《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的实施细则

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《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的实施细则通过学习贯彻“双规”,让学生熟知“双规”内容,深刻理解“双规”内涵。使学生初步形成遵守社会公德和文明行为习惯;初步养成努力学习、艰苦朴素、孝敬父母、关心集体、爱护公物、文明守纪、诚实守信、爱护环境的良好品德;培养自理、自强、团结协作、辨别美丑的能力;初步具有正直、坚强、热情向上的心理品质,最终达到“知”与“行”的完整统一。

二、工作措施

(一)学校要高度重视“双规”的贯彻落实。要采取多种形式组织师生深入学习贯彻“双规”。要加强对贯彻落实“双规”的检查、指导、评价,及时总结经验。

(二)努力营造贯彻落实“双规”的教育氛围。学校要通过板报、广播、专栏加强对“双规”的宣传,学校要在厨窗或明显位置张贴“双规”内容。营造出落实“双规”的教育氛围,让学生在良好的环境中陶冶情操。

(三)通过开展多种教育活动贯彻落实“双规”。如:开展落实“双规”的知识竞赛、文艺节目、演讲、讨论会、故事会、班、队活动、设置情景、风采展示、行为训练、情感体验、劳动及社会实践等形式深入学习贯彻落实“双规”。

(四)将落实“双规”纳入到德育整体化工作当中,将小学德育内容细化为“爱国”、“劳动”、“学习”、“守纪”、“诚信”、“礼貌”、“自理”、“环保”、“健美”、“校外行为”十方面,并将这十方面确定为“十星”,通过争当“十星”文明少年,深入开展“我进步了”主题教育,增强德育工作的针对性和实效性。

(五)各校要积极探索落实“双规”的基本途径和方法,构建落实“双规”的“体验教育”模式。体验包括情感体验、情境体验、实践体验、心理

体验、文字体验。在实施体验教育模式时,要注意有效地组织实践活动,有效创设富有感染力的真实的情境,促发学生的切身体验。

(六)落实“双规”要做到与各种教育活动紧密结合。要与争当“四星”文明少年活动紧密结合,要与家庭教育、社会教育紧密结合,形成教育合力。

(七)落实“双规”应遵循以下教育原则,主体性原则、平等性原则、差异性原则、激励性原则、活动性原则、实效性原则,创造多种教育模式。另外,落实“双规”应根据本校实际情况,遵循小学生生理、心理发展规律及品德形成规律,站在以学生为主体,以学生自我发展、自我教育的角度,增加道德体验,淡化德育痕迹。三、各学段教育内容与要求(一)低年级段(1----2年级)教育内容与要求

1、爱国

(1)知道自己是中国人,知道我国是社会主义国家,知道北京是首都。知道家乡的全称。

(2)尊敬国旗、国徽,会唱国歌。

(3)按要求参加升国旗仪式。

(4)关心集体,积极主动地为班集体做事。

2、守纪

(1)初步了解《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的内容和学校的有关规定

(2)集会、做操时做到“快、静、齐”

(3)课上守纪律,不影响他人;课间守秩序,做正当游戏。

(4)遵守上下学时间,排好路队,按时回家。

3、学习

(1)知道学习是小学生的主要任务,要好好学习。

(2)专心听讲,积极回答问题。

(3)按时完成作业,书写清楚、整齐。

(4)注意观察周围的一些事物,能够提出问题。

4、诚信

(1)知道诚实、守信是一种优良品质。

(2)不说谎话,不私自拿别人东西,捡到东西交给老师。(3)有错敢于承认,借别人东西要主动归还。

(4)答应别人的事情要努力去做。

5、礼貌

(1)知道礼貌待人是文明的表现。

(2)知道并会用礼貌用语,做到不打架,不骂人。

(3)尊敬父母、师长,与同学友好相处。

(4)说话做事不妨碍他人的工作和休息。

6、自理

(1)自己穿衣,自己洗漱,自己整理学习用具。

(2)自己洗红领巾、手绢、袜子。

(3)会按课程表准备好学习用具。

(4)独立完成作业,不用别人摧。

7、环保

(1)知道什么叫环境保护,保护环境人人有责。

(2)不随地吐痰,不乱扔废弃物。

(3)爱护花草树木,节约水电。

(4)能够在老师的带领下,参加环保活动。

8、劳动

(1)知道从小要爱劳动,劳动最光荣的道理。

(2)认真做值日,积极参加学校组织的各种劳动。

(3)学习扫地、擦桌椅、倒垃圾、拿放碗筷等简单家务劳动。

(4)爱惜劳动成果,不浪费粮食,不挑吃穿。

9、健美

(1)坐、立、行姿势规范。

(2)上好两操两课。

(3)积极参加体育锻炼和艺术类活动。

(4)身体健康,有良好的卫生习惯。

10、校外行为

(1)能主动向长辈及邻里问好。

(2)不去打扰别人的工作和休息,公共场所不吵闹。

(3)爱护公共设施,爱护花草树木。

(4)走人行横道,红灯停,绿灯行,靠右行,注意避让来往车辆,不在马路上追跑打闹、玩耍和逗留。不玩火,防触电,防溺水,不做危险游戏。

(二)中年级段(3---4年级)教育内容与要求

1、爱国

(1)了解国旗、国徽、国歌的含义。

(2)会讲1--2个爱国英雄故事。

(3)了解家乡的变化。

(4)珍惜集体荣誉,努力完成集体交给的任务。

2、守纪

(1)知道《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的内容及学校的有关规定。

(2)集会做操时自觉做到"快、静、齐"。

(3)课上守纪律,不影响他人;课间守秩序,做正当游戏。(4)遵守学校的各项规章制度。

3、学习

(1)懂得个人生活与祖国建设需要科学知识,要努力学习。(2)养成勤学好问,专心踏实的学习态度。

(3)自觉主动地完成学习任务,学习有明显进步。

(4)积极参加课外、校外小组活动,有广泛的兴趣爱好。

4、诚信

(1)懂得诚实守信是美德。

(2)诚实说真话,不隐瞒自己和别人的错误。

(3)答应别人的事情,要努力做到。

(4)做事情有责任心,认真负责,有始有终。

5、礼貌

(1)知道并会用礼貌用语,不说粗话、脏话。

(2)尊敬父母、师长,与同学友好相处。待人诚恳,说话和气。(3)说话做事情不妨碍他人的工作和休息。

(4)初步掌握待人接物的日常生活礼节。

6、自理

(1)自己的物品摆放整齐,会收拾自己的房间。

(2)能洗自己的小件衣物,父母不在家时能自己照料自己。(3)能自觉、主动、独立地完成作业,按要求准备好学习用具。(4)会合理安排时间并按时作息。

7、环保

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