人教部编版四年级下册语文一课一练26《巨人的花园》同步练习题(含答案)

26 巨人的花园

一、看拼音，写词语。

yáng yì yǔn xǔ qì qiáng jìn zhǐ hū xiào zēng tiān ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、形近字组词。

牌( ) 添( ) 折( )

碑( ) 舔( ) 拆( )

吮( ) 酷( ) 换( )

允( ) 浩( ) 唤( )

三、写出下列词语的近义词或反义词。

1. 近义词：

喧闹( ) 叱责( ) 凝视( ) 逃散( ) 凋谢( ) 激动( ) 2. 反义词：

喧闹( ) 冷酷( ) 破损( ) 任性( ) 幸福( ) 喜欢( ) 四、在括号里填上合适的词语。

( )的鲜花( )的阳光( )的笑声

( )的寒风( )的雪花( )的树叶

五、在括号里填上表示“看”的词语。(不能重复)

()老师()照片()节目()病人

()村口()新书( )山下()天空

()国旗()远方()四周()敌人

六、选词填空。

反应反映

1. 这部电影，真实地( )了新时期中学生的喜怒哀乐，很有教育意义。

2. 老师让我们观察酸碱中和生成盐和水的化学( )。

喧闹热闹吵闹

3. 妹妹和弟弟( )不休，让我没法静下心来写作业。

4. 小品演员赵本山一出场，台上台下立刻( )起来。

5. 上课铃响了，教室里的( )声戛然而止。

七、句子训练营。

1. 那里，春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。(仿写排比句)

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2. 听到这个消息，我们怎能不激动万分呢？(改成陈述句和双重否定句)

陈述句：_______________________________________________________________________ 双重否定句：___________________________________________________________________

3. 校园里开满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。(修改病句)

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4. 在天安门前璀璨的华灯下，我又想起这位亲爱的战友来。(改变语序，不改变意思)

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八、根据课文内容填空。

1. 《巨人的花园》是一篇_______，作者是英国的___________，译者_______。本文通过记叙________将孩子们____________转变为___________，生活在___________和_______中间的过程，告诉我们_________________________才是真正的快乐。

2. 小男孩在巨人___________上亲了一下。巨人第一次感到了______和______。于是，他立刻____________，把花园给了孩子们。从那以后，巨人的花园又成了_____________。孩子们站在________________，爬上_______________，尽情地玩耍。巨人生活在___________和_________中间，感到____________。

九、课文精彩回放。

“喂!你赶快滚出去!”巨人大声叱责。小男孩没有拔腿逃跑，却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。不知怎么，巨人看着他的眼神，心里感到火辣辣的。这个小男孩在树下一伸手，桃树______绽出绿芽，开出许多美丽的花朵。

“噢!是这么回事呀!”巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗_______、______的心啊!要不是你______，春天将永远被我赶走了。谢谢你!”

1. 按课文内容把横线上的词语填写上。

2. “凝视”的“凝”字用音序查字法应查：_____，用部首查字法应查______。

3. 用波浪线画出巨人明白了什么的句子，阅读时注意读出巨人_______的语气。

4. “喂!你赶快滚出去!”巨人大声叱责。读了这句话，你能想像巨人说这句话时心里会怎么想的吗？

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5. 小男孩用他那会说话的眼睛凝视着巨人，仿佛在对巨人说：“”。

6. 学习了这篇童话，让我们明白了什么道理？

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十、阅读天地。

给，永远比拿愉快

有一年，作家高尔基在意大利的一个岛上休养。他10岁的儿子跟着妈妈来岛上看望爸爸。儿子在爸爸住的院子里栽了好些花。不久，就同妈妈一起回俄国去了。

第二年春天，儿子栽下的花开了。高尔基看到窗外怒放的鲜花，心里很高兴，就给儿子写了一封信。

高尔基在信中说：儿子，你走了，可是你栽的花留了下来。我望着它们，心里想，我的好儿子在岛上留下了一样美好的东西──鲜花。如果你不管在什么时候，什么地方，留给人们的都是美好的东西，像鲜花啦，好的思想拉，还有对你的美好的回忆啦，那你的生活该是多么愉快的啊！那时候，你会感到所有的人都需要你。要知道，给，永远都比拿愉快。

1. 用“____”画出写“我”想的内容和语句。

2. 用两个字的词语形容给与拿的意思。

给就是()拿就是()

3. 为什么给永远比拿愉快？

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