耕读传家

耕读传家

今天的演讲开始之前，我想问大家一个问题，你们家，是否拥有一个传家宝？

我知道许多家庭都是有的。翡翠，珍珠，项链……经过岁月的磨砺，一件件宝物熠熠生辉。我们家也拥有一件传家宝，它很简单，但她的价值，却远远比翡翠，珍珠，项链更加宝贵。

我们的传家宝，即为“耕读”二字。

何谓耕读？“耕”即耕田，“读”为读书。耕田养家糊口，以立性命。读书修身养性，以立高德。"耕读传家"既学勤劳，又学做人。

这里，我想从我的祖父开始说起。祖父是个典型的农民，他拥有红色的脸庞，皮肤刻着泥土的纹路。祖父知道，一家老小靠他的辛勤劳动养活。他日复一日，起早贪黑，春季播撒，夏季劳作，等到打谷子的时候，父亲和姑姑们一起帮忙，在烈日下烘烤，汗水如注，皮肤晒得油黑发亮。一年又一年，这样的故事循环往复，父亲和姑姑们都觉得辛苦，不愿多干，可没有办法，毕竟，祖父说了“再懒，没饭吃”。

可就是这样典型的农民，举手投足间，竟会透露一丝儒雅的书生气。祖父也读过私塾，但却因为种种原因，永远与学校无缘。可就是这样，在农村劳力缺乏，大家都不学习，只顾干活的时候，他却从不放弃学习。他写得一手好字，村里多数的对联都出自他手；他常常读诗，“天行健，君子以自强不息”是祖父教给我的至理名言；他用聪明才智，改造破旧的院落，甚至自己设计了游泳池，各种设备应有尽有；祖父好学，也一心盼着孩子们学好文化。父亲幼时顽劣，不爱读书，只爱和孩子们疯玩。祖父很生气，对父亲说，你不读书，就回来干活吧！原本只想吓唬吓唬父亲，叫他知难而退，没想到，父亲真的拖着书包，乐呵呵地跑回来，祖父彻底发怒了，抄起竹片，狠狠地揍了父亲一顿，姑姑们吓得回了房，拿起书本，装作爱学习的样子。

那时候，所有的农村家庭都是那么穷困，正是需要人手干活的时候，许多孩子辍学了，回家种庄稼。可祖父却说，“庄稼好有什么用，子女有了文化，才最好！不读书，没出息！”

如今，我的父亲继承祖父的勤劳，靠着知识走出了农村，成为了一名出色的电力工人。他在重庆打拼多年，落脚生根，接来了祖父，遇见我的母亲，有了我。从牙牙学语到开始上学，祖父和父母常常敦促我，不要懒惰，好好学习。当我懒惰不想起床，父亲会想尽各种方法，挠脚心，掀被子，威胁着说“再懒，没饭吃！”，当我还没写完作业就想出去疯跑，祖父和父亲双双拦着我，对我异口同声地说，“不读书，没出息！”

现在，我长大了，再也不敢懒散度日，也不敢放松学习，勤奋成了我多年的习惯。当我比同龄人更早学会怎样洗衣服，做菜的时候，我明白了勤劳的可贵，当我可以自然地吟诵古人传下的字字珠玑，睁眼去看广博的世界时，我领悟了知识的力量。我终于明白，有些东西已经自然而然地镌刻在我的骨髓，无法磨灭。

这就是一种传承吧。“再懒，没饭吃”“不读书，没出息”这些质朴又充满力量的话语，还会传给我的孩子，我的学生，也许，我会在课堂上向同学们讲述耕读传家的故事。勤劳与学习，就像一代代中国人的生命长河，没有他们，中国不会创造一个又一个奇迹，更不可能屹立于世界之林。中国五千年文化，大概就是这样，在千万中国家庭中，代代相传。

耕读传家，诗书久远继世长。