《中小学生人格教育与学习能力》观后感成人6篇

《中小学生人格教育与学习能力》观后感

周六观看了于丹教授的教育专题讲座《中小学生人格教育与学习能力》，感触颇深。为父母的都希望自己的孩子可以平平安安、健健康康的长大，望子成龙、望女成凤，我也一样的，希望孩子能成才。看了这个讲座我感觉对孩子亏欠蛮多的，从小是我爸妈帮忙带的，也是小娇娇一个，一味的捧着、惯着，现在都有点不好沟通，玩游戏说好玩二十分钟，二十五分钟的时候还在玩，没有时间观念，做事有点拖拖拉拉，马大哈一个。有的时候做作业明明都会，还是会做错，因为他把加号看成减号，这也是粗心大意。从今以后我也要培养孩子独立、自理的好习惯。

讲到兴趣爱好也是，每年暑假都说报个班培养孩子的兴趣，结果好几年了，一年学一样，一样也没学成，就跟熊瞎子掰玉米似的，这主要是我们做家长的失败。绘画、书法、拳击等等，一直想要他学好一样，培养个爱好，到最后真的孩子自己都不知道爱好啥，这个也是我们做家长的失误，没有问孩子，我妈喜欢画画送孩子去学画画；我想让孩子强身健体送孩子去学跆拳道；他爸爸喜欢拳击就送去学拳击……去年暑假每次去拳击课，孩子都是不想去，哭丧着脸，他爸爸眼睛一瞪，孩子在不情愿中还是去了，结果导致钱没少花，什么业没有学成，孩子还不高兴。

看了于丹教授讲的这些与我自己带孩子对比，我学到好多，认识到好多，自己需要改的，孩子需要改的也好多。谢谢老师辛勤教育孩子，给我们的孩子教的很好，父母的话有时不听，老师的百分百听，这个我们也需要向老师学习，做孩子父母的同时，也要像朋友一样，不给孩子太大的压力！

《中小学生人格教育与学习能力》观后感

黄楼店小学四年级二班王小璐的妈妈刘玉静

今天我们一家收看了山东电视台农科频道于丹教授主讲的《中小学生人格教育与学习能力》教育专题片。围绕这一话题，于丹教授以她独特的思维、有理论阐述、有故事启发，旁征博引，为我们娓娓道来，令人深省。观看后，内心久久不能平静，今后如何进行孩子的人格教育，使我明白了很多道理，下面就和大家一起来分享一下。

感受最深的是我们让孩子要学会独立承担，要有担当，于丹教授所讲的隔辈教育，在我们现实生活中太常见了，这样潜意识里孩子就会认为做错了事，不是我的错，而是推卸责任，还有社会中一些极端事件的发生等等问题的出现是家庭教育的不足，孩子长成了不自立的人，听了讲座深深的触动了我，从今后要让孩子做一个勇于担当的人。

其次，如何面对现在教育市场各种培训班的出现，父母都给孩子上上紧紧的发条，把自己的意志强加给孩子，却忽略了孩子的真实感受和内心渴望，孩子的时间是可以填满的，但一定要是他感兴趣的。身为父母最重要的是学会懂孩子和等孩子，呵护孩子的天性，给他足够的爱和安全感，养成能够及时与孩子沟通，具体来说我们家长是孩子的榜样，对父母长辈孝敬、尊重来让孩子耳濡目染，明白“百善孝为先”是一种责任，在辅导孩子学知识的同时培养孩子的自立、自信、自强的能力和感恩的意识，不断增长知识的同时让孩子走进社会，学会沟通，做一个生活的强者，做一个对社会有用的人。

观《中小学生人格教育与学习能力》有感

今天我们一家收看了山东电视台农科频道于丹教授主讲的《中小学生人格教育与学习能力》教育专题片。围绕这一话题，于丹教授以她独特的思维、有理论阐述、有故事启发，旁征博引，为我们娓娓道来，令人深省。观看后，内心久久不能平静，今后如何进行孩子的人格教育，使我明白了很多道理，下面就和大家一起来分享一下。

感受最深的是我们让孩子要学会独立承担，要有担当，于丹教授所讲的隔辈教育，在我们现实生活中太常见了，这样潜意识里孩子就会认为做错了事，不是我的错，而是推卸责任，还有社会中一些极端事件的发生等等问题的出现是家庭教育的不足，孩子长成了不自立的人，听了讲座深深的触动了我，从今后要让孩子做一个勇于担当的人。

其次，如何面对现在教育市场各种培训班的出现，父母都给孩子上上紧紧的发条，把自己的意志强加给孩子，却忽略了孩子的真实感受和内心渴望，孩子的时间是可以填满的，但一定要是他感兴趣的。身为父母最重要的是学会懂孩子和等孩子，呵护孩子的天性，给他足够的爱和安全感，养成能够及时与孩子沟通，具体来说我们家长是孩子的榜样，对父母长辈孝敬、尊重来让孩子耳濡目染，明白“百善孝为先”是一种责任，在辅导孩子学知识的同时培养孩子的自立、自信、自强的能力和感恩的意识，不断增长知识的同时让孩子走进社会，学会沟通，做一个生活的强者，做一个对社会有用的人。

《中小学生人格教育与学习能力》观后感

周六观看了于丹教授的教育专题讲座《中小学生人格教育与学习能力》，感触颇深。为父母的都希望自己的孩子可以平平安安、健健康康的长大，望子成龙、望女成凤，我也一样的，希望孩子能成才。

看了这个讲座我感觉对孩子亏欠蛮多的，从小是我爸妈帮忙带的，也是小娇娇一个，一味的捧着、惯着，现在都有点不好沟通，玩游戏说好玩二十分钟，二十五分钟的时候还在玩，没有时间观念，做事有点拖拖拉拉，马大哈一个。有的时候做作业明明都会，还是会做错，因为他把加号看成减号，这也是粗心大意。从今以后我也要培养孩子独立、自理的好习惯。讲到兴趣爱好也是，每年暑假都说报个班培养孩子的兴趣，结果好几年了，一年学一样，一样也没学成，就跟熊瞎子掰玉米似的，这主要是我们做家长的失败。绘画、书法、拳击等等，一直想要他学好一样，培养个爱好，到最后真的孩子自己都不知道爱好啥，这个也是我们做家长的失误，没有问孩子，我妈喜欢画画送孩子去学画画；我想让孩子强身健体送孩子去学跆拳道；他爸爸喜欢拳击就送去学拳击……去年暑假每次去拳击课，孩子都是不想去，哭丧着脸，他爸爸眼睛一瞪，孩子在不情愿中还是去了，结果导致钱没少花，什么业没有学成，孩子还不高兴。

看了于丹教授讲的这些与我自己带孩子对比，我学到好多，认识到好多，自己需要改的，孩子需要改的也好多。谢谢老师辛勤教育孩子，给我们的孩子教的很好，父母的话有时不听，老师的百分百听，这个我们也需要向老师学习，做孩子父母的同时，也要像朋友一样，不给孩子太大的压力！

今天看了于丹老师，关于感恩教育的演讲，我受益匪浅。其中，令我感触最深的是“走别样的路”这方面的内容。

讲之前，于丹老师给我们讲了一个故事，她说：“有三个煮着沸水的锅，第一个锅，放入一个生鸡蛋；第二个锅，放入一个生胡萝卜；第三个锅，放入一把干茶叶。水煮开了，第一个锅了的生鸡蛋，变成了心硬皮薄的鸡蛋；第二个锅里的的生胡萝卜，变成了软软的一块；