眼睛生病了.
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结尾：我们懂得了什么？
（ ）
你想对眼睛说什么吗？
眼睛这么重要，我们要保护眼睛，正确用眼。
“小书迷”
“小眼镜”
一边……一边…… 走 捧着书 目不转睛 盯着
1、小男孩在做什么？ 2、如果路人看到了，会说什么？ 3、想象一下，小男孩会听吗？
勺子举在半空中，连饭都顾不上吃了。
1、小男孩回到家里后在做 什么？ 2、如果家人看到了，会说 什么？ 3、想象一下，小男孩会听 吗？
第六课：眼睛生病了
眼睛是我们的一种器官，是它让 我们我们看见绚丽多彩的世界。
心灵的窗户
“红绿灯”游戏：
一个人蒙上眼睛来捉人，其他人在规定圈子里躲 闪，如果那个蒙上眼睛的人说绿灯，其他人就可以跑， 如果说红灯就必须停下来，捉到了一个人的并说出他 的名字，就表示胜利了，然后捉到的人与蒙上眼睛的 人相交替继续游戏。
把台灯打开，身子缩在被子里，只把头露在外面，偷偷地看书。
1、到了晚上，大家都睡 觉了，小男孩在做什么 呢？ 2、他是怎样看书的？ 3、想一想，他的眼睛会 怎么样？
同桌进行角色扮演
大胆想象人物Biblioteka 话题目：眼睛生病了开头：说一说眼睛的本领
( )
正文：结合四幅图片，把故事写清楚。
（小男孩怎么由“小书迷”变成“小眼镜”了的）
（ ）
你想对眼睛说什么吗？
眼睛这么重要，我们要保护眼睛，正确用眼。
“小书迷”
“小眼镜”
一边……一边…… 走 捧着书 目不转睛 盯着
1、小男孩在做什么？ 2、如果路人看到了，会说什么？ 3、想象一下，小男孩会听吗？
勺子举在半空中，连饭都顾不上吃了。
1、小男孩回到家里后在做 什么？ 2、如果家人看到了，会说 什么？ 3、想象一下，小男孩会听 吗？
第六课：眼睛生病了
眼睛是我们的一种器官，是它让 我们我们看见绚丽多彩的世界。
心灵的窗户
“红绿灯”游戏：
一个人蒙上眼睛来捉人，其他人在规定圈子里躲 闪，如果那个蒙上眼睛的人说绿灯，其他人就可以跑， 如果说红灯就必须停下来，捉到了一个人的并说出他 的名字，就表示胜利了，然后捉到的人与蒙上眼睛的 人相交替继续游戏。
把台灯打开，身子缩在被子里，只把头露在外面，偷偷地看书。
1、到了晚上，大家都睡 觉了，小男孩在做什么 呢？ 2、他是怎样看书的？ 3、想一想，他的眼睛会 怎么样？
同桌进行角色扮演
大胆想象人物Biblioteka 话题目：眼睛生病了开头：说一说眼睛的本领
( )
正文：结合四幅图片，把故事写清楚。
（小男孩怎么由“小书迷”变成“小眼镜”了的）