与物高有什么关系?
结论 3:平面镜所成 像的像高与物高相等。
物高 h/cm 10 11 12 13 14 15 像高 h′/cm 10 11 12 13 14 15
发现问题 平面镜成像特点: 1. 平面镜所成像的像高与物高相等。 2. 平面镜所成像的像距与物距相等。
确定像的位置
演示实验
将发光体 B 放到像的位置,调节 B 的高度,直到与像 完全重合,B 的高度即是像的高度。
确定像的大小
实验器材
薄玻璃板,两个完全 相同可以调节高度的发光 体 A、B,坐标纸,直角三 角板,刻度尺,笔。
实验设计
探究 1:平面镜所成像的像距与物距有什么关系?
第 3 节 平面镜成像
新课导入
水面好像镜面,国家大剧院和它在水中的倒影相映成 趣,宛如一个巨大的蛋壳。
镜子中有一个一模一样的“小猫”,镜子中的“小猫” 称为像。
像有什么特点?又是如何形成的呢?
物
像
问题情境 观察,平面镜中所成的像的位置和大小与物体有什么关系?
新知探究
一、平面镜成像特点 提出问题 问题 1:平面镜所成像的像距与物距有什么关系? 问题 2:平面镜所成像的像高与物距有什么关系? 问题 3:平面镜所成像的像高与物高有什么关系?
演示实验
平面镜后面的像真实存在吗?
我们在平面镜后面没有看到像。
演示实验
在实验中,我们用光屏并没有承 接到蜡烛的像,这样的像叫作虚像。
演示实验
我们怎么确定像的位置和大小?
演示实验 用薄玻璃板代替平面镜垂直放在水平桌面上,发光体 A 放
在镜前,另一个发光体 B 与像 A′ 的位置完全重合, B 的位置 就是像的位置。
学生实验
探究 3:平面镜所成像的像高与物高有什么关系?
结论 3:平面镜所成 像的像高与物高相等。
物高 h/cm 10 11 12 13 14 15 像高 h′/cm 10 11 12 13 14 15
发现问题 平面镜成像特点: 1. 平面镜所成像的像高与物高相等。 2. 平面镜所成像的像距与物距相等。
确定像的位置
演示实验
将发光体 B 放到像的位置,调节 B 的高度,直到与像 完全重合,B 的高度即是像的高度。
确定像的大小
实验器材
薄玻璃板,两个完全 相同可以调节高度的发光 体 A、B,坐标纸,直角三 角板,刻度尺,笔。
实验设计
探究 1:平面镜所成像的像距与物距有什么关系?
苏科版物理八年级上ppt课件-平面镜
尺的测量发现像和物体到平面镜的距离___相__等____
(3)玻璃板后的光屏上看不到像,说明是___虚___像_______。
实验结论 (1)平面镜所成的像与物体之间的关系:
①平面镜所成的像的大小与物体的大小相等;
②像和物体的连线与镜面垂直;
③像和物体到平面镜的距离相等。 即:平面镜所成的像与物体关于镜面对称。 (2)平面镜所成像的性质是:正立的、等大的、虚像; 实验反思 (1)为便于观察,该实验最好在较黑暗环境中进行。
(2)实验数据:
次数 蜡烛到面镜的离∕cm 像到平面镜距离∕cm 像与蜡烛大小关系
1
6.0
6.0
大小相等
2
9.5
9.5
大小相等
分3析论证 11.6
11.6
大小相等
(1)未点燃的蜡烛和像完全重合,说明像和物体大___小___相____等______。
(2) 通过实验观察到像与物的连线和镜面__垂__直______,通过刻度
解析:作S′关于镜面的对称点S,S即为 发光点的位置,连接S′P与镜面的交点为 O,OP是反射光线,连接SO得到入射光线,
答案:如右图所示
9.在探究“平面镜成像特点”的实验中: (1)实验时,选择玻璃板代替平面镜进行实验的 原因是___便_于__确__定__像__的__位__置___; (2)在竖直的玻璃板前点燃蜡烛A,蜡烛B在玻璃板后面移动,人眼一 直在玻璃板___前____(选填“前”或“后”)观察,直至蜡烛B与蜡烛A 的像完全重合。在比较物与像的大小关系时,蜡烛B替代的是蜡__烛__A_的__像_ (选填“蜡烛A”或“蜡烛A的像”); (3)实验时,将蜡烛A逐渐靠近玻璃板时,它的像的大小__不__变___(选 填“变大”“变小”或“不变”); (4)移去蜡烛B,在其原来位置上放置一块光屏,光屏上__不__能___(选 填“能”或“不能”)呈现蜡烛的像。
人教版八年级物理上册平面镜成像-课件
探究活动
一、平面镜成像的特点: 1.提出问题: 平面镜成像有什么特点呢? 2.猜想与假设: 像和物体的大小可能相等, 像和物体到平面镜的距离可能相等。
3.设计实验: 实验器材:玻璃板、两支相同的蜡烛、纸、刻度尺、火柴。
带着问题去探究
①为什么要用玻璃板代替平面镜?
便于确定像的位置
③为什么要用两个完全相同的物体?
4.3平面镜成像
认识平面镜
表面是平的、光滑的反射面。
表面平整光滑的镜面叫做平面镜 平静的水面、光亮的金属面都是平面镜。
平面镜能成像
学生活动:(每两人一块平面镜)
请同学们用平面镜视察自己的脸,思考下列问题: (1)像处在什么位置? (2)脸到平面镜的距离增大时,像的大小是否有变化? (3)脸到平面镜的距离增大时,像到镜面的距离是否有变化? (4)眨右眼时,平面镜中的像也眨右眼吗?
察光屏上有无像。
收集数据:
次数 物到平面 镜的距离 /cm
像到平面镜 像与物大小 的距离/cm 比较(放大
或缩小)
1 2 3 ……
像的大小与物的大小相等 像和物到镜面的距离相等
平面镜所成的像是虚像 总之,平面镜所成的像与物体关于平面镜
对称!
记忆方法: 同大、等距、对称的虚像。
虚像 虚像可以用眼睛视察到,但不
能被光屏接收到,在作图时虚像用 虚线表示。
光线的反向延长线会聚形成的像 叫虚像。
从点S射向平面
镜的光线,经平面
镜反射后进入眼睛
看起来觉得此光线
好像是从它们在镜
后 延 长 线 的 交 点 S′
射 来 的 , 跟 S′ 处 真
S
S′
有一光源时产生的
感觉一样, S′就是
平面镜成像课件-人教版物理八年级上册(1)
第三节 平面镜成像
平面镜所 成的像与物体 之间有什么关
系?
器材: 一块玻璃板 两只完全相同的蜡烛; 一把刻度尺 白纸。 它们都有什么用途呢?
(1)像的位置在哪里?怎么去找它的 位置?选择镜子还是玻璃板?
答:玻璃板能成像且透明,又 能看到后面的物体,便于确定
像的位置
(2)怎样比较像的大小与物体的关系?
人眼是怎样确定物体的?
人眼是怎样看见平面镜成的像?
.S’
.S
O1
N1
O2
N2
B1
B2
平面镜成像原理: 光的反射
平面镜所成的像是虚像
实像:
能够呈现在光屏上的像。由实际光线 组成
虚像:
不能呈现在光屏上的像,只能用
肉眼视察到的像。不是实际光线
平面镜所成的像是虚像
小孔成像为实像
根据平面镜成像特点作图
A
交流合作、总结规律
平
面
镜
成
像
1.像与物的
的
2.像与物到镜面的
特
3.像与物的连线与镜面
点
4.像与物体关于镜面
①在探究平面镜成像的实验中, 使用玻璃板代替平面镜的目的是
便于确定虚像的位置
②使用两只完全一样的蜡烛是 为了比较像与物体的大小关系
③刻度尺的作用是便于比较像与 物 到平面镜的距离 的关系。
平面镜成像的原理是什么?
4
一个人从远处走向一块竖直挂 着的平面镜,他在镜中的像将(D )
A、逐渐变大,并且逐渐向镜面靠近 B、逐渐变小,并且逐渐离开镜面 C、先变大后变小,先靠近镜面在离开镜面 D、大小不变,但逐渐向镜面靠近
下图中是从平面镜中视察到
的时钟图,则当时的时刻是(C )
平面镜所 成的像与物体 之间有什么关
系?
器材: 一块玻璃板 两只完全相同的蜡烛; 一把刻度尺 白纸。 它们都有什么用途呢?
(1)像的位置在哪里?怎么去找它的 位置?选择镜子还是玻璃板?
答:玻璃板能成像且透明,又 能看到后面的物体,便于确定
像的位置
(2)怎样比较像的大小与物体的关系?
人眼是怎样确定物体的?
人眼是怎样看见平面镜成的像?
.S’
.S
O1
N1
O2
N2
B1
B2
平面镜成像原理: 光的反射
平面镜所成的像是虚像
实像:
能够呈现在光屏上的像。由实际光线 组成
虚像:
不能呈现在光屏上的像,只能用
肉眼视察到的像。不是实际光线
平面镜所成的像是虚像
小孔成像为实像
根据平面镜成像特点作图
A
交流合作、总结规律
平
面
镜
成
像
1.像与物的
的
2.像与物到镜面的
特
3.像与物的连线与镜面
点
4.像与物体关于镜面
①在探究平面镜成像的实验中, 使用玻璃板代替平面镜的目的是
便于确定虚像的位置
②使用两只完全一样的蜡烛是 为了比较像与物体的大小关系
③刻度尺的作用是便于比较像与 物 到平面镜的距离 的关系。
平面镜成像的原理是什么?
4
一个人从远处走向一块竖直挂 着的平面镜,他在镜中的像将(D )
A、逐渐变大,并且逐渐向镜面靠近 B、逐渐变小,并且逐渐离开镜面 C、先变大后变小,先靠近镜面在离开镜面 D、大小不变,但逐渐向镜面靠近
下图中是从平面镜中视察到
的时钟图,则当时的时刻是(C )
八年级物理上册第三章第三节平面镜(课件)
• 5.下列关于平面镜成像的说法中正确的是 :( )
• A物体在平面镜中所成像的大小跟物体到 平面镜的距离有关,距离越远,像越小
• B物体在平面镜中所成像的大小跟物体到 平面镜的距离无关,只决定于物体的大小
• C不管物体大小如何,像距始终等于物距
• D物体在平面镜中所成像因无法用光屏接 收,所以是虚像
6如图7所示,一只XXX正抱着一根竹子在镜前欣赏自己的 像。此时,它从镜中看到的自身像应该是图8中的( )
A
B
C
D
图8 图7
小结: 平面镜的成像特点有哪些?
1.平面镜所成的像是虚像
(不能在光屏上呈现的像叫虚像)
2.像与物ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ的大小相等 3.像与物到镜面的距离相等
正立 等大 虚像
4.像与物的连线与镜面垂直
的
铜镜
发
展
史
玻璃镜
湖边小屋
大 自
然
中
特
殊
的
美
——
对 称 美
平面镜成像的作图 如图,MN表示平面镜,AB表示镜前的物体,
根据平面镜成像的特点作图。
M
A
o
A'
B
o'
B'
N
平面镜成像的方法吗?
1、作垂线 2、取等距离 3、画虚像
应用:
B 一小丑在平面镜前欣赏自己的像,他看到的应该是下图中哪一个 ( )
练习:1、平面镜所成的像和物体到镜面的距离 相等 ,像和物体的大小 相同 。
2、将平面镜所成的像和物体的位置用直线 连起来,则连线 垂直 镜面。
3、某人站在穿衣镜前2m处,他在镜中的像 到镜面的距离是 2 m,当他向镜同移动时他的 像将 不变 ;如果他向镜面前进了1m,则人与 像间的距离是 2 m.
人教版八年级物理上册-平面镜成像-课件(共15页)
一、平面镜成像特点 1.像与物体大小相同 2.像与物体到镜面的距离相等 3.像与物体的连线与镜面垂直
二、平面镜成虚像 三、平面镜的应用
自学指点1
阅读课本77-78页,3分钟后回答一下问题:
1、探究平面镜成像特点时用到什么仪 器?
2、用玻璃板代替平面镜目的是什么? 3、用两支完全相同的蜡烛目的是什么? 4、用刻度尺是为了研究物与像的什么
关系?
设计和进行实验
实验步骤:
1、把白纸铺在桌面上,在纸上中间画一竖线, 那就是玻璃板的位置,然后竖直玻璃板。
大小关系
1 2 结论:
1、像与物体的大小相等;(等大)
2、平面镜所成的像和物体到镜面的距离等;(等距)
3、像和物的连线与镜面垂直;
平面镜成像原反向延长线的交点, 是虚像
二、虚像
光线的反向延长线会聚形成的像叫虚像. 虚像可以用眼睛视察到,但不能被光屏接收到, 在作图时虚像用虚线表示。
4.3 平面镜成像
视察自己,回答问题:
1、平面镜里成的像跟你的脸一样 大吗?
2、眨一眨你的左眼睛,视察你的 像眨的是哪只眼睛?
一、探究平面镜成像的特点
提出问题:
平面镜成像时,像的位置、物体的大小跟物体的 位置、像的大小有什么关系?
猜想与假设:
像和物体的大小可能相等, 像和物体到平面镜的距离可能相等。
自学指点2
阅读课本78-79页,回答一下问题:
1、平面镜在生活中有哪些应用? 2、平面镜具有什么作用
三、平面镜的应用
1、成像。主要是用来视察眼睛不能直接看 到的物体,如自己的面容、姿势、口腔内 牙齿等 .
2、改变光的传播方 向。 比如:潜望镜
1.在距离平面镜8 cm处点燃一支蜡烛,这时镜中的像 距镜面__8___cm; 2.一个身高为1.7米的人立在离平面镜1米远的地方, 则在镜中的像高为_1__.7___米,像离人的距离是___2___ 米,如果人远离镜面1米,像离人的距离是__4_米。
人教版八年级上册物理《平面镜成像》课件PPT模板
二、探究平面镜成像的特点
实验反思
问题1:为什么用玻璃板代替平面镜? 提示:玻璃板既能看到所成的像,又能看到玻璃板后面的蜡 烛,便于确定像的位置和比较像与物的大小。 问题2:为什么要选用两支完全相同的蜡烛? 提示:便于比较像和物的大小关系。
问题3:为什么要让玻璃板与桌面垂直? 提示:使像和物在同一水平高度,便于确定像的位置,也便 于比较像和物的关系。
A
C
D
课堂练习
4.一只小鸟在离湖面10m的上空飞行,若湖深5m,则小鸟在湖里 所成的像与它的距离是___2_0___m,它在湖里所成的像是____虚____像 ( 填“虚”或“实”)。 5.小明做研究平面镜成像的实验时,先将蜡烛放在平面镜前 50cm处,他记下了像的位置,然后,他将平面镜向蜡烛移动了 10cm,则第二次成像的位置与第一次成像的位置比较( A )
三、平面镜成像原理
成倒立的实像
正立的虚像
P
P′
1.平面镜成像由光的反射现象形成。 2.每个物(发光或反光)点,都有其对应的虚像点,虚像用虚线。
平面镜成像的作图
示例:如图,MN表示平面镜,AB表示镜前的物体,根
据平面镜成像的特点作图
M
M A
A
A`
B N
作图步骤:画垂线
B 标直角
N 找等距
标符号
B` 画虚像
四、平面镜的应用—成像
四、平面镜的应用— 改变光路
你还在哪些地方见过或知 道哪些地方有平面镜?
五、凸面镜和凹面镜
1.凸面镜的应用
2.凸面镜的应用
拐弯处的反光镜可以扩大视野
汽车后视镜
超市防盗镜
课堂小结
探究平面镜成像的特点
用玻璃板代替平面镜的原因 选用两支相同蜡烛的目的 玻璃板不能太厚
人教版物理八年级上册平面镜成像课件
不至于蜡烛成的像偏上或偏下,保证移动过程中,蜡烛B总能与像重合
8、用物体遮挡玻璃板后侧,是否还能成像? 能
三、平面镜成像的相关作图
实像
小孔成像中,景物的像可以呈现 在塑料薄膜上
胶卷照相机中,胶片记录的就是景物 经过镜头所成的实像
实像:由实际光线会聚而成的像,叫做实像。
虚像
.S′
.S
平
面
镜
成
O1
N1
光屏上_不__能__(填“能”或“不能”)接收到蜡 烛A的烛焰的像。这说明平面镜成的是___虚_____像。
4、从平面镜内看到一只钟面上的指针位置如图所示,此时时 间是( D )。
A、7:25 C、5:25
B、6:35 D、4:35
5、平面镜成像是由于光的__反__射___而形成。物体在平面镜中所成的像是 ___正__立__等__大__的__虚__像______。若小明同学身高1.5m,他站在大衣柜的穿衣镜 前2m处,他在镜中的像高__1_.5__m;像与他相距___4__m;若他逐渐远离穿 衣镜,那么镜中的像大小将不__变___。(选填“变大”、“变小”、“不 变”)
A.人本身的大小 B.平面镜的大小 C.人到平面镜的距离 D.平面镜放置的高低
2.人向平面镜走近时,他在镜中的像将( C )
A、变大 B、 变小 C、不变
3.“桂林山水甲天下”,漓江两岸秀美的山峰在平静的水面清楚地映出
“倒影”,它是 (D )
A.山的影子 B.山的实像 C.山倒立的虚像 D.山正立的虚像
三、平面镜应用
成像、改变光的传播方向(如:潜望镜)、利用平面镜增加视野
铜古 镜代 梳妇 妆女
对 着
45˚
潜 望 镜
45˚
8、用物体遮挡玻璃板后侧,是否还能成像? 能
三、平面镜成像的相关作图
实像
小孔成像中,景物的像可以呈现 在塑料薄膜上
胶卷照相机中,胶片记录的就是景物 经过镜头所成的实像
实像:由实际光线会聚而成的像,叫做实像。
虚像
.S′
.S
平
面
镜
成
O1
N1
光屏上_不__能__(填“能”或“不能”)接收到蜡 烛A的烛焰的像。这说明平面镜成的是___虚_____像。
4、从平面镜内看到一只钟面上的指针位置如图所示,此时时 间是( D )。
A、7:25 C、5:25
B、6:35 D、4:35
5、平面镜成像是由于光的__反__射___而形成。物体在平面镜中所成的像是 ___正__立__等__大__的__虚__像______。若小明同学身高1.5m,他站在大衣柜的穿衣镜 前2m处,他在镜中的像高__1_.5__m;像与他相距___4__m;若他逐渐远离穿 衣镜,那么镜中的像大小将不__变___。(选填“变大”、“变小”、“不 变”)
A.人本身的大小 B.平面镜的大小 C.人到平面镜的距离 D.平面镜放置的高低
2.人向平面镜走近时,他在镜中的像将( C )
A、变大 B、 变小 C、不变
3.“桂林山水甲天下”,漓江两岸秀美的山峰在平静的水面清楚地映出
“倒影”,它是 (D )
A.山的影子 B.山的实像 C.山倒立的虚像 D.山正立的虚像
三、平面镜应用
成像、改变光的传播方向(如:潜望镜)、利用平面镜增加视野
铜古 镜代 梳妇 妆女
对 着
45˚
潜 望 镜
45˚
人教版初中物理八年级上册第四章第三节-平面镜成像图文课件
4.3 平面镜成像
塔在水中的倒影
视察这些图片与上面的有什么不同?
面镜的分类平面镜凸面镜凹面镜
活动:照镜子在日常生活中你,当你照镜子时你想过下列问题:(1)脸和脸的像大小相等吗?(2)眨右眼时,平面镜中的像也眨右眼吗?
一、探究平面镜成像的特点:
掌握探究实验的步骤
正立
虚像
※平面镜成像的作图
如图,MN表示平面镜,AB表示镜前的物体,根据平面镜成像的特点作图。
A’
B’
1、作垂线2、取等距离3、画虚像
2、成像
三、平面镜的作用:
1、改变光的传播方向
潜望镜原理图
穿衣镜,化妆镜,展示柜台后面的镜子
平面镜的应用
古代妇女对着铜镜梳妆
利用平面镜扩大视野
牙医看清别人牙齿的背面
二.虚像 光线的反向延长线会聚形成的像叫虚象. 虚象可以用眼睛视察到,但不能被光屏接收到,在作图时虚象用虚线表示。
平面镜成虚像Leabharlann 原理SO平面镜成像的特点
1.像与物体到镜面的距离________
相等
2.像与物体大小_______
相等
3.像与物体的连线与镜面_____
垂直
4.平面镜成的像是______的______
反射
正立等大
的虚像
1.5
4
不变
总结
1、平面镜成像的特点?
2、怎么区分实像和像?
3、平面镜作图的要点?
再见
再见
平面镜成像有什么特点呢?
猜想与假设:
像和物体的大小可能相等,像和物体到平面镜的距离可能相等。
提出问题:
设计实验
实验步骤:(1)在桌面上铺一张纸,纸上竖立一块平面镜,沿着玻璃板在纸上画一条直线,代表平面镜的位置。(可以在玻璃板两边划上等间距刻度)(2)把一支点燃的蜡烛放在平面镜的前面,可以看到它在玻璃后面的像。(成怎样的像,正立的还是倒立的?后面有像吗?是否能用纸接到像?)(3)再拿一支外形相同但不点燃的蜡烛,在玻璃板后面移动,直到看到它和蜡烛的像完全重合。(这个位置就是蜡烛的像的位置吗?)(4)视察蜡烛的大小和像的大小是否相同;测量像到平面镜的距离和物体到平面镜的距离是否相等:连接物体和像的连线与平面镜的关系.(5)移动点燃的蜡烛,重复以上实验。
3.3 平面镜成像特点 课件 (共27张PPT) 物理沪粤版八年级上册
应用
④成虚像。 成像
改变光路
①凸面镜:凸面镜对光有发散作用,可扩大视野; 各种面镜
②凹面镜:凹面镜对光有会聚作用。
当堂检测 1.如图是一张在湖边拍摄的照片。因为湖水平静,岸上杂物与湖中 倒影在照片上十分相似。下列几种方法哪一种不能用来正确区分真
实景物与它在湖中的倒影,它是( C)
2 4 9 9 9
2 4 9 9 9
生活中的镜子、玻璃、平静的水面等都属于平面镜。
平面镜符号
2 4 9 9 9
反射面
楼房外墙玻璃里的天空
思考:平面镜成像有什么特点呢?
2 4 9 9 9
新知学习 知识点一:探究平面镜成像特点
提出问题
成像的位置、大小与物体的位置有什么关系呢?
2 4 9 9 9
猜想与假设
1.像与物的大小相等。
2 4 9 9 9
体到平面镜的距离相等,像和物体的连线与镜面垂直。
根据数学对称知识,平面镜成像的规律也可表述为:平面镜所
成的像与物体关于镜面对称。
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平面镜成像原理 在探究平面镜成像特点的实验中,平面镜后面没放点燃的蜡烛时,我 们却看到好像镜子后面有点燃的蜡烛,这是为什么?
如右图,S 是光源,人能看到平面
量出两支蜡烛到玻璃板的距离。发现
像和物体到平面镜的距离相等。
2 4 9 9 9
③用量角器测量物与像的连线与镜面之间的夹角,发现 像与物的连线 与镜面垂直。
④移去镜后的蜡烛,在此位置放一张光屏,发现光屏上没有像,表明
2 4 9 9 9
该像是虚像。
2 4 9 9 9
实验结论
平面镜所成的像是虚像,像的大小和物体的大小相等,像和物
2
物理八年级上册4.3平面镜成像课件(31张PPT)
新知讲解
知识点1 平面镜成像特点
四、实验步骤: 移动点燃的蜡烛,重做实验。 用直线把每次实验中蜡烛和它的像在纸上的位置连起来,并用刻度尺分别测量它们到玻璃板的距 离,将数据记录在下表中。
新知讲解
知识点1 平面镜成像特点
五、实验数据:
实验 次数
1 2 3
蜡烛到平面镜的距离 蜡烛的像到平面镜的距 蜡烛的像与蜡烛的大小关系
解析: 作图方法: 1、作垂线 2、取等距离 3、画虚像
新知讲解
知识点3 平面镜的应用
1.成像
新知讲解
知识点3 平面镜的应用
2. 改变光路
潜望镜
塔式太阳能电站
新知讲解
知识点3 平面镜的应用
例题3 电动车的反光镜是用来观察车后情况的平面镜,在某次行驶以前,小明发现左侧反光镜中看不
到自己所开车的车身,为确保行驶安全,左侧反光镜的镜面应该( B )
汽车观后镜
弯道观察镜
新知讲解
知识点4 凸面镜和凹面镜
2. 凹面镜对光有会聚作用 可以把平行的光会聚在一点上,可以把焦点处发来自的光变成平行光。太阳灶
手电筒、汽车灯、探照灯的反光装置
课后总结
平面镜
反射面是平面的镜叫平面镜,平静的水面也可以看作平面镜
平
面
镜
平面镜成像
成
像
平面镜成 像的特点
像和物大小相等 像和物到镜面的距离相等 像和物的连线垂直于镜面
新知讲解
知识点2 平面镜成像原理及作图
光源发出的发散
光线进入人眼
s
s
经过镜面反射后, 人感觉这些光是光 线反向延长线的交 点S '发出来的。
s'
新知讲解
平面镜成像ppt课件
练习
如图所示,a、b 是平面镜 MN 前一点光源 S 射向 镜面的两条入射光线,请在图中标出点光源和像点S` 的位置,并完成光路图(保留作图痕迹)。
练习
如图所示,是探究平面镜成像特点实验装置。请回答下 列问题: (1)实验中,使用 薄玻璃板(选
填“厚玻璃板”或“薄玻璃板”)
代替平面镜进行实验。
(2)在水平桌面上铺一张白纸,纸上竖直放置所选玻璃 板,把蜡烛 A 放在玻璃板前面,再拿一支外形与 A 相同 的蜡烛B 放在玻璃板后面移动,透过玻璃板观察直到从 多个角度看上去都跟蜡烛 A 的像 完全重合 ,此位置 即为像的位置。
思考 什么是平面镜?
抛光的瓷砖
平静的湖面
平面镜的表面是平整光滑的、能成像的反射面。
古语云:以铜为镜可以正衣冠,以人为镜可以明得 失。那么平面镜在物理中是如何定义的呢?
以光滑的平面作为反射面的光学元件叫做平面镜。
例
观察 你的脸在平面镜里成的像跟你的脸一样大吗?
当你的脸远离平面镜时,像到平面镜的距离是否 变化?远离还是靠近?
例题 作出三角形 ABC Байду номын сангаас平面镜中成的像:
C`
A` B`
1、确定三角形的顶点; 2、过顶点分别作镜面的垂线,标上直角符号; 3、分别截取像距等于物距,标上相等符号; 4、画虚像——用虚线顺次连接各顶点。
平面镜成像作用
矫正舞姿
梳妆镜
牙医用的平面镜
牙医用来看清病人牙齿的背面
观察 平面镜应用——改变光路 三面镜子反射太阳光
凹面镜
太阳灶
奥运圣火点燃
反射面是平面的镜叫平面镜
平面镜成像的特点:
像和物大小相等 像与物到平面镜的距离相等 平面镜成虚像 左右相反 平面镜成像的原理: 光的反射定律
人教版八年级物理上册《平面镜成像》光现象PPT优秀课件
3.52
90
5.34
90
6.49
90
等大
等距
垂直
实验结论
1、平面镜所成像与物体左右相反(镜面对称) 。2、平面镜所成像的大小与物体的大小相等。 3、像和物体到平面镜的距离相等。 4、像与物体的连线与镜面垂直。
练习
一只小猫正在平面镜前欣赏自己的全身像,如图所示:此时 它所看到的全身像应是图中的哪一个? ( C )
A
B
C
D
例题
身高1.6 m 的体操运动员站在平面镜前3 m 处,他在镜中的 像离镜3_____m,像高1._6____ m,这时运动员和他的像的距离 是6____m。当他后退时,他在镜中像的大小将不__变______。 (填“变大”、“变小”或“不变”)
例题
下图中是四幅关于字母“F ”经平面镜反射成像的示意图, 其中正确的是:(C )
总结
平面镜:反射面是光滑平面的镜叫平面镜。
平面镜 成像
平面镜成 像特点
平面镜成 像原理
像和物大小_相___等___ 像和物到镜面的距离_相___等___ 像和物的连线 __垂__直___ 于镜面 平面镜成 _虚___像___
光的 _反___射__定__律___
总结
平面镜的应用:_成__像_____、__改__变___光__路____ 凸面镜:对光有 _发__散___ 作用
平面镜:反射面呈光滑平面的镜子(或者平滑的表面)。
如:生活的镜子、平静的水面、 平滑的玻璃、光滑的金属器具表面等。
平面镜成像特点
提出问题: 平面镜所成的像与物体存 在什么关系呢?
平面镜成像特点
猜想与假设: 1、像与物的大小相等。 2、像有时大,有时小。 3、像与物到平面镜的距离相等 。4、像到平面镜的距离远一些。
初中物理八年级上册第4章第3节平面镜成像(共17张PPT)
平面镜成像原理:光的反射每个物(发光或反光)点,都有其对应的虚像点,虚像用虚线。
s
s’
虚像用虚线
s
平的、光滑的、能成像的反射面叫平面镜
像与物的大小相等
像和物到平面镜的距离相等
像和物对应点的连线与镜面垂直
光的反射
1、镜中的指针式钟表
2、在一面大镜子前你可以成完整的像,当镜子破成一小块,还能成完整的像吗?像的大小距离会不会发生改变?
1、选用什么器材? 2、怎样比较像与物体的大小? 3、如何确定像与物到平面镜的距离?
用两个完全相同的蜡烛,便于比较像与物的大小
A
B
用玻璃代替平面镜,便于确定像的位置
提出问题
设计与进行实验
分析论证
得出结论
交流评估
猜想假设
设计与进行实验
数据记录与分析
序号
物到镜的距离/cm
像到镜的距离/cm
同学们再见!
授课老师:课件创作组
时间:2024年9月1日Hale Waihona Puke 提出问题设计与进行实验
分析论证
得出结论
交流评估
猜想假设
分析论证
得出结论
平面镜成像特点
1.像与物的大小相等
2.像和物到平面镜的距离相等
3.像和物对应点的连线与镜面垂直
平面镜所成的像与物体关于平面镜对称!
提出问题
设计与进行实验
分析论证
得出结论
交流评估
猜想假设
得出结论
交流评估
通过实验我们发现像与物的大小相等,那么为什么在生活中我们会有“近大远小”的感觉?
比较像与物的大小
位置1
位置2
位置3
操作时注意: ①玻璃板竖立放置②玻璃板位置只画一条线③在寻找像的位置时,物体的位置不能动。眼镜从物这边观察。
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光路分析 : 平面镜成像的原理 M
原 理:
s
s
N
'
光的反射
二、平面镜成像作图 :
如图,MN表示平面镜,AB表示镜前的物体,根 据平面镜成像的特点作图。
M A
A'
虚 像
B
B'
N
三、平面镜的应用 :
利用平面镜扩大空间
平面镜的应用 :
利舞用蹈平演面员镜矫扩正大自空己间舞姿
平面镜的应用 :
舞牙蹈医演能员看矫清正病自人己牙舞齿姿的背面
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢你的到来
学习并没有结束,希望大家继续努力
Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
次 数 的距离/cm 的距离/cm 大小关系
面垂直
1 2
试验步骤:
① 把一张纸放在水平桌面上,用笔在纸的中间画一条直线。 ② 把玻璃板边缘放在直线上,镜面与纸面保持垂直。 ③ 把一支小蜡烛放在玻璃板前面,观察其在镜中的像。 ④ 用另一支相同的小蜡烛放在玻璃板后面,使其与前面蜡烛的像重 合。 ⑤用笔记下两支蜡烛的位置,再用刻度尺测量其到平面镜的距离。 ⑥连接像和物的位置,用直角三角板来判断连线是否与镜面垂直。
拐弯处的反光镜
四、球面镜 : 凸 面 镜
凸面镜对光有: 发 散 作 用
四、球面镜 :
球面镜
{ 凹面镜 凸面镜
会聚光 发散光
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
结 论:
成虚像
平面镜成像的特点:
提出问题
↓
猜想
1.平面镜所成的像与物体的大小关系 2.像到平面镜的距离与物体到平面镜
的距离关系 3.平面镜成的实像还是虚像
设计实验
进行实验
↓
得出结论
总 结 : 平面镜成像的特点
① 平面镜所成的像与物体的大小相同。 ② 像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离相等。 ③ 平面镜成的虚像。 ④ 像与物的左右两侧颠倒。 ⑤ 像点与对应的物点的连线跟平面镜垂直。
欢迎大家欣 赏
平面镜 成 像
平面镜成像
平面镜成像的特点:
提出问题
↓
猜想
1.平面镜所成的像与物体的大小关系 2.像到平面镜的距离与物体到平面镜
的距离关系 3.像点与物点的连出结论
设计试验:
记 录: 请同学们将试验数据填入下表
试 验 物 到 平 面 镜 像 到 平 面 镜 像 与 物 的 像与物体的连线是否与镜
平面镜的应用 :
45˚
平面镜 可以改变光路
总 结 : 平面镜的应用
① 平面镜可以成像。 ② 平面镜可以改变光路。
四、球面镜 :
{ 凹面镜 凸面镜
球面镜
四、球面镜 : 凹 面 镜
点 燃手奥电运筒圣的火反装 光置 罩 太阳灶煮饭
四、球面镜 : 凹 面 镜
凹面镜对光有: 会 聚 作 用
四、球面镜 : 凸 面 镜
记 录: 请同学们将试验数据填入下表
试 验 物到平面镜 像到平 面镜 像 与 物 的 大 像与物体的连线是否与
次 数 的距离/cm 的距离/cm
小
镜面垂直
1
相同
垂直
2
相同
垂直
结 论: 像与物体到平面镜的距离相等。 像与物体的大小相同。 像与物体的连线与镜面垂直。
探 究 : 平面镜成实像还是虚像
通过用光屏能否接 收到像来判断