中考物理总复习专题4实验探究题(附2套中考模拟卷)
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专题四实验探究题
,专题特征
【题型特点】
中考实验题是制约许多同学物理难以取得高分的“瓶颈”,这其中主要原因是大多数同学动手实验的机会很少,所以对许多实验现象和过程缺乏感性认识,另外在解答实验题时由于没有掌握一般的方法和技巧,导致思路混乱,甚至无从下手。
实验探究题是最能体现物理学科的学习能力的一种题型,它不仅能反映学生学习过程中的观察能力,动手动脑能力,还能反映学生对所学的物理概念和物理规律的理解情况,在考查方式上,将实验知识、实验技能、实验过程、实验能力、探究能力以及创新能力相结合。
【题型解读】
一般可分为测量型实验、探究型实验、开放型实验和设计型实验。
1.测量型实验题主要考查基本测量工具的正确选用、使用、读数;重要的演示实验、学生实验中器材或装置的名称及用途。可分为:直接测量型和间接测量型两种。长度、时间、体积、质量、温度、力、电流、电压和电功的测量属于直接测量。速度、密度、机械效率、电阻和功率的测量属于间接测量,其中密度、并联电路电流、串联电路电压、滑轮组的机械效率、小灯泡电功率的测定,伏安法测电阻,向来都是中考的重点实验。对于这类实验题首先要明确实验目的,然后联想所学过的公式规律,如密度公式、测定小灯泡电功率的实验原理等,对于这类实验重点应放在掌握每个实验的原理、设计思路、操作步骤,记录表格的设计,关键器材在实验中的作用以及是否需要多次测量求平均值。
2.科学探究型实验。一个完整的探究型实验,首先是对某物理现象提出猜想,然后依据一定的思想方法确定实验方案,选择实验器材,进行实验研究,最后还要对实验中得到数据或观察到的现象进行分析归纳,从而得出结论。一般中考题中只考整个过程的一部分,主要分为以下几种类型:
(1)对“提出问题”要素的考查;(2)考查“猜想与假设”要素;(3)考查“制定计划与设计实验”要素;(4)考查“分析论证”要素;(5)考查“评估”要素;(6)对学生探索知识的过程和方法的考查。
3.开放型实验题。有两种形式:一是给定一组器材,设计完成一项或多项实验;二是给定一个实验命题,自选器材设计一个或几个实验方案。
4.设计型实验让我们自行设计实验方案,能考查综合运用能力、创新能力和独立解决问题的能力。
光学和热学实验探究题
【解题技法】
题型一光学实验题
1.考查实验:探究光的反射规律、探究平面镜成像规律、探究光的折射规律、探究凸透镜成像规律。
2.考题聚焦:光学实验探究比较多,光的反射规律的探究、平面镜成像特点的探究及光的折射规律的探究、探究凸透镜成像规律。要注意探究的过程、步骤以及各自所得出的结论,要特别注意实验方法以及如何分析成像的条件得到成像规律。光学探究题是当前新课标的热点题,也是遵义近几年中考的常考题之一。
【例1】(2018遵义中考)小明在做探究“平面镜成像特点”的实验时,将玻璃板M竖直放在水平桌面上,取两支相同的蜡烛A和B,将蜡烛A放置于玻璃板前固定并点燃,如图所示:
(1)在蜡烛A所在侧透过玻璃板观察到另一侧蜡烛A的像,并移动玻璃板后面的蜡烛B,使它与蜡烛A所成像重合后,看上去蜡烛B也被点燃,以此可以确定蜡烛A所成像的位置,他主要采用的研究方法是______(选填“控制变量”“替代”或“理想模型”)法。
(2)小明在蜡烛B处做好标记,测得B到A的距离为10 cm,再移出蜡烛B,将玻璃板平移到B位置,此时所成像与前一次成像的大小比较将________(选填“变大”“变小”或“不变”)。第二次所成像到蜡烛A的距离变为________cm。
【解析】(1)寻找蜡烛A的像的位置时,眼睛应在蜡烛A一侧观察,在蜡烛B的一侧不能看到蜡烛A 的像;用蜡烛B代替蜡烛A和蜡烛A的像进行比较,采用的是等效替代法;
(2)将玻璃板向远离蜡烛方向移动,根据物像大小相等,所以像的大小不变;当蜡烛与玻璃板的距离为10 cm时,蜡烛的像到平面镜的距离也是10 cm,所以像和物相距20 cm。
【答案】(1)替代;(2)不变;20
题型二热学实验题
1.考查实验:探究固体熔化实验、探究影响蒸发快慢的因素、探究水的沸腾实验和探究物质的吸热本领实验等。
2.考题聚焦:遵义物理中考热学实验探究题重点考查晶体的熔化、探究影响蒸发快慢的因素和水的沸腾等实验,侧重考查温度计等仪器的使用、实验现象的观察、实验数据的处理、归纳实验结论、用图像描述规律等。
【例2】(2018遵义中考)在“观察水的沸腾”的实验中,实验装置如图所示:
(1)本次实验不能使用________(选填“水银”“煤油”或“酒精”)温度计。(水银的沸点为
357 ℃,煤油的沸点为150 ℃,酒精的沸点为78 ℃)
(2)水沸腾后,温度计液柱稳定时的示数如图所示,则该地水的沸点为________℃。
【解析】(1)图中水的沸点是99 ℃,所以温度计内液体的沸点需要高于99 ℃,酒精的沸点是
78 ℃,所以不能用酒精温度计测量水的沸点。
(2)图示温度计的分度值是1 ℃,液柱指在90 ℃上面第9小格上,因此温度计示数为99 ℃。
【答案】(1)酒精;(2)99
力学实验题
1.考查实验:密度的测量、探究压力的作用效果、探究影响摩擦力大小的因素、探究二力平衡的条件、探究液体压强、探究液体压强与流速的关系、探究杠杆的平衡条件、探究滑轮组的机械效率、探究斜面的机械效率、探究动能的大小与什么因素有关等。
2.考题聚焦:力学实验题是遵义中考物理的必考题型,主要考查同学们的实验知识和技能,其基本题型可分两大类:测量型实验题和探究型实验题,考查的内容主要涉及物理仪器的使用与选择、实验的方法与步骤、实验数据与处理以及实验的现象与结论等方面。
题型一测量型实验题
力学测量型实验有:(1)用刻度尺测长度;(2)用秒表测时间;(3)用量筒测固、液体的体积;(4)用密度计测液体密度;(5)用天平测物体的质量;(6)用弹簧测力计测力的大小;(7)用刻度尺、秒表测速度;(8)用天平、量筒测物质密度;(9)用刻度尺、弹簧测力计测滑轮组的机械效率。
【例3】(2018遵义中考)某同学测量一块形状不规则,体积较大的矿石的密度。
(1)在调节天平平衡过程中,发现指针如图甲所示,此时应将左端的平衡螺母向________调。
(2)用调好的天平测量矿石的质量,当天平平衡时,右盘中砝码及游码位置如图乙所示。因矿石体积较大,他借助于溢水杯,用细线将矿石拴好后缓慢放入水面恰好与溢水杯相平的溢水杯中,并用空烧杯收集溢出的水倒入量筒中,水的体积如图丙所示,矿石的密度是________kg/m3。他测出的矿石密度与真实值相比________(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。
【解析】(1)如图,调节天平平衡时,指针右偏,说明天平右端下沉,平衡螺母向相反的方向移动,平衡螺母向左移动。
(2)①由图乙可知,矿石的质量为m=100 g+50 g+10 g+4.4 g=164.4 g,
读图丙可知,量筒中水的体积等于矿石的体积为V=60 cm3,
矿石的密度ρ=m,V=164.4 g,60 cm3=2.74 g/cm3=2.74×103 kg/m3。
②实验中,小烧杯收集溢出的水时很难完全收集,在倒入量筒时也很难完全倒净,造成体积的测量值偏小,因此,影响到最终的密度测量值偏大。
【答案】(1)左;(2)2.74×103;偏大
【方法归纳】直接测量型实验主要针对一些常用物理测量工具的使用方法、读数方法等,常用物理测量工具的共性都需要看清零刻线、量程、分清分度值。所以只要掌握好其一,便可基本无碍。
题型二探究型实验
1.实验探究题是根据新课标理念,结合学科特点考查探究过程,考查探究物理问题的能力。此类试题考查的内容可以是整个探究过程,也可以是探究过程中的一个或几个环节。
2.纵观遵义近几年中考力学考查的内容是探究二力平衡的条件实验;探究影响摩擦力大小因素实验;探究压强特点实验;探究影响浮力大小的因素实验等。其热点集中在探究浮力大小与哪些因素有关、探究杠杆平衡条件、探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关这几个实验。
【例4】(2018遵义中考)小锦小组用刻度均匀的匀质杠杆进行“探究杠杆平衡条件”的实验中,每个钩码质量相等。
(1)将杠杆的中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆左端下沉,他将杠杆左端平衡螺母向右调节到最大限度后,杠杆左端仍有轻微下沉,这时他应将右端的平衡螺母向________端调节,才能使杠杆在水平位置平衡。
(2)如图甲所示,是他在探究过程中的一个情境,接下来他在两边钩码的下方各加一个相同的钩码,并将左端钩码移到左端离支点第三格处,为了使杠杆在水平位置平衡,他应将右端钩码移动到右端离支点第________格处。