刘备怎么成功的 ppt课件

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刘备简介ppt

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▪ (刘备这里自然有心疼赵云的之意,但毕竟太不合人情。作者也说其“无 由抚慰忠臣意,故把亲儿掷马前”)
▪ 11、刘备仁厚(85)
▪ 刘备伐吴,命黄权屯驻江北,不久刘备战败,黄权撤退之路被吴军封死, 黄权遂率军投降曹魏。有人建议刘备逮捕黄权的妻、子,刘备认为是他的 过错导致战败,才使黄权没了退路,投降曹魏是迫不得已之举,不准有关 部门逮捕黄权的家人,并“待之如初”。
不久,陶谦染病日重, 希望刘以汉家城池为重,接受徐州牌印,刘备还 是辞让,陶谦便以手指心而死。举哀毕,徐州军民极力表示拥戴刘备执掌州
权,关羽、张飞也再三相劝。至此,刘备才同意接受徐州大权,担任徐州牧。
▪ 5、刘备为什么坚决拒绝陶谦的徐州之托?
▪ ①刘备重“仁”,他不会去做乘人之危的事,且刘备是帝室之胄,他 应顾及自己和宗室的颜面。
2、孔融请刘备同去救陶谦。刘备率军在徐州城下与曹军于禁所部小试锋芒, 初战告捷,使徐州暂时缓解了危机。陶谦认为刘备乃汉室宗亲,愿将徐州相让, 刘备不肯接受。
刘备写信给曹操,希望曹操以国家大义为重,撤走围困徐州之兵。恰好 这时吕布攻破兖州,威胁曹操后方,曹操退兵而去。陶谦向刘备再让徐州, 刘备仍不肯受,但同意驻军近邑小沛,以保徐州。
▪ ②刘备重“义”,他知道自己此行是守诺救援。此时接受徐州之托是 不义之举。
▪ ③刘备使“欲擒故纵法”。刘备深知徐州战事,也懂陶谦之心,只是 此时接受不利于对徐州的统治,因为此时自己还不能服众,所以欲擒 故纵,以窥民意。
▪ 蔡夫人早对刘备怀有戒心,当他听到刘备反对刘表立幼子为继承人时,就 对刘备起了杀心,遂与蔡瑁密谋,以刘表的名义在襄阳设下“鸿门宴”, 请刘备赴会。在宴会上,伊籍将蔡之计密报刘备,并引其从西门单骑速逃。 蔡瑁随后追至檀溪,刘备纵马下溪,马前蹄忽陷,刘备挥鞭急呼,马忽似 龙驹,纵身而起,跃过檀溪,刘备脱险。

《三顾茅庐》PPT课件(完整版)

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教师点评
教师对学生的讨论和分享进行点 评和总结,引导学生深入理解故
事内涵。
2024/1/28
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角色扮演游戏:体验故事情节
2024/1/28
角色分配
01
让学生分别扮演刘备、诸葛亮、张飞、关羽等角色,准备相应
的道具和服装。
情景再现
02
按照故事情节,学生们表演三顾茅庐的过程,通过对话和动作
展现人物的内心世界和性格特点。
2024/1/28
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生动描绘场景,烘托气氛
通过对自然环境的细腻描绘,如“茅庐”、“竹林”、“溪流”等,营造出一种幽 静、清雅的氛围,为故事展开提供背景。
运用色彩和光影的变化,表现不同场景下的气氛。如刘备三顾茅庐时,天色渐暗, 光影斑驳,烘托出一种庄重而神秘的气氛。
2024/1/28
通过细腻的人物动作和表情描绘,展现人物内心的情感变化,进一步烘托场景气氛 。
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运用对比手法,突出人物形象
通过对比刘备的谦虚、诚恳与诸葛亮的淡泊、高远,突出两者不同的性 格特点。
2024/1/28
在场景描绘中,运用对比手法。如茅庐的简陋与刘备的高贵身份形成鲜 明对比,进一步突出刘备的诚意和诸葛亮的清高。
在情节安排上,通过对比展现人物的成长和转变。如刘备从初次的失望 到最后的坚定信念,诸葛亮从隐居避世到出山辅佐明主,形成鲜明对比 。
传统观念与现代观念
故事中体现的是传统的价值观念,如忠诚、智慧和勇气等。而在当代社会,随着科技的发 展和文化的多元化,人们的价值观念也在发生变化。现代观念更加注重创新、开放和包容 性。这种价值观念的转变对社会的发展和进步产生了积极的影响。
14
2023
PART 04

《刘备的增员之道》课件

《刘备的增员之道》课件

桃园结义,共谋大业
总结词
义气与合作
详细描述
刘备与关羽、张飞的桃园结义, 不仅建立了深厚的兄弟情谊,还 形成了强大的合作联盟,共同为 实现大业而努力。
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
04
刘备增员之道对现代企 业的启示
重视人才,以人为本
总结词
刘备在三国时期以善于发现和重用人才著称 ,他深刻理解人才是企业最宝贵的资源,以 人为本的理念对现代企业仍有重要启示。
刘备的背景与早期生涯
刘备的出生与家庭背景
出生地:涿郡涿县 家庭背景:家道中落,父亲早逝,与母亲相依为命
社会地位:出身贫寒,缺乏权贵支持
刘备的早期教育及成长经历
01
02
03
教育背景
师从卢植,学习儒家经典 和武艺
成长经历
历经战乱,目睹社会不公 和百姓疾苦
志向抱负
立志振兴汉室,为天下苍 生谋福利
刘备的早期创业尝试
详细描述
刘备在与人交往中,始终表现出真诚和仁爱,他关心下属,善于倾听他们的意见和建议 。现代企业管理者应该学习刘备的真诚待人之道,树立良好的道德形象,通过自身的行
为影响和带动员工,营造积极向上的企业文化。
善于倾听,明辨是非
总结词
刘备具备卓越的沟通和倾听能力,他能够明 辨是非,做出正确的决策。
详细描述
详细描述
刘备具备敏锐的观察力和判断力,他总是能够在短时 间内准确地识别出人才的优势和不足。在增员过程中 ,他根据人才的特点和需求进行合理的安排和使用, 使他们能够在最适合自己的位置上发挥最大的价值。 同时,他也能够给予人才充分的信任和支持,使他们 感到受到重视和支持。这种用人之道不仅使人才得到 了充分的发挥,也为团队的发展带来了巨大的推动力 。

三顾茅庐ppt

三顾茅庐ppt

三顾茅庐在中国传统文化中的地位及影响
地位
作为中国传统文化中的经典故事之一,三顾茅庐以其深邃的 思想内涵和卓越的艺术表现,成为后人传颂千古的佳话,具 有极高的文化价值和历史意义。
影响
三顾茅庐的故事对后世产生了深远的影响,不仅在文学艺术 方面被广泛传承和发扬,还成为教育后人的典范,激励人们 追求真理、敬重人才、珍惜友情。
三顾茅庐的结果及影响
结果
在三顾茅庐之后,诸葛亮终于被刘备的诚 意所打动,决定出山辅佐刘备。这就是三 顾茅庐的结果。
VS
影响
三顾茅庐的故事成为了中国历史上著名的 典故之一,它表现了刘备求贤若渴、礼贤 下士的精神,也成为了中国传统文化中尊 重人才、重视人才的象征。同时,这个故 事也成为了许多文学、艺术作品的题材, 如《三国演义》、《三顾茅庐》等作品都 以此为题材进行了创作。
智慧超群
诸葛亮以智慧著称,他深刻洞察天下大势,善于分析问题并提出对策

02
谋略过人
诸葛亮在三顾茅庐中运用了各种谋略,如以退为进、欲擒故纵等,最
终促成了刘备与孙权的联盟。
03
忠诚爱国
诸葛亮对蜀汉政权和天下百姓怀有深厚的感情,为国家的繁荣和人民
的幸福而竭尽全力。
其他人物及其作用
张飞
张飞是刘备的得力助手,他在三顾茅庐中扮演了重要的角色, 为刘备提供了有力的支持。
古代文人的追求
三顾茅庐的故事也反映了古代文人追求自我实现和价值追求的心理,他们渴望得到明主的 赏识和重用,发挥自己的才华和抱负。
三顾茅庐的文学影响
文学作品的引用
三顾茅庐的故事被广泛应用于文学作品中,作为表现人物形 象、传达思想感情的重要素材。
对后世的影响
三顾茅庐的故事对后世的艺术创作、戏剧表演、电影拍摄等 产生了深远的影响,成为了中国传统文化中不可或缺的一部 分。

三顾茅庐优秀PPT课件

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时代背景
东汉末年,政治腐败 ,社会动荡不安。
诸葛亮隐居隆中,静 观天下大势。
群雄并起,各地豪强 争夺天下。
人物介绍
刘备
字玄德,蜀汉开国皇帝 ,以恢复汉室为己任。
诸葛亮
字孔明,号卧龙,蜀汉 丞相,杰出的政治家、 军事家、文学家、书法
家、发明家。
关羽
字云长,蜀汉五虎上将 之首,与刘备、张飞桃
园结义。
04
三顾茅庐文化内涵解读
儒家思想体现
仁爱之心
刘备三次拜访诸葛亮,表 现出对人才的尊重和渴求 ,体现了儒家仁爱思想。
礼制观念
刘备以礼相待,尊重诸葛 亮的意愿,不强求其出山 ,符合儒家礼制观念。
中庸之道
刘备在寻求诸葛亮帮助时 ,保持谦虚谨慎的态度, 体现了儒家中庸之道的思 想。
道家思想体现
无为而治
刘备深感遗憾,但仍不放弃请 诸葛亮出山的念头。
第三次拜访
01
02Βιβλιοθήκη 0304刘备三访茅庐,终于见到诸葛 亮。
两人进行了一番深入的交谈, 诸葛亮向刘备提出了“隆中对
”战略构想。
刘备对诸葛亮的才华和战略眼 光深感钦佩,决定请他出山辅
佐自己。
诸葛亮被刘备的诚意所打动, 最终答应出山,成为蜀汉的重
要谋士和将领。
张飞
字翼德,蜀汉五虎上将 之一,性格豪爽,勇猛
善战。
故事发生地
01
02
03
隆中
位于今湖北省襄阳市,是 诸葛亮的故居和隐居地。
茅庐
位于隆中山下,是诸葛亮 隐居时的住所,因简陋而 得名。
新野
位于今河南省南阳市,是 刘备在荆州时的治所,也 是三顾茅庐故事的发生地 之一。
03

《三顾茅庐》ppt课件

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1.梳理文章,理清文脉结构,体会情节,品味语言 2.学会抓文章塑造人物的关键语句,分析人物形象,把握人物性格特征 3.感受刘备的贤明与诸葛亮的智慧,学习古人“以天下为己任”的精神 4.了解罗贯中与《三国演义》相关文学常识,感受中国古典小说的丰富底 蕴,培养阅读兴趣
210 01
整体感知
整体感知——作家作品
210 01
拓展延伸
拓展延伸
《三顾茅庐》故事经久不衰大揭秘
1.《三顾茅庐》的情节在史书中仅有寥寥几笔,但在罗贯中的笔下, 这个故事丰润起来,并随着《三国演义》的感染力一同为人悉知。
2.《三顾茅庐》的“隆中对”部分,表现了诸葛亮之智,又类似于 总纲内容,给人深刻印象,因此经久不衰。
3.古代士人都有一个择主而事的梦,求贤若渴也是贤君的表现,这 正是士大夫乃至平民百姓的理想,因此经久不衰。
新课导入
210 01
背新景课介导绍 入
说起刘备三顾茅庐请诸葛亮出山相助,想 必大家都不陌生,这个故事经千年传唱,已成 佳话。事实上,自古以来君主礼贤下士的例子 并不少见,但为何“三顾茅庐”就能成为耳熟 能详的故事?这其中又有什么独特之处呢?今 天我们就走进这篇课文,一探其中的究竟。
三顾茅庐
210 01
深入探究
深入探究——诸葛亮人物分析
诸葛亮与武侯祠
210 01
深入探究
深入探究——诸葛亮人物分析
高风亮节
诸葛亮
仁心爱人 聪睿过人
210 01
诸葛亮有一身才华,却甘心做“南阳野人”,刘 皇叔若非一片赤诚,不能邀其出山,可见其本心 也不愿流落世俗,是高风亮节之行。
刘皇叔以天下苍生为念,诸葛亮方表示愿效犬马 之劳,这是儒者大义,足见其一片仁义。

三顾茅庐ppt课件完美版

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刘备为请诸葛亮出山,坚持不懈,三次拜访,最终成功请得诸葛亮辅佐。
在追求目标的过程中,坚持不懈、持之以恒是成功的关键,只有不断尝 试、努力才能取得成功。
追求真理需要勇气和毅力,只有不断探索、实践,才能找到正确的道路。
团结协作,共谋发展
刘备与诸葛亮携手合作,共同谋划天下 大事,体现了团结协作的精神。
在现代社会中,团结协作是推动事业发 展的重要因素,团队合作能够产生更大
坚持不懈
刘备三次前往茅庐拜访诸葛亮,虽然前两次都未能见到他,但他并没有放弃,而是坚持不懈 地第三次前往。这种精神告诉我们,在追求目标的过程中,需要坚持不懈地努力。
感谢观看
THANKS
三顾茅庐ppt课件完 美版
• 引言 • 三顾茅庐背景分析 • 故事情节梳理与解读 • 人物形象塑造及特点分析 • 故事主题思想探讨与价值体现 • 艺术手法鉴赏与传承意义阐述 • 知识拓展与延伸思考
目录
01
引言
背景介绍
三国时期的历史背景 诸葛亮的个人背景
刘备寻求诸葛亮的原因
故事概述
刘备三顾茅庐的经过 诸葛亮的反应和表现
三顾茅庐的故事成为了中国传 统文化中礼贤下士、求贤若渴
第一次拜访:初步了解与试探
刘备初访茅庐,表达对诸葛亮的仰慕 之情。
途中遇见诸葛亮好友崔州平,交谈中 得知诸葛亮才学非凡。
童子告知诸葛亮外出,刘备失望而归。
第二次拜访:深入交流与邀请
01
02
03
04
数日后,刘备再次前往茅庐拜 访。
诚意。
诸葛亮被刘备的诚意打动, 最终答应出山辅佐刘备。
04
05
二人共同商讨天下大事,制 定战略计划,开启了一段传
奇的奋斗历程。

刘备人物浅析PPT课件作品

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媒介计划
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何等艰苦卓绝,激昂壮丽之蜕变
九五帝王之尊
织席贩履之徒
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因素一:身世,中山靖王之后
有人细算了一下,在刘备年代,能靠血统和汉景帝挂 上钩的有万把人之多。所谓“刘皇叔”,和汉献帝的血缘已 经十万八千里了。但终究是沾边的,这和汉高祖斩白蛇起义 的传说是有异曲同工的妙处的。眼见曹操家境背景显赫,实 力雄厚,孙权承继父兄基业,历经三代。刘备深刻明白: “出来混是要有点背景的”(虽然刘备出来混的时候孙权还 没出道)皇族后裔的身份让刘备在今后的戎马生涯中有了说 “匡扶汉室”的资格。
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刘备名片
媒介计划
集以上主要因素,刘备一生征战南北,于三国乱
世求得生存,成为一代霸主,成就了一代辉煌,书写 了一段传奇!
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浅析三国英雄刘备成功主要因素
1
刘备名片
中文名: 刘备 别名: 先主 国籍: 中国 民族: 汉 出生日期: 公元161年7.16 逝世日期: 公元223年 职业: 皇帝 主要成就: 建立蜀汉 庙号: 烈祖 谥号: 昭烈皇帝 在位 : 221年4月—223年6月10日 字: 玄德
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何等艰苦卓绝,激昂壮丽之蜕变
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因素三:胆识过人、胸怀大志
谁 与 匹
二 兄 弟
过 万 ,

诸 侯
敌 。

行 , 如 此
气 魄

刘 备 只 有
关 张
八 路 诸 侯 各
拥 兵
会 盟

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因素四:韬光隐晦、忍者无敌
煮酒论英雄,刘备借打雷之际假装惊落筷子,像曹大 哥示弱,从而骗过生性多疑,机智敏感的曹操,又救了 自己一命。
人们常说:“三国人物,论脸皮厚非刘备莫属。从公 孙,附曹操,投袁绍,依刘表,连孙权,助刘璋。刘备 一辈子颠沛流离而不死,也算是个奇迹。但是,在这期 间,他却能勇敢的面对很多的困难,不退缩,那种韧劲 值得我们佩服和学习的。

刘备简介PPT(5页)-PPT文档

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• • •
笼络豪杰,深得人心 刘备寡言少语,喜怒不形于色,能谦恭待人,城府极深。刘备年轻 时师从东汉大儒卢植不爱读书,喜欢弄狗骑马,喜欢结交豪爽之士。 因此,青年时代就有不少年轻人争相依附他,这是他性格的优点。 刘备入蜀后,实行拉拢当地豪门士族的政策,发还他们的田地和房 屋,鼓励发展农业生产,因而深得民心。 识人善用,君臣融洽 刘备礼贤下士,慧眼识才。在爱才、用才上,尽管刘备、曹操、孙 权三人有共同的特点,但刘备比他们两人更胜一筹,在用人方面, 毛主席曾对人评价:“刘备这个人会用人,能团结人,终成大事。 这是他成功的关键。” 陈寿也评价刘备为:“先主之弘毅宽厚,知人待士,盖有高祖之风, 英雄之器焉”。 刘备创业之初,势单力薄,颠沛流离。虽然两次占据徐州,但都最 终失败,但是他注意收买人心,不论什么情况,他都以民为先。后 来,三顾茅庐得诸葛亮,有了著名的“隆中对”,形成自己的立国 纲要。他一生重用诸葛亮,如鱼得水,共谋大业。他在乡党之中得 到后来勇冠三军的关羽、张飞,重用行伍出身的魏延,成功地镇守 了汉中这个战略重地……从另一方面说明刘备知人善任的本色,很 会笼络人心。 坚忍不拔,终成大事 刘备性格中还有坚韧不拔、屡败屡战的优点。刘备创业之初,艰辛 异常,东奔西走如丧家之犬,依靠袁绍时,受到节制,依附曹操时, 曹操众谋臣想诛杀他。曹操两次都免杀,并以礼相待,后他又趁机 逃脱,联吴拒曹。他也曾依赖刘表,却被刘表暗地里提防,忍辱存 身,以图称霸。可见他有坚韧不拔、锲而不舍的精神,是一个打不 败、拖不垮的硬骨头。 宽以待人,心胸广阔 夷陵之战中,刘备大军溃败,部将黄权再不得已的情况下,率军投 降曹魏,当时大臣们都劝刘备将黄权全家满门抄斩,刘备却说,黄 权投降曹魏是不得以的举动,还说:“黄权并没有辜负我,是我辜 负了黄权!”,身居高位,有如此广阔的胸襟,实为难得,所以后 世人都以宽以待人评价刘备。

刘备怎么成功的ppt课件

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刘备怎么成江东逝水,浪花淘尽英雄,是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红。 • 白发渔樵江渚上,惯看秋月春风,一壶浊酒喜相逢,古今多少事,都付笑谈中。
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刘备是怎样成功的? • 贩履织席为业————汉中王,两川之地 • 白手起家——————三分天下之一 • 他为什么能成功?他有什么品质帮助着他成功?是天生的吗?
关公、张飞、赵云、马超等,都是出了名的能打。 • 没了那些人也就没了他的天下。
9
坚强的信念 • 从第一次打战,他就有了坚定的信念,所以他一次次被打得落花流水,还能站起来。
一次次寄人篱下,他还没有忘了信念。
10
良好的修养 • 做出的每一件事,他都会想了很久,很慎重的下决定。有人说他的江山是哭出来的,
就因为他的仁爱和良好的修养才能让大家都会跟着他,顺从他。
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3
• 1:有志向,有目标。 • 2:善交际, • 3:凡事留后路。 • 4:知人用人。 • 5:坚强的信念。 • 6:良好的修养。
6个方面
4
1,性格 • 三国中是这样形容她的:那人不甚好读书,性宽和,少言语,喜怒不形于色,素有大
志,专好结交开下豪杰。
5
有志向 • 夫英雄者:胸怀大志,腹有良谋,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志也。
6
交际好 • 那么多人给他出生入死就能看出来了。 • 他先后跟袁绍、曹操、袁术等大批名人。大家都很是看重他。 • 在江东也很安然无恙。
7
凡事留后路 • 不管做什么事,他总能给自己留一个后路,什么事也都能看得开。
8
知人用人 • 这个大家也都知道,他手下有着天下第一聪明人,一度还第一第二都在自己的手下。

刘备屡败ppt课件

刘备屡败ppt课件

谓曹戎浅武八时先操,短之尺主 比 南 , 国曰于抚遂,每屯:袁夷用而自新“绍越猖其比野诸,獗主于。葛则外,不管孔名结至能仲明微好于守、者而孙今,乐,众权日此毅卧,。殆龙内天时也修所人,政以莫将理资之;将许军, 沔曹浅八思军戎曰,操短尺贤岂:利 比 , 若 愿 南 “尽于遂每渴见抚此南袁用自,之夷人海绍猖比若乎越可,獗于跨?就东则,管荆”外见连名至仲、先结,吴微于、益主好不会而今乐,曰孙可,众日毅保:权屈西。,其“致通时岩君内也巴人阻与修。、莫,俱政蜀之西来理,许和。;此诸用 寡这武曹令人惟,篇之操诸博然 《 国 比 侯 曰 陵操隆,于:崔遂中而袁此“州能对其绍诚汉平克主,不室》绍不则可倾颖,,能名与颓川就以守微争,徐是弱,而锋奸庶诸为此众。臣元葛强殆窃直亮者天命与当,所亮时非以主友纵惟资上谈天将蒙时军尘下,。大事的一段记载。
复言。”羽飞乃止。 刘八浆惟寡戎璋尺以博,暗 , 迎 陵 然 南弱每将崔操抚,自军州遂夷张比乎平能越鲁于?,克在管诚颖绍外北仲于川,结,、是徐以好民乐,庶弱孙殷毅则元为权,霸直强时业与者内人可亮,修莫成友非政之,惟理许汉天;室时可,
惟寡戎孤亮孙曹博,不答权操陵 然 南 度 曰 据 比崔操抚德:有于州遂夷量“江袁平能越力自东绍,克董颖绍外欲卓已则川,结信已历名徐以好大来三微庶弱孙义,世而元为权于豪,众直强,天杰国与者内下并险亮,修起而友非政而,民惟理智跨附天;术州,时贤,能 八今浆由武军尺操以是之岂, 已 迎 先 国 愿每拥将主,见自百军遂而之比万乎诣其于之?亮主管众诚,不”仲,于凡能先、挟是三守主乐天,往曰毅子则,此:,而霸乃殆“时业见天君人可。所与莫成以俱之,资来许汉将。室军可,
感情 一天天
戎曰惟这寡时,:博篇先南 “ 陵 《 然 主抚此崔隆操屯夷人州中遂新越可平对能野,就克。》外见颖绍,结,川就好不徐以是孙可庶弱诸权屈元为葛,致直强亮内也与者当修。亮,时政友非纵理惟谈;天时下,大事的一段记载。
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成功?是天生的吗?
2020/12/27
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6个方面
• 1:有志向,有目标。 • 2:善交际, • 3:凡事留后路。 • 4:知人用人。 • 5:坚强的信念。 • 6:良好的修养。
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1,性格
• 三国中是这样形容她的:那人不甚好读书, 性宽和,少言语,喜怒不形于色,素有大 志,专好结交开下豪杰。
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知人用人
• 这个大家也都知道,他手下有着天下第一 聪明人,一度还第一第二都在自己的手下。 关公、张飞、赵云、马超等,都是出了名 的能打。
• 没了那些人也就没了他的天下。
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坚强的信念
• 从第一次打战,他就有了坚定的信念,所 以他一次次被打得落花流水,还能站起来。 一次次寄人篱下,他还没有忘了信念。
是否会认为老师的教学方法需要改进? • 你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式? • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒,也不怕那风雨狂,只怕先生骂我
笨,没有学问无颜见爹娘 ……” • “太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”
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刘备是怎样成功的?
• 贩履织席为业————汉中王,两川之地 • 白手起家——————三分天下之一 • 他为什么能成功?他有什么品质帮助着他
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有志向
• 夫英雄者:胸怀大志,腹有良谋,有包藏 宇宙之机,吞吐天地之志也。
2020/12/27
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交际好
• 那么多人给他出生入死就能看出来了。 • 他先后跟袁绍、曹操、袁术等大批名人。
大家都很是看重他。 • 在江东也很安然无恙。
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凡事留后路
• 不管做什么事,他总能给自己留一个后路, 什么事也都能看得开。
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良好的修养
• 做出的每一件事,他都会想了很久,很慎 重的下决定。有人说他的江山是哭出来的, 就因为他的仁爱和良好的修养才能让大家 都会跟着他,顺从他。
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刘备怎么成功的
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《临江仙》
• 滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,是非成 败转头空,青山依旧在,几度夕阳红。
• 白发渔樵江渚上,惯看秋月春风,一壶浊 酒喜相逢,古今多少事,都付笑谈中。
2020/12/27
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精品资料
• 你怎么称呼老师? • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你
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