责任与担当-课件(PPT演示)
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责任我担当班会ppt课件.ppt
责任并不是一种由外部强加在人身上的义务， 而是我需要对我所关心的事情作出反应。
责任心就是关心别人，关心整个社会。
有了责任心，生活就有了真正的含义和灵魂。
第二篇章
[明责任]
对人类负责 对国家负责 对社会负责 对责
匹
天
夫
下
有
兴
责
亡
为中华之崛起 而读书
我是国家的主人， 应该处处为国家着想。
途中，有一个人忽然停了下来。他心想： 这个十字架实在是太沉重了，就这样背 着它，得走到何年何月啊？！
于是，他作出了一个惊人的决定： 他决定将十字架砍掉一块。
我砍我砍我砍砍砍……
砍掉之后走起来，的确是轻松了很多， 他的步伐也不由得加快了。
于是，就这样走啊走啊走啊走，又走了 很久很久很久很久。他又想：虽然刚才 已经将十字架砍掉了一块，但它还是太 重了。
班会到此结束
Thank you!
偿还的代价是三十年的艰苦生活，寄出最后 一笔“债务”时，他轻叹：“现在我终于无债 一身轻了。”
第三篇章
[担责任]
对自己负责
生命很珍贵，人的一生只有一次。谁该对 我们自己的生命负责任？答案只有一个：自己。 换个角度来问：谁能够对“我”不负责任？答 案也只有一个——还是自己
现在的你不知有没有对你曾经所做的事感到 后悔？
我们的目的地不是某个简单的地方，而 是影响到我们一生的梦想；
我们前进的动力不是简单地依赖某个司
机的熟练操作，而是需要全体成员的 团结协作和共同努力。
优秀的班集体:
有集体观念,团结的集体,事事以集体荣誉为先。 1.努力学习,学风浓厚,积极讨论学科问题,有纪律,
松紧有度, 自习时能安静,课后再多讨论问题,你追 我赶,力争上游.凡事大家齐心合力做到最好,互相 帮助,主动帮助有困难的同学, 2.同学间团结友爱,有团体精神,积极向上,动静分 明,融洽相处,同学间互相尊重,没有歧视,不孤立任 何一个同学,自由平等.是一个充满爱的集体.让每 位同学都感到集体的温暖. 3.有良好的班风学风,人人以违纪为耻,人人争当 模范先锋.同学们积极参加集体活动和体育活动, 有特长的同学善于表现出来,为班争光.
责任心就是关心别人，关心整个社会。
有了责任心，生活就有了真正的含义和灵魂。
第二篇章
[明责任]
对人类负责 对国家负责 对社会负责 对责
匹
天
夫
下
有
兴
责
亡
为中华之崛起 而读书
我是国家的主人， 应该处处为国家着想。
途中，有一个人忽然停了下来。他心想： 这个十字架实在是太沉重了，就这样背 着它，得走到何年何月啊？！
于是，他作出了一个惊人的决定： 他决定将十字架砍掉一块。
我砍我砍我砍砍砍……
砍掉之后走起来，的确是轻松了很多， 他的步伐也不由得加快了。
于是，就这样走啊走啊走啊走，又走了 很久很久很久很久。他又想：虽然刚才 已经将十字架砍掉了一块，但它还是太 重了。
班会到此结束
Thank you!
偿还的代价是三十年的艰苦生活，寄出最后 一笔“债务”时，他轻叹：“现在我终于无债 一身轻了。”
第三篇章
[担责任]
对自己负责
生命很珍贵，人的一生只有一次。谁该对 我们自己的生命负责任？答案只有一个：自己。 换个角度来问：谁能够对“我”不负责任？答 案也只有一个——还是自己
现在的你不知有没有对你曾经所做的事感到 后悔？
我们的目的地不是某个简单的地方，而 是影响到我们一生的梦想；
我们前进的动力不是简单地依赖某个司
机的熟练操作，而是需要全体成员的 团结协作和共同努力。
优秀的班集体:
有集体观念,团结的集体,事事以集体荣誉为先。 1.努力学习,学风浓厚,积极讨论学科问题,有纪律,
松紧有度, 自习时能安静,课后再多讨论问题,你追 我赶,力争上游.凡事大家齐心合力做到最好,互相 帮助,主动帮助有困难的同学, 2.同学间团结友爱,有团体精神,积极向上,动静分 明,融洽相处,同学间互相尊重,没有歧视,不孤立任 何一个同学,自由平等.是一个充满爱的集体.让每 位同学都感到集体的温暖. 3.有良好的班风学风,人人以违纪为耻,人人争当 模范先锋.同学们积极参加集体活动和体育活动, 有特长的同学善于表现出来,为班争光.
《责任与担当》主题班会ppt课件
勇于承担责任和风险
积极面对问题，不逃避责任 敢于做出决策，不惧怕风险 勇于承担长期责任，不追求短期利益 不断学习，提高自身能力与素质
积极学习和提升自我
培养自己的知识技 能，提高个人素质。
学习他人的成功经 验，拓宽视野和思 维方式。
勇于面对挑战和失 败，从中吸取教训 ，不断改进自己。
积极寻求反馈和建 议，不断改进自己 的表现和行为。
活动
遵守法律法规， 维护社会公德
尊重他人，与 人为善，乐于
助人
积极投身社会 建设，为国家 的繁荣富强贡
献力量
结语：让责任与 担当成为我们的
信仰
让责任与担当成为我们的生活态度
面对困难不退缩，勇往直前
坚守担当不放弃，全力以赴
添加标题
添加标题
承担责任不推卸，积极面对
添加标题
添加标题
传承责任与担当，成为习惯与信仰
家庭生活中的责任与担当
照顾家人：家庭成员需要照顾年迈的父母、抚养子女等，这需要承担起家 庭责任与担当。
家庭琐事：家庭生活中会有很多琐事，如家务活等，这些也需要家庭成员 承担责任与担当。
家庭关系：家庭成员之间需要建立和维护良好的关系，这需要每个成员积 极承担责任与担当。
家庭教育与培养：家庭成员需要关注子女的成长和教育，培养他们的品德 和能力，这也是一种责任与担当。
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
脱贫攻坚：中国政府致力于消除贫 困，实现全面小康社会
国际责任：中国积极参与国际事务， 承担大国责任
如何做一个有责 任与担当的人
坚守信念，勇于承担责任
坚守信念：有明 确的人生目标和 价值观，坚定不 移地追求自己的 理想和信仰。
大学生的责任与担当ppt课件
大学生现状--有“个性”
个性
展示
无所谓 迟到，旷课，不写作业，成 绩······ 无兴趣 某些课，班级活动，社会大 事······ 无意义 助人为乐，上课，社会实践，努 力学习······
大学生的第一责任----学习
专业
兴趣 修养
学习专业知识，提高道德文化修养，培 养兴趣爱好。 读书破外卷，下笔如有神。 读万卷书，行万里路。
1 责任与担当的意义 2 我们现阶段的责任 3 怎样去担当责任
CONTENTS
目
录
LOREM IPSUM DOLOR
责任
担当
社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。
意义
从大的方面说，是指社会责任， 就是个人对祖国，对民族，对人 类繁荣与进步所承担的责任与义 务；从小的方面说，是指自我责 任，就是自己对其此之外，还有个人对家庭及集 体所应承担的责任。
培养的责任意识
自觉
自立
自信
自强
1 用爱国主义情怀和民族精神激发社会责任 感 2 从理想与信念着手，形成自我责任意识 3 树立正确的价值观，形成正确的责任感 4以集体主义为原则，使责任感向高境界发 展 5 艰苦奋斗，艰苦创业
THANK
担当责任主题班会PPT课件
担当责任能帮助我们树立正确的人生价值观,培养积极的人生态度。
2
促进个人成长
承担责任需要我们不断学习和提高,从而推动个人的全面发展。
3
提升社会价值
担当责任不仅影响个人,还能为社会贡献力量,获得他人的认可。
4
实现人生价值
通过承担责任,我们才能真正发挥自身的潜能,达成人生目标。
大家一起努力吧
我们每个人都可以为社会做出自己的贡献,通过努力实践责任意识来成为一个负责任的公民。让我们携手共进,共同努力,以责任心和积极的态度,为创造一个更美好的世界添砖加瓦。
适度授权
给予适当的自主权和责任,让孩子们学会独立思考和承担后果,从而培养责任意识。
正确引导
适时给予正确引导和鼓励,让孩子明白责任的价值和重要性,建立责任意识。
主动担当责任的表现
1
积极主动
主动识别任务,主动承担责任,不等待别人分配。
2
勇于尝试
乐于接受挑战,敢于尝试新事物,勇于承担风险。
3
认真负责
认真完成任务,不推卸责任,以最佳状态交付成果。
价值体现
通过履行责任,个人能获得成就感,彰显自身价值。
责任意识的重要影响
30%
工作效率
有强烈责任意识的员工通常表现出更高的工作效率和生产力。
40%
问题解决能力
担当责任并积极面对问题能显著提高个人的解决问题的能力。
50%
人际关系
责任意识强的人往往能与他人建立更好的合作关系和信任基础。
责任意识缺失的危害
责任的重要性
责任是一个人成长和自我实现的基础。承担责任不仅能培养我们自律和自我约束的品质,还能让我们体验到成就感和自豪感。担当责任还能增强社会凝聚力,推动社会进步。责任意识的培养对个人和社会的发展都至关重要。
2
促进个人成长
承担责任需要我们不断学习和提高,从而推动个人的全面发展。
3
提升社会价值
担当责任不仅影响个人,还能为社会贡献力量,获得他人的认可。
4
实现人生价值
通过承担责任,我们才能真正发挥自身的潜能,达成人生目标。
大家一起努力吧
我们每个人都可以为社会做出自己的贡献,通过努力实践责任意识来成为一个负责任的公民。让我们携手共进,共同努力,以责任心和积极的态度,为创造一个更美好的世界添砖加瓦。
适度授权
给予适当的自主权和责任,让孩子们学会独立思考和承担后果,从而培养责任意识。
正确引导
适时给予正确引导和鼓励,让孩子明白责任的价值和重要性,建立责任意识。
主动担当责任的表现
1
积极主动
主动识别任务,主动承担责任,不等待别人分配。
2
勇于尝试
乐于接受挑战,敢于尝试新事物,勇于承担风险。
3
认真负责
认真完成任务,不推卸责任,以最佳状态交付成果。
价值体现
通过履行责任,个人能获得成就感,彰显自身价值。
责任意识的重要影响
30%
工作效率
有强烈责任意识的员工通常表现出更高的工作效率和生产力。
40%
问题解决能力
担当责任并积极面对问题能显著提高个人的解决问题的能力。
50%
人际关系
责任意识强的人往往能与他人建立更好的合作关系和信任基础。
责任意识缺失的危害
责任的重要性
责任是一个人成长和自我实现的基础。承担责任不仅能培养我们自律和自我约束的品质,还能让我们体验到成就感和自豪感。担当责任还能增强社会凝聚力,推动社会进步。责任意识的培养对个人和社会的发展都至关重要。
担当和责任PPT优秀课件
• 责任与担当
1
• 1责任的含义： • 责任是我们应该完成的事情、是我们分内
应做的事情、完成我们的应该承担的义务、 做好我们当学生应当的责任。
2
3
从我们出生就有责任
4
我们应该都听过这样一段话： 责任是成年人、职业人士的事情，与我们青少年 无关。青少年作为未成年只需要别人为我们尽到 责任。等我们长大啦，再来谈责 么做……
• 三：你坐在回家的公共汽车上，有老人、 孕妇上车……
8
• 大爱无声，责任无言。 • 只要懂得感恩、承担责任，才能体会到我
们的价值和成就
9
担当
• 担当的含义： • 担当，即是指敢于 • 承担责任
10
担当与责任的区别和联系
• 一：区别 责任是指该去做的事情 担当则是敢于承担责任的精神
11
• 二：联系 责任和担当相辅相成
没有责任就没有担当 没有担当就不成责任
12
小故事
在生命的最后一分钟
一名公交车司机行车途中突发心脏病，在生命的最 后一分钟里，做了三件事： ——把车缓缓地停在马路边，并用生命的最后力气 拉下了手动刹车闸； ——把车门打开，让乘客安全地下了车； ——将发动机熄火，确保了车和乘客、行人的安全。 他做完了这三件事，安详地趴在方向盘上停止了呼 吸。这名司机叫黄志全，所有的大连人都记住了他 的名字。
13
游戏环节
勇于承担责任： 规则：学员相隔一臂站成几排（视人数
而定），我喊一时，向右转；喊二时，向左 转；喊三时，向后转；喊四时，向前跨一步； 喊五时，不动。
当有人做错时，做错的人要走出队列， 站到大家面前先鞠躬，举起右手高声说： “对不起，我错了！”
14
• 启示：
面对错误时，有人不愿承认自己犯了错误; 虽然也有人认为自己错了，但没有勇气承认，因 为很难克服心理障碍;当错误发生时，有些人会 试图为自己开脱责任，蒙混过关。勇于面对自己 的错误，需要很大的勇气。一个人的责任心不仅 是勇于面对错误的一种责任。承担错误，还需要 一种力量。这也是一种心理的自我认可。
1
• 1责任的含义： • 责任是我们应该完成的事情、是我们分内
应做的事情、完成我们的应该承担的义务、 做好我们当学生应当的责任。
2
3
从我们出生就有责任
4
我们应该都听过这样一段话： 责任是成年人、职业人士的事情，与我们青少年 无关。青少年作为未成年只需要别人为我们尽到 责任。等我们长大啦，再来谈责 么做……
• 三：你坐在回家的公共汽车上，有老人、 孕妇上车……
8
• 大爱无声，责任无言。 • 只要懂得感恩、承担责任，才能体会到我
们的价值和成就
9
担当
• 担当的含义： • 担当，即是指敢于 • 承担责任
10
担当与责任的区别和联系
• 一：区别 责任是指该去做的事情 担当则是敢于承担责任的精神
11
• 二：联系 责任和担当相辅相成
没有责任就没有担当 没有担当就不成责任
12
小故事
在生命的最后一分钟
一名公交车司机行车途中突发心脏病，在生命的最 后一分钟里，做了三件事： ——把车缓缓地停在马路边，并用生命的最后力气 拉下了手动刹车闸； ——把车门打开，让乘客安全地下了车； ——将发动机熄火，确保了车和乘客、行人的安全。 他做完了这三件事，安详地趴在方向盘上停止了呼 吸。这名司机叫黄志全，所有的大连人都记住了他 的名字。
13
游戏环节
勇于承担责任： 规则：学员相隔一臂站成几排（视人数
而定），我喊一时，向右转；喊二时，向左 转；喊三时，向后转；喊四时，向前跨一步； 喊五时，不动。
当有人做错时，做错的人要走出队列， 站到大家面前先鞠躬，举起右手高声说： “对不起，我错了！”
14
• 启示：
面对错误时，有人不愿承认自己犯了错误; 虽然也有人认为自己错了，但没有勇气承认，因 为很难克服心理障碍;当错误发生时，有些人会 试图为自己开脱责任，蒙混过关。勇于面对自己 的错误，需要很大的勇气。一个人的责任心不仅 是勇于面对错误的一种责任。承担错误，还需要 一种力量。这也是一种心理的自我认可。
责任与担当ppt课件
有了责任心，生活就有了真正的 灵魂和意义。
4
知责任
责任的两个方面：
• 责任： 份内应做的事。
• 责任心：自觉地把份内的事做好的态度。
• 侧重点不同：一方面, 是要去做;
另一方面, 是要做好。
说到责任和担当，很多的人都会有这样的一种想法：如果这件事和我有关，我可能 会负责。如果是其他人的事情，与自己没有什么关系，如果多管闲事，那就是傻子。甚 至可能会解释说，人的能力是有限的，不可能对什么事情都负责，明哲保身才是最明智 的。但是，如果一个人连树叶落下来都怕砸破脑袋，不愿担当任何责任，在任何一个地 方都将是无足轻重的。
责任与担当
演讲人：xxx
1
目
责任与担当的定义 知责任负责任
责任与能力
如何看待员工的责任
录
如何培养责任心
自我反思
2
什么是责任？
责任是什么? >>>> 份内应做的事!
什么是担当?
担当是什么? >>>> 接受并负起责任
3
• 责任重于泰山，只有勇于承担自己的责任的人才会受到人们的尊重和爱戴， 才会使自己走向成功。而一个不负责任的人，在人们的眼中却比一颗沙粒还要 渺小和可悲，必将受到人们的谴责，也注定会使自己走向失败。
5
负责任
• 什么是负责任？ • 负责任：敢于承担责任的精神和行动！ • （负：背负,承担）
• 责任与生俱来，并伴随终生！ • 对家庭的责任！ • 对工作的责任！ • 对社会的责任！
一个富有责任感的人应该明确自己肩负的责任是什么，知道如何 担当自己的责任，并努力履行好自己的责任。明显的，责任是一 种压力，选择承担责任就是选择承受压力。但同时，责任也是一 种巨大的动力。铁人王进喜有句名言：人无压力轻飘飘，井无压 力不出油。所以，承担责任是个人的事业发展的主要动力。
4
知责任
责任的两个方面：
• 责任： 份内应做的事。
• 责任心：自觉地把份内的事做好的态度。
• 侧重点不同：一方面, 是要去做;
另一方面, 是要做好。
说到责任和担当，很多的人都会有这样的一种想法：如果这件事和我有关，我可能 会负责。如果是其他人的事情，与自己没有什么关系，如果多管闲事，那就是傻子。甚 至可能会解释说，人的能力是有限的，不可能对什么事情都负责，明哲保身才是最明智 的。但是，如果一个人连树叶落下来都怕砸破脑袋，不愿担当任何责任，在任何一个地 方都将是无足轻重的。
责任与担当
演讲人：xxx
1
目
责任与担当的定义 知责任负责任
责任与能力
如何看待员工的责任
录
如何培养责任心
自我反思
2
什么是责任？
责任是什么? >>>> 份内应做的事!
什么是担当?
担当是什么? >>>> 接受并负起责任
3
• 责任重于泰山，只有勇于承担自己的责任的人才会受到人们的尊重和爱戴， 才会使自己走向成功。而一个不负责任的人，在人们的眼中却比一颗沙粒还要 渺小和可悲，必将受到人们的谴责，也注定会使自己走向失败。
5
负责任
• 什么是负责任？ • 负责任：敢于承担责任的精神和行动！ • （负：背负,承担）
• 责任与生俱来，并伴随终生！ • 对家庭的责任！ • 对工作的责任！ • 对社会的责任！
一个富有责任感的人应该明确自己肩负的责任是什么，知道如何 担当自己的责任，并努力履行好自己的责任。明显的，责任是一 种压力，选择承担责任就是选择承受压力。但同时，责任也是一 种巨大的动力。铁人王进喜有句名言：人无压力轻飘飘，井无压 力不出油。所以，承担责任是个人的事业发展的主要动力。
责任与担当主题PPT课件
懒惰
有些人可能因为懒惰而不 愿意付出努力去承担责任 ，他们更愿意把时间和精 力投入到娱乐或消遣上。
担当责任的障碍
缺乏支持
当一个人在承担责任时，如果缺乏他人的支 持和帮助，可能会感到无助和沮丧，从而无 法继续承担责任。
资源不足
有时，即使一个人想要承担责任，但由于缺乏必要 的资源或信息，也无法有效地完成任务。
03
如何在工作中承担责任
清晰界定职责
明确工作职责
在工作中，每个人都应该明确自己的 职责和工作范围，以便在承担责任时 有明确的依据。
制定工作计划
制定详细的工作计划，将任务分解成 可执行的小目标，有助于跟踪进度并 确保承担责任时有条不紊。
提高承担责任的能力
增强专业技能
具备扎实的专业知识和技能是承担责任的关键因素。通过不 断学习和提升自己，能够更好地胜任工作并承担更多责任。
组织文化
如果一个组织的文化不支持承担责任或鼓励 逃避责任的行为，那么人们可能会对承担责 任感到犹豫或害怕。
应对挑战的方法
增强自信
通过努力学习新技能、寻求反馈和建议等方式来提高自信，从而 更好地承担责任。
寻求支持
在承担责任时，积极寻求他人的支持和帮助，以便更好地完成任 务。
创造条件
在承担责任时，尽可能创造有利的条件，如获取更多的信息、资 源、时间等，以便更好地完成任务。
持续学习
有担当的人会持续学习 以提升自己的能力和素 质。
不断提升
有担当的人会不断努力 提升自己的表现和成果 。
追求卓越
有担当的人会追求卓越 ，为自己和社会创造更 多的价值。
06
案例分享：责任与担当 的典范
案例一：抗击疫情中的医护人员
总结词
责任与担当主题班会ppt课件
承担责任：尽己所能，为他人和社会做出贡献
勇敢面对：不逃避困难和挑战，敢于承担后果
坚持不懈：始终坚守责任与担当，持之以恒地追求目标 培养品质：做一个有责任感和担当精神的人，为自己和社会创造美 好未来。
案例4：学生在 学校里积极参与 社会实践活动， 为社会做出一份 自己的贡献
照顾家人：分享一个家庭成员如何承担照顾家人的责任，包括日常生活中的关心和照顾。 家庭决策：讨论一个家庭中如何做出负责任的决策，以及家庭成员如何承担自己的责任。 家庭财务：分享一个家庭如何负责任地管理家庭财务，包括预算、储蓄和投资等方面。 照顾自己：分享一个家庭成员如何照顾自己的身心健康，以及如何在工作和家庭之间取得平衡。
关注家人需求， 尊重家庭成员的 意见和感受
在家庭中扮演积 极的角色，成为 家人的依靠和支 持
什么是责任与 担当？
培养责任与担 当意识的重要
性
如何培养责任 与担当意识： 从个人、家庭、 学校、社会多
方面入手
落实责任与担 当的具体行动： 积极参与公益 事业、关注弱 势群体、尽职
尽责等
关注国家发展和改革，积极 参与社会实践。
坚持正义和道德原则 尊重他人权利和利益 遵守法律法规和社会公德 勇于承担责任和后果
不断学习和积 累知识，提升 自己的能力和
技能。
培养自律和自 我管理能力， 做到自我约束 和自我激励。
勇于承担责任 和挑战，不逃 避困难和问题。
关注自己的身 心健康，保持 健康的生活方
式。
积极面对生活中 的挑战
自我约束：清楚自己的职责范 围，不越界行事
诚实守信：信守承诺，不逃避 责任，勇于承认错误并改正
主动承担家务劳动 照顾家人，包括父母、兄弟姐妹等 尊重家庭成员，不侵犯他们的权利和尊严 为家庭创造良好生活环境，包括经济和精神方面
班会《责任与担当》主题班会PPT课件
担当的表现
担当的意义
担当是个人和组织成长的重要品质， 能够提高自我价值和社会价值，增强 凝聚力和向心力。
担当表现为积极的态度、果断的行动、 敢于面对困难和挑战，以及在困境中 寻求解决问题的办法。
责任与担当的关联性
责任与担当的相互依存
责任和担当是相互依存的，有责任才有担当，有担当才能更好地 履行责任。
维护社会秩序
通过履行个人责任，个体 能够维护社会的正常秩序， 确保社会的稳定和发展。
推动文化传承
在承担社会责任的过程中， 个体能够传承和弘扬优秀 的文化传统，推动社会文 化的进步。
家庭和谐的需要
1 2
增进家庭成员间的情感联系
通过共同承担家庭责任，家庭成员之间能够增进 相互理解和情感联系，形成更加和谐的家庭关系。
04
责任与担当的实例分享
学生生活实例
组织活动
学生干部组织活动，从策划、宣 传到执行，全程负责并承担责任。
学习成绩
学生按时完成作业，积极参与课 堂讨论，对自己的学习成绩负责。Байду номын сангаас
班级卫生
学生自觉维护班级卫生，不乱扔 垃圾，保持环境整洁。
社会热点事件
抗疫英雄
医护人员在抗击疫情中勇担责任，舍小家顾大家， 为国家和人民安全付出了巨大的努力。
学会承担和负责
总结词
学会承担和负责是培养责任与担当的 关键。
详细描述
在教育过程中，引导学生勇于承担责 任，对自己的行为负责，培养其独立 思考和解决问题的能力。
积极参与社会实践
总结词
积极参与社会实践是培养责任与担当的重要途径。
详细描述
通过组织学生参与社会实践活动，让学生在实际操作中体验责任与担当，增强 其社会责任感和集体荣誉感。
责任与担当主题班会PPT课件
学生身边的责任与担当故事分享
邀请学生分享身边的故事，如同学、 老师、家长等在面对困难或挑战时， 如何承担责任、展现担当。
通过这些真实案例，引导学生认识到 责任与担当的重要性，并从中汲取力 量。
班会参与者的责任与担当体验分享鼓励班会参与者分享自己在学习、活中承担责任、展现担 当的体验。
通过分享，让其他同学了解如何在实际生活中承担责任、展 现担当，并为自己的成长提供动力。
照顾家人
家庭成员应该关心和照顾 家人，特别是对于年幼或 年老的家人，从而体现家 庭责任感。
社会责任感的意义
社会公德
社会责任感是社会公德的基础， 每个人都应该遵守社会公德，为
社会和谐稳定做出贡献。
公益事业
社会责任感是参与公益事业的动力 ，每个人都应该积极参与公益事业 ，为社会进步和发展做出贡献。
国家利益
尊重他人
在生活中，我们应该尊重他人，不论他们的身份、地位、种族、性 别等，以建立一个和谐友好的人际关系。
05 案例分享与讨论
优秀人物的责任与担当实例分享
01
分享优秀人物如屠呦呦、钟南山 等，他们在面对重大事件时展现 出的责任与担当精神。
02
分析这些优秀人物在承担责任时 表现出的品质，如勇气、坚定、 奉献等。
责任与担当主题班会
目录
• 主题介绍 • 责任意识的培养 • 担当精神的塑造 • 责任与担当的实践 • 案例分享与讨论 • 活动总结与感言
01 主题介绍
责任的定义与重要性
责任的定义
责任是指个人或团体应该承担的义务 和职责，包括对自我、他人和社会的 责任。
责任的重要性
承担责任是个人和团体成长和发展的 基础，能够提高自我认知和自我管理 能力，培养良好的品德和价值观，促 进个人和社会的发展。
责任与担当PPT课件
职员责任
1. 每个员工都对企业负有责任，无论职位高低； 2. 职员的责任，是做好本岗位应该做的工作。
.
12
负责感的修炼
修炼的6个步骤：
•1、从我做起，把我看成一切根源 •2、从岗位做起，坚信方法总比问题多 •3、往前走一步，不是不动或往后移动 •4、工作无小事，把细小的事也做的很到位 •5、拖延是恶习，优良业绩来自立即行动 •6、老好人要不得，无原则的“好人”如同帮凶
.
1
ESL
责任与担当
.
2
概念
责任是什么? >>>> 份内应做的事! 担当是什么? >>>> 承担并负责任！
.
3
知责任，
负在责此输任入文字 Lorem ipsum dolor sit amet, consectetuer adipiscing elit. Maecenas porttitor congue massa. Fusce posuere, magna sed pulvinar ultricies, purus lectus malesuada libero, sit amet commodo magna eros quis urna.
.
13
修炼的6个心态：
•1、信守承诺, 勇于承担； •2、慎重承诺, 坚决履行承诺； •3、愿意承担责任,主动承担责任； •4、树立负责任的人生态度； •5、学会分析事物的因果关系； •6、养成先思考，后行动的习惯。
.
14
自我反思
1: 我有责任感吗? 2: 我的责任感体现在哪些方面? 3: 我做得够好吗？ 4: 我怎么可以做得更好?
Nunc viverra imperdiet enim. Fusce est. Vivamus a
责任与担当PPT课件.ppt
答：因为我在那个位置上，那里有我应尽的责任，我必须认真对待。 不管喜不 喜欢，那都是自己必须面对的，都没有理由草草应付，都必须尽心尽力，那是对 工作负责，也是对自己负责。
9
如何培养责任心
责任心修炼的6个步骤：
?1、从我做起，把我看成一切根源 ?2、从岗位做起，坚信方法总比问题多 ?3、往前走一步，不是不动或往后移动 ?4、工作无小事，把细小的事也做的很到位 ?5、拖延是恶习，优良业绩来自立即行动 ?6、老好人要不得，无原则的“好人”如同帮凶
有了责任心，生活就有了真正的 灵魂和意义。
4
知责任责任的两个方面： Nhomakorabea? 责任： 份内应做的事。
? 责任心： 自觉地把份内的事做好的态度。
? 侧重点不同：一方面 , 是要去 做;
另一方面 , 是要做好。
说到责任和担当，很多的人都会有这样的一种想法：如果这件事和我有关，我可能 会负责。如果是其他人的事情，与自己没有什么关系，如果多管闲事，那就是傻子。甚 至可能会解释说，人的能力是有限的，不可能对什么事情都负责，明哲保身才是最明智 的。但是，如果一个人连树叶落下来都怕砸破脑袋，不愿担当任何责任，在任何一个地 方都将是无足轻重的。
10
自我反思
1: 我有责任感吗? 2: 我的责任感体现在哪些方面? 3: 我做得够好吗？ 4: 我怎么可以做得更好?
11
谢谢观看
12
6
责任与能力
能力
技能
态度
7
恐怖分子 废才
责任与能力
工作技能
技能强 责任心弱
技能强 责任心强
千里马
技能弱 责任心弱
技能弱 责任心强
工作责任 可造之才
8
如何看待员工的责任
9
如何培养责任心
责任心修炼的6个步骤：
?1、从我做起，把我看成一切根源 ?2、从岗位做起，坚信方法总比问题多 ?3、往前走一步，不是不动或往后移动 ?4、工作无小事，把细小的事也做的很到位 ?5、拖延是恶习，优良业绩来自立即行动 ?6、老好人要不得，无原则的“好人”如同帮凶
有了责任心，生活就有了真正的 灵魂和意义。
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知责任责任的两个方面： Nhomakorabea? 责任： 份内应做的事。
? 责任心： 自觉地把份内的事做好的态度。
? 侧重点不同：一方面 , 是要去 做;
另一方面 , 是要做好。
说到责任和担当，很多的人都会有这样的一种想法：如果这件事和我有关，我可能 会负责。如果是其他人的事情，与自己没有什么关系，如果多管闲事，那就是傻子。甚 至可能会解释说，人的能力是有限的，不可能对什么事情都负责，明哲保身才是最明智 的。但是，如果一个人连树叶落下来都怕砸破脑袋，不愿担当任何责任，在任何一个地 方都将是无足轻重的。
10
自我反思
1: 我有责任感吗? 2: 我的责任感体现在哪些方面? 3: 我做得够好吗？ 4: 我怎么可以做得更好?
11
谢谢观看
12
6
责任与能力
能力
技能
态度
7
恐怖分子 废才
责任与能力
工作技能
技能强 责任心弱
技能强 责任心强
千里马
技能弱 责任心弱
技能弱 责任心强
工作责任 可造之才
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如何看待员工的责任
《责任与担当》课件
担当：指个体或组织在面对困难、挑战或危机时，勇于承担并积极应对，包括个人 担当、团队担当、社会责任等。
责任与担当的关系：责任是担当的前提，担当是责任的体现，两者相辅相成，共同推 动个体或组织的发展。
责任与担当的重要性：责任与担当是现代社会中不可或缺的品质，对于个人、团队 和社会的发展都具有重要意义。
社会责任的表现：如环保、公益、慈善等
社会责任的实践：组织可以通过参与公益活动、支持环保事业等方式来履行社会 责任
社会责任的意义：组织承担社会责任，可以提高自身的社会形象和声誉，同时也 有助于社会的和谐发展。
社会责任：组织在发展中应承担的社会责任，如环境保护、公益事业等 经济发展：组织在推动经济发展中的作用，如创新、就业、税收等 社会责任报告：组织应定期发布社会责任报告，展示其在社会责任方面的表现 社会责任实践：组织应积极参与社会责任实践，如公益活动、环保行动等
实践：通过实践活动，增强责任感 和担当精神
添加标题
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培训：通过职业培训，提高个人素 质和能力
榜样：通过榜样的力量，激发责任 感和担当精神
明确责任与担 当的定义和重
要性
制定明确的目 标和计划，鼓 励员工承担责
任和担当
建立公平、公 正的评价机制， 对员工的表现 进行评价和奖
励
提供培训和发 展机会，帮助 员工提升能力
保护环境：爱护环 境，保护自然，保 护地球
设定目标：为自己设定短期和 长期的目标，并努力实现它们
自我认知：了解自己的长处和 短处，明确自己的责任和义务
承担责任：勇于承担自己的 错误和责任，不推卸给他人
学习成长：不断学习和成长， 提高自己的能力和素质，更好
地履行自己的责任
责任与担当的关系：责任是担当的前提，担当是责任的体现，两者相辅相成，共同推 动个体或组织的发展。
责任与担当的重要性：责任与担当是现代社会中不可或缺的品质，对于个人、团队 和社会的发展都具有重要意义。
社会责任的表现：如环保、公益、慈善等
社会责任的实践：组织可以通过参与公益活动、支持环保事业等方式来履行社会 责任
社会责任的意义：组织承担社会责任，可以提高自身的社会形象和声誉，同时也 有助于社会的和谐发展。
社会责任：组织在发展中应承担的社会责任，如环境保护、公益事业等 经济发展：组织在推动经济发展中的作用，如创新、就业、税收等 社会责任报告：组织应定期发布社会责任报告，展示其在社会责任方面的表现 社会责任实践：组织应积极参与社会责任实践，如公益活动、环保行动等
实践：通过实践活动，增强责任感 和担当精神
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培训：通过职业培训，提高个人素 质和能力
榜样：通过榜样的力量，激发责任 感和担当精神
明确责任与担 当的定义和重
要性
制定明确的目 标和计划，鼓 励员工承担责
任和担当
建立公平、公 正的评价机制， 对员工的表现 进行评价和奖
励
提供培训和发 展机会，帮助 员工提升能力
保护环境：爱护环 境，保护自然，保 护地球
设定目标：为自己设定短期和 长期的目标，并努力实现它们
自我认知：了解自己的长处和 短处，明确自己的责任和义务
承担责任：勇于承担自己的 错误和责任，不推卸给他人
学习成长：不断学习和成长， 提高自己的能力和素质，更好
地履行自己的责任
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你们，是“我”么
社会主人翁的意识淡薄，重个人理想，轻社会理 想
缺乏人生奋斗目标，重自我价值，轻社会价值
以自我为中心，重个人利益，轻社会利益
责任与担当——who??
“我”问大学生：
我们大学生的责任是什么？ 我们为什么要担当？
“我”说
责任，是我们一生下来，就必须担负的包袱。 担当，因为，我们还有梦，因为我们在接受者 他人的馈赠，从衣食住行，学习玩乐，无不需 要“我”之外的人参与。
“个性”的我，变了
我拾起了责任和担当
我是一个社会人，我要向社会传 递正能量
尊重他人！当我向他人索取时， 我有责任作出回报！
我在这谢谢你们
我依旧想当个和尚，但是，现在的我， 更想做一个有责任有担当的社会人。
“我”的自述完毕
一个大学生名为“我”的自述
树愈静而风不止 给大家说个小秘密，我多么 的羡慕济公 我想出家做个和尚，不被名 利所累 不被佛教的繁文缛节所困
“个性”的我
无所谓 无兴趣 无意义
无所谓
迟到——————————无所谓 旷课——————————无所谓 不写作业————————无所谓 借钱不还、借东西不还——无所谓 社会大事————————无所谓 班级活动————————无所谓 成绩——————————无所谓 上课睡觉————————无所谓 卫生不合格———————无所谓 违纪——————————无所谓 不遵守道德规范—————无所谓
无兴趣
某些课——————————————无兴趣 作业——————————————----无兴趣 过程———————————————无兴趣 专业书———————————————无兴趣 班级活动——————————————无兴趣 社会时事——————————————无兴趣 他人的喜怒哀乐————————————无兴趣
无意义
助人为乐——无意义 志愿活动、党史活动——无意义 社会实践——无意义 上课——无意义 努力学习——无意义 文体活动——无意义 父母亲人的教诲——无意义 社会公德——无意义
“个性”的我，好开心
我每天都在做自己，自 己想干什么便干什么， 过得好舒心，好舒服啊
我有大把大把的Hale Waihona Puke 间来玩，来发展自己的兴趣，他3
缺了俩字
我知错
w曾e经lc的om我e，to以u为s人e t活he着s，e P很o简w单er，Po只in要t t做em自p己la喜te欢s,干N的ew事
就行，只要管好自己就行
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但， 现在的我， 明白 我以前的生命里，缺失了两个字
责任与担当
们的事情，我才不管呢，这是“两耳不闻窗外事”，
可是圣人教导的
2
1
我这叫有勇气做自己，哥张扬的便是个性
3
后来，我发现
2 1
3
他人眼中的我——“天之骄子”
我
不了解我的他们，便评价我——你的世界里只有你自己，
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你把你自己当天之骄子了？！！
同学们的生活里，很少 有我的身影，我越发的 觉得，自己离同学越来 越远，离社会越来越远， 离生活越来越远，我困 到象牙塔里了
自己的素质越来越差，甚至都不知道，什么是对，
什么是错，我按着自己的想法去做，却发现，自己
伤害了别人，也伤害了自己
2
1
我遇到的麻烦越来越多，问题一个接一个的向我飞 来，令我应接不暇。常常的状态是，拆了东墙补西 墙。我，越来越不快乐
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其实，他们根本不了解我， 我是一个很卑微的人 我的世界很简单 我只想要自己过得更好 只想要做自己喜欢的事 我不在乎其他的事 我是不是很简单？我错了么？
我错了么？？
我错了么？？
同学们，你们觉得我错了么？ 我哪里有错啊？？？！！！
我错了