2020年上海市高考语文试卷(回忆版)

2020年高考语文上海卷昨天已经考完了，那么想必各位老师和同学都比较关心到底考了什么。我们在考场采访了一些考生，七七八八拼凑出一些题目来，给大家一睹为快。当然，我们这个不是官方的题目，必然会存在一些问题，所以请大家随便看看就好！

整个试卷的结构和历年没有变化，严格按照了《考试说明》的要求出题，也为今后的语文教学带来更好的导向。

01

积累应用

1.按要求填空。

（1）“_______，造次必于是，颠沛必于是。”《论语·里仁》

（2）出自《八声甘州》

（3）理解性默写出自《梦游天姥吟留别》

2.按要求选择。

（1）学校建了个新亭子，需张贴激励刻苦学习，志存高远的对联，以下内容合适的一项是（）。

A.……

（2）关于语言的连贯的排序题（）。

A.……

现代文阅读

02

（一）阅读下文，完成第3—7题。

中国古代有儿童文学吗

（《文艺报》有过发表，但建议看原文）

3.第②段加点词“发现‘儿童’”在文中具体是指______________。

4.根据文意，以下推断合理的一项是（）。

A. ……

5.下列表述与原文一致的是（）。

A. ……

6.概括本文的论证思路。

7.小洁同学阅读完本文，找出了《龙文鞭影》来阅读，却产生了疑惑。根据本文作者的判断，《龙文鞭影》似乎也可以归入儿童作品，请结合下列《龙文鞭影》中的节选内容，谈一谈你如何看待小洁同学的看法。

名高麟阁,功显云台。

朱熹正学,苏轼奇才。

（二）阅读下文，完成第8—11题。

被劝进来的病人

干亚群

......

像是积攒口袋中的钱，他们看过内科看外科，看过外科看牙科，一次次把自己劝到医生面前。临近中午，有人忽然想起闷在编织袋里的两只鸡还没喂过水，于是，赶紧跑到注射室讨了一只空盐水瓶，灌了水，三步并作两步，心急忙慌地解开尼龙绳，一把捏住鸡脖子，掰开鸡的尖嘴巴，往里灌水。事毕，才踱到挂号室，付款，取药，然后跟给自己看过病的医生一一招呼，把车推出来时，冲阿德摇摇手，走了。

（试卷相比原文有删节）

8.第⑧段画线部分语言富有表现力，请对此进行赏析。

9.结合本文内容，分析标题“被劝进来的病人”中的“劝”的含义。

10.小说一般聚焦于单个人物形象，本文则描绘了众多人物形象，赏析这种写法。

11.本文重点写村民就医，第②③段写到了集市场景，分析这样构思的妙处。

03

古诗词鉴赏

（三）阅读下面的作品，完成12—14题（8分）

(北宋)孔武仲

万里长江一叶舟，客心萧索已惊秋。

乱霞影照山根寺，落日光翻水面楼。

浅浦耀金知跃鲤，前滩点雪儿栖鸥。

少年壮气悲寥廓，未忍沧江下钓钩。

12.下列适合作为本文标题的是（）。

A.夜归

B.山行

C.野寺

D.江上

13.下列对二、三联赏析不恰当一项是（）。

A.……

14.本诗是怎样表现作者情感的，结合具体诗句加以分析

文言文阅读

04

（四）阅读下文，完成第15—20题。（19分）

宋若水传（节选自《运判宋公墓志铭》）

朱熹

(原文会在整理好后公布，有删改）

15.写出下列加点词在句中的意思。（2分）

（1）不能夺也

（2）俾移福建

16.为下列句中加点词选择释义正确的一项。（2分）

（1）民用不扰而物生亦遂（）

A.登记 ……

（2）厉……当时（）

A.严厉 ……

17.翻译

公一以军律绳之，赏信罚必，士民以是得安其居，而军吏亦皆悦服。

18.断句

至是群盗甫平死伤横道疫疠大作又非常岁之比。

19.第②段写到在宋若水的治理下，“神泉民相率留之”，请分析其原因。

20.第④段写到宋若水反驳衡山浮户修改溪水河道，很有说服力，请加以分析。（4分）

（五）阅读下文，完成第21—24题。（12分）

守约轩记

（明）祁顺

东莞有隐……

选自《巽川祁先生文集》21.填入方框中的虚词是（）

A.……

22.第一段引用论语“……”，这句话在说理上有什么作用？

23.下列不属于第②段写法特点的是（）

A.……

24.概括本文的写作意图。

05

写作

25.世上许多重要的转折是在意想不到时发生的，这是否意味着人对事物发展进程无能为力？

要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。