人与动物和谐相处作文500字

人与动物和谐相处作文500字

1人与动物和谐相处

在我奶奶家的小区剑林丛里有四只可爱的小狗，他们受到了人们的关爱、喜欢并与它们和谐相处。2月3日天气格外冷，五（2）班的张文琦同学一个人走在小区的路上，突然听见“傲。傲”的声音。他以为听错了，可是过了一些时间，声音又出现了。于是张文琦循声找去，原来声音是从剑林丛里传来的，他扒开叶子眼前的景象惊呆了——里面有四只小狗在里面，他凑近一看其中两只是淡棕色的，一只是黑色的，另一只是黑白相间的。浑身油光光的皮毛。翘着小小的尾巴。身子胖乎乎的，十分惹人喜爱，没过多久引来了不少人。大家都很喜欢同它们玩，并拿好吃的东西给它们吃我奶奶就把家里的糖醋排骨拿下去给它们吃。它们的牙齿没有劲只好用舌头舔尝尝味道。四年级的王同学把他家里的牛奶给它们喝。我用一次性杯子做了个小杯子放牛奶。第二天邻居家的大哥哥将自己吃剩的木片便当给它吃小狗吃得津津有味，可爱极了。四只小狗吃好了以后就互相逗着玩、有的在地上打滚、有的互相咬打架。可好玩了狗妈妈也时不时的给小狗们喂奶。狗爸爸就在剑林丛旁不远处躲着真是一个幸福的小家庭啊！没几天其中两只小狗被人领走了……这四只可爱讨人喜欢小狗都被人领走了。我想小狗的主人一定很喜欢它们。我只能默默的为它们祈祷。祝它们一生平安，快乐。2人与动物和谐相处

这些天里，我又读了一本瑞典女作家塞尔玛·拉格洛夫的《尼尔斯骑鹅旅行记》。《尔斯骑鹅旅行记》讲述的是一个名叫尼尔斯的农村小男孩，因在家捉弄一个小精灵而被精灵的妖法变成了一个拇指般大小的小人儿。正在这时，一群大雁在空中飞过，尼尔斯为了不让家中一只想飞的雄鹅飞走，紧紧抱住雄鹅，不料却被雄鹅带上了天。从此他骑在鹅背上，跟着大雁走南闯北。读了这本书后，我深有启发，心久久不能平静。这本书的故事曲折有趣、惊险刺激，看书的与此同时，一幅幅图片浮现在脑海中，使我身临其境。当尼尔斯将遇到危险或遇到危险时，我都会有一种冲动，想去提醒尼尔斯或就救尔斯。尼尔斯·豪格尔森在周游瑞典的的旅行中，不仅观赏了家乡的奇峰异川，还听了不少传说故事，增长了许多知识。这本书中充满了各种各样的情。友情，雄鹅莫顿与尼尔斯在历险中互帮互助，不离不弃，雁群团结友爱，莫顿帮小灰雁邓芬送来吃的，细心照顾她。亲情，爸爸妈妈见尼尔斯回来了，又是抱又是亲又是夸，老泪纵横。最棒的是，尼尔斯从动物身上学到了优点，改掉了讨厌小动物的坏毛病，变成了一个高大帅气、乐于助人的男孩了。如果人类能为动物提供一个舒适的居住环境，不让动物生活的提心吊胆，那就好了！3人与动物和睦相处在多姿多彩的自然界里，生活着两种完美无缺的生物，一种是人类，另一种是动物。两者虽然都是生物，但他们却永远不能相聚在一起，因为人类要捕杀动物。可野生动物园里的动物却能和人类相聚在一起。先说孔雀园吧。一走进孔雀园，满园的孔雀在欢乐的玩耍。有的在和小朋友追逐嬉戏；有的在吃小朋友颁发的食物；还有的在树阴

下乘凉……我迫不及待的买了一包饲料，也去喂孔雀了。我原本以为孔雀一定会吓得四处乱跳的。可是，它的举动使我大吃一惊：“它竟然一动不动的站在那里，有时还伸过脖子来吃我手上的食物。”这一点说明了什么，说明了那里的动物能和人类和睦相处。忽然，我喂的那只孔雀开屏了！它在人群中缓缓走过，抬起头，好象在说：“看，我多漂亮！”许多人都围了过来，可孔雀任开着屏，让人类看。这又说明了那里的动物能和人类和睦相处！不久，我又来到了和老虎拍照区。那里的老虎虎视眈眈得盯着我，使我浑身直冒着豆大的汗珠。我胆怯的走到老虎身旁，把手放在了老虎的身上，老虎一动不动的趴着，还把手放在我的肩上，好象一对好哥们……这又说明了那里的动物能和人类和睦相处！经过了这次的活动，让我知道了人类一定要和动物和睦相处！4人与动物的和谐相处

这天，我带着鸭宝宝们，准备去旅游，在路上，我们优哉游哉的走在大街上，有时我们不时还开开玩笑。走到大马路那时，有些鸭宝宝竟然冲上前去，我身作为鸭妈妈，便不惜代价的向前阻止他们，我睁开眼睛一看，呼！幸好没出事！正当我们要向前走一步时，一辆黑色的轿车又“飞奔了过来，这是，我警告孩子们，一定要注意安全，以防万一，当我带着孩子们走到马路中间时，我的一个小女儿说：“妈妈，好害怕！”正当小女儿说完时，一辆轿车看见我们在马路上行驶，并没有向前行驶，而是停了下来，我高兴的“嘎嘎”叫了两声，跟着孩子们：“一二一、一二一”的叫了起来。我们顺利的用过了马路，我走在马路的另一边时，孩子们高兴的玩了起来，我转过身，向正在

行驶的汽车门深深地鞠了一躬，表示感谢。和谐！如果