统编部编版八年级历史上册第21课敌后战场的抗战(共30张PPT)精品导学案
人教版(部编)八年级上册历史《第21课敌后战场的抗战》课件 (共30张PPT)
麻雀战 地雷战
阳明堡机场夜袭战
地道战
2、抗日根据地的巩固与发展
图片体现中国共产党为巩固根据地，争取 抗战的胜利，采取了哪些措施？有何影响？ 政治：在根据地建立抗日民主政权
经济：实行减租减息的土地政策，发展 生产，开展大生产运动。
影响：使根据地成为敌后游击战得以长期坚 持并取得最后胜利的基地。
发展 作用
战
时间：1937年9月
场 的 抗 战
平型关 大捷
指挥：林彪 重要意义
主要
时间：1940年下半年
战例 百团 指挥：彭德怀
大战重Biblioteka 意义练习 1、取得抗战以来第一次大捷的中国军队是（ C ） A、李宗仁指挥的国民党军队 B、陈毅指挥的新四军 C、林彪指挥的八路军一一五师 D、宋哲元指挥的国民党二十九军 2、抗日战争期间，蒋介石曾于1940年9月11日致电朱 德、彭德怀说：“贵部窥此良机，断然出击，予敌甚大打 击，特电嘉奖。”蒋介石致电嘉奖的这场战役是（ D ） A、卢沟桥保卫战 B、平型关大捷 C、台儿庄战役 D、百团大战
复复习习导回入顾
中华民族的抗日战争
第21课 敌后战场的抗战
学习目标
1.知道抗日根据地的建立和发展情况。 2.正确分敌后战场的抗战。 3.知道平型关大捷及影响。 4.知道百团大战的基本情况和历史影响。
新授 一、抗日根据地的建立与发展
材料研读 今天的抗战，中间包含着极大的危险性。这
主要是由于国民党还不愿意发动全国人民参加抗 战……所以，在抗战过程中，可能发生许多挫败、 退却，内部的分化、叛变，暂时和局部的妥协等 不利的情况。……争取抗战胜利的中心关键，在 使已经发动的抗战发展为全面的全民族的抗战。
第21课 敌后战场的抗战课件(25张PPT) 2023-2024学年部编版八年级历史上册
课程 标准
通过了解敌后战场的抗战等史事，认识日本侵华的罪行， 认识中国人民十四年抗战的艰苦历程，认识中国共产党是 全民族抗战的中流砥柱
唯物史观：通过学习中国共产党放手发动群众，抗击日本
侵略者的相关史实，认识中国共产党是全民族团结抗战的
中流砥柱
素养 目标
史料实证：运用《敌后抗日根据地形势图》《百团大战示 意图》等史实，理解中国共产党在抗日战争中的作用 历史解释：了解敌后战场的抗战，理解之火 可以燎原
5．右图是1939年2月毛泽东在延安的手迹。图示内容反映出 这一时期中国共产党致力于（ C ）
A. 建立抗日民主革命政权 B．改变封建剥削土地制度 C．发展生产，保障物资供给 D．丰富根据地的文化生活
6．抗日战争期间，抗日根据地普遍实行地主减租减息、农民 交租交息的政策。这一做法有助于（ A ）
14．(2023·江苏扬州)右图是创作于1940年的套色木刻版画 《坚持抗战反对投降》，它意在（ A ）
A．团结各阶级共同抗战 C．打击国民党投降势力
B．废除封建土地制度 D．结束国共十年内战
7．下面是陈赓1937年9月26日的日记(部分)。据此推论，此 次胜利（ B ）
A．打破了日本3个月灭亡中国的迷梦 B．粉碎了日军“不可战胜”的神话 C．是抗战正面战场取得的最大的胜仗 D．使日本速亡中国的既定战略彻底破灭
11．下表是抗战时期，中日双方报刊上登载的部分战役中日
方伤亡情况的统计数据。根据这些数据，可以得出的正确结
论是（ C ）
战役名称
中方统计
日方统计
平型关战役
歼灭日军1 000余人
亡167人，伤94人
武汉会战
毙伤日军20万余人
(部编)人教版初中八年级历史上册《 第21课 敌后战场的抗战》 优课导学案_0
第21课敌后战场的抗战学习目标：1.了解平型关大捷和百团大战的史实；知道抗日根据地建立和发展的情况；掌握平型关大捷、百团大战的重要意义；认识到敌后战场是中国抗日战争的重要组成部分，它与正面战场相互配合，构成了中国抗日战争的整体。
2.识读《平行关大捷示意图》《日本帝国主义侵略中国形势图》《创建敌后抗日根据地形势图》《百团大战示意图》等地图，提高通过地图获取有效历史信息的能力；通过本课的学习，提高对历史史实的理解和判断能力。
3.通过本课学习内容，体会中国军民在抗日战争中英勇顽强，不怕牺牲的精神；认识到中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱的作用。
导学设想：1.教材简析：本课以敌后战场的抗战为题，教材安排了平行关大捷、抗日根据地的建立和发展、百团大战三个学习内容。
教学中要首先明确国共合作后国民党正面战场与共产党敌后战场的关系，才能让学生理解敌后战场的重要性。
2.学习重难点：平型关战役和百团大战是学生学习本课的重点，而全面把握抗日根据地的建立和发展则是学生学习本课的难点。
3.导学方法：谈话法、讨论法、设问导学法、列表归纳法4.课前准备：阅读P100—102全课内容，对重要的年代、人名事件等做出醒目的阅读标记，按小组交流个人看法，要求人人过关，搜集阅读与本课学习内容有关的史料和图片5．课型：授新课导学过程设计：一．新课导入：同学们复习回顾：国民党正面战场组织了哪些大的战役或者会战？然后归纳导入新课。
二．自主学习、合作研修，交流学习成果1.抗战以来中国军队取得的第一个胜利是什么战役？是谁指挥了这次战役？2.敌后战场的战略总后方和指挥中枢是什么地方？3.八路军和新四军挺进敌后建立了哪些敌后抗日根据地？4.为了有效的打击敌人，抗日敌后根据地军民采取了哪些作战方法？5.为了巩固抗日敌后根据地，中国共产党制定了哪些政策和措施？6.谁在什么区域指挥了规模空前的百团大战？三．从师学艺，释疑解惑，提升自己（一）平型关大捷1.观看PPT结合课本P100第一段内容，描述：平型关大捷的经过（什么时间，谁指挥哪支部队在何地设伏打击日军，取得了怎样的战果？）1937年9月，林彪指挥八路军115师在平型关设伏打击日军，经过一天激战，取得了歼敌1000多人辉煌战绩。
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开展人民游击战争（特点、战法）
抗日根 据地的
发展：建立民主政权
建立和
实行减租减息的土地政策
发展 作用
时间：1937年9月
平型关 大捷
指挥：林彪 重要意义
主要
时间：1940年下半年
战例 百团 指挥：彭德怀
大战
重要意义
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战法：主要有地道战、地雷战、夜袭战、“麻雀 战”等。
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麻雀战
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自主学习 平型关大捷
时间 1937年9月 地点 山西东北部平型关 部队 林彪115师 战果 歼灭日军1000多人
人教版（部编）八年级上册历史《第21课敌 后战场 的抗战 》课件 (共30张PPT)
林彪
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概念解读 “囚笼”政策 日军在进攻敌后抗日根据地时，他们 修筑了无数的碉堡、封锁墙和封锁沟，还 利用铁路和公路，对抗日根据地进行封锁 和蚕食。这就叫“囚笼”政策。
人教部编版八年级历史上册第21课 敌后战场的抗战课件(20张PPT)优秀课件
我军于晓雾中围攻敌井陉煤 矿
战役时间 战斗次数 毙伤俘日 破坏交通线 拔掉据点 伪军数
3个半月 1800多次 4万多人 2000多公里 近3000个
百团大战有什么历史意义？
百团大战有力打击了日军的侵略气焰，提高 了中国共产党和八路军的威望，振奋了全国军民 争取抗战胜利的信心。
【 三次重要战役一览表】
江北
张云逸
开展人民游击战争
根据地军民在中国共产党的领导下，以主力部队和地方基干 民兵为骨干，以广大群众为基础，组织各方力量，展开群众性 的人民游击战争。
地道战
地雷战
麻雀战
破袭战
麻雀战是抗日游击战的一种作战形式。麻雀在觅食飞 翔时，从来不成群结队，多半是一二只，三五只，十几只， 忽东忽西，忽聚忽散，目标小，飞速快，行动灵活。仿照 麻雀觅食方法而创造的游击战战法叫作“麻雀战”。
第21课敌后战场的抗战
一.平型关大捷
淞沪会战期间，日 军入侵山西，企图占 领太原。1937年9月， 日军向太原的重要门 户——平型关进发， 一场伏击战即将开始。
北平
大同
天津
平型关
平型关遗址
概况
平型关大捷 时间 1937年9月 地点 山西东北平型关 部队 林彪115师 歼敌 歼灭日军1000多人
战役 名称
时间
地点
指挥者或 部队名称
主要战绩
历史意义
平型关 大捷
1937年 9月Βιβλιοθήκη 平型关八路军 一一五师
歼灭日军一千多人，缴获 大批军用物资。
抗战以来中国 军队取得的第 一个胜利
台儿庄 1938年 台儿庄 李宗仁 战役
歼灭日军一万多人
抗战以来正面 战场的最大胜 仗
百 团 1940年 华 北 大 战 8月
6.21+敌后战场的抗战++++课件-2024-2025学年统编版八年级历史上册
探究：请结合图表和材料，分析敌后抗日根据地的作用。
共产党员
（单位：万
人）
100
80
50
4 0
1937年 1940年
军队 （单位：万 60 人） 50
40
20 4
0 1937年 1940年
根据地
（单位：块）
20
17
15
10
5
1
0
1937年 1940年
根据地人口 （单位：百万
人）
150 100
100
50 1.5
碉公铁 堡路路 为为为 锁链柱源自囚笼 政策2、概况
三、百团大战
时间 1940年8月
指挥员 彭德怀
部队 八路军一百多个团
地点 华北
主要目 破袭日军交通线，摧毁敌人交通线 标 两侧及抗日根据地内的日伪据点
战果
战果辉煌，但日军进行了报复性“扫 荡”，八路军随即转入反“扫荡”作战。
地位
是中国军队主动性出击日军的一次最大
0 1937年 1940年
根据地成为敌后游击战得以坚持并取得最后胜利的基地。抗日根据地的发 展壮大，有力地打击了日军在占领区的统治。敌后战场成为抗战后期的主 战场，体现了中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱的作用。
思考：正面战场和敌后战场在抗日战争中是何种关系？
延 安
中国共产党抗战形势图
重 庆
中国国民党抗战形势图
材料2：再战半年，最多一年，敌人虽胜于战场，亦必因经济之破
产，而全局瓦解。中国最后胜利，为期不远也。
“速胜论” 过于乐观 ——1938年10月《中央周 刊》
(2)目 的：
为了驳斥国民党内流行的“亡国论”和“速胜论”的错误观 点。
人教新版历史八年级上册第21敌后战场的抗战课件(30张)
谢谢
（4）结果：歼灭日军1000多人 （5）意义：是全国抗战以来中国军队取得的_第__一__个___胜利，粉碎了
不可战胜”的神话。
抗日根据地的建立与发展
（1）全民族抗战爆发后，八路军、新四军挺进敌后，建立_抗__日__根__据
方变成了抗日的前线。
百团大战
（1）时间：_1_9_4_0____年下半年 （2）指挥者：_彭__德__怀___ （3）规模：八路军总部组织100 多个团，在_华__北_____广阔的地域， 发 （4）主要目标：破袭日军交通线，摧毁敌人交通线两侧及抗日根据 __日__伪__据__点__。 （5）意义：有力打击了日军的侵略气焰，提高了共产党和八路军的 振奋了全国军民争取抗战胜利的信心。
战
时间：1940年下半年
百团大
【 三次重要战役一览表】
战役 名 称 时间
指挥者或
地点 部队名称
主要战绩
平型关 大捷
1937年 9 平型关
月
八路军 一一五师
歼灭日军一千多人，缴 大批军用物资。
台儿庄 1938 战役年
台儿庄 李宗仁
歼灭日军一万多人
全民族抗战时期正面战场与敌后战场 学
的主要区别与联系
学习目标
1.知道平型关大捷及影响； 2.知道抗日根据地的建立和发展情况 3.知道百团大战的基本情况和历史影 4.正确分析正面、敌后战场的抗战
全 爆 路 军 战
新课讲授
一.平型关大捷
大同
淞沪会战期间，日 军入侵山西，企图占 领太原。1937年9月， 日军向太原的重要门
概况
时间 地点 部队 歼敌
探
比较项
正面战场
敌后
抗战路线 片面抗战路线
人教部编版八年级历史上册第21课 敌后战场的抗战导学案
第21课敌后战场的抗战【学习目标】1.了解平型关大捷、抗日根据地的建立与发展、百团大战等敌后战场抗战的史实。
2.理解敌后战场与正面战场相互配合，构成了中国抗日战争的整体。
【重点难点】重点：平型关大捷；百团大战难点：抗日根据地的建立与发展【自主学习】知识点1 平型关大捷1、背景：淞沪会战期间，日军侵入山西，企图占领太原，是太原的重要门户。
2、时间：1937年9月3、指挥：4、部队：第一一五师5、战果：将日军1000多人全部歼灭6、意义：是全民族抗战以来中国军队取得的第一个胜利，粉碎了日军“不可战胜”的神话。
知识点2 抗日根据地的建立与发展1、建立：（1）目的：全民族抗战爆发后，八路军、新四军挺进敌后，建立抗日根据地，将敌人的后方变成抗日的前线。
（2）代表：、晋绥、晋冀豫、山东、苏南等（3）中心：成为敌后战场的战略总后方和指挥中枢2、战术：（1）特点：展开群众性的人民游击战争（2）战法：、地雷战、夜袭战、麻雀战等3、巩固：（1）措施：建立抗日民主政权，实行的土地政策，发展生产。
（2）作用：使根据地成为敌后游击战得以坚持并取得最后胜利的基地。
3、评价：敌后战场与相互配合，构成了中国抗日战争的整体知识点3 百团大战1、目的：粉碎日军对敌后抗日根据地的“”和封锁。
2、时间：年下半年。
3、指挥：4、规模：敌后战场与相互配合，构成了中国抗日战争的整体5、目标：破袭日军，摧毁敌人交通线两侧及抗日根据地内的日伪据点。
6、作用：打击了日军的侵略气焰，提高了共产党和八路军的威望，振奋了全国军民争取抗战胜利的信心。
【合作探究】阅读材料,回答问题.山高路远坑深, 大军纵横驰奔.谁敢横刀立马?惟我彭大将军.”--毛泽东①毛泽东这首诗的赠与对象就是图中的人,他是谁?②这幅照片反映的是他在哪次战役中指挥的情景?③这次战役发生在什么背景下? 有何意义？④这次战役的规模如何?主要目标是什么?【当堂达标】1、彭德怀在自传中写到：“这次战役大大提高了华北人民群众敌后抗日的胜利信心，……提高了共产党领导的抗战军队的声威”。
第21课敌后战场的抗战课件(38张PPT)
1.知道平型关大捷及影响；知道抗日根据地的建立和发展情况；知道百团大战的基本 情况和历史影响；正确分敌后战场的抗战。 2.通过对历史资料的分析、归纳，学会正确分析、归纳历史资料的方法，进而培养学 生的历史唯物主义史观；通过合作交流学习，体验合作学习的乐趣。 3.通过学习敌后战场的抗战，使学生清楚中国共产党领导的八路军、新四军在敌后战
四、迎接扫荡，铸造精神 ----狼牙山五壮士
1941年8月，侵华日军华北方面军调 集7万余人的兵力，对晋察冀边区所属 的北岳、平西根据地进行“大扫荡”。 晋察冀军区第1军分区某部第7连的5 位战士，面对步步逼近的日伪军，宁 死不屈，纵身跳下数十丈深的悬崖。 马宝玉、胡德林、胡福才壮烈殉国； 葛振林、宋学义被山腰树枝挂住，幸 免于难。
日军陆军第五师团长 板垣征四郎
骄兵必败 诱敌深入 一举全歼
115师师长 林彪
（三）影响
1931——1937年中国军队对 日作战战况
战役
结果
黑龙江战役
失败
一二八事变ຫໍສະໝຸດ 失败长城战役失败
绥远抗战
失败
卢沟桥事变
失败
平津作战
失败
南口战役
失败
凇沪会战
失败
八一三事变
失败
正面战场节节败退
汪精卫
周佛海
陈公博
丁默邨
“七七事变”后，日军迅速占领 中国半壁江山。国内出现所谓“和平 派”，叫嚣：“抗战必败，抗战必亡 ！”公开投降日本。此时，国内亡国 悲观气氛弥漫。
4.意义
百团大战有力打击了日军的侵略气焰，提高 了中国共产党和八路军的威望，振奋了全国军民 争取抗战胜利的信心。
百团大战确实“过早地暴露了我军的实力，引起敌人的警 觉”
部编人教版八年级历史上册第21课《敌后战场的抗战》精品课件(共46张PPT)
第六单元
第21课
敌后战场的抗战
乔沟主战场的今昔变化
平型关大捷战场遗址并不在平型关，而是在平型关以东约5公里的乔沟一线（关沟、 东跑池至乔沟、小寨、蔡家峪）展开的。乔沟地形险要，长约4公里，深约十几丈， 峡谷里一条公路绵延向前，两边悬崖陡生，当地百姓习惯称其“十里沟”。如果有 人站在山顶往下扔一块石头，对深沟里的人都有可能造成致命的伤害。乔沟是当年 的主战场，从立碑处看下去，沟深坡陡，高10多丈，宽度却只能通过一辆汽车。
第六单元
第21课
敌后战场的抗战
八路军115师官兵进入平型关
八路军在平型关村巡逻
第六单元
第21课
敌后战场的抗战
时任115师师长的林彪
第六单元
第21课
敌后战场的抗战
115师某部机枪阵地
平型关战役前， 聂荣臻在前线侦察
第六单元
第21课
敌后战场的抗战
平型关战斗群众组织架队抢救伤员 八路军115师与日军展开肉搏战
第六单元
第21课
敌后战场的抗战
1941年汪兆铭接待一些德国纳粹党员
汪精卫政权，是以汪兆铭为国民政府代主席及行政 院长、周佛海、李士群等为主要成员，在日本侵略军扶 持下于1940年至1945年间在南京统治的“中华民国国民 汪精卫（笔名） 政府”。因时已经迁都重庆（战时首都）的中华民国国 1883.5.4～1944.11.10 字季新 原名汪兆铭 民政府（重庆政府），不承认汪的“国民政府”及“行 祖籍浙江山阴（今绍兴县） 政院长”之职，所以称其汪伪政府，或南京“伪国民政 被誉为“民国美男子” 府”，日本则称之南京国民政府。
第六单元
第21课
敌后战场的抗战
晋聂 察荣 冀臻 抗和 日日 根本 据女 地孩 创合 建影 者
第21课 敌后战场的抗战 课件(18张PPT)部编版历史八年级上册
打击了日军的侵略气焰 提高了___共__产__党和__八__路__军__的威望 振奋了全国军民争取__抗__战___胜__利_的信心
请依据教材P102—103相关内容完善示意图。
拓展提高
正面战场和敌后战场的比较
武装力量
正面战场 国民政府的正规军
敌后战场
中国共产党领导的八路军、 新四军等
作战方式 大兵团作战，正面阻击敌人 游击战和小规模运动战
八路军的这些成绩从而何来?……友军的协助是明显的，没有正面 主力军的英勇抗战，便无从顺利地开展敌人后方的游击战争。”
——毛泽东《八路军军政杂志》1939年
敌后战场与正面战场相互配合，构成了中国抗日战争的整体。
随着抗日根据地迅速壮大，日军对八路军和新四军的态度发生了转变
吉原矩大佐懊丧地回顾说：“当时视共军为…… 残兵部队或抗日杂牌军相差无几之军，确信不久将 可扫荡歼灭而不重视。
——汪精卫《最后关头》
再战半年，最多一年，敌人虽胜 于战场，亦必因经济之破产，而全局 瓦解。中国获得最后胜利，为期不远 也。
——1938年10月，《中央周刊》
日本是帝国主义强国，中国是半殖民地半封建 弱国…… 敌强我弱，中国不能迅速战胜日本。
日本的侵略日战本争是小退国步，的经、不野起蛮长的期，战中争国。的反 侵略战争是进步中的国、是正大义国的，;能够支持长期战争。 日本日帝本国是主个义小侵国略，战经争不是起退长步期、战野争蛮，的中，国失是道个寡大助。 中国 助国，，反能中抗够国侵支的略持 正战长 义争期 战是战争进争得步道;日、多本正助的义。非的正，义得战道争多失助道。寡
史沬特莱：整个华北地区，从晋北山区到东海岸，从南面的黄河到让面的长城， 都成了战场……敌人战友的煤矿、电厂、铁路、桥梁、公路、车辆和电讯都遭 到了破坏。
《第21课 敌后战场的抗战》教案和课堂教学实录(附导学案)
《第21课敌后战场的抗战》教案❶教学分析【教学目标】【重点难点】重点：平型关大捷的影响、抗日根据地的建立和发展难点：百团大战以及对敌后战场抗战的评价❷教学过程一.导入新课全民族抗战爆发以后，中国共产党领导的八路军、新四军深入敌后，放手发动群众，建立抗日根据地，抗击日本侵略者。
中国共产党领导的敌后战场的抗战取得了怎样的战绩，抗日根据地是如何壮大起来的？今天就让我们一起学习第21课：敌后战场的抗战。
二.新课讲授目标导学一：台儿庄战役1.教师讲述：淞沪会战期间，日军入侵山西，企图占领太原。
1937年9月，日军向太原的重要门户——平型关进发，一场伏击战即将开始。
2.教师引导：请同学们阅读教材有关平型关大捷的叙述，了解其中的有效信息。
学生回答：时间——1937年9月；领导人——八路军第一一五师长林彪；结果——经过一天的激战，将日军1000多人全歼。
3.教师提问：请同学们根据上述内容讨论平型关大捷的影响？学生回答：①平型关大捷是全国抗战以来中国军队取得的第一个胜利；②粉碎了日军“不可战胜”的神话；③坚定了中国人民抗日的决定和意志；④提高了中国共产党的地位和声望。
4.教师过渡：中国共产党在积极领导抗战的同时，还积极深入敌后，建立抗日根据地。
目标导学二：抗日根据地的建立和发展1.教师展示：《抗日根据地示意图》，找出中国共产党领导的抗日根据地有哪些？学生回答：主要有晋察冀、晋绥、晋冀豫、山东、苏南、陕甘宁等抗日根据地。
教师强调：陕甘宁边区首府、中共中央所在地延安成为敌后战场的战略总后方和指挥中枢。
2.教师讲述：为了巩固抗日根据地，抗击日本侵略者，根据地军民在共产党的领导下，展开群众性的人民游击战争，打击日军，取得了巨大成就。
3.教师提问：人民游击战争有哪些特点？出现了哪些著名的战法？学生回答：人民游击战争是在中国共产党的领导下，以主力部队和地方基层民兵为骨干，以广大群众为力量，组织了各方的力量。
主要有地道战、地雷战、夜袭战、“麻雀战”等战法。
八上历史《第21课敌后战场的抗战》精品教案
八上历史《第21课敌后战场抗战》精品教案一、教学内容本节课我们将学习《第21课敌后战场抗战》，这是八年级历史上册重要内容。
该部分主要涉及教材第三章《全民族抗战兴起》中第四节，详细内容为中国共产党在敌后战场抗战策略、敌后战场战役和战斗，以及敌后抗日根据地建设。
二、教学目标1. 让学生解中国共产党在敌后战场抗战策略，认识敌后战场重要性。
2. 让学生掌握敌后战场主要战役、战斗，以及抗日根据地建设情况。
3. 培养学生爱国情怀，激发他们为实现民族复兴而努力奋斗信念。
三、教学难点与重点1. 教学难点：敌后战场抗战策略及其在抗日战争中地位。
2. 教学重点：敌后战场主要战役、战斗，以及抗日根据地建设。
四、教具与学具准备1. 教具：多媒体课件、黑板、粉笔。
2. 学具：教材、笔记本、文具。
五、教学过程1. 导入新课：通过展示抗日战争时期敌后战场图片，引发学生思考，为新课学习做好铺垫。
2. 讲解新课：（1）介绍中国共产党在敌后战场抗战策略。
（2）讲解敌后战场主要战役、战斗，如平型关大捷、百团大战等。
（3）阐述抗日根据地建设情况，包括政权、经济、文化等方面。
3. 实践情景引入：分组讨论，让学生思考敌后战场在抗日战争中作用。
4. 例题讲解：结合教材，分析一道关于敌后战场抗战策略选择题。
5. 随堂练习：让学生完成教材后练习题，巩固所学知识。
六、板书设计1. 第21课敌后战场抗战2. 内容：（1）中国共产党在敌后战场抗战策略（2）敌后战场主要战役、战斗（3）抗日根据地建设七、作业设计1. 作业题目：（1）简述中国共产党在敌后战场抗战策略。
（2）列举敌后战场主要战役、战斗，并简要介绍其中一场。
（3）谈谈你对敌后抗日根据地建设认识。
2. 答案：（1）中国共产党在敌后战场抗战策略：以游击战为主，消耗敌人，保存自己，逐步发展壮大。
（2）敌后战场主要战役、战斗：平型关大捷、百团大战等。
以平型关大捷为例，1937年9月，八路军115师在林彪、聂荣臻指挥下，取得平型关大捷，歼灭日军一千多人，缴获大量武器装备。