学校后备干部述职报告

学校后备干部述职报告

转眼间我在成长中又度过了一年，回首这一路上自己留下的那一串或深或浅的足迹。现就本人一年来的工作情况述职如下，请各位同仁评议。

一、腹有诗书气自华——学习不止。

我始终认为，作为一名教育教学工作的中层管理者，始终应该和师生一道为了咱们学校的教育教学工作一起前行。

我在岗位多年，充分认识到学习是充实自我的最有效手段，是提升管理水平的基本前提。基于这一认识，学习也就成了我工作中的一部分。2017年我完成了硕士学业，取得了证书。2017年下学期我报了心理咨询师三级，并通过了考试。我尝试每周学习一篇教育教学论文，听一节英语专业课，通过这些学习，在一定程度上开阔了我的视野、转变了我的观念、提高了我的工作能力。

我申报的小课题《开发小学课间英语会话资源的策略研究》顺利完成了结题任务，并获得了扬中市一等奖。撰写的《关注教学“后时代”下的N精彩》获得江苏省“师陶杯”一等奖，并赴无锡领奖。此外两篇论文获省二等奖，两篇论文获镇江市一等奖，一篇读书心得获扬中市二等奖。在省级网络培训中，我的提交的作业被评为优秀，有5篇精华帖。通过不断的总结和反思，我对教育、对学生有了很多新的思考和领悟，眼界开阔了，思路活跃了，好像进入了一种全新的境界。

我坚信“腹有诗书气自华”，学习和修炼将成为我永远的追索。

二、绝知此事要躬行——坚持实践。

在不断的工作实践中，我越来越感觉到，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，因此，力求身体力行、凡事亲力亲为成为我工作的信条和宗旨。

教导处工作有条不紊。从学期初教学工作计划的贯彻落实，到学期末教学工作的完善梳理，我力争做教学校长的好助手；从每一次常规检查到每个月“五认真教学大检查”的考核汇总，我携各条口负责人严谨细致、不敢有任何疏忽懈怠；从青年教师的听课、汇报课活动到所有教师的“一师一优课”活动中，我全力组织、全程跟踪。我本着为学生服务，为教师服务，为学校服务的思想，坚持身体力行，经常早早地进了学校，迟迟地踏出校门。

英语教学长抓不懈。2017年新老师xx培训2个月，我担任两个六年级英语教学的同时，帮她带了两个月四年级的英语教学，使四年级英语教学能跟上进度。2018年6月因四年级英语被统测，在校长室的统筹下，英语组老师通力合作出试卷，寻找方法提升教学质量，并进行有计划的复习研讨。本学年英语组成绩频出。英语团队被扬中市评为十佳教研团队，英语组的童海燕新秀杯获二等奖，信息课程与学科整合获一等奖，xx信息课程与学科整合获二等奖，四年级英语书写比赛获二等奖。2018年5月我校承办了全市英语小班化研讨活动，童海燕上了全市展示课，我作了讲座。xx小的英语教学再一次在全市擦亮了名片。

“天下难事，必做于易；天下大事，必做于细。”用心留意工作的