心育课教案二份

心育课教案二份

别弄坏了我们的友谊之花

活动目标:1、知识和能力:懂得怎样和朋友友好相处;

了解哪些行为会破坏友谊

2、情感态度价值观:通过学习了解和朋友相处要真诚、礼貌、友

好、关心、体谅，形成讲文明，讲礼貌的交往态

度。

3、过程与方法:讲故事，小组讨论，游戏。

活动准备:1、《孤独的熊猫妹妹》的故事

2、《幸福拍手歌》

3、分组(四人一组，四个桌两两对坐)

活动过程:

1、热身活动:变身游戏:以小组为单位分为四个角色:蟑螂、小鸟、猴、人。

蟑螂找蟑螂，赢者变(石头剪子布)

输者倒退，最后是人的站在前面来。 2、导入:开心吗,在课间休息时，老师看到同学们和自己的同学玩得特别开心，有的在一起跳绳，有的在一起聊天，是呀，生活中我们需要朋友，有了朋友，就会有更多的快乐。但是，在和朋友相处的过程中，如果方法不对，有时就会和朋友闹矛盾，甚至失去好朋友。那么，怎样才能和朋友友好相处呢,今天，我们就一起来讨论怎样和朋友相处。

3、活动一:师讲故事:《孤独的熊猫咪咪》

分享:小组讨论:1)为什么熊猫咪咪会很孤独,

2)为什么熊猫咪咪交不到朋友呢,他做错了什么,

3)给咪咪找坏习惯。

小组成员汇报:

教师小结:我们在与人交往时不能像咪咪这样乱发脾气，没有礼貌，否则到时候我们就一个朋友都没有了。那么我们怎样才能交到朋友呢,接下来我们一起来做一个游戏《找朋友》。

活动二:大屏幕展示《找朋友》这首歌，学生跟随着拍子边拍手边学唱，并从歌词中寻找交朋友的方法。

师:今天我们教室里来了许多听课的老师，你们想和他们交朋友吗,用刚才老师教的方式和这些教师交个朋友。

小组讨论:你从刚才的活动中学到了什么,

小组成员汇报:

师小结:生活中要交到朋友:一要主动大方，二要真诚微笑，三要有礼貌。(板书)如果我们做到以上三点，就会交到很多好朋友。可是有时候，我们虽然交到好朋友了，但是在相处时难免会出现一些问题，如果你遇到下面问题会怎么做呢, 活动三:情景设置:1、同学不小心踩到自己的脚。

2、组长发新书时，把一本脏的书发给了你。分享:小组讨论

小组汇报

师小结:当我们遇到问题时，要学会换位思考，多站在对方的角度想一想，这样你就会和同学友好相处，这个环节告诉我们与朋友相处时，还要学会关心、体谅(板书)，好，让我们再一起回顾一下交朋友的方法，齐读。师:这节课你们上得快乐吗,谈一谈你的感受吧～每个小组用一两句话来说一说。

师结束语:有朋友的人是快乐的、幸福的，今天老师很快乐、很幸福，因为老师今天交了很多朋友，你们呢,是不是和老师一样幸福呢,让我们一起唱《幸福拍手歌》，在歌声中宣布下课。

唱好“朋友”之歌

活动目标:1、让学生明确朋友的真正含义

2、让学生掌握与朋友相处的技巧与方法。

活动理念:初中阶段的学生会面临许多困惑与矛盾，其中朋友之间的交往就是一个很难处理的问题，特别是在与朋友相处的过程中发生矛盾时，有些学生不知道该如何解决，基于此，设计这节心育课。

活动准备:1、小品《冷战》

2、自制FLASH动画，歌曲《朋友》，周华健、臧天朔、谭咏麟。

3、阿拉伯故事《一辈子的朋友》

4、分组:四人组，两两相对

活动过程:

一、热身活动(导入):播放自制的学生活动的 FLASH动画，配背景音乐，周华健的《朋友》，生看完后，师导入:有人说，朋友是人生的指南针，也有人说朋友是冬天里的一把火，还有人说，朋友多了路好走，那么，今天我想听听同学们眼里的朋友是什么呢,一句话表达。

小组讨论:

成员汇报:

师小结:你们眼里的朋友是异彩纷呈，我相信从小到大，你们一定有许多的朋友，你们之间也一定有很多故事，接下来就让我们一起来回忆，一起来分享。

活动一:回首往事，《友谊地久天长》

播放音乐《朋友》(臧天朔)，让学生在音乐中回到过去。

师引导:现在请大家闭上眼睛，放松，让你的思绪一点一点回到过去，朋友的一个笑脸，一个眼神、一句话，一个动作都形象地浮现在你的眼前，也许在教室里你们一起学习，也许在回家的路上你们结伴而行，也许在学校操场上你们一起运动……

师:现在请大家睁开眼睛，分享你和你朋友之间的快乐，

先组内分享，然后大家分享。

师:小结并过渡到下一个环节。

活动二:小品表演《冷战》

组内讨论:解决问题的办法，写在纸条上。

(板书)大家分享:小组派代表把纸条贴在黑板的“握手”图案处。

师小结:解决矛盾的方法:写纸条，打电话，写信，一并过渡到第三个活动。

活动三:讲故事，升华主题

阿拉伯故事《一辈子的朋友》

讨论

汇报

师小结

结束:1、学生谈感受

2、师:这节课我们从头到尾听到的几首歌都有一个共同的名字《朋友》，现在就让我们一起唱响《朋友》之歌来结束我们今天的心育课，愿我们的同学在今后的生活中拥有更多的知心朋友，也祝愿你们的友谊天长地久。播

放音乐《朋友》(谭咏麟)，师生齐唱。

宣布下课。