暑期学生学习情况的总结

暑期学生学习情况的总结

从7月3号放假至今已有半月有余，放假前年级开会就强调：暑期班主任经常对学生进行电访，还要抽出时间进行家访。我就这段时间我的电访和家访成果做如下汇报。

这半个月来，我大概一个星期会吧本班的学生全部电访一遍，大概有60%多是学生自己接的电话，将近30%是父母接的电话，剩下的是打不通电话的，当然，打不同电话的基本上是本班比较厌学的学生。学生自己接电话的，在向我汇报了学习情况之后，我都会让其父母接下电话。但是，我发现多数学生对自己的汇报，都比父母向我汇报的要好的多，由此可见学生暑期在家自觉学习，如实汇报的还在少数。在电访的过程当中，很多家长都向我反映：平时工作太忙，没有时间监督孩子的学习。甚至有的家长，直到我打电话给他时，他才知道学校给学生布置了作业。虽然放假前各班班主任都反复强调了：一定要把作业的单子给父母看，但是仍有一部分学生未按此去做。在电访过程中，大多数家长向我反映，孩子在家很难监管，经常出去玩，管不住。我认为这是家长长期溺爱的结果，应该在他懂事时，就应该让他知道什么时候该做什么事。

除了做了电访之外，我还对我班的郑家生做了家访。他家住在大市场中的水果市场内，我去的时候，他的父母都在家，都很热情地接待了我。他的母亲是个家庭主妇，父亲是个很健谈的人，对于郑家生暑期在家的表现向我谈了很多。通过和他父亲的交谈我了解到：郑家

生暑期在家的生活和学习是很规律的。

生活方面：假期里，他一改平时衣来伸手，饭来张口的习惯，尝试着自己洗衣服，在学习之余，还帮着妈妈做些家务。还有，他的生活起居很有规律，每天下午跑跑步、打打球，把身体锻炼的棒棒的，为开学后的繁重学习提供健康的身体。

学习方面。他按照自己的计划已经把高一学过的知识又重新温习了一遍，对那些以前掌握的不是很扎实的知识点做了深入的学习。做出了以前没有搞懂的题目，而且对自己更有信心了。对于学校规定的学习时间，他能不折不扣的执行，他还向我表达了他的愿望：争取考个一本。

在7月12号的检查作业中，绝大多数学生都能按要求在保证质量的基础上完成作业。但是也有少数人没带，或者有的是个别学科差了一点。

我认为在暑假的第二阶段还要加强电访和家访的力度，要多和学生父母多沟通，这样才能及时准确地了解学生的学习生活状况，才能做到及时地给出建议，让他能快速改正，更快地进步。