简笔画二： 简笔画的常用技巧与表现形式

先画一个椭圆形的头，以头的长度为标准 ，画出躯干、四肢的直线长度。在画出上肢时 要留出肩宽；画下肢时要留出臀宽，并在四肢 关节处留点空隙 。
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有时也先把畜、兽等四肢动物的头部简
单地画出来，再将颈、躯干、四肢及尾用长
短不同的直线去概括地画出来。
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• 3．几何形画法：
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将各种物象的外轮廓或各个局部概括为不
如画动物时，可根据不同的形体特征采用不同 的几何形去概括：
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马、牛、羊的身躯长，用长方形去概括；
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猪的身躯肥而圆，要用长椭圆形去概括；
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狗的形体特点是肩大腹瘦，则应用梯形去概括
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• 4．线、形组合画法 • 把物象比例较大的
部分（或主要部分 ）概括为各种简单 的几何形，把“附 属”部分（次要部 分）概括为简单的 线条。
• 3、记 忆 平时注意收集、积累和记忆各种物体的形态和特 征，在脑海中形成一个强大的图形与图片资料库。
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4、归 纳 学会找规律， 举一反三。
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• 5、多看图、多临摹 • 开拓视野；提高动手能力；博采众家之长。
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临摹练习：
• 课堂临摹本课件中的部分图片； • 课后临摹自己搜集的相关图片，每种表现形式
的简笔画都要临摹； • 纸张选用A4打印纸，每张画4-6个图形，横构图; • 初期用铅笔进行临摹。
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附：本课程主要学习内容安排
• 入门
• 简笔画绘画技巧 • 简笔画分类讲解与临
摹 • 简笔画写生（各种题
材） • 自己以及身边熟悉人
物的画像。
• 提高
• 简笔画改写（根据现成 的照片、其他画种改写 ）
同的几何形。
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如用长方形、方形、三角形、梯形、平行
四边形、多角形、扇形、半圆形、椭圆形等去
概括外形特点，即用这些简单的几何图形作为
造型要素而不拘细节地加以概括和夸张，强调
其特点。
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抓住事物特征(概括为几何图形)
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三角形
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方形
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圆形
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组合形
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在观察概括时，注意比例，多联想，充分发挥 想像力，并要抓住典型特点。
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简笔画的学习
次第： 先简后繁 先易后难 先线条后润色 先临摹后写生
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1、临摹 收集优秀的简笔画图片、画册作为范画
，选取有代表性的图片进行大量临摹。 2、写生
养成随时随地写生的习惯，孰能生巧。 3、改画
把图画、照片等写实的画面进行适当地 概括和夸张处理，改画成简笔画。
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4、默画 通过默画已画过的简笔画，既可加
深对物象的理解，又强化了对其形象的 记忆。 5、创作（专业难度）
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学习简笔画的方法
• 1、观察生活 • 生活是艺术的源泉，要注意在日常生活中
多观察、比较、积累、收集各种物体的形态和 特征，厚积薄发。
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• 2、联 想 • 使两个外形相
似或内涵相关 的图形产生关 联，增加趣味 和创意。
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均用可连线画法来画简笔画。
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如画人体时，先画一个椭圆形的头，以头
的长度为标准，确定身高和上肢的长；再根据
所画的动态、服饰等，用连线去概括 。
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• 2．直线画法（骨线式）：
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将人体的躯干、上肢、下肢、手和脚，均
用长短不同的直线去概括地画出来的一种画法
，有人称为“火柴棍式人物画法”。
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如人体的画法是：
简笔画的常用技巧与表现形式
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简笔画的画法
1．自由线画法：
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在熟悉、理解和掌握物象的形体比例、结
构特征的基础上，利用自由的单线条，仅用一
笔（一笔画法）或几笔去概括物象的轮廓，突
出物象的外形结构和特征，力求一气呵成的一
种画法。
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其特点是强调连贯性，形象简练、夸张、
生动有趣。
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对人体、畜兽等四肢动物和禽鸟、鱼虫等
• 默画（各种题材）
• 命题创作
1、经典儿童故事情节插 图；
2、结合手工进行创作（ 节日贺卡、动物面具等 ）。
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谢 谢！
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