建筑设计毕业论文范文范文2篇
建筑设计研究论文(7篇)

建筑设计研究论文(7篇)第一篇:人防地下室建筑设计要点思考摘要:就人防工程而言,作为一个附属工程,是现代建筑不可或缺的组成部分。
工程项目设计时,一个十分关键的环节,便是对人防工程进行设计。
本课题研究中,重点对人防设计基准、内容等作出深入的研究分析,如何做好人防设计工作,从而最大程度发挥其防护作用发表个人的看法。
这里对人防工程建设需要遵循的基本准则进行扼要的分析,对人防工程设计的重要内容作出全面深入的研究。
关键词:人防工程;地下室;设计要点1人防地下室建筑设计原则进行人防工程设计时,布局必须尽可能和所在地总体规划大致相当,而建立人防结构时,则按照用途情况作出科学的设计。
在符合用途设计标准的基础上,遵循坚实、耐用、可行、成本低的基本准则完成工程设计工作。
与此同时,设计过程中要充分考虑平战结合因素,从而确保取得社会、经济、战备三者有机结合的最大效益。
1)熟悉并掌握人防地下室建筑的总体情况。
进行人防工程设计过程中,一定要对人防建设项目作出全方位深层次的了解:第一,必须掌握人防工程之上的地面建筑的概况,如建筑规模、类型、层数等,这些全是进行人防设计过程中必须充分考虑的因素;第二,对人防工程建筑的防护类别、抗力级别、战时功能予以确定,从而对人员掩蔽、人防物资、人防电站等进行设计;第三,和有关专业人员进行沟通配合,设计过程中,充分考虑经济、适用、合理等若干方面的因素。
2)科学地进行防护单元、抗爆单元的划分。
就人防工程而言,防爆过程中,重点是对防护、抗爆单元进行划分,如此一来,在人防工程受到炸弹冲击时,因为合理的设置了防护、抗爆单元,则可以让建筑损害降低到最少程度。
怎么样对防护、抗爆单元进行科学的划分,是人防设计过程中一个十分关键的环节。
从《人民防空地下室设计规范》可知,防护单元及抗爆单元根据上部建筑的层数及多层防空地下室的类型级别等划分。
工程设计者对人防工程进行设计时,必须结合实际情况进行设计,从而防止对建成后人防工程产生不利影响。
建筑毕业设计总结范文(2篇)

建筑毕业设计总结范文通过这段时间的毕业设计,总的体会可以用一句话来表达,纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行!。
以往的课程设计都是单独的构件或建筑物的某一部分的设计,而毕业设计则不一样,它需要综合考虑各个方面的工程因素,诸如布局的合理,安全,经济,美观,还要兼顾施工的方便。
这是一个综合性系统性的工程,因而要求我们分别从建筑,结构等不同角度去思考问题。
在设计的过程中,遇到的问题是不断的。
前期的建筑方案由于考虑不周是,此后在樊长林老师及各位老师和同学们的帮助下,通过参考建筑图集,建筑规范以及各种设计资料,使我的设计渐渐趋于合理。
在计算机制图的过程中,我更熟练AutoCAD、天正建筑等建筑设计软件。
在此过程中,我对制图规范有了较为深入地了解,对平、立、剖面图的内容、线形、尺寸标注等问题上有了更为清楚地认识。
中期进行对选取的一榀框架进行结构手算更是重头戏,对各门专业课程知识贯穿起来加以运用,比如恒载,活载与抗震的综合考虑进行内力组合等。
开始的计算是错误百出,稍有不慎,就会出现与规范不符的现象,此外还时不时出现笔误,于是反复参阅各种规范,设计例题等,把课本上的知识转化为自己的东西。
后期的计算书电脑输入,由于以前对各种办公软件应用不多,以致开始的输入速度相当的慢,不过经过一段时间的练习,逐渐熟练。
紧张的毕业设计终于划上了一个满意的句号,回想起过去这段时间的设计收获是很大的,看到展现在眼前的毕业设计成果,不仅使我对两年来大学所学专业知识的进行了一次比较系统的复习和总结归纳,而且使我真正体会了设计的艰辛和一种付出后得到了回报的满足感和成就感。
同时也为以后的工作打下了坚实的基础,也为以后的人生作好了铺垫。
因此,通过本毕业设计,掌握了结构设计的内容、步骤、和方法,全面了解设计的全过程;培养正确、熟练的结构方案、结构设计计算、构造处理及绘制结构施工图的能力;培养我们在建筑工程设计中的配合意识;培养正确、熟练运用规范、手册、标准图集及参考书的能力;通过实际工程训练,建立功能设计、施工、经济全面协调的思想,进一步建立建筑、结构工程师的责任意识。
建筑工程类毕业论文最新12篇

建筑工程类毕业论文最新12篇建筑工程毕业论文篇一《建筑施工技术探究》摘要:在建筑施工中,需要不断提高建筑工程质量和服务质量,建筑施工技术贯穿于整个施工过程中的关键环节,对工程质量起着决定性作用。
建筑工程施工技术关系到人民生命财产的安全,还影响到工程施工成本的高低。
本文结合自己通过多年的实践工作经验,对建筑施工技术进行了探讨。
关键词:建筑;施工;技术随着国民经济快速发展,建筑施工规模也是越来越大。
技术管理对预期的施工目标起到保障作用。
建筑工程施工技术对保证建筑工程施工质量起到至关重要的作用。
这一过程中包含很多不同的环节,加强施工技术和安全管理是尤为重要。
对建设项目运行全过程要给予相应的监督管理,增强施工安全,避免出现技术上的失误。
为建筑施工提供有力的保障。
在工程施工管理过程中抓好技术管理工作,是本文重点探讨的话题一、建筑施工技术的制度管理措施1、确定建筑目标管理制度。
建筑施工是庞大的系统工程,要求施工单位必须推行层层落实责任,确保整个工民建施工工程的全面推进。
对企业技术管理工作的好坏,决定了企业信誉乃至企业存亡的问题。
由于建筑施工具有其特殊性。
建筑样式和施工作业复杂,交叉施工环节多,因此,生产过程中都必须下大力气抓好落实。
针对整个工民建施工各个环节的技术和难易程度,实现质量管理与控制的重点范围,最终达到预期的目标。
2、建筑施工中的安全制度建设。
由于建筑市场管理的不完善,使得建筑施工企业为了拿到工程大量节省经费,造成施工中没有安全设备。
建筑企业缺乏用于安全教育培训,建筑施工中的安全技术素质普遍较低,安全意识差,施工的人员缺乏安全意识。
现场的监督人员只着重安全表象,无法深入地了解施工现场的安全情况。
所以必须坚强安全制度建设与人员培训,注重施工人员的安全教育工作,使工程人员制定详细的详细的培训,对工程质量实施个人负责制,有效提升施工人员自身信誉,增强施工企业市场竞争能力。
二、建筑施工技术的管理措施1、建立施工技术监督站。
建筑设计毕业论文范文

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2024年建筑专业毕业设计论文

2024年建筑专业毕业设计论文引言随着城市化的不断推进,建筑设计在当今社会中扮演着越来越重要的角色。
它不仅关乎到人们的居住和工作环境,更是一个城市、一个国家文化、历史和经济实力的体现。
作为一名即将毕业的建筑专业学生,我在此次毕业设计中,尝试通过深入的理论研究和实践操作,探讨当代建筑设计中的一些关键议题,以期能为建筑领域的发展贡献自己的力量。
一、建筑设计理念的革新传统的建筑设计理念往往注重建筑的形式和美学价值,而现代建筑设计则更加注重建筑的功能性、可持续性和用户体验。
在我的毕业设计中,我尝试将这些现代理念融入我的设计中。
例如,在设计一个商业综合体时,我不仅考虑了建筑外观的美观性,更注重了建筑内部空间的使用效率和人流的疏导。
通过合理的空间布局和流线设计,使得商业综合体在满足商业功能的同时,也能提供给用户一个舒适、便捷的购物环境。
二、绿色建筑技术的应用随着全球气候变暖和资源紧张的问题日益严重,绿色建筑已成为当今建筑领域的一个热门话题。
在我的毕业设计中,我积极探索了绿色建筑技术的应用。
例如,在建筑设计中,我采用了大量的自然通风和采光设计,以减少建筑的能耗。
同时,我还尝试使用了可再生能源,如太阳能、风能等,为建筑提供清洁能源。
这些绿色建筑技术的应用,不仅有助于减少建筑对环境的影响,还能提升建筑的使用品质和经济效益。
三、建筑与文化传承的结合建筑是一个国家和民族文化的重要载体。
在我的毕业设计中,我注重了建筑与文化传承的结合。
例如,在一个历史街区的改造项目中,我深入研究了当地的历史文化和建筑风格,将这些元素融入我的设计中。
通过保留和改造历史建筑、引入传统元素和符号等方式,使得改造后的历史街区既保留了原有的历史风貌,又符合现代社会的需求。
这样的设计不仅有助于保护和传承当地的文化遗产,还能提升城市的文化品质和吸引力。
四、建筑与社会责任的担当建筑设计师不仅要有精湛的设计技艺,更要有强烈的社会责任感。
在我的毕业设计中,我始终将社会责任放在心中。
建筑设计大专毕业论文(热门范文6篇)

建筑设计大专毕业论文(热门范文6篇)1. 高效节能建筑设计研究本文通过研究高效节能建筑设计的方法和技术,探讨如何在建筑设计中实现能源的有效利用和节约。
通过分析实际案例和相关理论,提出了一套适用于不同类型建筑的设计策略,以实现高效节能的目标。
2. 城市可持续发展与建筑设计本文探讨了城市可持续发展与建筑设计之间的关系。
通过研究可持续性原则和城市规划的相关理论,提出了一些在建筑设计中实现可持续发展的方法和策略。
通过案例分析,评估了这些方法和策略的实际效果,为城市建设和建筑设计提供了一些建议。
3. 建筑文化与当代建筑设计本文研究了建筑文化对当代建筑设计的影响。
通过对不同文化背景下的建筑风格和设计理念进行比较和分析,探讨了建筑文化对当代建筑设计的启示和借鉴价值。
通过实际案例的研究,验证了建筑文化与当代建筑设计之间的关联性,并提出了一些具体的设计建议。
4. 建筑设计中的人性化考虑本文研究了建筑设计中的人性化考虑。
通过对建筑功能、空间布局和材料选择等方面的分析和研究,探讨了如何在建筑设计中体现人性化的设计理念。
通过案例研究,验证了人性化设计对建筑使用者的舒适度和满意度的影响,并提出了一些实际可行的设计建议。
5. 建筑设计中的可持续材料应用研究本文研究了建筑设计中的可持续材料应用。
通过对可持续材料的定义和分类进行梳理,探讨了可持续材料在建筑设计中的应用价值和效果。
通过实际案例的研究,评估了可持续材料在建筑设计中的可行性和可持续性,并提出了一些具体的设计建议。
6. 建筑设计中的自然环境融合研究本文研究了建筑设计中的自然环境融合问题。
通过对自然环境与建筑设计之间的关系进行分析和研究,探讨了如何在建筑设计中实现与自然环境的融合。
通过实际案例的研究,验证了自然环境融合对建筑设计的影响和价值,并提出了一些具体的设计方法和策略。
以上是关于建筑设计大专毕业论文的六篇热门范文,每篇文献都涵盖了不同的研究方向和设计主题,供您参考和借鉴。
建筑毕业论文范文模板(通用7篇)

建筑毕业论文范文模板(通用7篇)浅析施工企业全过程工程造价管理的难点与对策工程造价直接关系到企业的利益,是企业的根本,全过程包括投标报价、签订合同、施工以及竣工阶段,如何做到合理的造价管理,是现代企业关心的问题,如何在这几个阶段中掌握好资金的预算,对工程进行正确的认识和分析,这是衡量企业实力的一个重要依据,本文主要分析施工企业全过程工程造价管理中遇到的难点和相应的措施,在保证质量的基础上,缩减成本,增加利润,从而促进企业的发展。
一、企业全过程工程造价管理简介在市场经济体制下,竞争非常激烈,施工企业要想生存下去,必须在对工程造价进行合理的预测和管理。
全过程主要是指投标报价阶段到竣工结算阶段,投标是施工企业接工程的主要途径,要对工程进行合理的分析,使自己的报价合理有竞争力,合同签订阶段的造价管理有多种模式,主要包括固定价格合同、可调价格合同两种,固定价格合同是在专用条款中约定合同价格,从而确保承包风险责任人的确定,可调价格合同则是对一些条款确定一定的价格范围,这两种价格合同相结合有效的保证了资金的有效性,合同对于施工材料要有明确的规定,若有业主提供的材料要明确指出,施工企业自购的材料要有采购的具体资金和用途,合同语言要严谨,将责任明确清楚,确保合同的正规性。
施工过程中要建立有效的资金管理体系,对每一道工序都有责任人对其负责,针对施工,要有明确的安全、设备、优化等的方案,保证资金分配合理,确保工程高效进行。
在竣工验收阶段,对工程的整个过程仔细审核,做到不重不漏,相关文件仔细整理,资金费用的每一项都有具体的施工项目,从而在交工时能够确保资金的回收和企业的效益。
二、企业全过程工程造价管理中的难点工程造价管理过程中会遇到各种困难,我们需要做的是正视这些困难,只有解决了这些困难我们的企业才具有更强的竞争力。
在造价预算阶段以及决策阶段,这是全过程的第一个阶段,也是关系到工程能够走向正确路线的关键,在决策时一定要保证对市场进行密切调查,保证对市场状况有正确的认识,要对施工过程中的资金用向掌握好,针对方案进行一定的优化和完善,目前的施工企业对资金系统并不是很了解,缺乏正确的评估能力和方法,市场的分析不到位,导致对风险预测能力不足,往往导致施工过程中遇到资金周转不开的现象,从而影响施工企业的利益。
建筑设计毕业论文

建筑设计毕业论文建筑设计毕业论文范文在平时的学习、工作中,大家肯定对论文都不陌生吧,论文是指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章。
那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的论文呢?以下是小编为大家收集的建筑设计毕业论文范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
建筑设计毕业论文范文1摘要:随着能源枯竭、环境污染,绿色建筑已成为热门,绿色建筑是一种节能、环保、与大自然相融合的建筑,本文简要介绍绿色建筑特点及设计应用。
关键词:绿色;建筑结构;设计引言随着社会的不断发展、人类生活水平的不断提高,能源的枯竭、生态坏境的恶化已严重影响到我们后代子孙的生存,我国一年的建筑能耗占全国总能耗的四分之一左右,如表1所示发达国家建筑能耗比例,随着社会的发展、建筑能耗量成为能耗量最多的行业之一。
而绿色建筑的提出和实施,从根本上解决了建筑能耗问题,使得建筑业可持续发展。
绿色建筑减少建筑对环境所造成的污染与破坏,倡导节能降耗、保护环境,保证可持续发展,为人类提供健康舒适的环境。
目前世界突出的绿色建筑有:德国法兰克福考莫兹银行总部大厦、美国太阳能研究所、北京奥运村、世博会等,这些绿色建筑充分利用自然资源、改变原有的建筑结构、采用节能材料、应用先进技术,使得建筑业能够可持续发展。
1.绿色建筑特点绿色建筑主要是指建筑在规划、设计、建设和使用过程中,采用新型环保材料和节能设备、运用节能环保的先进技术、加强管理措施,与大自然相融合,以达到节能环保的目的。
其特点如下:1.1节能降耗:建筑能耗主要体现在照明、空调、采暖等服务功能上,为了减少能耗,绿色建筑充分利用先天的自然条件(如阳光、风力、地热等)、采用节能材料(空心转、多孔砖、轻质建材等)、应用先进技术措施,以达到节能(节水、节电、节约粘土资源)降耗的目的。
1.2健康环保、可持续发展:绿色建筑多采用无污染、可再生、可循环利用的材料,即有利于人类健康,还能减少建筑垃圾以免污染环境,同时绿色建筑具有保温、调湿、防辐射、净化空气等功能,为人类创造舒适健康的生活环境。
关于建筑设计的论文

关于建筑设计的论文建筑设计是指在建筑物建造之前,设计者把施工过程和使用过程中所存在的或可能发生的问题,事先作好通盘的设想,拟定好解决这些问题的办法、方案,用图纸和文件表达出来。
下文是店铺为大家整理的关于建筑设计的论文的范文,欢迎大家阅读参考!建筑设计的论文篇1《阐述建筑设计与建筑节能》摘要:结合作者多年工作经验,从建筑的整体及外部环境、单体设计、围护结构的整体及细部构造设计等方面浅谈了如何在建筑设计中落实建筑节能观,可供同行借鉴参考。
关键词:建筑节能节能设计建筑设计一、建筑节能的重要性目前世界范围内石油、煤炭、天然气三种传统能源日趋枯竭,人类将不得不转向成本较高的生物能、水利、地热、风力、太阳能和核能,而我国的能源问题更加严重。
我国能源发展主要存在四大问题:①人均能源拥有量、储备量低;②能源结构依然以煤为主,约占75%。
全国年耗煤量已超过1 3亿吨;③能源资源分布不均,主要表现在经济发达地区能源短缺和农村商业能源供应不足,造成北煤南运、西气东送、西电东送;④能源利用效率低,能源终端利用效率仅为33%,比发达国家低1 0%。
随着城市建设的高速发展,我国的建筑能耗逐年大幅度上升,已达全社会能源消耗量的32%,加上每年房屋建筑材料生产能耗约1 3%,建筑总能耗已达全国能源总消耗量的45%。
我国现有建筑面积为400亿m2,绝大部分为高能耗建筑,且每年新建建筑近20亿m2,其中95%以上仍是高能耗建筑。
如果我国继续执行节能水平较低的设计标准,将留下很重的能耗负担和治理困难。
庞大的建筑能耗,已经成为国民经济的巨大负担。
因此建筑行业全面节能势在必行。
全面的建筑节能有利于从根本上促进能源资源节约和合理利用,缓解我国能源资源供应与经济社会发展的矛盾;有利于加快发展循环经济,实现经济社会的可持续发展;有利于长远地保障国家能源安全、保护环境、提高人民群众生活质量、贯彻落实科学发展观。
二、全面的建筑节能的涵义全面的建筑节能,就是建筑全寿命过程中每一个环节节能的总和。
关于建筑设计研究毕业论文范文

在“绿色建筑”设计中,目前由于注重地域条件和客观环境不够,实际不节能的“节能建筑”和盲目累加新技术的“绿色建筑”并不少见。
下面是为大家整理的,供大家参考。
篇一《小型建筑设计教学改革探讨》摘要:小型建筑设计课程是环境艺术设计专业不可或缺的一门建筑设计课程,它同时也是建筑学专业的入门必修课。
同一门课在两个不同的专业中的教学目标必然各有侧重。
建筑学的教学内容并没有根据环境艺术设计专业学生的特点进行调整。
因此我们考虑重新设计该课程的教学。
以下是调整思路后对小型建筑设计教学改革做的一些尝试。
关键词:环境艺术设计专业;小型建筑设计;教学改革一、小型建筑设计课程的特点作为环境艺术设计专业的必修课,小型建筑设计课程起到一个联系室内设计课程和景观设计课程的作用,环境艺术设计专业的其他研究内容室内设计和景观设计可以说都是围绕着建筑这个主体展开的,该课程的重要性可见一斑。
1.综合性与复杂性。
每一个建筑的设计都是一个综合系统的设计,都已包含建筑的多方面的基本问题。
文丘里在《建筑的复杂性与矛盾性》一书中指出:今天,即使一座单一的房屋在单一的环境中,其设计要求、结构、机械设备和建筑形式就会遇到各种以前难以想象的冲突。
撇开这些问题不谈,单是根据建筑室内空间的逻辑关系来安排空间的秩序,对学生来说就是一个难点。
而在建筑设计的过程中,以上这些问题交错在一起,它们之间是一种动态的关系,不可以分解开而逐个解决,设计不是直线发展的,没有特定目标,所有的问题是限制也是机遇,掌握所有条件的预期结果,平衡各方面的要求与问题,并突出与众不同之处。
因此,建筑设计课程是一门综合性很强并且比较复杂的课程。
2.逻辑性的思维方式。
建筑设计在空间布置方面要更多地考虑各空间的逻辑关系。
比如:餐厅与厨房应该紧密相连,多层建筑的卫生间的垂直位置应该在相同的范围,不同功能的房间对采光的要求不同,其安排的朝向也就不同,等等。
3.理性与感性结合、空间的逻辑关系的分析是用理性思维,通过理性的分析确定空间平面布局。
建筑工程毕业设计论文(5篇)

建筑工程毕业设计论文(5篇)建筑工程毕业设计论文(5篇)建筑工程毕业设计论文范文第1篇【关键词】毕业设计;建筑环境与能源应用工程;就业导向化【Abstract】As an important part of undergraduate training process graduation design is to impart knowledge to students and cultivate students' innovative ability. Taking the building environment and energy engineering of Xinjiang University as an example, this paper analyzes the present situation of the graduation project and points out the existing problems in the graduation project. Take employment orientation as substance, in order to stimulating students learning motivation and strengthening students' project practice ability,some improvement methods of graduation design projects have been proposed, therefore the better professional engineers will be imported into the society.【Key words】Graduation design project; Building environment and energy application engineering;Guidance mode;Innovation ability 0 背景建筑环境与能源应用工程专业是2021年建筑环境与设备工程专业和建筑节能技术与工程、建筑设施智能技术(部分)合并而成的新专业。
建筑设计毕业论文

建筑设计毕业论文建筑设计毕业论文范文精选建筑设计毕业论文范文一:建筑设计企业会计收入确认探讨近几年来,伴随着我国城市化进程的加快,建筑设计企业也获得了较快的成长,从笔者熟悉的企业情况来看,最近10年,年收入的增长幅度达到30%左右。
为了抢抓机遇,迅速做大做强企业规模,伴随业务的扩张,企业专业技术人员增长更快,这种现象必然引发建筑设计类企业和灼手可热的专业技术人才相比处于劣势地位,而建筑设计类人才,尤其是具有一定经验,拥有专业技术职称或是资格证书,又有一定项目实践经验的人才更是让建筑设计类企业求贤似渴。
建筑设计企业对人才的渴求和在市场竞争中对人才的高度依赖,形成了建筑设计类企业独特的经营管理模式,这种模式是以人为中心的生产经营和管理模式。
这种模式的特征是和个人直接相关,主要表现在:一是个人业绩和薪酬直接挂钩,你创造的价值越多,收入越高;二是业务开发和项目前期费用全部采用个人借款的方式,最终业务成果没有被委托方确认,所签的合同属于无效合同,所发生的一切费用全部由个人承担,也就是开发成本主体是个人;三是设计结束后,对方开始支付部分设计费时,由于设计行业主要是人员费用,企业对成本管理存在困难,因此,收入也暂不入账,能否盈利是决定是否计入会计收入的重要依据之一;四是质量保证尾款一般难以收回,能否收回和设计人员的水平和个人市场开发能力有很大关系;五是设计在施工过程中不断变更,实际结算金额往往和合同签订金额存在较大差异,受托个人因为经济利益和委托方容易产生争执,矛盾进一步使得设计收入具有加大波动性。
既然,这种以人为中心的经营管理模式有一定的缺陷性,为什么还采用这种模式呢?主要理由是收入的不确定性是由人的因素决定的,人的因素又受到特殊的外部市场环境所影响,外部市场环境使得业务具有特殊性,这种特殊性具体表现:一是现在很多项目是采用公开招标方式,如果项目设计方案没有入围,项目委托方就不能支付相关费用,入围了,但是,设计成果最终没有被采纳,项目委托方只会给予部分象征性补偿,只有被最终采用才能够签订有效合同,设计才有价值;二是很多项目的尾款无法收回,现在建筑设计的主体业务以房地产开发项目为主,房地产开项目多为民营企业,为了保证项目来源的稳定性来保证收入的稳定,建筑设计企业一般不敢轻易为了5%~10%左右的尾款而得罪开发商,最终的设计收入一般要比合同或是最终的协议价要少,尾款收回存在一定困难;三是部分项目设计是为了特殊的业务目的,如果特殊的业务主体不复存在,更不用说去收取设计费。
房屋建筑论文(5篇)

房屋建筑论文(5篇)房屋建筑论文(5篇)房屋建筑论文范文第1篇1.教学内容相对滞后任何事物都不是一成不变的,教学内容也是如此。
随着现代工程技术的飞速进展,新材料、新技术、新构造不断推陈出新,现行教材的有些内容显得滞后。
教学内容的滞后不仅铺张了大量资源,而且不利于优化同学的学问结构。
保持教学内容的先进性,是提高教学效果的一个关键性问题。
因此,教学内容如何适应新技术快速进展,是当前《房屋建筑学》课程教学改革的一个主要内容。
2.教学方式传统单一,同学缺乏爱好大部分高职院校针对《房屋建筑学》课程的教学方式,依旧采纳传统的教学方式。
传统的教学方式以学问的传授为中心,课堂上以老师为中心,老师以教材为蓝本,对同学进行面对面的课堂讲解与指导,忽视了同学的主观能动性和同学的主体地位。
上课时,老师讲同学听,造成了让同学很难联想到实际的建筑设计实例和建筑构造类型,某种程度上阻碍了同学创新思维、创新力量的进展。
由于房屋建筑学的内容多且抽象,同学把握起来往往比较困难,同学听课乐观性不高,教学效果不是很抱负。
3.实践性的教学环节与理论教学环节学时安排不合理《房屋建筑学》课程在建筑领域的特别性,打算了该课程的实践性极强,应尽量增加实践性教学环节,以增加同学对基础理论学问的理解和把握,同时加强同学的实践力量和动手力量的培育,才能达到教学的要求。
但是由于房屋建筑学的内容多而杂,使得老师在学时安排上理论学时多于实践学时,不合理的学时安排使得老师没有时间带同学进行现场教学,同学也不能准时的去工地现场参观和实践,理论与实践脱节,影响了同学对学问的理解和把握,因此增加当前《房屋建筑学》课程的实践环节的课时势在必行。
二、《房屋建筑学》教学改革探究面对工程技术的飞速进展以及《房屋建筑学》课程教学中存在的种种问题,改革应本着提高同学的房建应用水平、强化实践力量,着眼培育现代化工程技术人才的原则,在现有教学模式的基础上大力创新。
1.调整教学内容,关心同学适应工程技术飞速进展的趋势优化教学内容,合理补充新学问。
房屋建筑设计论文

房屋建筑设计论文对房屋建筑学的学科建设来说,增强学生的应用和操作能力,提高学生理论联系实际的专业素质,让学生掌握举一反三的构造设计技巧,是一个始终摆在学科重要位置的任务。
下面是店铺为大家整理的房屋建筑设计论文,供大家参考。
房屋建筑设计论文范文一:房屋建筑中装饰装修施工技术管理分析房屋建筑的装饰装修是根据其用途来决定的,所以这项技术是多元化的,其风格也是多变的,使得房屋建筑在进行装饰装修施工之后变得更加美观舒适,借以达到人们对于环境要求的最大满足。
因为人们对于生活品质的追求,房屋建筑的装饰装修不只是简单的美观舒适,其装修质量以及环保要求也都在逐步提升。
在房屋建筑的装饰装修施工技术的管理当中,如何做到保证品质、省时环保、分工明确、科学管理等等方面是较为困难的。
若在房屋建筑中装饰装修施工的整个过程不能做到科学明确的管理,就会严重影响到施工进度以及整体品质,这对于房屋建筑的结构影响是很大的。
一、房屋建筑中装饰装修施工技术的具体特点装饰装修施工技术是作为房屋建筑工程的后期处理工程,是一项科学并且具备艺术创意与技巧相结合的系统工程,是对房屋建筑形象外在展示的一种表现形式。
在房屋建筑中,装饰装修施工技术首先要进行规划设计,与需求者确认其要求符合后再进行装饰装修施工,在这个环节当中创新设计以及实际装修工程实施是其主要的组成部分。
在实施装饰装修施工中,其室内设计应当满足空间整体性的统一要求,对于建筑的本身和建筑的环境还应当加以美化,对于室内的陈设以及摆放也应当加以兼顾。
就目前的社会发展来看,科学发展在不断的进步,无论是哪一个专业领域都应当有所前进,不能停滞不前,这样是无法跟上社会的步伐的,应当放开目光向长远方向打算,房屋建筑行业中装饰装修施工技术也是同样的。
紧跟时代的发展步伐,积极的融入现代化科技以及新的创新元素,加强各方面的管理以及数据整理分析,利用互联网多媒体等信息媒介及时更新技术信息,提高装饰装修施工技术水平,从而提高装饰装修施工技术的质量保证。
5篇关于建筑工程设计的论文范本

建筑工程设计的论文5篇关于建筑工程设计的论文范本第一篇:基于BIM的建筑工程设计管理研究1基本概念BIM是“建筑信息模型”(BuildingInformationModel)的简称,BIM技术是指将建筑工程项目中的基本构件作为设计元素,将描述构件元素的几何数据、物理特性、材质信息等相关信息有机的组织起来,形成一个综合建筑系统全方面信息的数据库,构件的所有参数信息都储存在这个数据库内,并以此数据库构成了建设项目的数据模型,各参与方为了能够满足相应的工作需要对模型数据库进行信息的插入、提取、编辑、更新等。
模型内各种构件的参数信息并不是独立的信息个体,它们相互之间还保持着一定的空间和逻辑关系,作为BIM模型这个虚拟的数字化建筑物的组成部分共同形成了完整而有层次的建筑信息系统。
2应用现状目前在我国,大型设计单位已经逐渐开始重视BIM技术在建筑设计中的应用,国内某些大型设计院已经有意识的对员工进行BIM技术的培训,并建立了自己的BIM技术团队。
同时,为解决目前国内BIM 技术人员缺乏的问题,与BIM技术相关的技术咨询业务、技术教育体系也相继出现。
这几年来,BIM得到了越来越多关注,尤其是一些学者和建筑工程项目的参与,BIM的传播在我国建筑行业越来越广泛,许多企业对BIM的应用和实践也逐渐增多。
然而BIM的发展存在着一定的问题,比如在发展初期的投入较高,这些投入包括培养人才的成本以及软硬件投入等,由于其使用效果很难在一定时间内快速达到预期水平,导致BIM在我国建筑设计企业中的投资回报率太低。
在对建筑的施工技术进行改革的时候,首先要对BIM技术的内部设计工作加以指点,因为建筑设计中的信息技术与BIM相呼应,BIM技术已经深入到了建筑过程的内部。
现代技术的水平的提升要依靠BIM技术的革新。
为了使技术符合建筑的需要,可以依靠现有的技术对BIM加以改革,BIM技术在多层面都存在一定的技术问题,要显现出BIM技术的优点和作用,建筑施工人员就能通过BIM技术的融合钻研加以体现。
建筑专业毕业论文模板(10篇)

建筑专业毕业论文模板(10篇)一、毕业设计存在的问题(一)选题难易程度不一毕业设计题目类型多,如多层教学楼、办公楼、实验楼设计,小高层酒店设计,设计高层商住楼,轻钢和重型钢结构厂房设计,施工组织设计与预算、工程量清单计价与施工组织设计等。
建筑工程专业学生对框架结构较熟悉,对其他结构较陌生,造成选题时出现部分指导老师名下学生较多,而概预算指导老师名下学生不足的情况发生。
在高层商住楼设计过程中,为使计算结果满足相关规范指标的要求,要投入大量的时间去调整模型,且后期施工图的绘制比框架结构教学楼设计工作量大,时间非常紧张,基本没有手算内容。
毕业设计时,涉及到的软件有PKPM、天正等。
由于学生基础知识不扎实、概念设计不清楚、对相关规范不熟悉,因此对电算结果判断与把握不准,往往计算结果出现问题后不知是什么原因造成的,更不知如何解决问题。
毕业设计过程中应加强对学生的概念设计引导,毕业设计不能仅仅只依靠计算机辅助设计完成,重视理论培养。
要加深学生对结构设计的理解,通过PKPM软件计算与手算一榀框架的计算结果进行比较和分析,对误差的原因分析。
毕业设计过程中,有些指导老师要求手动计算一榀框架,而有些指导老师又不作要求,导致难易程度不一样。
(二)指导老师辅导时间不足大多毕业设计指导老师同时还承担有其他的教学任务、行政职务、科研任务、设计任务、施工管理等,随着近年高校的不断扩招,学生数量逐年增多,贵州大学受到编制和地理位置的限制,师资队伍建设跟不上,导致指导老师严重短缺,每个指导老师要指导12名毕业生,工作量较大,一般指导老师每周辅导两次,每次2个小时,但个别指导老师每周只辅导一次,短短一个小时,无法保证辅导质量。
大多学生已经习惯填鸭式教学,毕业设计辅导过程中,指导老师不主动讲解,学生因为本身知识面窄,不向指导老师提问,不能形成良性沟通,导致有效辅导时间减少。
(三)毕业设计学术价值不足毕业设计选题以工程设计类题目为主,只有少数学生选择施工组织设计或预算。
建筑工程技术毕业论文(精品三篇)

建筑工程技术毕业论文(精品三篇)一、建筑结构优化设计及其应用研究摘要:随着我国经济的快速发展,建筑行业也在不断创新和进步。
建筑结构优化设计作为建筑工程技术的重要组成部分,对于提高建筑物的安全性、舒适性和经济性具有重要意义。
本文以某大型公共建筑为例,对其结构优化设计进行深入研究,通过分析建筑物的功能需求、结构特点和受力情况,提出了一种基于遗传算法的结构优化设计方法。
结果表明,该方法能够有效提高建筑物的结构性能,降低建筑成本,具有较高的应用价值。
关键词:建筑结构优化设计;遗传算法;大型公共建筑;应用研究1. 引言建筑结构优化设计是建筑工程技术领域的一个重要研究方向,涉及到建筑物的安全性、舒适性和经济性等多个方面。
随着计算机技术的不断发展,越来越多的优化算法被应用于建筑结构设计中,如遗传算法、蚁群算法等。
本文以某大型公共建筑为例,对其结构优化设计进行深入研究,旨在提高建筑物的结构性能,降低建筑成本。
2. 建筑结构优化设计方法本文采用基于遗传算法的结构优化设计方法,通过模拟自然界中的生物进化过程,寻找最优解。
具体步骤如下:(1)编码:将设计变量编码为染色体,每个染色体代表一种设计方案。
(2)适应度函数:根据建筑物的功能需求、结构特点和受力情况,定义适应度函数,用于评价各个设计方案的优劣。
(3)选择:根据适应度函数,选择适应度较高的设计方案进行繁殖。
(4)交叉:模拟生物的交叉过程,对选中的设计方案进行交叉操作,新的设计方案。
(5)变异:模拟生物的变异过程,对设计方案进行变异操作,提高种群的多样性。
(6)迭代:重复执行选择、交叉、变异操作,直至满足终止条件。
3. 实例分析以某大型公共建筑为例,对其结构优化设计进行实例分析。
通过对比优化前后的结构性能和建筑成本,验证了本文提出的方法的有效性。
结果表明,优化后的建筑物在结构性能方面得到了显著提高,同时降低了建筑成本。
4. 结论本文以某大型公共建筑为例,对其结构优化设计进行了深入研究。
建筑毕业论文(通用5篇)

建筑毕业论文(通用5篇)在个人成长的多个环节中,大家都写过论文吧,论文是讨论其中一种问题或研究其中一种问题的文章。
怎么写论文才能避免踩雷呢?为了帮助大家更好的写作建筑学论文,山草香整理分享了5篇建筑毕业论文。
建筑学论文一:题目:建筑学专业实验室建设思路初探篇一摘要:本文以教育部关于建筑学专业评估为契机,根据我校发展现状和专业设置情况,充分利用现有的实验技术条件和建设需求,并考虑到今后建筑学实验室的可持续发展,试力图整合现有资源,利用学校的学科优势,重视多学科交叉和渗透,形成具有一定地域性、时代性和可持续性建筑学专业培养特色实验室。
关键词:建筑学评估;实验室规划;实验室建设;1前言中式建筑因其所蕴含的文化理念而特立于世界,但由于历来重经验轻理论的特点,我国并未自发出系统性的理论体系,新式建筑教育体系的建立是伴随着国门的打开才建立起来的。
建筑学作为工科分支,且关乎民生,是我国大学体系初期建设的重点。
自1927年起便在北京大学、原中央大学、东北大学等建立起系统培训体系。
在新中国成立后,为了适应国家发展新环境,经全国统一部署与院系调整,中国大陆地区共有八所大学设有建筑系,业界俗称的“老八校”,即现清华大学、天津大学、同济大学、东南大学、华南理工大学、重庆大学、哈尔滨工业大学、西安建筑科技大学。
这“老八校”因其学科建设早、科研实力强,且各据一方,各有所长,在较长时间内其专业优势难以打破,构成了中国高校建筑教育的隐形“堡垒”,影响着其他院校的发展。
我校地处西北地区,且与老八校中的西安建筑科技大学毗邻,我校是以教学研究型大学为办学定位,教学研究型大学主要培养设计型技术人才,承担从“原理”到“方案”的转化。
因此,教学研究型大学的人才培养应该知识面宽,应变能力强,综合素质过硬,具有一定的复合知识、开拓精神和研究潜力,以技术开发和技术应用为主的高级专门人才培养。
这些要求对于我校建筑学和城乡规划专业具有重大意义。
建筑学专业实验室作为学生创新实践能力培养的重要载体之一,无论对于建筑设计学生的在校培养,还是当前社会对学生建筑技术能力的更高要求,如何能够充分利用现有优势专业的实验设备,实现实验室建设的最优化,并结合时代需求形成具有一定地域性、时代性和可持续性建筑学专业培养特色实验室是本文主要思考的问题。
建筑毕业设计论文

建筑毕业设计论文引言:建筑设计是现代社会中重要的一环,它不仅仅是一个建筑的外观,还包括结构、功能、使用寿命以及对环境的影响等方面。
在我的毕业设计中,我选择了一个具有挑战性和创新性的项目来展示我的设计理念和技能。
本论文将介绍我在建筑毕业设计中的思考过程、设计理念以及结果。
设计背景:本设计项目是一个迷你图书馆,位于城市中心的一个空地上。
我选择这个项目是因为对于人们在日常生活中的阅读和学习的需求,并且希望通过这个设计项目来促进城市居民的阅读和学习习惯。
设计理念:在设计中,我主要关注了以下几个方面:可持续发展、人文关怀以及空间创新。
首先,可持续发展是现代建筑设计不可忽视的一个重要方面。
在我的设计中,我采用了可再生材料和节能技术,例如太阳能发电和雨水收集系统。
这些措施不仅减少了对自然资源的依赖,也减少了建筑的环境影响。
其次,人文关怀是我设计的一个核心价值观。
我希望创造一个温馨舒适的阅读环境,为人们提供放松和学习的地方。
因此,我在设计中加入了绿化植物、自然光线和柔和的色彩,以提升人们的舒适感。
最后,空间创新是我设计的一个关键要素。
我希望通过设计一个开放和灵活的空间,鼓励人们互动和交流。
因此,我为图书馆设计了不同类型的空间,包括阅读区、讨论区和小组学习区,以满足不同需求的读者。
设计实施:在设计实施过程中,我采用了多种方法和工具。
首先,我进行了大量的研究和调研,包括用户需求调查和城市规划分析。
然后,我使用了计算机辅助设计软件来创建和修改设计图纸。
最后,我制作了模型和渲染图来展示设计的效果和概念。
结果与总结:通过我的努力和创新,我成功地设计出了一个具有可持续性、人文关怀和空间创新的迷你图书馆。
该设计融合了现代建筑和自然环境,为城市居民提供了一个舒适的阅读和学习空间。
本设计不仅解决了城市中心空地的利用问题,也满足了居民的需求。
结论:本论文中,我介绍了我的建筑毕业设计项目,包括设计背景、理念、实施过程以及结果和总结。
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建筑设计毕业论文范文范文2篇建筑设计毕业论文范文一:现代厂区办公楼建筑设计现代厂区办公楼是综合多种办公性能为一体的办公建筑。
随着国民经济的快速增长,工业化的发展对现代办公楼的要求也越来越高,现代厂区办公楼的设计既要传承传统办公建筑的特点又要引入了时代的元素,还要满足公司产品研发的需要,尤其是办公空间的集成性和可变性,功能的使用性,文化的内涵性,环境的舒适性等特征。
因此,探讨和研究现代厂区办公楼建筑设计具有重要的现实意义。
1工程介绍本工程为江苏某化纤集团办公大楼,总建筑面积为23178m2,占地面积为5467.70m2。
该办公楼为高层办公楼,地下一层,地上为9层,建筑高度45.8m,为二类高层建筑,地下一层占地面积为2767.56m2,建筑面积为2767.56m2,其中人防面积为1450.26m2(战时6级人防常规物资库),一层占地面积为5467.70m2,二层建筑面积为3455.60m2,三层建筑面积为1712.53m2,标准层平面图建筑面积为1712.53m2。
建筑平面像一个面向道路张开的双手,拥抱四面八方的来宾与访客。
办公大楼位于用地北端的办公区,由城市道路引入主入口,进入厂区的景观大道,西侧就是办公楼,被周围的假山绿植包围,停车场地与绿化相结合,交通方便,景观优美,结合厂区入口、周围环境等因素综合考虑,给员工创造一个优美的工作、生活环境,让人置身其中有归属感、生活感、亲切感,最终达到提高员工的生活质量和工作效率,同时展现出生机勃勃的企业形象。
2建筑设计理念集团办公大楼不仅代表着整个企业的形象,又是管理工作人员相互交流沟通的重要场地,因而设计师本着以“以人为本,尊重企业文化”为宗旨,以“节约土地,合理布局”为原则,充分结合厂方设想和建筑本身功能要求,来完成设计。
办公大楼的立面设计立足于简洁、大气的出发点,在满足使用功能要求的前提下立面造型做到稳重而不失活泼,采用对称的立面造型手法,力求达到庄严典雅的艺术效果,同时与周围建筑在颜色、风格协调一致。
3功能配置及空间处理办公楼总建筑面积为23178.47m2,占地面积为5467.70m2,综合科研办公楼为现浇钢筋混凝土框剪结构,属于二类高层,设计使用年限50年,耐火等级为二级,抗震设防烈度为8度,地下车库为ⅱ类车库,人防等级为6级物资库,地下防水等级为一级,屋面防水等级ⅱ级。
建筑物共10层,地下一层,地上9层。
地下一层其中人防面积为2827.20m2(战时6级人防常规物资库),主要布置有地下车库、设备用房、风机房、管理用房以及辅助用房等房间。
建筑物内设置两部楼梯和两部电梯,同时设置一个汽车出入口和一个人员专用出入口,以满足消防疏散的要求。
该建筑物一层主要布置有展览区、安全监控室、演示大厅、贵宾休息室、休息等候区、库房、办公以及辅助用房等房间。
共设置了五部电梯和四部楼梯,以满足使用需求和消防疏散要求。
其中,演示大厅单独设置主入口以及入口柱廊,以达到建筑造型和门廊灰空间过渡的目的;建筑物主入口设置在南向,大厅两侧对称布置室内绿化,与二层共享空间形成主题特色空间。
二层主要布置有办公室、大小会议室、空调机房以及辅助用房等房间。
三层主要布置有办公室、新风机房以及辅助用房等房间。
整个平面通过两个正方形以倾斜45°角叠加在中间的正方形辅助空间内而形成。
标准层主要布置有办公室、资料复印、新风机房以及辅助用房等房间。
根据建筑总体布局把交通核放在建筑中部,功能用房在左、右两翼,采用交通面积相对集中的布置方式,为办公空间的布置提供了最大限度的灵活性,同时交通和辅助设施的集中布置,方便人员的使用,为维修和管理提供了便利条件。
交通顺畅简单,建筑的示意在人的行进和位置变换中通过空间、表皮和光线的变换而体现出来,而非一个僵化生硬的静态存在。
4现代厂区办公楼建筑设计的发展方向(1)趋于形式的多元化。
随着工业化时代的迅猛发展,人们对厂区办公建筑的功能要求也在不断更新。
面对使用主体的不确定性,办公空间的多元化和多样化就成为设计的主导因素,在满足通常的办公形式要求的同时,又须兼顾特定个体的办公需求,于是对于办公空间的动态把握就成为今后设计的要点。
(2)趋于结构人性化。
由于现代厂区办公建筑使用结构和组织结构的变化,使衡量新时代厂区办公建筑的标准也发生了变化,我们可以采用生产效率的高低来衡量一个办公建筑是否合理。
厂区办公建筑作为“信息的集散、加工与再创造的场所”,在以人为本理念的指导下,办公空间应以能否激发员工潜在灵感、发挥其最大价值为出发点。
于是,优良的生理环境、心理环境和人文环境诉求成为高质量办公建筑的重要内容。
通过对内部空间的协调及空间内部声、光、热、温、湿等方面的调控,竭力为办公人员营造一个舒适、健康、高效的人性化办公空间。
5结语我国近年来经济高速发展,作为发展支撑的工业在其产业深度及广度上产生了前所未有的蓬勃发展,对相应的工程建设提出了更高的要求和标准,而现代厂区办公楼在其功能及形象都有更明确及独特的方向性,对建筑创作提出了更高的要求。
因此,建筑师要不断学习新的知识和技术,发挥自己的想象力和创造力,设计出使用合理、功能完善、节能减排、环境宜人的现代厂区办公楼。
建筑设计毕业论文范文二:建筑设计课程中的生成式教学研究生成式教学整合了互动式、启发式、实地式教学的诸多优势,倡导建立一种全新的教学模式,以使教学“生成”出来,使学生“生成”为合格的学生。
建筑设计是建筑学专业的核心课程,其自身的教学模式已蕴涵了生成式教学的某些理念,本文试图在建筑设计这一特殊的教学过程中,结合生成式教学理念,探索新的教学方法,把这一课程原本应该有的高自由度和高创造性尽可能地释放出来。
1“生成式教学”的概念探讨“生成式教学”这一新兴概念,最先需要了解的是它的定义与范畴。
从反面来考察,“生成”所针对的是“预设”。
传统的预设式教学,其特征呈线性、封闭、确定性,强调教师对课堂秩序、节奏与语境的掌控,该教学模式固然顺利流畅,但却丧失了教学的灵活性与开放性以及学生的主动性与创造性。
互动式、启发式教学虽做出了有益的尝试,但在根本的理念上并未深入触及问题的核心所在。
于是,教育学研究者提出了“生成式教学”。
在《教育大辞典》(第五卷)中,有关教学的“生成”定义如下:“强调学习过程是学习者原有认知结构与从环境接受的感受信息相互作用、主动建构信息意义生成的过程。
”后现代主义教学观的提倡者多尔曾明确表示,后现代课程是生成的,而非预先界定的。
它并不意味着某种绝对真理,相反却赋予了每个人探究与理解的权利。
基于此定义,可得出一个基本的概念,即教学中的“生成”或“生成式教学”是一个主动的、变化的、各种因素建构的,强调互动、开放性的动态教学过程。
在此过程中,学生需要“内化”课程相关信息,而课程会在已有经验和新信息的相互作用与影响中逐步生成。
但这并不意味着简单的“以学生为中心”而放任自流的教学过程,教师的作用和地位以及教学目标的指向性仍是非常重要的。
如此理解“生成式教学”应是较为妥帖的:“‘生成’是对课堂教学过程动态性、不确定性展开状态的刻划。
即强调在师生交互作用的过程中,师生之间呈现出有机关联性的行为,并不断产生新的、具有情境性和针对性的教学需要,从而使教学活动呈现出指向教学目标的动态推进过程。
”由是,生成式教学可在“生成”的概念基础上,建构起其机制,体现出独特内涵,并蕴涵着交往互动性、动态性、开放性、过程性、非线性与创造性等诸多特征,形成对传统预设式教学、或是稍后的互动式教学、启发式教学的批判、借鉴与超越。
2建筑设计课程与生成式教学的特殊联系建筑学专业的范畴涉及甚广,兼有工程技术和艺术等相关学科的特点,强调技术与人文、艺术等的结合,强调应用创新和艺术创新的结合,突出应用创新。
因而,相较于其他专业,建筑学专业的教学有其独特的教学规律与教学方式。
建筑设计是建筑学专业的核心课程,作为设计课程,它的教学模式可概括为:基础概念讲解-教师布置设计任务书-学生自行设计-教师讲解与批改-学生修改。
后两个阶段不断反复,直至成图。
在此教学模式下,教学成果本身就是多元而开放式的,其教学目标也应真正着眼于学生设计能力的切实提高与创造性的发挥。
设计没有固定答案,教师的偏好也不该作为准绳或铁则。
长期的预设式教学带来的固有思想与其说束缚了教师,不如说更多地束缚了学生,因为学生会自觉或不自觉地去迎合教师的设计准则或倾向,尽管教师可能一再强调独立思考和自由创造。
那么,这一设计课程,本身蕴涵着哪些与生成式教学的特殊联系呢?设计本身即是“生成”的。
任何设计均是设计者固有的知识系统与认知结构在一定的限定条件下,在具体任务的指引下结合给定的新信息、新概念建构出新的设计成果的一个过程。
建筑设计中,设计者基于自身的认知去理解任务书与基地环境、了解类似建筑的设计理念,进而提出设计方案。
此过程中,设计者必须积极地使原有的认知结构与来自环境、任务或理念的新信息相互作用,才能主动建构新的设计方案。
如勒•柯布西耶设计郎香教堂时,在动笔之前,便充分考察基地环境,深入了解宗教文脉,结合自己对教堂设计的认知,提出了设计的核心理念———“形式领域的听觉器件”(象征着人与上帝沟通的渠道和关键),同时从内在的知识系统中提取巨量元素———薄壳屋盖形式源自蟹壳与飞机、采光井形式源自古罗马石窟、墙面处理方法源自北非民居等。
他谈及自己的创作方法便是先将任务存于脑中并不动笔,但尽可能输入与任务有关的大量信息,让“内在的自然的创作过程完成”。
这实际上也就是一种“生成”的方式。
如果以生成式教学的六个特征(交往互动性、动态性、开放性、过程性、非线性、创造性)来审视建筑设计课程,我们便能发现课程与生成式教学的固有联系:“学生设计-教师修改”这一反复的过程,较一般课程拥有更多的交往互动性;建筑设计本身即具有动态与发展的特性,因而不可用静态观念待之;这一课程的教学目标与教学内容蕴涵着开放性的可能,而其成果本就将是开放而多元并存的;建筑设计课程真正的重点在于培养学生的设计能力,教学也应当重在过程本身的设计,即强调“过程性”;建筑设计本身所蕴含的复杂多维、灵活多变也决定了课程教学不应当用线性、单向的思路去完成,而要体现多种因素综合作用的非线性与复杂性;“创造性”是所有设计必备的特征,而设计的教学就更是如此,以学生为设计者、教师为指导者,一方面将真正的教学过程创造出来,另一方面也将设计成果创造出来。
因而,在建筑设计课程中提倡生成式教学是顺理成章的,也是十分必要的。
3“生成式教学”在建筑设计课程中的运作方式“‘生成性教学’理念……主要体现为:问题式教学方法、开放式教学模式、互动式教学过程。
”这虽是谈论在城市规划与城市设计教学中的“生成式教学”,但就建筑设计和城市规划的专业相似度而言,是可以借鉴的。