小学文言文阅读与训练-第10课刻舟求剑
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阅 读
1、解释下列句子中划线的字。
训 练
(1)其剑自舟中坠于水( 掉落) (2)舟止(靠岸 )
2、用现代汉语翻译下列句子。 从所契者入水求之
求剑若此,不亦惑乎?
3、请你写上一段话,用上刻舟求剑这个成语。
小古文启蒙
小学文言文
阅读与训练
选文内容 清浅有趣 文言知识 随文详解 配套练习 科学合理
提前做好小升初衔接
原文
刻舟求剑
楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽(jù)契其舟,曰:
“是吾剑之所从坠。”舟止,从其所契者入水求之。
舟已行矣,而剑不行。求剑若此,不亦惑乎?
—《吕氏春秋》
渡过
从
楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,
…人
掉落
有个楚国人乘船渡江,他的剑从船上掉进了江里。
译文
立刻
代词,…的地方
遽契其舟,曰:“是吾剑之所从坠。”
用刀刻
指示代词“这里”
他立刻在船边上刻了个记号,说:“这里就是我的剑掉下去 译文 的地方。”
靠岸
寻找ຫໍສະໝຸດ Baidu
舟止,从其所契者入水求之。
…的地方
船靠岸后,(这个人)从他刻记号的地方下水 译文 去寻找剑。
像
迷惑、糊涂
舟已行矣,而剑不行。求剑若此,不亦惑乎?
也
船已经走了很远,而剑没有跟着船走。用这样的办法 译文 来找剑,不是很糊涂吗?
吕不韦和《吕氏春秋》
《吕氏春秋》是战国末年秦国丞相吕不韦组织门客集体编纂 的杂家著作,又名《吕览》。
吕不韦原是阳翟的大商人。在经商期间,他遇到了流亡赵国 的秦公子子楚。当时子楚在赵国的处境很艰难,吕不韦认为子楚 是“奇货可居”,于是用金钱资助子楚,并帮助他获得了继承秦 王的资格。子楚继承王位后,让吕不韦担任丞相。吕不韦为相期 间,命门客“人人著所闻”,著书立说,这些著作最终汇编成了 《吕氏春秋》。