有效指导课外阅读

为什么要பைடு நூலகம்行课外阅读？
作为基础教育中的基础学科，语文在学生整个学 习和社会生活中有十分重要的作用，抓住语文中的阅 读训练，不仅可以培养学生良好的阅读习惯，扩大视 野，拓展学生的思维能力，提高学生的写作能力，为 学好其他学科打下坚实基础，还可以让学生在学习语 文的同时，通过阅读优秀作品，感悟生活，体会到人 间的真善美，从而培养正确的人生观，世界观。
课外阅读书目推荐
李时珍
毛泽东
张海迪
鲁迅
读书诗歌
读书诗歌
怎样写好读书笔记？
读书笔记主要有摘抄型，感想型，归纳性，想象型，评价型等几 种。 1、摘抄型：摘抄文章中的格言警句美词佳句内容要点，或把文 章中精彩的片段好的开头结尾原文照录。 2、感想型：在读完一本读物后，结合现实和个人经历，写出对 有关问题的认识及感想和体会，提高分析事物的能力。 3、归纳型：归纳出文章的主要内容或各段各部分的小标题。 4、想象型：主要是续篇故事，改写故事发展联想和想象能力， 从而培养创新思维。 5、评价型：及对评价书中人物或真或伪或善或恶或美或丑等等。
名人名言
1、热爱读书吧，这是知识的源泉——高尔基 2、读书好似爬山爬得越高，望得越远，读书好似耕耘汗水流得多，收获更 丰满——张克佳 3、书看多了，文章自然就会写了。——鲁迅 4、合理安排时间，就等于节约时间。——培根 5、没有时间，挤；学不进去，钻。——谢觉哉 6、世界上最宝贵的珍宝，是知识，这些知识大部分是来自书籍。——古希 腊哲学家 7、我读书奉行九个字，就是“读书好，好读书，读好书”——冰心 8课外阅读用形象的话来说，既是思考的大船，借以航行的帆，也是鼓帆前 进的风，没有阅读就既没有帆，也没有风。——苏霍姆林斯基
——————叶圣陶
读书的四个方法
一是选读法，即根据自己在课内外学习或写作上的某 种需要，有选择的阅读，有关书报的篇章或有关部分， 以便学以致用。 二是粗读法，即对所读的书报不是逐字逐句地读下去， 而是快速地观其概貌。 三是精读法，即对书报上的某些重点文章，集中精力 精细的读。 四是摘读法，即用抄文章或有关内容或重要词句的方 法去读。
读书四个好习惯
学生读课外书籍，要养成习惯，先看序文或作者编 者的前言，知道全书的概况是好习惯；把书估计一下， 预订若干日读完，而且如果能按期完成，是好习惯；有 不了解的地方，不怕查工具书，不怕请教老师或者朋友 是好习惯；自己有所得，随手写简要的笔记是好习惯。 其实说不好的习惯，半途而废，以及眼睛在书上脑子开 小差，都是非常不好的。