多媒体课件教学应注意的几个问题

多媒体课件教学应注意的几个问题。

1、加强师生之间的情感交流。教学中教师既是导演，又是演员。教师以独特的人格魅力和富有情趣的讲解感染学生，调动学生，这种正向影响，是任何形式的媒体所不能达到的。因此，教师切忌单纯的操纵电脑，应适当走动，用体态语言、面部表情及口头提示等方面与学生交流教学信息，活跃课堂气氛。优秀的课应该是教师的教学思想、学生的学习特点与多媒体技术的巧妙结合。不只是知识的呈现和多媒体的运行，更要注意学生的感受。

2、有取舍而不独钟多媒体。任何教学的媒体都有所长，亦有所短。应根据教学需要选择合适的教学方法和手段，把多媒体与其他的常规媒体有机配合，教师可以根据学生的不同回答随时调整、修改板书的内容，而且教师的板书过程就呈现了知识的生成动态过程。

3、给学生留下创造思维和动手能力发展的时空。在课堂教学中，多媒体展现思维过程不可过于具体，要给学生适度留白，有利于学生的动手实践能力、抽象思维和创造想象能力的协调发展。

作为教师首先应把握住自己在教学中的主导地位和作用，多媒体教学仅仅是辅助教学手段，不能代替教师的基本职责，喧宾夺主只能适得其反。教师始终是教学的灵魂，使用多媒体教学仅仅是教师的一种基本技能，教师的光芒在讲台上应该永远不会被淹没。