八年级思想品德粤教版(下册)必背题
粤教版初二思想品德下册
(单选)有的报摊的摊主用高音喇叭反复播放 提示语，噪音干扰了人们逛街、购物的秩 序和心情，影响了周围群众的休息，引起 了人们的不满。这一事实告诉我们（ D ） A．公民在行使权利时，都有维护社会 秩序的义务 B．公民应先履行义务，后享受权利 C．公民的权利与义务是根本对立的 D．公民在享有宪法和法律规定的权利 时，不能损害其他人的权利
（1）公民的基本权利和义务及其 分类； （2）公民权利与义务的关系（辩 证统一）； （3）积极行使权利、自觉履行义 务必须遵循的基本原则。
第一关：《手机》。阅览室里，一学生手机 响起，如何做：（1）大声接听；（2）小声接听； （3）关机不接；（4）走出阅览室，小声接听。 如果是你，你会选择哪种方式？ 第二关：《如此选择》。“非典”时期，商 人杨某用手机散布谣言，并利用旧纱布制成防治 “非典”的专用医疗口罩出售，提高有关防治 “非典”的医用器械的价格。你怎么看待杨某的 行为？ 第三关：《误判之后》。奥运会击剑比赛中， 由于前五局裁判的六次误判，中国队和金牌失之 交臂。小刚等一些奥运迷义愤填膺，准备联络上述情境表明公民享有什么权利？需
要履行什么义务？
（2）你能举出我国公民还享有其他哪些权 利和履行其他哪些义务吗？ （3）有没有集权利与义务于一身的？
一、公民的基本权利和义务
① 平等权利 公民对国家履行的义务
② 政治权利与自由
③ 人身自由 公民对社会履行的义务
④ 社会生活权利
⑤ 社会经济权利 公民对家庭履行的义务
小刚行使此项权利应该履行哪些程序？假如小 刚没有经过任何程序，纠集同学，抗议示威，会造 成哪些危害？ 第四关：《论坛是与非》。奥运会上女足失利， 小刚等奥运迷在互联网上对女足教练张海涛肆意辱 骂，对几位表现欠佳的球员也都恶意侮辱，指名道 姓进行人身攻击。小刚的做法可取吗？ （知识延伸）随着科技的发展，网络已悄悄地 走进我们的生活。尽管网络空间是虚拟的，但通过 网络折射出来的人的行为却是真实的。利用互联网 侮辱他人或捏造事实诽谤他人，侵犯他人合法权益， 也要承担法律责任。
粤教版八年级思想品德知识点归纳(下册)
【中考真题演练】一、单项选择题1、小李的父母是中国公民，他出生在中国，后到加拿大留学，并加入了加拿大国籍。
下列说法正确的是（）A.小李是中国公民B.小李是加拿大公民C.小李过去是中国公民，加入加拿大国籍后，就不是中国化民了D.小李具有双重国籍，既是中国公民，又是加拿大公民2、国籍是每个公民的一种身份，一个人取得了某个国家的国籍，就取得了这个中家的公民资格，因此，国籍是指一个公民A.道德上的身份B.政治上的身份C.法律上的身份D.可有可无的身份3、中华人民共和国公民是一个既光荣又神圣的称号。
判断一个人是否是中国公民，就是看他（）A.是否有中国人的血统B.是否长期住在中国C.是否具有中国国籍D.是否在中国出生4、我国明末思想家顾炎武有句名言："天下兴亡，匹夫有责。
"这说明（）A.公民要增强法律意识B.公民要树立国家观念C.公民要提高文化程度D.公民要增强法制观念二、多项选择题5、其实，国家观念并不是抽象的、看不见摸不着的，它体现在我们平时的一言一行中。
下列选项中属于公民应该具有的国家观念的内容是（）A.公民应有发自内心的爱国之情B.公民关心国家的重大决策C.公民效忠自己的国家D.公民关心国家在世界上的地位6、作为中华人民共和国的公民，国家的未来需要我们去建设。
因此，树立自己的公民意识，提高公民素质至关重要。
这里的公民意识包括( )A.国家观念B.民主意识C.权利意识D.法律意识【中考真题演练】一、单项选择题1、在某市养犬理专项整治中，一位市民认为："养不养犬、如何养犬，是自己的事，他人无权过问。
"这位市民完全割裂了权利和义务的一致性，下列对权利和义务关系理解不正确的一项是（）A.权利和义务是密不可分的B.没有无权利的义务，也没有无义务的权利C.公民在享有权利的同时，必须履行相应的义务D.公民应该是先享受权利，然后再履行义务2、小胡同学在上学路上骑车闯红灯。
如果让你去劝告他，可以运用的法律知识是（）A.公民的权利和义务都具有自愿性B.公民既要依法行使权利，也要自觉履行义务C.立身需自尊，人格不可辱D.要树立诚信意识，自觉遵守社会公益3、李桂林、陆建芬夫妻，扎根山区18年，把知识的种子播种在彝寨，为村民走出彝寨架起"云梯"，为偏远山区的教育事业撑起了一片蓝天。
政治思品八年级下册第八单元 我们的社会责任粤教版知识点练习
政治思品八年级下册第八单元我们的社会责任粤教版知识点练习➢第1题【单选题】(2014·湖北)在全社会实施关爱工程之际,江汉油田、潜江、天门、仙桃四地关爱弱势群体,持续开展了干部结对帮扶和社会扶贫活动,共扶助困难群众48720人次。
对弱势群体的关爱( )①有利于帮助弱势群体克服和战胜困难②能为实现社会公平提供保障③杯水车薪,不能解决任何问题④彰显社会公平正义A、①②③B、②③④C、①③④D、①②④【答案】：【解析】：➢第2题【单选题】下面是四位同学在学完“自觉维护正义”后发表的观点。
你认为正确的是( )A、正义感是一种良好的品质,需要我们从小培养B、如果谁对我不礼貌,我就对谁不客气C、我们现在还小,维护正义是大人们的事D、维护正义最重要的是明辨正义和非正义行为【答案】：【解析】：➢第3题【单选题】十八大以来，中央反腐力度空前，一大批贪官被查处，人民群众对此拍手称快。
这说明党的反腐工作( )①符合广大人民的根本利益②维护了社会的公平正义③成为当前一切工作的中心④促进了社会主义精神文明建设A、①②B、③④C、②③D、②④【答案】：【解析】：➢第4题【单选题】向见义勇为模范学习，做一个有正义感的人，应该( )①只有当非正义事情发生在自己身上时，才勇敢机智地进行制止②不仅为自身、他人，更为集体、国家的正义而努力③生活中要按照正义的标准对人对事④坚持正义制度，违反正义标准的事坚决不做A、②③④B、①②④C、①③④D、①②③【答案】：。
[粤教版]八年级政治下学期期末复习
![[粤教版]八年级政治下学期期末复习](https://img.taocdn.com/s3/m/26c3a6d1bdeb19e8b8f67c1cfad6195f312be83c.png)
• 6.下列哪些行为体现了公民的民主 意识？( )
• ①投票参加选举
• ② 给人大代表写建议书
• ③通过新闻媒体揭露社会问题
• ④ 常向班主任打小报告
• A①②③ C①②④
B②③④ D①③④
• 7.符合我国宪法的修改所必须具备条 件的选项是（ ）
• A由全国人民代表大会代表提议
• B由中华人民共和国国务院提议
• C李某扣人索债是运用法律手段维护自己合法权 益的表现
• D李某扣人索债侵犯了王某的人身权利，应该承 担法律责任
• 6、两位小学六年级老师为了提高毕业
班的总成绩，哄骗成绩较差的学生伪 装成弱智学生，并开出弱智证明，把 学生推上求学无门的绝路。老师的这 种行为侵犯了学生的（ ）
• ①生命健康权 ②人格尊严权 ③受 教育权 ④名誉权 ⑤隐私权
1、我们都是公民
公民身份的确认
我
做个合格公民
是
2、公民的权利和义务
中 国
怎样维护权利 公民的基本权利与义务 二者的关系 履行义务
公 3、宪法保障公民权利
民
树立宪法意识 宪法是根本法 宪法是公民权利的保障书 维护宪法权威
• 1、下列不属于中华人民共和国 公民的是
• A、加入我国国籍的外国专家 • B、美籍华人李某 • C、被依法剥夺了政治权利的
• D、商场怀疑某顾客有偷窃行为，对其 进行搜身
• 5、王某拖欠李某6000元不还，于是李某将王某
骗到偏僻处捆绑起来，并给王某的妻子打电话， 要她拿钱来领人。第二天，王某的妻子拿来钱后， 李某才将王某放走。对此，人们有不同的看法， 其中正确的是
• A王某拖欠李某的钱不还，李某扣人索债无可非 议
• B李某扣人索债是错误的，但不构成违法犯罪
《思想品德》(下册)复习要点(粤教版初二下)doc初中政治
《思想品德》（下册）复习要点（粤教版初二下）doc初中政治第五单元我是中国公民1、什么是公民？中国公民？P5 5．1我们差不多上公民〔1〕公民是指具有一国国籍,并依照该国法律规定享有权益和承担义务的人。
〔2〕国籍是一个人属于某个国家的一种法律上的身份。
〔我国法律不承认中国公民具有双重国籍〕〔3〕我国宪法规定：〝凡具有中华人民共和国国籍的人差不多上中华人民共和国公民。
2、公民身份的内涵是什么？P5〔1〕公民，享有国家宪法和法律所规定的权益和义务 (最重要特点)〔2〕公民,享有平等的权益。
3、如何树立自己的公民意识？P6第一要树立国家观念。
第二要培养良好的公民道德和民主意识。
第三要增强法律意识,遵守国家法律。
一、公民的差不多权益和义务5。
2公民的权益和义务1权益是指宪法、法律规定公民享有的某种权益。
2义务是指宪法、法律规定公民必须履行的责任。
3、差不多权益〔宪法规定的权益〕的内容〔1〕公民的平等权益。
〔2〕公民的政治权益与自由。
〔3〕公民的人身自由权益。
〔4〕公民的社会生活权益。
〔5〕公民的社会经济权益。
4、差不多义务〔宪法规定的义务〕的内容〔1〕公民对国家履行的义务。
〔2〕公民对社会履行的义务。
〔3〕公民对家庭履行的义务。
二、公民权益和义务的统一1、公民权益和义务的关系〔1〕公民的权益与义务是相互依存、密不可分。
〔平等性〕〔2〕公民的权益与义务是相辅相成、互相促进的。
〔制约性〕〔3〕公民的某些权益与义务是相互结合的。
〔如劳动、受教育〕〔合一性〕三、公民如何爱护权益，履行义务1、爱护公民权益〔1〕依法享有权益。
〔2〕依法行使权益。
〔3〕尊重他人的权益。
2、履行公民义务〔1〕法律鼓舞的积极去做。
〔2〕法律要求的必须去做。
〔3〕法律禁止的坚决不做。
一、宪法是国家的全然大法 5.3宪法保证公民权益1、宪法是国家的全然大法，在我国法律体系中居于首要地位。
这是因为：第一宪法规定了国家生活的全然咨询题。
第二宪法具有最高的法律效力。
粤教版思想品德粤教版八年级下册
星期天，街上来了一个杂耍队，大家跑去看热闹……
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1、杂耍队的这种行为违法 吗？为什么？ 2、未成年人缺乏自我保护 的意识与能力，怎么办？
让七八岁或十来岁的儿童表演残忍、恐怖的杂技， 不仅对观众的精神刺激很大，而且严在1981 年，文化部、公安部就联合发出通知， 要求加强对杂技团体和个体艺人的管理。同时规定， 任何团体和个人不得表演恐怖、残忍和摧残少年儿童 的节目，对严重摧残少年儿童的卖艺活动要坚决取缔， 对因此造成儿童伤残和死亡的，要追究刑事责 任。 ——法律依据
法律保护公民不受非法逮捕和拘禁
依法逮捕和拘禁的要求：
• 1.批准机关—— 人民检察院
人民检察院 • 2.决定机关—— 或人民法院 • 3.执行机关—— 公安机关
补充资料： 公民被执行行政拘留
或刑事拘留的决定机关和 执行机关都是：
公安机关
你知道吗
侵犯公民生命健康权的表现：
杀人、殴打他人
污染环境使他人中毒 恫吓他人使之精神衰弱、精神分裂 建筑物上的搁置物坠落砸死、砸伤他人 饲养的动物咬伤他人……
公民发现这类杂技演出，应该及时报告有关部门， 用法律武器来保障少年儿童的合法权益，保证杂技艺 术的健康发展。 作为未成年人的生命健康权受到法律特殊保护。
涉及保护未成年人生命健康权的法律
我国法律禁止虐待、遗弃未
成年人，禁止溺婴、弃婴；禁 止用工单位非法招用未满16周 岁的未成年人，禁止安排未成 年工（已满16周岁未满18周岁 的劳动者）从事矿山井下、有 毒有害、劳动强度大的劳动。
作为青少年我们要加强修养，以和为贵，遇 到同学矛盾要冷静处理，互相体谅，或寻求老师、 家长的帮助，化解矛盾。
小小维权卡
维护人身权利，我有我一套：
粤教版思想品德总复习(八下)
粤教版八年级思想品德复习提纲第四单元胸怀天下4.1关爱社会1、对比改革开放前后社会衣食住行有何不同？社会日新月异的快速发展的主要原因是什么？答：改革开放前是物资匮乏的年代，日用品稀缺，衣食住行简陋，文化生活单调，经济发展迟缓，改革开放后物质生活丰富，人民生活水平快速提高，文化生活丰富。
这些取得的主要原因是坚持了改革开放和全国人民的努力奋斗2、我国恩格尔系数快速下降说明什么？答：我国恩格尔系数快速下降说明我国人民除了食品消费支出外有了更多的钱用于其它方面的消费，说明我国人民生活水平和质量在快速提高。
3、我国社会存在哪些社会问题？答：1)主要是人口负担沉重，人口增多导致资源短缺，消耗巨大，人均占有资源越来越少，及由此引发的环境恶化、就业压力及贫富差距、腐败犯罪、社会风气下降等）4、这些问题给我们的经济和人民生活的改善有何影响？答：直接影响我国社会经济的可持续发展和人民生活水平的提高。
5、面对这些问题,我们怎么办？答:面对这些问题我们要控制人口数量，提高人口质量，节约和合理开发利用资源，保护环境，走可持续发展道路。
6、我国人口、资源和环境的特点怎样？答：1）人口基数大，新增人口多，人口素质低，13亿人口有9亿农民。
2）我国资源总量大，种类多，是资源大国，但人均占有量少，又是资源小国。
3）我国环境污染和环境破坏严重。
7、什么是忧患意识？答：忧患意识是指一个人内心关注超越自身的利害、荣辱、成败，而将社会、国家、人民的前途命运萦系于心，对社会、国家、人民可能遭遇的困境和危难抱有警惕，并由此激发奋斗图强，战胜困境的决心和勇气。
8、为什么要培养忧患意识？怎么培养忧患意识？答：忧患意识是中华民族自古以来的精神传统之一，它代表着一种高尚的人格特征，可以树立历史使命感和社会责任感，培养忧患意识要做好准备，积累知识，锻炼能力，为社会贡献自已的力量。
9、为什么我们要关注社会问题，服务社会,关爱社会,有所作为？答：1）因为这些问题直接影响我国社会经济的可持续发展和人民生活水平的提高。
八年级政治下册 复习要点 粤教版
粤教版八年级《思想品德》（下册）复习要点第五单元我是中国公民5．1我们都是公民1、什么是公民什么是中国公民P5（1）公民——指具有一国国籍,并根据该国法律规定享有权利和承担义务的人。
（2）国籍是一个人属于某个国家的一种法律上的身份。
（我国法律不承认中国公民具有双重国籍）（3）我国宪法规定：“凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。
2、公民身份的内涵是什么P5（1）公民身份表示着个人与国家的法律关系；（2）作为公民，享有国家宪法和法律所规定的权利和义务最重要的特征（3）作为公民,享有平等的权利；（4）公民享有政治权利和自由。
3、如何树立自己的公民意识P6第一，要树立国家观念第二，要培养良好的公民道德和民主意识第三，要增强法律意识,遵守国家法律** 良好的公民道德包括：仁爱守序的社会公德心、诚信宽容的道德品质、协商谦让的道德风尚、尊重差异的道德气度等。
P6、7公民的权利和义务1．权利是指宪法、法律规定公民享有的某种权益。
义务是指宪法、法律规定公民必须履行的责任。
2．公民的权利和义务是谁规定的（是以宪法和法律的形式规定的）公民的基本．．权利和义务又是谁规定的（宪法）P143公民的基本权利有哪几类（1）公民的平等权利。
即所有公民，在法律面前一律平等。
（2）公民的政治权利与自由。
如选举权与被选举权；言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。
（3）公民的人身自由权利。
如公民的人身自由、人格尊严、住宅不受侵犯权利。
（4）公民的社会生活权利。
如宗教信仰自由权利；教育科学文化权利和自由；妇女儿童权利等。
（5）公民的社会经济权利。
劳动权；劳动者的休息权，退休人员生活保障权；财产和财产继承权等。
14（1）公民对国家履行的义务。
如维护祖国统一和民族团结，维护国家安全、荣誉和利益，依法服兵役，依法纳税等。
（2）公民对社会履行的义务。
如遵守社会秩序，遵守社会公德，爱护公共财物等。
（3）公民对家庭履行的义务。
如夫妻双方实行计划生育，父母抚养教育未成年子女，成年子女赡养父母义务等。
初二下学期政治复习题粤教
初二下学期政治复习题粤教_年初二思想品德第五单元和第六单元复习卷1请简要说明失去国籍对一个人来说是一件非常痛苦的事情.2判断上述材料中,对公民身份的看法是否正确?并说明为什么?小明领取居民身份证后,激动地说:〞我终于成为了一个公民了!〞未满18周岁的青少年不能成为公民.小强说作为华侨的舅舅已经不是公民了小蓝的叔叔因涉嫌抢劫被逮捕了,他犯这么大的罪行,一定会被剥夺中国公民资格的.3青少年要做一个好公民,就要增强公民意识,请说明公民主要包括哪几个方面的意识?4作为公民,应当如何依法行使权利?如何自觉履行义务?5〝不能制约自己的人不能称之为自由的人.〞从这句话中我们体会到公民在行使自由时,必须遵循的原则是什么?为什么?6我国修改宪法为什么不同于其他法律的修改,必须由全国人大以全体代表的三分之二以上的多数通过?7请分析是〞权大于法,还是法大于权〞?8_lt;中华人民共和国宪法_gt;第五条规定:〝一切国家机关和武装力量,各政党和社会团体.各企事业组织或者个人都必须遵守宪法和法律.一切违法宪法和法律的行为,必须予以追究.〞〝任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权〞请你说明宪法第五条中的这些规定包含着什么道理?9有同学说上网是我的权利,接受学校教育也是我的权利,因此,我旷课上网任是我的权利,别人管不着.〝该同学的说法对不对,为什么?10一个人呱呱落地依法成为我国公民起,就即受法律保护,又受法律约束;即充分享有法律赋予的权利,又必须履行法律规定的公民义务.请用一句话概括所包含的道理和观点.1学生A:妈妈处于对我的关心和爱护,经常私自拆同学寄给我的信件.我今年已经12岁了,总感觉妈妈做得不对,但不知该向妈妈说些什么?你会任何做:评价妈妈的行为:2在商店被搜身后,损害了商店的物品,或者的了店主,这种做法对吗?为什么?不对,这种做法是非法手段报复,其结果非但不能有效的维护自己的合法权益,而且会因侵犯别人的合法权益而受到法律的制裁.正确的做法是运用法律武器,请求司法保护.3商店和个人都在为了维护自己的合法权益时损害了彼此的权利,结果受到应有的处罚,说明什么?公民或单位在维护自己的合法权益时,不得超越合法权益的范围,不得侵犯其他公民的合法权益.4是否侵犯公民肖像权的判断依据:具备两个主要特征之一:一是以营利为目的,未经本人许可使用他人肖像;二是狐疑损毁公民的肖像以达到人身攻击的目的.5.合法权益受到侵害是,侵权前,应该向侵权人说明自己权利是受法律保护的,侵权行为要承担相应的法律责任;侵权中,可以联系〞110〞报警,依靠公安机关维护自身权利;侵权后,可以到公安机关.司法机关控告.起诉,要求依法处理.。
粤教版八年级思想品德下册备考试题及答题格式大全
学习必备 欢迎下载20XX 年春期期末抽考猜题：（依据教材目录及平时的月考、期中考试卷中的命题侧重点） 1、公民的含义？公民的基本权利和基本义务各是什么？（特别是基本义务） 1、 校车安全（涉及未成年人的生命健康权、立法保护等） ，日常生活中有哪些积极 行使生命健康权的行为？为什么要维护校车安全？请为维护校车安全出谋划 策？ 2、 食品安全（涉及消费者的合法权益、社会和谐稳定、公平正义、依法维权等） 为什么要重视食品安全？请为维护食品安全出谋划策？ 3、 如何学习雷锋精神 （P95《上学路上》、P96《离开雷锋的日子》） 4、 公民权利与义务的关系是什么？公民如何正确行使权利？如何自觉履行义务？ 5、 为什么说宪法是国家的根本大法？为什么说宪法是公民权利的保障书？我们青 少年应该如何树立宪法意识，维护宪法权威？ 6、 《当被强行搜身的时候》我们应该怎么办？ 7、 列举：日常生活中存在哪些侵犯我们人格尊严的行为？我们又该如何维护他人 的人格尊严？当自己的人格尊严受到侵害时我们应该怎么办？ & 如何正确对待父母、老师侵犯未成年人隐私的行为？日常生活中存在哪些侵犯 我们个人隐私的行为？我们又该如何维护他人的个人隐私？当自己的个人隐私 受到侵害时我们应该怎么办？ 9、 为什么说受教育既是我们的权利，又是我们的义务？义务教育有何特点？作为 中学生我们应该如何珍惜受教育的机会？（正确行使权，自觉履行义务） 10、 问题食品主要侵犯了消费者的哪些合法权利？ （ 3项）我们如何才能做一名合 格的消费者？（消费前、中、后） 11、 日常生活中存在哪些侵犯我们知识产权的行为？当自己的智力成果权受到侵 害时我们应该怎么办？ 12、 为什么要树立公平合作意识？怎样才能做到公平合作？现实生活中党和政府 作出了哪些维护公平正义的措施 13、 我们为什么要维护正义？怎样才能作一个有正义感的人？ 14、 我们为什么要负责任？负责任需要付出哪些代价和回报？不负责任又会有哪 些危害？青少年如何才能作一个负责制的公民？ P101建议型题目： 格式：“合理化建议类”针对我们身边存在的 问题，我认为* ☆社会、学校应该标语类：（风气、氛围、教育、培养一人才）☆家长、青少年应该 .....（监督、引导、学习、理想等）［好现象］……从我做起 ……人人有责 你我同参与国家、政府应该-…-…（政策，法律、制度等）学习必备欢迎下载［不良现象］……刻不容缓……依法严惩模式：围绕某个中心书写标语，前半句就是此中心的前半句，对应的后半句要尽量压韵学习必备欢迎下载（应试）总体要求1整个试卷决不能出现空白。
粤教版八年级下思想品德知识点(全册 全新)
八年级下思想品德知识点班别：姓名：第五单元《我是中国公民》知识点：5.1我们都是公民1、什么是公民？公民是指具有一国国籍，并根据该法律规定享有权利并承担义务的人。
3、什么是中国公民？凡是具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国的公民。
5、社会主义民主政治的根本和核心是什么？人民当家作主。
6、怎样树立公民意识？（1）要忠诚于自己的国家。
（2）要增强法律意识，遵守国家法律。
（3）培养民主意识和公民道德。
5.2公民的和义务1、什么是公民的权利？公民的权利通常是指宪法和法律规定公民享有的资格自由和利益。
2、什么是公民的义务？公民的义务通常是指宪法和法律规定的公民应当承担或者不得从事的行为。
其中，宪法规定的权利和义务是公民的基本权利和基本义务。
3、公民享有哪些基本权利？（1）公民的平等权。
（2）公民的政治权利和自由。
（3）公民的人身自由权利。
（4）公民的社会生活权利。
（5）公民的的社会经济权利。
4、公民享有哪些基本义务？（1）公民对国家履行的义务（2）公民对社会履行的义务（3）公民对家庭履行的义务5、公民的权利和义务的关系是什么？公民的权利和义务是统一的。
（1）相互依存、密不可分的。
（2）相辅相成、互相促进的。
（3）公民的某些权利和义务是一致的。
劳动权、受教育权6、如何维护权利主要包括哪些内容？维护权利主要包括三方面的内容：第一不得损害他人的合法自由和权利。
第二不得损害国家的、社会的、集体的利益。
第三，要以合法的适当的方式行使权利。
8、怎样做到自觉履行义务？（1）法律鼓励的积极去做。
（2）法律要求的必须去做。
（3）法律禁止的坚决不做。
5.3宪法保障公民权利1、为什么说宪法国家的根本大法？（1）宪法规定国家生活的根本问题。
（2）宪法具有最高法律效力。
（普通法律法规的制定必须以宪法为基础和依据，其内容不能与宪法相违背、相抵触。
否则，将内视为违宪而不能得到适用。
）（3）宪法的制定、修改程序比普通法律更为严格。
政治思品八年级下册第八单元 我们的社会责任粤教版知识点练习
政治思品八年级下册第八单元我们的社会责任粤教版知识点练习第1题【单选题】在学校，我们既要遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，也要时常检查自己的行为，反思我们的言行是否妨碍了他人。
这说明( )A、遵守社会规则需要他律和自律B、在公共生活中人们没有自由C、服从公共生活的规则是一种被迫行为D、公共生活的规则使人的生活变得不方便【答案】：【解析】：第2题【单选题】下列符合正义要求的行为是( )A、广东小悦悦遭车碾压，多人路过无施救B、烈火金刚刘金国为官多年来两袖清风C、中国13名船员金三角遭遇武力袭击身亡D、美国苹果公司首席执行官乔布斯逝世【答案】：【解析】：2016年7月11日，国务院印发《关于统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展的若干意见》。
《意见》提出，加快推进县域内城乡义务教育学校建设标准统一、教师编制标准统一、生均公用经费基准定额统一、基本装备配置标准统一和“两免一补”政策城乡全覆盖，到2020年，城乡二元结构壁垒基本消除，义务教育于城乡化发展基本协调。
这( )①说明国家保障公民的受教育权②说明义务教育均衡发展已经实现③有利于促进基本公共教育均等化④有利于缩小城乡教育差距、实现教育脱贫A、①②③④B、①②③C、①②④D、①③④【答案】：【解析】：第4题【单选题】现在找工作比较难，但社会给我们创造的机会很多，不少单位公开招聘，应聘者可以凭自己的实力去竞争。
这说明( )A、参与竞争是获得劳动权利的唯一途径B、应聘就可以获得就业的机会C、有了公平，社会才能为人的发展提供平等的权利和机会D、我国的就业形势不严峻【答案】：【解析】：社会主义核心价值观中社会层面的第三个价值取向是公正。
公正，就是公平与正义。
正义的基本要求包括( )①不侵犯他人的基本权利②面对不正义的行为，能学会接受宽容③处理事情合情合理，不偏袒哪一方面④面对不良社会现象，要勇敢地加以制止A、①③B、①②C、②④D、①④【答案】：【解析】：第6题【单选题】我们树立正义感就要( )①分辨事非，惩恶扬善②爱憎分明、正气凛然③为朋友可以两肋插刀④奉献爱心，同情弱者A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④【答案】：【解析】：第7题【单选题】2017年11月9日，河南三门峡市陕州区人民法院利用微信朋友圈可以投放广告的功能，将首批19名拒执“老赖”的信息推送到三门峡市辖区十万名市民的徽信朋友圈。
粤教版八年级思想品德(下册)期末总复习
粤教版八年级思想品德（下册）期末总复习第五单元我是中国公民5．1我们都是公民1、什么是公民？中国公民？P5公民——指具有一国国籍,并根据该国法律规定享有权利和承担义务的人。
我国宪法规定：“凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。
比较点公民人民内涵公民是法律概念，与之相对的概念是外国人人民是政治概念，与之相对的概念是敌人范围上公民的范围比人民广泛，除包括人民外，还包括人民的敌人，指全体社会成员凡是人民都是公民，而公民不一定都是人民2、公民身份的内涵是什么？P51）作为公民，享有国家宪法和法律所规定的权利和义务 (最重要的特征)2）作为公民,享有平等的权利3、如何树立自己的公民意识？P6作为中华人民共和国的公民，国家的未来需要我们去建设。
因此，树立自己的公民意识，提高公民素质至关重要。
第一，要树立国家观念第二，要培养良好的公民道德和民主意识.第三，要增强法律意识,遵守国家法律.良好的公民道德包括：仁爱守序的社会公德心、诚信宽容的道德品质、协商谦让的道德风尚、尊重差异的道德气度等。
5.2公民的权利和义务1．公民的权利和义务是谁规定的？（是以宪法和法律的形式规定的）公民的基本权利和义务又是谁规定的？（宪法）P142.公民的基本权利有哪几类？公民的基本义务有哪几类？P14公民的基本权利有以下5类：（1）公民的平等权利。
在法律和人格上一律平等。
（2）公民的政治权利与自由。
如选举权与被选举权(最基本的政治权利)。
（3）公民的人身自由权利。
（4）公民的社会生活权利。
（5）公民的社会经济权利。
公民的基本义务有以下三类：（1）公民对国家履行的义务。
如维护祖国统一和民族团结，维护国家安全、荣誉和利益，依法服兵役，依法纳税等。
（2）公民对社会履行的义务。
如遵守社会秩序，遵守社会公德，爱护公共财物等。
（3）公民对家庭履行的义务。
如夫妻双方实行计划生育，父母抚养教育未成年子女，成年子女赡养父母义务等。
受教育、劳动、抚养和教育子女、与违法犯罪作斗争，既是公民的权利，又是公民的义务。
粤教版八年级下政治期末复习重点试题
一、单项选择题1、下列基本权利中，属于我国公民享有的最起码、最基本的权利是（C ）A．选举的权利B．劳动权C．人身自由权利D．文化教育权2．休息日游客在公园里赏花，这包含了公民的（A ）A．休息权B．游览权C．人身自由权D．名誉权3．下列属于“母法”和“子法”关系的两部法律是（B ）A．教育法、义务教育法B宪法、刑法C．商标法、专利法D．民法、民事诉讼法4．在我国，人民代表大会行使权，人民政府行使权，人民法院独立行使权，人民检察院独立行使权A．立法，行政管理，审判，检察B．审判，立法，检察，行政管理C．审判，检察，行政管理，立法D．审判，立法，行政管理，检察5、公然辱骂他人，捏造事实在背后中伤他人，诋毁他人，都是侵犯他人的行为（ C ）A．肖像权B．姓名权C．名誉权D、荣誉权6、一民工在施工过程中，挖出一个元代的金元宝（ C ）A．金元宝属于民工私有财产，理应具有财产所有权B．金元宝不属于民工私有财产，地是某市的，因此，金元宝应归该市所有C．金元宝应归国家所有D．金元宝是民工发现的，应该有一半的所有权7、某些商店实行“商品售出，概不退换”的做法，侵犯了消费者的（B）A．自主选择权 B 公平交易权C．真情知悉权D．依法求偿权8、按照义务教育法的规定，接受义务教育的学生应承担的最基本的责任有（ B ）①按时入学②努力学习③就近入学④完成规定学业⑤遵守学校纪律⑥尊敬老师A．①③B。
①②④⑤⑥C．②④⑤⑥D．①②③④⑤⑥9、某工厂招收了十几名未满16周岁的儿童、少年就业。
当地政府知情后，责令其停止招用，并给予罚款5000元，这一事实表明，我国的义务教育具有（ C ）A.普遍性B. 免费性C.强制性D.平等性10、.在为印度洋海啸募捐活动中，我国沈阳的一名小男孩将自己全部的２２美元积蓄捐献给了受灾国。
这名小男孩的募捐行为是行使自己对合法财产的（D ）A.占有权B.收益权C.使用权D.处分权11、我国继承法中规定：法定继承遗产的第一顺序的（ B ）A.父母、兄弟姐妹B.配偶、子女、父母C.父母、兄弟姐妹、子女D.兄弟姐妹、祖父母、外祖父母12、中华人民共和国公民是一个既光荣又神圣的称号。
八年级思想品德下册 知识点问答专题 粤教版-粤教版初中八年级下册政治试题
八年级下册思想品德知识点问答专题（粤教版）某某省某某市禄劝县转龙中学禄正前第五单元知识点问答（我是中国公民）一、公民、国籍的含义是什么？怎样取得我国公民资格？1、公民的含义：公民是指具有一国国籍，并根据该国法律规定享有权利并承担义务的人。
2、国籍的含义：国籍是一个人属于某个国家的一种法律上的身份。
我国法律规定，凡具有中华人民某某国国籍的人都是中华人民某某国公民。
3、怎样取得我国公民资格？如果我们的父母双方或一方是中国公民，在中国的领土上出生，那么我们一出生就是中华人民某某国的公民。
我国法律不承认中国公民具有双重国籍。
二、公民身份的内涵是什么？社会主义某某政治的核心是什么？人民当家做主的含义及表现是什么？1、公民身份表示着个人与国家的法律关系。
公民是国家的成员，“公民”是一种法律身份，是指受国家宪法和法律保护的个人。
2、社会主义某某政治的核心是人民当家作主。
3、人民当家作主的含义：人民当家作主就是社会成员通过国家法律确认的公民身份，享有宪法和法律规定的公利，同时履行宪法规定的公民义务。
4、人民当家作主的表现：○1公民平等地享有法律规定的权利。
无论是国家领导人，还是普通百姓，在法律面前一律平等，任何人都不能享有法律之外的特权。
○2公民享有政治权利和自由。
公民有权参与国家政治活动，自由地表达自己在管理国家方面的意愿和意见。
○3公民要自觉地履行义务，为国家和社会做出自己的贡献。
三、我应当如何树立公民意识，做一个合格的公民？第一，积极履行法律规定的义务。
第二，增强法律意识，遵守国家法律。
第三，培养某某意识和公民道德。
四、基本权利和基本义务的含义是什么？公民的基本权利和基本义务主要有哪几种类型？如何理解公民的权利和义务是一个有机的统一体？（权利和义务的相互关系是什么？）公民如何行使权利？公民如何履行义务？1、基本权利和基本义务的含义：宪法规定的权利和义务是公民的基本权利和基本义务。
2、公民的基本权利主要有：第一类，公民的平等权。
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八年级思想品德粤教版（下册）必背题第五单元我是中国公民书本P2——P265．1我们都是公民书本P2——P11 1、什么是公民？书本P5答：公民是指具有一国国籍，并根据该国法律规定享有权利和承担义务的人。
★2．什么是中国公民？书本P5答：中国公民是指具有中华人民共和国国籍的人，★3．公民身份的内涵是什么？书本P5答：①公民是国家的成员。
②作为公民，我们具有国家宪法和法律所规定的公民权利和义务。
③作为公民，我们享有平等的权利。
★4．如何树立自己的公民意识，做个合格公民？书本P6答：①要树立国家观念。
关心国家大事。
②要培养良好的公民道德和民主意识。
关心社会生活，承担社会事物。
③要增强法律意识，遵守国家法律。
5．2 公民的权利和义务书本P12——P18 5．什么是公民的权利？书本P14答：公民的权利指宪法和法律规定的公民享有的某种权益。
6．什么是公民的义务？书本P14答：公民的义务是指宪法和法律规定的公民必须履行的责任。
★7．公民的基本权利有哪几类？书本P14答：①公民的平等权利。
（所有公民，在法律面前一律平等）②公民的政治权利与自由。
如：选举权和被选举权，言论、出版、集会、结社、游行、示威的权利。
③公民的人身自由权利。
如：公民的人身自由、人格尊严、住宅不受侵犯的权利。
④公民的社会生活权利。
如：宗教信仰自由权，教育科学文化权利和自由，妇女儿童权利。
⑤公民社会经济权利。
劳动权，劳动者的休息权，生活保障权，财产权，财产继承权。
★8．公民的基本义务有哪几类？书本P14答：①公民对国家履行的义务。
如：维护国家统一和民族团结，维护国家安全、荣誉和利益。
依法服兵役，依法纳税。
②公民对社会履行的义务。
如：遵守社会公共秩序，遵守社会公德，爱护公共财物。
③公民对家庭履行的义务。
如：夫妻双方实行计划生育，父母抚养教育未成年子女，成年子女赡养父母。
★9．公民的权利和义务的关系是怎样的？书本P15答：公民权利与义务是统一的。
表现为：①公民的权利与义务是相互依存、密不可分的。
（没有无权利的义务，也没有无义务的权利。
）②公民的权利与义务是相辅相成、互相促进的。
③公民的某些权利与义务是相互结合的。
例如劳动权，受教育权既是公民权利，也是义务。
★10．公民怎样维护权利？（公民维护权利包括哪些方面？）书本P15答：①依法享有权利。
②依法行使权利。
③尊重他人的权利★11．什么叫依法行使权利？书本P15答；公民依法行使权利是指公民在行使自己权利的时候，必须采用合法的方式，不得损害国家、社会、集体的利益，不得损害其他公民的合法权利和自由。
★12．公民应该怎样自觉履行义务？书本P15答：答：①法律鼓励的积极去做。
②法律要求的必须去做。
③法律禁止的坚决不做。
5．3宪法保障公民权利P19——P26★13．为什么说宪法是国家的根本大法？书本P21答：宪法是国家的根本法，在我国的法律体系中居于首要地位。
因为：①宪法规定国家生活的根本问题②宪法具有最高的法律效力。
③宪法的制定、修改程序比普通法律更为严格。
14．宪法具有最高的法律效力的表现是什么？书本P21答：①普通法律的制定要以宪法为基础和依据。
②普通法律的内容不得与宪法相违背、相抵触。
如相抵触，将被视为违宪而宣布无效。
15．宪法如何保障公民权利？书本P21答：①我国宪法和法律规定的公民的权利是我国公民的基本人权。
宪法是公民权利的保障书。
②宪法规范国家权力的正确行使。
③国家和政府负有保证公民权利实现的责任。
④我国已经建立了一套以宪法为核心的公民权利保障体系。
16．我国已经建立了一套以宪法为核心的公民权利保障体系。
其内容包括哪些？答：①立法保障。
②司法保障。
（建立了律师制度、法官制度、法律援助制度）17．宪法是如何规范国家权力的正确行使的？书本P22答：①宪法要求各级国家机关及其工作人员不得做宪法和法律禁止做的事。
②不得拒绝做宪法和法律规定做的事③不得做宪法和法律未授权的事④★18．怎样维护宪法的权威？书本P22答：①认真学习宪法，自觉遵守宪法。
②积极行使公民的监督权利。
③积极参与国家的政治生活，是宪法意识的表现。
第六单元我们的人身权利书本P27——P486．1维护人身权利 P27——P35 ★19．什么叫公民的人身自由权利？书本P30答：公民的人身自由权利是指公民的身体由自己支配和控制，非经法定程序不受逮捕、拘禁、搜查和侵犯的权利。
★20．为什么要保护公民的人身自由权利？书本P30答：①人身自由是公民最基本的权利，是公民享有其他一切权利的必要条件。
②因为公民具有人身自由，才有可能进行正常的生活、学习和工作，参与国家管理，享有其他各项自由和权利。
★21．公民的人身自由权利和生命健康权地位各是什么？书本P30答：①公民的人身自由权利是公民最基本的权利，是公民享有其他一切权利的必要条件。
②公民的生命权是公民行使其他权利的前提，是每个人的最高人身权益。
③公民的健康权是公民的重要的人身权利。
★22．人身自由权和生命健康权是怎么受法律保护的？书本P30答：①法律禁止对公民的身体或住宅进行非法搜查。
②法律保护公民不受非法逮捕和拘禁。
③我国宪法和法律保护公民的生命健康权。
④未成年人的生命健康权受到法律的特殊保护。
★23．怎样自觉维护自己的人身自由和生命健康权？书本P31答：①打110报警或直接到附近的公安部门求救。
②通知家人、老师及朋友向社会求救。
③如果已经受到伤害，要依法追究对方的法律责任，以讨还公道和获得赔偿。
6．2维护人格尊严P36——P42 24．什么是人格尊严？答：人格尊严权，是我们作为人应当受到他人最起码的尊重的权利。
★25．人格尊严权包括哪些权利？P37答：①肖像权②名誉权（公民的名誉代表公民的人格尊严）③荣誉权④姓名权⑤隐私权★26．我国法律关于人格尊严权的规定有哪些？答：①我国法律规定：公民享有肖像权，未经本人同意，不得以赢利为目的使用公民的肖像。
②我国法律规定：公民享有名誉权，禁止用侮辱、诽谤等方式损害公民的名誉。
③我国法律规定：公民享有荣誉权，禁止非法剥夺公民的荣誉称号、荣誉证书和奖章。
④我国法律规定：公民享有姓名权,有权决定、使用和依照规定改变自己的姓名，禁止他人干涉、盗用和假冒。
⑤我国法律保护公民的人格尊严权，侵犯这些权利，要承担相应的法律责任。
⑥我国法律保护公民的隐私权，侵犯公民的隐私权，要承担相应的法律责任。
27．为什么未成年人的人格尊严受法律特殊保护？书本P38答：①人格尊严权是未成年人的基本权利之一。
②未成年人正处在身心发展的关键时期，如果人格尊严受到侵害，其精神将受到巨大的损伤。
★28．如何维护自己和他人的人格尊严？P39答：①要学会运用法律去维护自己的人格尊严。
譬如我们可以看伤害的程度，要求其停止侵害，赔礼道歉或要求消除影响、赔偿损失。
严重的可追究对方的法律责任。
②我们还要自觉尊重他人的人格尊严。
如：不取笑别人，不给他人起侮辱性绰号，不歧视他人。
6．3 保护个人隐私P43——P48 29．什么叫个人隐私权？P44答：个人隐私权也叫个人私生活秘密权，是指公民希望隐瞒的不危害社会的个人私事，未经本人允许别人不得将其公开的权利。
★30.为什么要尊重公民的隐私？P44答：①尊重自己的隐私和他人的隐私，是我们人格尊严的体现。
②尊重他人的隐私，是公民应有的道德品质，也是公民必须遵循的公共生活准则③个人隐私权是衡量一个国家地位和尊严的重要标志。
④保护隐私，尊重隐私权，是现代文明的重要标志。
★31.法律是如何保护公民的隐私权的？是如何特殊保护未成年人的隐私权的？P44 答：①我国法律保护公民的隐私权。
对未经他人同意，擅自公布他人的隐私材料或以书面、口头形式宣扬他人的隐私，致使他人的名誉受到损害的，按照侵害他人名誉权处理。
②未成年的隐私权受法率的特殊保护。
③尊重未成年人的个人隐私权，就是尊重未成年人的人格尊严。
32．自觉尊重个人隐私权包括哪些内容？P45答：①尊重个人隐私权包括尊重自己的隐私权和尊重他人的隐私权。
②尊重自己的隐私权，对自己的一些私人秘密不要到处宣扬。
③尊重个人隐私权，要懂得运用法律制止侵犯个人隐私的行为。
④尊重他人的隐私权，未经同意，不私看他人的信件或日记；不私自闯入他人住宅；不私自发布和传播他人的隐私等。
33．保护隐私不等于自我封闭，为什么？P45答：①为了使自己健康成长，我们要学会与值得信任的人分享欢乐与苦恼。
②困惑的时候，应及时与老师或朋友及父母沟通，以获得成长所需要的经验和支持。
第七单元我们的文化经济权利7．1维护受教育权★34．什么是受教育权？书本P51答：受教育权是指公民有从国家接受文化教育的机会，以及获得受教育的物质帮助的权利。
受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。
★35．为什么说，受教育是我们的权利，又是我们的义务？书本P51答：①.从公民自身发展的角度来说,受教育是公民的一项基本权利。
对我们个人来说,在当代只有受教育，才能提高自己的科学文化素质，不断地丰富和发展自己。
受教育使我们更有可能获得良好的就业机会，为社会创造更多财富的同时，自己也得到相应的报酬，从而更好地享受现代文明的成果。
②从国家的发展对公民的要求来说，受教育是公民对国家应尽的一项基本义务。
我国要实行现代化和推进民主化进程，提高公民的文化和科学素质是关键。
这就要求每个公民都有责任通过受教育，提高自己的思想、道德和文化水平，掌握当代先进的科学技术，力争为国家和社会进步多做贡献。
★36．什么叫义务教育？P51答：义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益性事业。
★37义务教育包括哪两个阶段？共几年？P52答：义务教育包括初等（小学）和初级中等（初中）教育两个阶段。
共九年。
★38．义务教育有哪几个特征？P51——P52答：①公益性是义务教育的显著特征。
（义务教育期间，国家免除我们的学费、杂费。
）②普及性。
（凡是我国公民的适龄儿童和少年，无一例外都能获得接受从小学到初中教育的机会。
）③义务教育承担实施素质教育的重大使命。
（实施素质教育，把注重培养学生的独立思考能力、实践能力和创新能力作为学生全面发展的重点）★39．作为中学生如何珍惜受教育的机会？书本P52答：①维护受教育的权利。
②珍惜学习机会，自觉履行受教育义务。
做到：自觉接受规定的九年义务教育，不中途辍学；自觉遵纪守法，尊师好学，做一个全面发展的好学生。
7．2、维护财产权书本P60★40．什么叫公民的财产所有权？书本P60答：财产所有权是指财产所有人依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。
★41．财产继承包括哪两种方式？书本P60答：（1）我国公民依法享有私有财产的继承权。
（2）财产继承有法定继承和遗嘱继承两种方式。
42．什么叫法定继承？书本P60答：按照法律规定的范围和程序进行继承，叫做法定继承。