普外科培训计划

普外科培训计划 Prepared on 22 November 2020

2014年普外护理人员护理教育培训计划

一、护士分层培训（常态化的培训）

1根据护理部年初计划进行护理人员培训制度学习，按月完成精细化操作培训与考核，按时完成科内培训计划及考核。

培训与考核方式

理论知识培训与考核

1）每月常态理论培训1次（以幻灯形式进行）内容主要是

针对普外科疾病的特点进行专科知识学习，穿插医生简介

治疗原则。

2)每周2-4晨会利于15-20分钟进行理论知识提问。每月底

制定出提问计划，计划包含上述培训及考核内容。

3)利于PBL护理查房提高专科知识与跨专科知识学习氛围。

4）每月的理论考核包含法律法规及本月精细化操作培训内

容和本科培训内容，每月25号之前完成

5）在实践中培训：利用护理业务查房、专题讲座以及通过

实际业务指导加强基本功训练和系统理论学习。

技能操作与考核

1）教学组长利于月初周4进行全员培训。

2）护士长每月进行抽查操作技能。

3）每月进行技能考核，每月25号考核完毕。

4）在实践工作中注重非场景化操作流程，提升护理人员的

应变能力。

2新护士重点是三基三严，做好精细化技术培训工作，课件学习，实际操作练

习。

3高年资护士：注重专科知识培训，学生带教工作、护理科研、精细技术培训。

带教组长加强实习生的管理，做到一对一带教，每周进行理

论讲课1次，内容为本科常见疾病的护理措施及常用的技术操

作，严格落实护理实习生教学大纲。出课前完成理论及操作

考核。

二、加强法律法规、职业防护培训：

1第一季度重点学习：护士条例、临床输血技术规范、分级护理及

临时文件制度的学习。

2第二季度重点学习：医疗机构从业人员行为规范、侵权责任法、

静脉治疗护理技术操做规范。

3第三季度重点学习：精神卫生法、职业防护知识、临时新制度的

学习。

4第四季度重点学习：医疗事故处理条例、临时新制度的学习。

三、非常态化培训及考核

1、加强护理人员突发状况的应变能力，提高应急抢救知识水平。

1、采取应急情景模拟及抢救后总结经验与不足。

2、随机提问相关理论及应急操作内容。

3、将应急能力纳入每月考试考核当中。