小学生日常行为规范修订版
《小学生课堂行为规范(2023年修订版)》
《小学生课堂行为规范(2023年修订版)》小学生课堂行为规范（2023年修订版）一、前言为了营造一个良好的课堂学习环境，培养小学生良好的学习习惯和行为规范，根据我国教育部门的相关要求和规定，特制定《小学生课堂行为规范》（2023年修订版）。
本规范适用于全国范围内的小学生，旨在指导学生在课堂上的行为举止，促进学生的全面发展。
二、课堂基本要求2.1 上课准备- 学生应按时到达教室，做好课前准备，书籍、文具摆放整齐。
- 着装整洁，佩戴校徽，保持良好的精神面貌。
2.2 课堂纪律- 学生应保持安静，遵守课堂纪律，不打闹、不随意交谈，尊重老师和同学。
- 按时完成课堂任务，积极参与课堂讨论和活动。
2.3 课堂互动- 学生应主动提问，回答问题要准确、简洁。
- 鼓励学生发表自己的观点，培养学生的创新意识和表达能力。
2.4 作业与考试- 学生应按时完成作业，字迹工整，内容准确。
- 考试期间，学生应遵守考场纪律，诚实守信，不作弊。
三、课堂文明礼仪3.1 尊重老师- 学生应礼貌待师，尊重老师的教诲，不顶撞老师。
- 上课发言时，先举手征得老师同意。
3.2 团结友爱- 学生应与同学和睦相处，互相帮助，共同进步。
- 学会倾听，尊重他人的意见和感受。
3.3 爱护公物- 学生应爱护教室内的设施和设备，不随意损坏。
- 节约资源，爱护环境，养成良好的生活习惯。
四、违规行为处理4.1 违反课堂纪律的行为- 迟到、早退：每次扣1分，累计3次以上给予警告。
- 上课随意讲话、打闹：每次扣2分，累计5次以上给予警告。
- 未按要求完成作业：每次扣1分，累计3次以上给予警告。
4.2 违反课堂文明礼仪的行为- 不礼貌待师：视情节轻重，给予警告或严重警告。
- 恶意损坏公物：照价赔偿，并给予警告。
- 考试作弊：取消本次考试成绩，给予严重警告。
五、附则本规范自发布之日起实施，原有相关规定与本规范不符的，以本规范为准。
本规范的解释权归教育行政部门所有。
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2023年修订《小学生行为规范》和《日常行为原则》
2023年修订《小学生行为规范》和《日常行为原则》修订目的为了更好地适应社会发展的需要，提高小学生的综合素质，加强学生的思想道德建设，培养学生的社会责任感、创新精神和实践能力，我们对《小学生行为规范》和《日常行为原则》进行了修订。
修订内容《小学生行为规范》1. 第一条爱国守法- 新增内容：强调学生应积极参与爱国主义教育活动，了解国家历史和文化，培养爱国情怀。
2. 第二条尊敬师长- 修改内容：将“尊敬师长”修改为“尊敬师长和教师”，以强调教师在教育过程中的重要作用。
3. 第三条团结友爱- 新增内容：鼓励学生参与志愿者活动，培养团结协作和乐于助人的品质。
4. 第四条遵守纪律- 修改内容：将“遵守学校纪律”修改为“遵守学校和社会的规章制度”，以扩大学生的行为范围。
5. 第五条勤奋学习- 新增内容：强调学生应培养良好的学习习惯，提高自主学习能力。
《日常行为原则》1. 第一条个人卫生- 新增内容：强调学生应养成良好的个人卫生习惯，包括饮食、睡眠和锻炼等方面。
2. 第二条环境保护- 修改内容：将“节约资源”修改为“节约资源和保护环境”，以强调环保的重要性。
3. 第三条安全意识- 新增内容：鼓励学生学习安全知识，提高安全意识，预防事故的发生。
实施日期修订后的《小学生行为规范》和《日常行为原则》将于2023年9月1日起正式实施。
附录修订前后《小学生行为规范》和《日常行为原则》的对比表格。
---修订前后《小学生行为规范》对比表格修订前后《日常行为原则》对比表格。
小学生日常行为规范范文(通用6篇)
小学生日常行为规范范文(通用6篇)小学生日常行为规范11、尊敬国旗、国徽,会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
2、尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。
听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。
3、诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。
考试不作弊。
4、尊老爱幼，平等待人。
同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。
不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。
尊重残疾人。
尊重他人的民族习惯。
5、尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。
待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。
6、不骂人，不打架。
到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。
7、虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。
遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。
8、爱惜粮食和学习、生活用品。
节约水电，不比吃穿，不乱花钱。
9、按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。
参加活动守时，不能参加事先请假。
小学生日常行为规范21.尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽，行注目礼，少先队员行队礼。
2.尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。
听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。
3.尊敬各民族老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，积极与老师交流。
4.尊老爱幼，平等待人。
不欺负弱小，不取笑、戏弄他人。
尊重残疾人。
了解和尊重各民族的风俗习惯，各民族同学和睦相处，互相关心、互相帮助，不说不利于民族团结的话，不做不利于民族团结的事。
5.待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。
不骂人，不打架，到他人房间先敲门，经允许后再进入。
不打扰别人的工作、学习和休息，妨碍别人要道歉。
6.诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意翻动或拿别人的物品，借东西及时归还，损坏要赔偿，捡到东西要归还失主或交公。
关于新版《小学生日常行为规范》
关于新版《小学生日常行为规范》行为规范，是社会群体或个人在参与社会活动中所遵循的规则、准则的总称，是社会认可和人们普遍接受的具有一般约束力的行为标准。
包括行为规则、道德规范、行政规章、法律规定、团体章程等。
行为规范是在现实生活中根据人们的需求、好恶、价值判断，而逐步形成�。
以下是小编为大家收集的关于新版《小学生日常行为规范》【三篇】，仅供参考，欢迎大家阅读。
新版《小学生日常行为规范》篇1 一、自尊自爱，注重仪表1、维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
2、穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。
3、讲究卫生，养成良好的卫生习惯。
不随地吐痰，不乱扔废弃物。
4、举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。
不涉足未成年人不宜的活动和场所。
5、情趣健康，不看色情，凶杀、暴力、封建迷信的书刊、音像制品，不听不唱不健康歌曲，不参加迷信活动。
6、爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损人格的事。
7、注意安全，防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等。
二、诚实守信，礼貌待人8、平等待人，与人为善。
尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。
谦恭礼让，尊老爱幼，帮助残疾人。
9、尊重教职工，见面行礼或主动问好，回答师长问话要起立，给老师提意见态度要诚恳。
10、同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小、不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。
11、使用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善，要讲普通话。
接受或递送物品时要起立并用双手。
12、未经允许不进入他人房间、不动用他人物品、不看他人信件和日记。
13、不随意打断他人的讲话，不打扰他人学习、工作和休息，妨碍他人要道歉。
14、诚实守信，言行一致，答应他人的事要做到，做不到时表示歉意，借他人钱要及时归还。
不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。
2023年版《小学生行为规范》与《日常生活守则》新版
2023年版《小学生行为规范》与《日常生活守则》新版目的本文档旨在制定适用于小学生的行为规范和日常生活守则，以促进他们的良好行为惯和健康发展。
行为规范尊重他人- 小学生应尊重老师、家长和其他同学，不得恶语相向或进行欺凌行为。
- 在课堂和学校中，小学生应遵守秩序和规则，不得干扰他人研究或活动。
自律与责任- 小学生应按时完成家庭作业，不得抄袭或作弊。
- 在学校和家庭中，小学生应保持整洁，不乱丢垃圾、不破坏公共设施。
- 小学生应对自己的言行负责，不说脏话、不损坏他人财物。
安全意识- 小学生应遵守交通规则，安全过马路，不玩火、不乱闯马路。
- 在学校和家庭中，小学生应注意防火安全，不玩火柴或使用危险物品。
- 小学生应知道紧急情况下的求救方法，如火警、地震等。
健康生活- 小学生应保持良好的卫生惯，勤洗手、勤剪指甲等。
- 小学生应积极参加体育锻炼，保持健康的身体。
- 小学生应合理安排研究和休息时间，保证充足睡眠。
日常生活守则穿着整洁- 小学生应穿着整洁、干净的校服，不得穿着不当或有损形象的服装。
饮食健康- 小学生应养成良好的饮食惯，不暴饮暴食、不偏食。
- 小学生应注意营养均衡，多吃蔬菜水果，少吃零食和垃圾食品。
文明礼仪- 小学生应学会文明用语，不说粗话或恶意揶揄他人。
- 小学生应学会尊敬长辈和师长，遵守社交礼仪，如问候、道谢等。
爱护环境- 小学生应保护环境，不乱扔垃圾，妥善处理废纸、废水等。
- 小学生应节约用水、用电，不浪费资源。
培养爱好- 小学生应培养自己的爱好，如阅读、音乐、绘画等。
- 小学生应积极参与学校和社区的活动，发展团队合作和交往能力。
本文档为小学生行为规范和日常生活守则的新版，旨在培养小学生良好的行为惯和积极健康的生活方式。
希望全体小学生能够遵守并践行这些规范和守则，为自己的成长和研究创造良好的环境。
小学生日常行为规范（修订版）
小学生日常行为规范修订版小学生日常行为规范（修订版）(2004年9月1日起执行)1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
2、尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。
听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。
3、尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。
4、尊老爱幼，平等待人。
同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。
不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。
尊重残疾人。
尊重他人的民族习惯。
5、待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。
不骂人，不打架。
到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。
6、诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。
考试不作弊。
7、虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。
遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。
8、爱惜粮食和学习、生活用品。
节约水电，不比吃穿，不乱花钱。
9、衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。
自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。
10、按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。
参加活动守时，不能参加事先请假。
11、课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。
课间活动有秩序。
12、课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书写工整，卷面整洁。
13、坚持锻炼身体，认真做广播体操和眼保健操，坐、立、行、读书、写字姿势正确。
积极参加有益的文体活动。
14、认真做值日，保持教室、校园整洁。
保护环境，爱护花草树木、庄稼和有益动物，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。
15、爱护公物，不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。
损坏公物要赔偿。
拾到东西归还失主或交公。
小学生日常行为规范最新版
小学生日常行为规范最新版作为小学生，有良好的行为规范是非常重要的，不仅可以培养自己的良好习惯，还可以增强自身的社交能力和应变能力。
以下就是小学生日常行为规范的最新版。
一、课堂行为规范1.准时到校，准时上课，不迟到、不早退。
2.入教室后，迅速就坐，安静听老师讲话。
3.交头接耳、大声喧哗、玩耍打闹等不文明行为绝对禁止。
4.上课期间，不得写字、抄袭、抢答、放铃声等不当行为。
5.作业要认真对待，不抄袭、不遗漏、自己完成。
6.禁止在课堂上吃零食、喝饮料等妨碍教学的行为。
7.上课期间要集中精力，认真备课、认真听讲、积极回答问题。
二、操场行为规范1.到操场前要做好准备，着装整齐、鞋紧扣、体育器材齐全。
2.按照老师的规定，进行集体活动，遵守比赛规则，不使用违禁用品。
3.认真参加集体操、体育锻炼等活动，练习技能，增强体质。
4.不打架斗殴、说脏话、挑衅抢劫等不文明行为。
5.礼貌和谦恭地与他人相处，帮助那些需要帮助的人。
6.不伤害动物或破坏植物，爱护环境保护自然。
三、食堂行为规范1.在食堂排队，不推搡、不插队、不抢菜。
2.保持食堂内的整洁，不乱扔垃圾、不写乱七八糟的话。
3.礼貌用餐，文明进食，不占用别人的座位、食物、餐具。
4.不随地吐痰、大声喧哗、拍桌子等不文明行为。
5.积极帮助打扫食堂环境、保持餐具的卫生干净。
6.保持良好的饮食习惯，遵守“不浪费、不剩饭”的原则。
四、礼仪规范1.口齿清楚、语言规范，不能说脏话、粗口，不能说或做让别人尴尬的话或事。
2.遵守礼仪用语，如请、谢、对不起、您好等。
3.讲究礼貌仪容，包括穿着、头发、面部表情、除口臭等方面。
4.要与大人谈话时，尊重他们、站直了、目光坚定、咳嗽低，不插话，不离开，注意听取他们的意见。
5.注重小组合作，团队意识和责任意识，帮助其他同学，合理分配任务。
6.不开玩笑、嘲笑或羞辱别人，不歧视、冷落或孤立异类。
五、生活规范1.注意个人卫生，勤洗手、勤洗澡、勤换洗衣服、勤洗脚。
2024年最新版小学生日常行为规范
2024年最新版小学生日常行为规范目标本文档旨在规范小学生的日常行为，培养他们良好的生活习惯和行为规范，促进他们的健康成长。
一、尊重他人小学生应该学会尊重他人，包括同学、老师和其他工作人员。
他们应该礼貌待人，不使用粗鲁的语言或行为。
在与他人交流时，应倾听对方的观点，并尊重他人的隐私。
二、积极参与学习小学生应该养成积极参与学习的习惯。
他们应该按时完成作业，听从老师的指导，并积极回答问题。
在课堂上，他们应该保持专注，不打扰他人的学习。
三、保持诚实与守信小学生应该学会诚实与守信。
他们应该遵守考试规则，不作弊或抄袭。
在与他人交往时，他们应该遵守承诺，不说谎或背信弃义。
四、维护卫生小学生应该维护卫生，保持整洁。
他们应该自觉遵守校园卫生规定，保持教室、食堂和卫生间的清洁。
他们应该养成良好的个人卫生习惯，包括勤洗手、剪指甲和保持整洁的衣着。
五、安全第一小学生应该注重安全，保护自己和他人的安全。
他们应该遵守交通规则，安全过马路。
在校园内，他们应该注意不乱跑、不攀爬危险物品，并遵守学校的安全规定。
六、团结友爱小学生应该培养团结友爱的精神。
他们应该与同学和睦相处，互相帮助。
不欺负、不歧视他人，共同创建和谐的校园环境。
七、合理使用科技小学生应该合理使用科技产品。
他们应该遵守学校关于使用电子设备的规定，不在课堂上玩手机或其他电子产品。
在使用互联网时，他们应该注意网络安全，不随意发布个人信息。
八、文明用餐小学生应该养成文明用餐的习惯。
他们应该按时就餐，不挑食、不浪费食物。
在食堂用餐时，他们应该保持队伍秩序，不插队或争抢食物。
九、保护环境小学生应该保护环境，爱护大自然。
他们应该养成节约用水和用电的好习惯，不乱扔垃圾，保持校园的整洁。
他们应该参与植树、绿化等环保活动，为创造美丽的生活环境贡献自己的力量。
十、尊重学校规定小学生应该尊重学校的规定和纪律。
他们应该按时到校，遵守上下学的时间安排。
在课堂上，他们应该服从老师的教学安排，不随意离开座位或打扰他人。
小学生日常行为规范修订版
精选
37
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18、遵守公共秩序，在公 共场所时不拥挤，不喧哗， 礼让他人。乘公共车、船 等主动购票，主动给老幼 病残孕让座。不做法律禁 止的事。
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19、珍爱生命，注意 安全，防火、防溺水、 防触电、防盗、防中 毒，不做有危险的游 戏。
精选
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20、阅读、观看健康有益的图 书、报刊、音像和网上信息， 收听、收看内容健康的广播电 视节目。不吸烟、不喝酒、不 赌博，远离毒品，不参加封建 迷信活动，不进入网吧等未成 年人不宜入内的场所。敢于斗 争，遇到坏人坏事主动向老师 报告。
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11、课前准备好学习用 品，上课专心听讲，积 极思考，大胆提问，回 答问题声音清楚，不随 意打断他人发言。课间 活动有秩序。
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12、课前预习，课后认 真复习，按时完成作业， 书写工整，卷面整洁。
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13、坚持锻炼身体，认 真做广播体操和眼保健 操，坐、立、行、读书、 写字姿势正确。积极参 加有益的文体活动。
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不挑吃 不挑穿 惜粮物 节水电 爱整洁 常洗澡 勤刷牙 习惯好 不旷课 不迟到 对老师 有礼貌 上课时 用品齐 敢发言 多动脑 做作业 写工整 按时完 卷面净 广播操 要做好 炼身体 争达标 保视力 做眼操 三个一 要做到
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集合时 快静齐 做值日 要积极 个人事 应自理 家务活 要学习 衣和物 放整齐 学做饭 会洗衣 过马路 走横道 乘车船 要买票 买东西 按顺序 看影剧 不吵闹 保古迹 爱益鸟 护庄稼 爱花草 迷信事 要反对 坏书刊 不去瞧
精选
2023年版《小学生行为规范》与《日常生活守则》新版
2023年版《小学生行为规范》与《日常生活守则》新版前言为了培养小学生良好的行为习惯，塑造健康的人格，促进学生全面发展，我们根据新时代的要求，结合我国教育实际情况，对2023年版《小学生行为规范》与《日常生活守则》进行了修订。
新版规范与守则旨在引导小学生树立正确的价值观，培养良好的道德品质，掌握基本的礼仪知识，以及养成良好的生活习惯。
一、小学生行为规范1.1 爱国守法小学生应树立爱国主义精神，热爱祖国，尊重国旗、国歌，了解国家历史，传承中华优秀传统文化。
遵守国家法律法规，不参与违法活动。
1.2 尊敬师长尊敬师长，孝敬父母，尊重他人，礼貌待人。
见到老师、长辈、客人主动问好，遵守课堂纪律，认真听讲，积极回答问题。
1.3 团结友爱与同学和睦相处，互相帮助，关心集体，积极参与班级活动。
学会合作与分享，尊重他人个性，不欺负同学，不闹矛盾。
1.4 勤奋学习养成良好的学习习惯，勤奋刻苦，自觉完成作业，积极参加课外活动，发展自己的特长。
热爱科学，勇于探索，善于思考，不断提高自己的综合素质。
1.5 遵守纪律遵守学校规章制度，服从管理，自觉维护校园秩序。
遵守交通规则，不闯红灯，不在校园内奔跑、打闹。
二、日常生活守则2.1 生活习惯养成良好的生活习惯，按时作息，合理饮食，不挑食，不暴饮暴食。
注意个人卫生，勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲，保持教室、宿舍卫生。
2.2 文明礼仪掌握基本礼仪知识，自觉遵守公共场合的礼仪要求。
就餐时礼让他人，不大声喧哗；参观时保持安静，不随意触摸展品；购物时排队等候，不插队。
2.3 锻炼身体积极参加体育锻炼，增强体质，预防疾病。
遵守体育课纪律，听指挥，不擅自离队。
2.4 环保意识培养环保意识，爱护环境，节约资源。
不乱扔垃圾，不随地吐痰，关灯节水，减少使用一次性用品。
2.5 自我管理学会自我管理，合理安排时间，制定学习计划。
培养良好的兴趣爱好，陶冶情操，丰富课余生活。
结语遵守《小学生行为规范》与《日常生活守则》，是每一个小学生应尽的责任。
新版《小学生日常行为规范》
新版《小学生日常行为规范》“播种行为，收获习惯;播种习惯，收获性格;播种性格，收获人生。
”由此可见，行为习惯对一个人的重要性。
下面就是小编给大家带来的小学生日常行为规范，希望大家学习起来!小学生日常行为规范1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
2、尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。
听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。
3、尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。
4、尊老爱幼，平等待人。
同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。
不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。
尊重残疾人。
尊重他人的民族习惯。
5、待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。
不骂人，不打架。
到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。
6、诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。
考试不作弊。
7、虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。
遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。
8、爱惜粮食和学习、生活用品。
节约水电，不比吃穿，不乱花钱。
9、衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。
自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。
10、按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。
参加活动守时，不能参加事先请假。
11、课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。
课间活动有秩序。
12、课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书写工整，卷面整洁。
13、坚持锻炼身体，认真做广播体操和眼保健操，坐、立、行、读书、写字姿势正确。
积极参加有益的文体活动。
14、认真做值日，保持教室、校园整洁。
保护环境，爱护花草树木、庄稼和有益动物，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。
最新版《小学生规范准则》和《小学生日常行为规范守则》
最新版《小学生规范准则》和《小学生日常行为规范守则》本文档介绍了最新版的《小学生规范准则》和《小学生日常行为规范守则》的内容和要求。
《小学生规范准则》1. 尊重他人- 不欺负同学，包括言语和行为上的歧视或侮辱。
- 不打架斗殴，保持友善和平的交往方式。
- 尊重老师和学校员工，遵守校园秩序。
- 尊重自己的隐私和他人的隐私。
2. 守时守纪律- 准时到校，不迟到早退。
- 按照课表参加课程，不旷课。
- 遵守教室纪律，不打扰他人研究。
3. 保持卫生- 保持校园和教室的清洁，不乱扔垃圾。
- 讲究个人卫生，勤洗手、刷牙，保持整洁的仪表。
4. 健康有序- 坚持锻炼身体，参加学校的体育活动。
- 合理安排作息时间，保证充足的睡眠。
- 饮食健康，不吃垃圾食品。
《小学生日常行为规范守则》1. 上学路线：- 安全第一，选择安全通道上学。
- 遵守交通规则，不闯红灯或乱穿马路。
- 不搭乘陌生人的车辆。
2. 使用手机和电脑：- 合理使用手机和电脑，不沉迷于游戏或社交媒体。
- 尊重他人的隐私，不恶意攻击或传播不良信息。
3. 社交礼仪：- 文明用语，不说粗话或恶意诋毁他人。
- 尊重异性，不进行性骚扰或侵犯他人隐私。
- 和谐相处，处理纠纷时采用沟通和协商的方式解决。
4. 安全意识：- 遇到陌生人或可疑情况，寻求帮助并及时报告老师或家长。
- 知晓常见的安全知识，学会自救和保护自己。
总结最新版的《小学生规范准则》和《小学生日常行为规范守则》旨在引导小学生树立正确的价值观和行为准则，培养他们良好的品德和健康的生活习惯。
学校、家长和社会应共同努力，帮助孩子们理解并且遵守这些规范，为他们的成长提供良好的环境和引导。
最新小学生日常行为规范(2023年修订)
最新小学生日常行为规范(2023年修订)目的本文档的目的是为小学生制定一套最新的日常行为规范，旨在培养良好的行为惯，促进积极的研究和社交环境。
衣着和仪表- 穿着整洁：穿着干净整洁的衣物，避免过于暴露或不当的穿着。
- 注意卫生：保持头发整齐，剪指甲干净，经常洗手并保持干净的指甲。
- 禁止穿有不适当、暴力或冒犯性图案的服装。
课堂表现- 准时到校：按时到校并准备好所需的研究材料。
- 注意听讲：认真聆听老师的讲解，不打断老师和同学发言。
- 遵守纪律：遵守班规和校规，不打闹、吵闹或干扰他人研究。
- 完成作业：按时、认真完成布置的作业和任务。
社交行为- 尊重他人：友善待人，尊重老师、同学和校园工作人员。
- 合作交往：积极与同学合作，分享资源，互相帮助。
- 禁止欺凌：不欺负、嘲笑或歧视他人，共同维护和谐的校园环境。
- 保护环境：保持教室、校园整洁，不乱扔垃圾，爱护公共物品。
体育活动- 遵守规则：遵守体育活动的规则和指导老师的要求。
- 竞争公平：尊重对手，不采取欺骗、暴力或不正当手段进行比赛。
- 关心安全：注意自身安全和他人的安全，不玩危险的游戏或伤害他人。
责任和惩罚- 承担责任：对自己的言行负责，遵守学校和班级规定。
- 惩戒措施：对于违反行为规范的学生，将根据情况采取适当的惩戒措施，包括警告、罚站、书写检讨等。
结束语本行为规范是为了保持良好研究和社交环境而制定的，希望全体小学生能严格遵守并以身作则，共同营造积极向上的校园氛围。
——这是一份关于最新小学生日常行为规范的文档，旨在培养良好的行为习惯，促进积极的学习和社交环境。
文档涵盖衣着和仪表、课堂表现、社交行为、体育活动、责任和惩罚等方面的要求，以及相应的目的和要求。
希望全体小学生能严格遵守并以身作则，共同营造积极向上的校园氛围。
最新中小学生日常行为规范及守则2023年修订
最新中小学生日常行为规范及守则2023年修订2023年修订后的最新中小学生日常行为规范及守则包括以下内容：1. 尊重师长：学生要尊敬老师和学校管理人员，遵守学校规章制度，听从老师的教导和安排。
2. 和谐相处：学生要友好待人，尊重同学，不欺负、歧视或排挤他人。
学生之间要互相帮助，共同创建和谐的学习环境。
3. 诚实守信：学生要诚实正直，遵守诚实守信的原则。
不作弊、不抄袭，不传播谣言，不盗窃他人物品。
4. 文明礼仪：学生要遵守社交礼仪，尊重他人的权益。
行为举止要文明规范，不说脏话，不打架斗殴，不随地吐痰、乱扔垃圾。
5. 文明用语：学生要遵守语言规范，不说粗话、恶意诋毁他人或使用不文明用语。
积极使用文明语言，讲述真实信息，传递正能量。
6. 健康饮食：学生要养成良好的饮食习惯，不偏食、挑食。
尽量选择营养均衡、健康的食物，不吃零食或含有高糖、高咸、高脂肪的食品。
7. 积极锻炼：学生要注重身体锻炼，保持良好的身体素质。
每天做适量的运动，参加学校组织的体育活动，并养成良好的生活习惯。
8. 爱护环境：学生要爱护环境，保持学校、教室和公共场所的整洁。
不乱丢垃圾，节约用水用电，关注环境保护，参与环境保护活动。
9. 合理使用科技：学生要合理使用电子设备，不沉迷于网络游戏、社交媒体等不良信息。
学会正确使用互联网与科技设备，养成良好的上网习惯。
10. 安全意识：学生要重视自身安全和他人安全。
学会自护和互助，遵守交通规则，不擅自离校或接受陌生人邀约。
遇到紧急情况要及时报告老师或相关人员。
以上是2023年修订后的最新中小学生日常行为规范及守则，旨在引导学生树立正确的价值观和行为准则，培养他们的社会责任感和良好的品德素养。
小学生日常行为规范修正版
小学生日常行为规范修正版
目标
本文档的目标是制定小学生日常行为规范的修正版，以帮助学生树立良好的行为惯，促进积极健康的研究环境。
学生行为规范修正版
1. 课堂纪律
- 1.1 准时到达课堂，不迟到、不早退。
- 1.2 尊重教师和同学，不说脏话或恶意嘲笑他人。
- 1.3 遵守课堂规则，不打闹、不乱动课桌椅。
- 1.4 集中注意力，积极参与课堂活动。
2. 安全意识
- 2.1 注意个人安全，不随意奔跑、打闹。
- 2.2 保持教室及校园的整洁和安全，不乱扔垃圾或丢弃物品。
- 2.3 遵守交通规则，安全穿越道路。
3. 礼仪规范
- 3.1 尊重师长、长辈和同学，礼貌待人，不使用粗言秽语。
- 3.2 注意仪表整洁，保持服装整齐干净。
- 3.3 维护公共环境卫生，不随地吐痰或乱涂乱画。
- 3.4 养成和谐友好的相处态度，积极参与集体活动。
4. 使用科技设备
- 4.1 合理使用电子设备，遵守学校和家庭规定。
- 4.2 注重眼睛健康，适时休息，不长时间过度使用电子屏幕。
- 4.3 尊重他人隐私，不偷窥或非法拍摄。
结论
通过遵守小学生日常行为规范修正版，学生们将培养良好的行为习惯，增强纪律意识和责任心，更好地融入学校和社会环境。
同时，学生的学习效果将得到提升，校园秩序将更加安全和谐。
希望全体学生能够认真遵守这些规范，共同营造良好的学习氛围。
小学生规范守则20条(最新)
小学生规范守则20条(最新)一、尊敬师长，礼貌待人1. 尊敬师长：具体要求：见到老师要主动问好，使用礼貌用语如“老师好”、“谢谢老师”等。
行为规范：在课堂上认真听讲，不随意打断老师的讲话，有问题举手示意。
日常表现：在校内外遇到老师，要主动让路，表示尊重。
2. 礼貌待人：具体要求：与同学、朋友交往时，使用文明用语，如“请”、“谢谢”、“对不起”等。
行为规范：在校园内不追逐打闹，不大声喧哗，保持安静有序。
日常表现：在公共场合排队等候，不插队，尊重他人权益。
二、遵守纪律，严于律己3. 遵守课堂纪律：具体要求：按时上课，不迟到、不早退，有事提前请假。
行为规范：课堂上专心听讲，不做与学习无关的事情，如玩手机、吃零食等。
日常表现：积极参与课堂讨论，回答问题要举手，不随意插话。
4. 遵守校规校纪：具体要求：熟悉并遵守学校的各项规章制度，不违反校规。
行为规范：不在校园内吸烟、喝酒，不携带违禁物品进入校园。
日常表现：自觉维护校园环境，不乱扔垃圾，不破坏公共设施。
三、勤奋学习，积极进取5. 勤奋学习：具体要求：按时完成作业，不抄袭，不拖欠。
行为规范：课前预习，课后复习，养成良好的学习习惯。
日常表现：积极参加课外辅导和兴趣小组，拓宽知识面。
6. 积极进取：具体要求：树立远大理想，制定学习目标，努力实现。
行为规范：在学习中遇到困难不退缩，主动寻求帮助，勇于挑战自我。
日常表现：在各类竞赛和活动中积极参与，争取优异成绩。
四、团结友爱，互帮互助7. 团结友爱：具体要求：与同学和睦相处，不吵架、不打架。
行为规范：在集体活动中积极配合，发扬团队精神。
日常表现：关心同学，乐于助人，不歧视、不欺负弱小。
8. 互帮互助：具体要求：在学习上互相帮助，共同进步。
行为规范：遇到同学有困难时，主动伸出援手，提供力所能及的帮助。
日常表现：在班级活动中分工合作，互相支持，共同完成任务。
五、爱护公物，节约资源9. 爱护公物：具体要求：爱护学校的一切公共设施，不随意损坏。
新版中小学生行为规范守则(2023年修订版)
新版中小学生行为规范守则(2023年修订版)前言本规范的目的是帮助中小学生树立正确的价值观和行为准则，促进他们健康成长。
本规范适用于所有中小学生和教职工，旨在提供统一的行为标准，帮助学校和家庭塑造一个积极向上的教育环境。
1. 尊重他人1.1 尊重他人的人格和隐私，不侵犯他人的权益。
1.2 以友善的态度对待他人，不歧视或欺负他人。
1.3 接受不同观点和文化背景的人，并尊重他们的差异。
1.4 不干扰他人的研究和生活。
2. 自律行为2.1 遵守学校和家庭的规章制度，维护良好的秩序。
2.2 守时上学，不迟到早退。
2.3 讲究卫生，保持整洁的个人形象和环境。
2.4 养成良好的研究惯，完成学校布置的任务。
3. 诚实守信3.1 诚实对待自己和他人，不说谎、欺骗或抄袭。
3.2 尊重学术成果和知识产权，不盗用他人的作品。
3.3 具备守信用的意识，信守承诺并履行自己的责任。
4. 社交礼仪4.1 善于表达和倾听，尊重对方的意见和感受。
4.2 文明用语，不使用粗俗和侮辱性的言辞。
4.3 保持良好的社交惯，遵守公共秩序。
4.4 关心他人，乐于助人，共同营造和谐友善的社会氛围。
5. 安全意识5.1 研究安全知识，自觉遵守安全规定。
5.2 注意交通安全，不乱穿马路或乱闯红灯。
5.3 遵循安全操作规程，确保个人和他人的安全。
5.4 拒绝参与任何可能危害身体和心理健康的活动。
结语中小学生是社会的未来，培养他们良好的行为惯和价值观是教育的重要任务。
本规范旨在指导他们形成积极向上的行为准则，提倡正能量的传播。
我们相信，只有通过对自己和他人负责任的行为，我们才能共同建设一个美好的社会。
> 请注意，本行为规范的内容是基于一般原则而制定的，并不具体涵盖所有情况。
在实际应用中，请根据具体情况灵活运用，并遵循相关国家和地方法律法规。
小学生日常行为规范(7篇)
小学生日常行为规范（7篇）《小学生日常行为标准》1、敬重国旗、国徽，会唱国歌，升国旗、奏国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
2、尊老爱幼，友爱同学，公平待人。
主动帮忙有困难的人和残疾人。
要敬重他人的民族习惯。
3、敬重师长，见面行礼心动问好，要用尊称，不直呼姓名。
4、孝敬父母，关怀父母身体安康，主动帮忙父母做事。
听从父母和长辈的正确教育，外出或回到家要打招呼。
5、待人有礼貌。
说话文明，讲一般话，会用礼貌用语。
到他人房间要先敲门，经允许再进入。
不打搅别人的工作、学习、和休息。
不打架，不骂人。
6、对外宾有礼貌，热忱大方，不围观跟随。
7、诚恳，不说谎话，知错就改。
同意别人的事要努力做到。
不任凭拿别人的东西，借东西要还，损坏公物要赔偿，拾到东西要归还失主或交公。
8、疼惜粮食，疼惜学习、生活用品，不挑吃穿，不乱花钱，节省水、电。
9、穿戴干净。
常常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙漱口，饭前便后洗手。
不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。
10、按时作息。
上学不迟到、不早退。
不逃学，有病有事不能到校要请假。
放学后按时回家。
11、课前预备好学习用品。
上课用心听讲，大胆发言，不懂就问，发言先举手，回答下列问题声音洪亮。
课间做有益的嬉戏。
12、课后仔细复习，按时做作业，书写工整，卷面干净，独立完成。
考试没有作弊。
13、积极参与有益的文化体育活动，仔细做播送体操和眼睛保健操。
读写姿态正确。
14、积极参与学校组织的各种劳动，仔细做值日，保持教室、校园干净。
15、自己能做的事情自己做，自己的衣物用品摆放整齐，学会整理房间、洗衣服、洗刷餐具等家务劳动。
16、遵守交通规章，过公路走人行横道，不违章骑车。
不在大路、铁道、码头玩耍和追跑打闹。
17、乘公共车、船时主动购票，主动给老幼病残让座。
遵守公共秩序，出入时不拥挤，观看演出时不任凭走动，保持宁静，演出完毕时鼓掌致谢。
18、爱惜公共财物，爱惜花草木和庄稼，爱护有益动物。
不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。
新版《小学生日常行为规范》改为《小学生日常行为守则》
新版《小学生日常行为规范》改为《小学
生日常行为守则》
新版《小学生日常行为守则》
引言
本文档是对原有《小学生日常行为规范》进行修订后的新版，旨在进一步规范小学生的日常行为，培养他们良好的行为惯和品德修养。
本守则适用于所有小学生，希望能够促进他们的全面发展和健康成长。
一、尊重他人
1. 尊重老师和同学，礼貌待人。
2. 不打扰他人研究和休息，保持安静和秩序。
3. 不欺负和歧视他人，友善待人。
二、坚持诚实
1. 说真话，不撒谎。
2. 不作弊，诚实考试。
3. 珍惜和他人共享的物品，不偷窃或损坏他人财物。
三、自律自控
1. 遵守纪律和规定，不违反学校或班级的规章制度。
2. 守时到校、迟不为良，不早退。
3. 整齐划一，保持个人卫生和环境卫生。
四、团结合作
1. 尊重集体，有集体荣誉感。
2. 善于与他人合作，共同完成任务和活动。
3. 遇到问题和矛盾，以积极合理的方式解决。
五、培养良好惯
1. 保持健康的饮食和生活惯。
2. 积极参加体育锻炼和文化活动。
3. 培养读书和写作的兴趣，提高综合素质。
结语
本守则是对小学生日常行为的基本要求，希望所有小学生能够
遵守并转化为自己的自觉行为，以此促进其全面发展和成长。
当然，家长和学校也应积极配合，共同营造良好的学习和生活环境。
只有
在和谐的氛围中，小学生才能更好地发展自己的潜力，为社会创造
更大的价值。
祝愿所有小学生能够遵守守则，成为有品德、有能力、有潜力的未来栋梁！。
新版《小学生日常行为规范》
新版《小学生日常行为规范》“播种行为，收获习惯;播种习惯，收获性格;播种性格，收获人生。
”由此可见，行为习惯对一个人的重要性。
下面就是我给大家带来的小学生日常行为规范，盼望大家学习起来!小学生日常行为规范1、敬重国旗、国徽,会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
2、敬重父母，关怀父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。
听从父母和长辈的教育，外出或回到家要主动打招呼。
3、敬重老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教育，与老师沟通。
4、尊老爱幼，平等待人。
同学之间友好相处，相互关怀，相互关心。
不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。
敬重残疾人。
敬重他人的民族习惯。
5、待人有礼貌，说话文明，讲一般话，会用礼貌用语。
不骂人，不打架。
到他人房间先敲门，经允许再进入，不随便翻动别人的物品，不打搅别人的工作、学习和休息。
6、老实守信，不说谎话，知错就改，不随便拿别人的东西，借东西准时归还，容许别人的事努力做到，做不到时表示歉意。
考试不作弊。
7、虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。
遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。
8、疼惜粮食和学习、生活用品。
节省水电，不比吃穿，不乱花钱。
9、穿着干净，常常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。
自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会整理房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。
10、按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。
参与活动守时，不能参与事先请假。
11、课前预备好学习用品，上课用心听讲，主动思索，大胆提问，回答下列问题声音清晰，不随便打断他人发言。
课间活动有秩序。
12、〔课前预习〕，课后仔细复习，按时完成作业，书写工整，卷面干净。
13、坚持锻炼身体，仔细做广播〔体操〕和眼〔保健操〕，坐、立、行、读书、写字姿态正确。
主动参与有益的文体活动。
14、仔细做值日，保持教室、校内干净。
爱护环境，爱惜花草树木、庄稼和有益动物，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。
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小学生日常行为规范修订版
1、尊敬国旗、国徽,会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
2、尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。
听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。
3、尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。
4、尊老爱幼，平等待人。
同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。
不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。
尊重残疾人。
尊重他人的民族习惯。
5、待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。
不骂人，不打架。
到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。
6、诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。
考试不作弊。
7、虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。
遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。
8、爱惜粮食和学习、生活用品。
节约水电，不比吃穿，不乱花钱。
9、衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。
自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。
10、按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后按时回家。
参加活动守时，不能参加事先请假。
11、课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚，不随意打断他人发言。
课间活动有秩序。
12、课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书写工整，卷面整洁。
13、坚持锻炼身体，认真做广播体操和眼保健操，坐、立、行、读书、写字姿势正确。
积极参加有益的文体活动。
14、认真做值日，保持教室、校园整洁。
保护环境，爱护花草树木、庄稼和有益动物，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。
15、爱护公物，不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。
损坏公物要赔偿。
拾到东西归还失主或交公。
16、积极参加集体活动，认真完成集体交给的任务，少先队员服从队的决议，不做有损集体荣誉的事，集体成员之间相互尊重，学会合作。
积极参加学校组织的各种劳动和社会实践活动，多观察，勤动手。
17、遵守交通法规，过马路走人行横道，不乱穿马路，不在公路、铁路、码头玩耍和追逐打闹。
18、遵守公共秩序，在公共场所守不拥挤，不喧哗，礼让他人。
乘公共车、船等主动购票，主动给老幼病残孕让座。
不做法律禁止的事。
19、珍爱生命，注意安全，防火、防溺水、防触电、防盗、防中毒，不做有危险的游戏。
20、阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息，收听、收看内容健康的广播电视节目。
不吸烟、不喝酒、不赌博，远离毒品，不参加封建迷信活动，不进入网吧等未成年人不宜入内的场所。
敢于斗争，遇到坏人坏事主动报告。