小升初文言文精讲(一)【词语解释】精品.ppt

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词语解释 (2-4分)
句子翻译 (2-4分)
内容理解 (2-3分)
实词(填 省略句+判断句
空)
倒装句+被动句
人物形象
虚词(选 重点实词+重点虚词 内涵(启示+道 择) (一般考代词:之、其;理+现象+评析 或重点虚词:乃、以、 人物行为) 而)
一词多义 古今异义
词类活用
通假字
一个词语有着不同的含义。
白话文
• 从前孟子小的时候,父亲在他年幼的时候就去世了,母亲仉氏 不再结婚。孟子和母亲住的地方在墓地旁边。孟子就和邻居 的小孩一起学着大人跪拜、哭嚎的样子,玩起办理丧事的游 戏。孟子的妈妈看到了,就皱起眉头说:“这个不是用来让 我的孩子居住的地方!”孟子的妈妈就带着孟子搬到集市。 到了集市,孟子又和邻居的小孩,学起商人做生意的事。孟 子的妈妈知道了,又皱皱眉头:“这个地方又不是用来让我 的孩子居住的地方!” 离开了集市,他们又搬家至屠场附近, 这次,孟子又学起屠夫宰杀猪羊,孟子妈妈知道了,皱皱眉 头:“这个也不是用来让我的孩子居住的地方!”之后,他 们又搬家了。这一次,他们搬到了学校附近。每月夏历初一 这个时候,官员到文庙,行礼跪拜,互相礼貌相待,孟子见 了之后都学习记住。孟子的妈妈很满意地点着头说:“这才 是我儿子应该住的地方呀!”于是就居住在了这个地方。
经典考题(启示/现实意义)
• 这是一个,很有教育意义的故事。陈太丘 依照约会行事,当他的朋友失约时,他决 然舍去,一点也不姑息。七岁儿童元方也 懂得交友以信的道理。这父子二人身上体 现的是古人崇尚的做人要以诚信为本的观 念。
• 告诫人们办事要讲诚信,为人要方正,否 则会丧失朋友,失去友谊。
《 孟 母 三 迁 》
古今字形相同而意义用法不同的词。 名词作动词 形容词作动 词
古汉语中, 某些词在特 定的语言环 境中临时改 变它的基本 功能,在句 中充当其它
类词。
数词作动词 使动用法 意动用法
动词使动
形容词使 动
名词使动
形容词的 意动
名词的意 动
名词作状语
“通假”就是“通用、借代”,即用读 音相同或者相近的字代替本字。
桓侯故使人问之。/温故而知 新。
兔走触株,折颈而死。 大楚兴,陈胜王。 邻之厚,君之薄也。
籍令秦始皇长世,虽四三皇, 六五帝,曾不足比隆也。 东风作时,则飞沙走砾。 项伯杀人,臣活之。 文王以百里之壤而臣诸侯。 邑人奇之,稍稍宾客其父。
父利其然也。 南取汉中,西举巴蜀。
孰为汝多知乎 !
真题引路源自文库
• 《陈太丘与友期》 • 人教初一课文,选自 刘义


郑魏张锅
人武溥巴
逃将嗜救
暑见学命
P153
P164


《 太 平 御 览 》
P157
使 《 世 说 新
《 明 史 》
《 世 说 新 语 》



P148

合分 作组 共 赢 !!
PK
焦饭遗母
• 吴郡陈遗,家至孝,母好食铛底焦饭,遗 作郡主簿,恒装一囊,每煮食,辄伫录焦 饭,归以遗母。后值孙恩贼出吴郡,袁府 君即日便征。遗已聚敛得数斗焦饭,未展 归家,遂带以从军。战于沪渎,败,军人 溃散,逃走山泽,皆多饥死,遗独以焦饭 得活。时人以为至孝之报也。
白话文
• 陈太丘和朋友约定时间一起出行,约定时间在中午。 过了中午,朋友还没有到,陈太丘不再等候他而离 开了。陈太丘离开后,朋友才到。元方当时年龄七 岁,在门外玩耍。客人就问元方:“你父亲在吗?” 元方回答说:“我父亲等了您很久您还未到,已经 离开了。”友人便生气地说:“真不是人!和别人 约定时间一起出行,却丢下别人先离开了。”元方 说:“您与父亲约定时间在正午,正午您还没到, 就是不讲信用;对着孩子骂他的父亲,就是没有礼 貌。”朋友感到很惭愧,下车去拉元方,元方头也 不回的走进了家门。
郑人逃暑
• 郑人有逃暑于孤林之下者,日流影移, 而徙衽[1](卧席)以从阴。及至暮,反席 于树下。及月流影移,复徙衽以从阴, 而患露之濡于身。其阴逾去,而其身 愈湿,是巧于用昼而拙于用夕矣。
孟母三迁 P154
• 昔孟子少时,父早丧,母仉[zhang]氏守节。居住 之所近于墓,孟子学为丧葬,躄[bì]踊痛哭之事。 母曰:“此非所以居子也。”乃 去,舍(1)市傍, 孟子又嬉为贾人炫卖之事,母曰:“此又非所以 居子也。”舍(2)市,近于屠,学为买卖屠杀之事。 母又曰:“是亦非所以居子矣。”继而迁于学宫 之旁。每月朔(shuò,夏历每月初一日)望,官员 入文庙,行礼跪拜,揖[yī,拱 孟母三迁手礼]让进 退,孟子见了,一一习记。孟母曰:“此真可以 居子也。”遂居于此。
陈太丘与友期 P122
• 陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太 丘舍去,去后乃至。 元方时年七岁,门外 戏。客问元方:”尊君在不(fǒu)?”答 曰:“待君久不至,已去。”友人便怒: “非人哉!与人期行,相委而去。”元方 曰:“君与家君期日中。日中不至,则是 无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭, 下车引之。元方入门不顾。
小升初文言文精讲 (—)【词语解释】
张磊 出品
文言文分析
• 选文看,倡导并弘扬真善美是永恒的时代 主题,材料所涉及的人与事或弘扬民族传 统美德;或符合于传统的道德规范,也不 失现实教育意义。主要有:
• 人物传记(儿童+求学+为官+生活)五精寒假
• 成语故事(历史+寓言+神话)四升五衔接
文言文知识结构(考点与分值)
经典考题(启示/现实意义)
• 孟母三迁的故事告诉我们良好的人文环境对人的 成长及品格的养成至关重要,孟子后来成为了一 个很有学问的人,我想这和他有一个睿智的母亲 是分不开的!
• 良好的人文环境对人类的成长和生活而言是十分 重要的。现代的人们不仅要求高品质的物质生活, 更需要高品位的精神生活,启发人更多的思维。 在个人空间,在居住方面,在社交圈里,在生活 中,环境造就人才,环境也淹没才人。
庆《世说新语》,人物传 记之儿童篇(机智)
• 本篇多次出现于郑州、成 都、北京小升初真题
• 《孟母三迁》 • 儿童国学经典,出自《三
字经》,选自 刘向《列女 传》,成语故事之历史篇 (近朱者赤近墨者黑,关 爱儿子、睿智、注重教育)
• 本篇多次出现于郑州、成 都、西安小升初真题
《 陈 太 丘 与 友 期 》
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