信息技术复习计划

信息技术复习计划

信息技术复习计划

一.指导思想:

以教材为本,以全面提高学生信息技术成绩为目的,系统深入地、扎实全面地做好信息技术复习工作。提高学生学习信息技术的能力。

二、具体措施

(一)抓住课本,夯实基础.

先由学生看课本再现知识,再有针对性的选择习题,以点代面,突破学生的薄弱点,教材中的难点。完善学生信息技术知识结构,使前后知识起来,形成络化,便于学生记忆。一般性的知识点通过练习再现,重点、难点以例题形式出现。这样既使学生由信息技术操作上升到理论练习又能加强学生基础知识的记忆。

(二)把握重点,专题复习。

(三)针对知识点,强化训练。

(四)以学生为主体,坚持精讲巧练的教学模式。采用精讲巧练的课堂教学模式,主要是通过学生的思考和练习,去感知知识,获取知识,发现疑难并提出,教师针对学生发现的疑问去精讲点拨。这样既节约了时间,又提高了效率。

三、复习安排

模块1 计算机常识和简单操作

认识计算机--电脑的概念;电脑的硬件、软件以及电脑使用注意事项。

开启计算机--会正确开机和关机;了解桌面、窗口的概念;掌握鼠标的五种基本操作。

多媒体欣赏--学会用电脑听音乐、看动画、看VCD;掌握光盘驱动器的操作使用;会运行应用程序。

学会使用键盘--认识键盘及键盘的主要键区;学会基本键的操作指法;熟练掌握键盘上常用的切换键。

学会输入汉字--会选择中文输入法;会熟练录入汉字;掌握中英文标点符号的切换。

模块2 窗口图形操作系统的简单操作

认识Windows98的窗口--了解Windwos窗口的基本组成;会对应用窗口打开和关闭;掌握窗口的移动、改变大小、最大化、最小化、还原等操作。

文件和文件夹--了解文件、文件夹和文件类型的概念;会识别常用的文件类型;会在桌面上建立并命名一个新文件夹。

用好”我的电脑”--会使用”我的电脑”查看软盘、硬盘、光盘中的内容;会复制和格式化软盘并将硬盘或光盘上的文件复制到软盘上;掌握更改文件名和删除文件的操作。

模块3 用计算机制作板报

走进板报编辑部Word20XX--掌握Word20XX的打开与关闭;识记窗口的基本组成;学会常用工具按钮的使用。

输入板报中的文字--掌握文字及符号录入;学会新建、保存、打开、关闭Word20XX文档;会对Word文档进行修改、删除、移动和复制等操作;会使用撤销操作或恢复操作。

把文字变得更漂亮--学会改变字的大小、字体、颜色、文字格式;会插入艺术字并改变艺术字的大小和位置。

制作简单的表格--会制作简单的表格;会在表格中输入文字;会对表格进行修改与调整;掌握表格的自动套用格式。

在板报里画一些简单的图画--掌握版面大小设置;学会使用绘图工具绘制简单图形;会改变图形的大小、位置;会使用调色板改变、填充图形的颜色。

让板报变得图文并茂--学会在板报中插入剪贴画和图片;调整图片大小、位置和周围文字的排版方式;学会使用文本框。

把板报打印出来--会打印预览、打印板报。

模块4 络的简单应用

神通广大的因特--了解因特的概念和功能;掌握常用络术语;学会拨号上。

、到上去看动画片--了解WWW基本知识;认识IE浏览器及使用;方法;会查看刚刚浏览过的页、会用址浏览站。

因特上的福尔摩斯搜索器--了解搜索器的概念及常用搜索器;会用搜索器分类查找站或页;会用关键词搜索站或页。

上寻”宝”--学会保存页中的图片、文字。

电子邮件E-mail--认识电子邮件的组成;了解电子邮件发送、接收过程;会书写、发送、接收、阅读电子邮件;会发送和阅读带附件的电子邮件。

模块6 用计算机制作多媒体报告

什么是多媒体报告--了解多媒体报告的概念、特点、作用。

制作多媒体报告的工具--会打开和关闭PowerPoint20XX;了解PowerPoint20XX窗口的基本组成;认识启动对话框界面和功能。

制作一个简单的多媒体报告--会建立并命名一个新的多媒体报告;会建立或添加新幻灯片并会选择幻灯片的版式;了解5个视图切换按钮的作用及应用;会保存、关闭多媒体报告;会打开和播放多媒体报告。

让幻灯片变得漂亮--会使用文本框给幻灯片添加文本;会在幻灯片中插入剪贴画或图片;会给幻灯片设置、调整多种样式的背景颜色;会使用应用设计模板装饰幻灯片。

让你的多媒体报告与众不同--会为幻灯片中的文字、图片添加动画效果;会在幻灯片中插入音乐、解说词、电影、动画等。

整理一下你的多媒体报告--会给幻灯片编号并调整幻灯片的位置;会对幻灯片进行复制、删除操作;会在指定的位置上添加新的幻灯片。

播放时的技巧--会为幻灯片设置切换效果;会设置幻灯片的多种播放形式。

给幻灯片加上超--了解带有组织结构图的幻灯片;了解如何在不同的多媒体报告之间建立超。