积累素材：百变日记 2课时

任选词语进行创意作文。
创意日记
水果拼盘
李嘉琪 今天，在爸爸的指 导下，我完成了德育 作业——水果拼盘。 我用黄瓜片和胡萝 卜做金鱼的身子和尾 巴，用葡萄做鱼的眼 睛，用鹌鹑蛋的蛋清 做白莲花瓣· · · · · ·
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随感日记
• 4月26日 阴 • 今天中午发生了一件丢人的事。我在洗手间大便 时，竟发现纸巾盒里没有纸了，我大声喊：“妈妈， 快拿点纸来！” • 可妈妈在厨房里关着门，正热火朝天地炒菜呢，再 加上抽油烟机的声音，根本听不见我的叫声。我左 等妈妈不来，右等妈妈不来，只好撅着屁股在洗手 间里乱翻，上上下下都翻便了，一卷纸也没有。 • 没有办法，我只好撅着屁股一蹦一跳来到厨房 找妈妈。妈妈一看我这样子，笑得前仰后合，马上 在另一个洗手间里找到纸巾递给了我。 • 哈哈！太丢人了！ 以后做事可要细心一点，上 洗手间先要看有没有纸巾才行。
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主题日记
• 如果偏爱某一系列的书或特别喜爱做某一类型的事，可以在一个 时间段围绕一个主题来写。例如“水浒英雄的陋习” “苹果的 10种吃法”“悄悄话儿悄悄说”“班级人物谱” • 星期一： 今早，我在路上看见环卫工人正在清扫卫生，他们身 上穿着橙黄色的工作服，上面写 着“万水千山总是情，别再乱 扔行不行”。 想想环卫工人也真是不容易，如果人人都不乱扔 垃圾，他们也就不用这么辛苦了。 • 星期二：晚上我迷迷糊糊地睡着了，忘了关灯，白白浪费了大量 的电，真不应该！ • 星期三：上图画课时，我因为画得不够好，接连撕了3张白纸。 老师说造纸不仅要消耗大量的木材，而且还要消耗大量的水和电。 想到这些，我感到很惭愧。 • 星期四：今天，我用妈妈洗过的淘米水浇花，算是对我前两天浪 费资源犯下的错误进行弥补。 • 星期五：妈妈带我逛商场，原本她计划开车去，后来听了我的话 改坐公交车。这样既节约了汽油，也减少了汽车废气的排放量。
积累素材的方法
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积累素材的目的——激活、思考
• 激活思考把有价值的东西唤醒，创造出自 己的经典话语。
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百变“日记”
“词语连缀”日记 • 绘本日记 • 创意日记 • 观察日记 • 主题日记 • 小说体日记 • 漂流日记 • 随感日记 •· · · · · ·
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“词语连缀”日记 异想天开、天真无邪 、无独有偶、 身手不凡 灵机一动、高深莫测 年复一年、耐人寻味、摩天大楼、 情节曲折 妙趣横生、头头是道、 当之无愧 孔武有力、焦虑不安、 单枪匹马、寥寥可数 软绵绵、崎岖不平、 有气无力、视死如归、无边无垠、头晕目眩
• 绘本日记 • 观察日记 • 漂流日记 • （ 每组共用一个日记本，各组员依次轮 流写作，每天一篇，一周一循环，内容、 体裁不限。后写的同学要负责点评前一个 同学的日记，并做简短评价。这样既做作 者又做读者，取他人之长，补自己之短。）
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4月 5日 雨 今天我要好好做树的梦想破灭了。一群孩子扒在我的一只“胳膊”上荡秋 千，还有一个大小伙子把我的胳膊当“单杠”用了，我这细弱的“胳膊”怎 么能禁得住他一百三十斤的体重呢？“呜呜呜· · · · · 呜呜呜· · · · · · ”，我骨折了， 另一只胳膊也隐隐作痛。 多亏我坚强，还是活了下来· · · · · 4月28日 阴 我长高了，长壮了，今天我又为人类做“贡献”了，一位老爷爷拿我练 太极拳！我的皮掉了好多，浑身的肌肉好痛啊！ 11月4日 阴 今天是一个彻底值得铭记的日子——我彻底被毁容了！一对情侣在我的 脸上刻上了他们的名字，还说要让我见证他们的爱情地久天长，我想他们的 愿望很难实现了！我的处境这么危险，自身都难保，还能见证他们？！远处 锯木头的声音正在一步步逼近，“人类啊，我为你们挡风沙、涵水源、放氧 气、调节气温、净化空气· · · · · · 你们为什么要这样对待我们？！为什么？！为 什么？！ 咣！大树倒了，世界上又多了一截木桩· · · · · ·
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小说体日记
日记还能以一个核心点写开去，每天一段自自然然、轻轻松 松，日久天长，日记就变成了一部“小小说”。
树Fra Baidu bibliotek自传
姓名：树 年龄：20圈 职业：“天然空调”、“贮水器”“空气净化器” 爱好：站立 人类呀，我是你们眼中平常得没法儿再平常、普通得没法儿再普通、 “兄弟姐妹”遍布全世界的“树”。我们家族的优点可谓是“天上的星星— —数不清”，对人类做出的贡献就更不用提了。可是，最近这段时间，你们 人类却频频冒犯我们。 什么？你们竟然不承认？请看我的日记——
结果手被烫了一个泡，害得妈妈请假带我去医院， 我很内疚。 • 3月7日：爸爸带我去和他的同事去吃饭，有一个 和我年龄相仿的男孩看见自己爱吃的菜，他就拿 筷子把里面的虾仁挑出来放到自己盘子里。真是 太没教养了！太过分了！
• 2.积累语言（贮存的过程） • 掌握的词汇量直接影响着一个人的写作水 平。 • 一般词汇，如成语、名人名言等最好分门 别类积累，按主题进行摘录，运用时可以 轻松查阅。 • 好词佳句、重要观点、习作方法、主要内 容等最好保存原文，在原文中“圈、点、 批、画”，特别有价值的地方可以用记号 笔标出。毛泽东主席批注《二十四史》
“写什么”比“怎么写”更重要
记录生活中各种“最”
最有趣的事 最悲伤的事 最倒霉的事 最惊奇的事 最囧的事 最惊险的事 最美的风景 最别致的风景 最可怜的人 最可爱的人 · · · · · ·
积累素材
• 1.准备素材积累本。 • 无需多加修饰，只要记录清楚即可，以便 日后回忆。 • 例如： • 3月6日：今天是妈妈的生日，我想为妈妈做顿饭，