镇江市人民政府办公室关于印发镇江市全面改善义务教育薄弱学校基

镇江市人民政府办公室关于印发镇江市全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件项目规划(2014—2018年)的通知

【法规类别】义务与基础教育

【发文字号】镇政办发[2015]45号

【发布部门】镇江市政府

【发布日期】2015.02.26

【实施日期】2015.02.26

【时效性】现行有效

【效力级别】XP10

镇江市人民政府办公室关于印发镇江市全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件项目规

划（2014-2018年）的通知

（镇政办发〔2015〕45号）

各辖市、区人民政府，镇江新区管委会，各有关单位：

《镇江市全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件项目规划（2014-2018年）》已经市政府同意，现印发给你们，请认真贯彻落实。

镇江市人民政府办公室

2015年2月26日

镇江市全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件项目规划

（2014-2018年）

一、基本情况和现状分析

（一）基本情况

镇江市地处江苏省西南部，长江下游南岸。东西最大直线距离95.5公里，南北最大直线距离76.9公里。东南接常州市，西邻南京市，北与扬州市、泰州市隔江相望。全市土地总面积3847平方公里，占全省3.7%。其中，市区1082平方公里，丹阳市1047平方公里，句容市1387平方公里，扬中市331平方公里。2013年末户籍总人口271.8万人，比上年增加0.4万人，其中市区户籍人口103.3万人，比上年增加0.01万人。年末常住人口316.54万人，比上年增加1.06万人，其中市区常住人口122.37万人，比上年增加0.5万人。年末常住人口出生率7.43‰，人口死亡率6.45‰，人口自然增长率0.98‰。2013年实现地区生产总值2927.1亿元，城镇居民人均可支配收入32977元，镇江市农村居民人均纯收入16258元。

全市普通中学111所，其中：完全中学共2所，初级中学共71所，九年一贯制学校共19所，初中在校生61843人；普通小学114所，在校生134361人；特殊教育学校5所，在校生882人。全市普通中小学教职工23402人，其中：专任教师19060人。初中专任教师6350人，小学专任教师9077人。特殊教育学校有教职工168人，其中：专任教师128人。办学条件上，普通中学占地5714439平方米，初中占地3656911方米，普通小学占地22940085平方米；校舍建筑面积2510489平方米，初中校舍建筑面积1398122平方米，普通小学校舍建筑面积1098952平方米；普通中学（含高中）固定资产总值396619万元，普通小学固定资产总值181203万元；此外，特殊教育学校占地43917平方米，校

舍总面积25631平方米。

（二）现状分析

我市着力推进苏南教育现代化示范区建设，国家学前教育体制改革试点工作稳步推进，义务教育普及率100%，高中阶段毛入学率100%，截至2014年4月，全市所有辖市区均已通过“全国义务教育发展基本均衡区”验收。

目前存在的主要问题是：

一是学校布点还不够合理。如扬中市兴隆中学、三跃中心小学校址偏离集中居住区，学生上学路途遥远，且需穿过城市主要干道，存在交通安全隐患；二是部分学校基础办学条件还不达标。如丹阳市前艾初级中学、句容市天王中学、丹阳市荆林学校（小学部）、句容市葛村小学等，亟需改善办学条件，而很多处于农村和城乡接合部新建学校，空间充足，环境设备设施一流，但缺乏内涵和特色，校园文化品位有待提升。三是区域发展还不够平衡。丹阳市、扬中市、润州区已通过“江苏省义务教育优质均衡发展县（市、区）”现场考察评估，句容市、丹徒区由于原有基础相对落后，办学条件相对薄弱，还没有接受考察。四是城区部分学校出现教育资源不足的情况，如丁卯片区的生源增长速度快，初中每年增长29.9%，小学每年增长超过10%，现有的丁卯小学、科技新城实验学校难以满足适龄儿童就学需求。