【精品】人教版中考 语文修改病句训练及答案

【精品】人教版中考语文修改病句训练及答案

一、中考语文专项练习：修改病句

1．为更好地了解民风民俗，传承传统文化，班级组织了“寻访端午习俗”的综合性学习活动。请根据要求完成下列任务。

（1）【观点论辩】现在，很多青少年没看过龙舟，没听过唢呐，不认识艾草、菖蒲，对端午节的传统活动不感兴趣，却热衷于过圣诞节、情人节等西方节日。请就这一情况谈谈你的看法并说明理由。要求：观点明确，言之成理。

（2）【材料探究】2006年5月20日，端午节被列入《第一批国家级非物质文化遗产名》。时至今日，人们仍在讨论该如何保护这份珍贵的非物质文化遗产。请根据提示修改下列材料。

【甲】有学者认为，传统文化习俗没有得到很好的传承的原因，与目前的社会环境有关。在丰富端午节等传统节日的文化内涵方面，【乙】民间机构和媒体应通过举办各类活动，精心制作节目，让大家都来观看传统文化习俗。还有学者认为，在旅游景区和旅游产品中融入端午元素，会产生多种积极影响：既能向大量外国游客展示中华传统文化，又能让国内游客在各地都感受到端午文化习俗的魅力。而这一工作需由政府部门牵头，投入才会更有保障，文化精髓才不易被误解或歪曲，因而更容易形成文化保护与经济发展的良性互动。

①【甲】处画线句子句式杂糅，请提出修改意见：________。

②【乙】处画线句中存在搭配不当的问题，应将“________”改为“________”。

（3）【习俗联想】请从下面给出的四个语句中，选择合适的句子，将四副对联补充完整，使之符合节日和对联的特点。（只填序号）

①银花火树开元夜

②避恶遍插茱萸枝

③几处笙歌留朗月

④角粽投江祭诗魂

元宵节：上联：________

下联：紫气丹光拥玉台

端午节：上联：龙舟竞技怀屈子

下联：________

中秋节：上联：________

下联：万家箫管乐中秋

重阳节：上联：延年畅饮菊花酒

下联：________

【答案】（1）我们应当重视传统文化。理由：①传统文化集中体现了中华民族的传统文化精神，充分展示了民众的想象力和创造力；②有利于民族文化的传承、民族精神的发扬；③有利于亲情、乡情、民族情感的培养；④有利于构建和谐社会，增强民族的凝聚力；⑤有利于丰富百姓的文化生活。

（2）删掉“的原因”；观看；关注

（3）①；④；③；②

【解析】【分析】（1）本题要求表达自己的观点，这样的题虽然没有固定的答案，但也不是想怎么说就怎么说，答题时要注意以下几点：①观点要明确，要符合社会主义核心价值观；②要围绕“文化传承”“民族凝聚力”等阐述理由；③语言要连贯、准确。

（2）【甲】主谓搭配不当，应将“的原因”删掉。【乙】动宾搭配不当，可将“观看”改为“关注”。

（3）①元夜即农历正月十五，又称上元节、灯节；②“插茱萸”是重阳节习俗；③“朗月”写的是中秋节，因为中秋节有赏月习俗，④“吃粽子”是端午节习俗。故答案为：即农历正月十五元夜，又称上元节、灯节

故答案为：⑴我们应当重视传统文化。理由：①传统文化集中体现了中华民族的传统文化精神，充分展示了民众的想象力和创造力；②有利于民族文化的传承、民族精神的发扬；③有利于亲情、乡情、民族情感的培养；④有利于构建和谐社会，增强民族的凝聚力；⑤有利于丰富百姓的文化生活。

⑵删掉“的原因”；观看；关注

⑶① ；④ ；③；②

【点评】⑴本题考查表达观点的能力，其实也是考查语言表达能力，答题时要联系实际表达自己的观点和理由。注意观点要鲜明，理由要充分，让人信服，语言准确、连贯。

⑵本题考查病句辨析及修改。学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度、语法角度、语感角度等。语法角度就是划分句子成份法，即运用语法手段，先理出句子的主干，审查句子主干是否存在搭配不当或残缺等错误，再清理句子枝叶，仔细审查修饰成分内部是否有毛病以及与中心语的搭配是否得当。运用补法、删法和换法进行合理修改即可。

⑶本题考查对节日习俗的积累，属于文化常识。文化常识知识量大，头绪繁多，包括传统文化中人物称谓、历法、节气、职官、地理、科举、宗法、礼俗、古代音律、名人事迹、文化典籍等相关知识，解题时需细心对比，防止张冠李戴。当然也可从对联的角度进行分析。

2．近年来，《朗读者》节目以及优雅的文化品位深受广大观众的热捧。某校。也因此掀起了一股我爱经典的读书热潮，开展了一系列活动，请你参与并完成下列任务。

（1）为营造良好氛围，请为本次活动拟一则宣传标语，要求使用一种修辞手法。

________。

（2）李云同学为大家推荐了冰心的《繁星·春水》，下面是她的推荐理由，请你读后完成①②题。

《繁星·春水》是冰心的代表作。[甲]诗集共收录了小诗约近350首，他零碎的思想（冰心语）中贯穿着一条鲜明的线索，即对母爱、童真和自然的歌颂。诗的语言清新典雅，富有诗情画意。[乙]诗短小精悍，真实自然中往往孕育着人生的哲理。

①[甲]处画线句子有语病应修改为：________

②[乙]处划线句子中存在搭配不当的语病，应将“________”改为“________”。

（3）通过这次活动同学们都深感阅读的重要性，现请你代表九年级（1）班班委会向学校图书馆借《钢铁是怎样炼成的》15本、《红岩》14本、《海底两万里》12本，共计41

本，并写下借条。

【答案】（1）阅读经典，提升自我

（2）诗集共收录了小诗近350首（或：诗集共收录了小诗约350首）；孕育；蕴藏（或：蕴含）

（3）示例：

借条

今借到校图书馆图书，《钢铁是怎样炼成》拾伍本，《红岩》拾肆本，《海底两万里》拾贰本，共计肆拾壹本。

此据。

九（1）班班委会

2019年9月【解析】【分析】（1）本题答题时要抓住语境“读书热潮”，把握内容，控制字数，句式整齐，修辞得体。如阅读经典，提升自我。

（2）①“约、近”都有大概的意思，表意重复，应去掉其一。②“孕育哲理”搭配不当，应将“孕育”改为“蕴藏”或“蕴含”。

（3）注意借条的格式，标题、正文、署名、日期的书写要符合规范。数字要大写。

故答案为：⑴阅读经典，提升自我

⑵诗集共收录了小诗近350首（或：诗集共收录了小诗约350首）；孕育；蕴藏（或：蕴含）

⑶示例：

借条

今借到校图书馆图书，《钢铁是怎样炼成》拾伍本，《红岩》拾肆本，《海底两万里》拾贰本，共计肆拾壹本。

此据。

九（1）班班委会

2019年9月

【点评】⑴本题考查拟写宣传标语的能力。这样的题虽然没有统一答案，但也要注意所拟写的宣传标语①要能吸引人；②要易于传播；③内容要符合本次活动主题；④语言要精炼，最后运用对偶的修辞手法；⑤要符合字数要求。

⑵本题考查病句辨析及修改。筋脉梳理法。所谓筋脉梳理法，就是划分句子成份法，即运用语法手段，先理出句子的主干，审查句子主干是否存在搭配不当或残缺等错误，再清理句子枝叶，仔细审查修饰成分内部是否有毛病以及与中心语的搭配是否得当。句子的病因大概有：语序不当、搭配不当、逻辑错误、结构混乱、表意不明、成分多余或残缺。修改方法是补法，删法和换法，运用这些方法进行修改即可。

⑶本题考查应用文的写作能力。应用文在日常生活中会经常用到，考试时经常涉及，要想做好这样的题，要求学生在平时的学习中，应该掌握常用应用文的写作格式并经常运用，达到熟练的目的。